专题：职业生涯规划课作业
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职业生涯规划结课作业
职业规划内容结构
题目：新颖，有特色，可以有副标题
前言：自由表述，引子，曲子前奏；
自我评估：全面描述自己，可信度高；
职业评估：内容具体，重点突出
职业目标：总目标+分解目标；目标不能太多 -
职业生涯规划作业参考
职业生涯规划作业 个人资料 真实姓名：XXX 性别：X 年龄： 籍贯： 身份证号码：(不填) 所在学校及学院:江苏城市职业学院 系 班级及专业： 级 专业 学号： 联系地址： 邮政编码：210013 联系
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职业生涯规划大作业
职业生涯规划大作业 班级：xxx 学号：xxxx 姓名：xxx目录 前言 一. 自我解析 ＜一＞ 职业兴趣 ＜二＞ 缺点 ＜三＞ 优点 ＜四＞ 能力分析 ＜五＞ 性格类型 二. 环境分析 ＜一＞ 家庭环境 ＜二＞ 学校环境 ＜三＞
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职业生涯规划(作业)
东莞职业技术学院——大学生职业生涯规划（下）——期末作业
职业生涯规划书（模板）年级班级：学号：姓名：前言
一、自我分析
结合XX方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。
1.个性 -
职业生涯规划作业
职 业 生 涯 规 划 姓名：xxx 班级：xxxxx 学号：xxxxxxxxx 一、前言： 对每个人而言，职业生命是有限的，而在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器
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职业生涯规划作业
职业生涯规划作业
进行一次职业调查，并撰写一份调查报告要求：1500字左右
电子版以word形式发我邮箱job5115@163.com,文件名和邮件主题以“学号+姓名”命名。1你现在的职位需要 -
职业生涯规划作业
生涯人物访谈记者：在这个工作岗位上，每天都做些什么？
数学老师： 备课、讲课、批改作业。
记者： 你是如何得到这份工作的？ 、
数学老师： 研究生毕业后来我们学校应聘的。
记者： 你是 -
职业生涯规划课
关于2010年秋季学期职业生涯发展与规划课考试
安排的通知
『作者：就业指导中心』『2010-12-21』『浏览次数：678』『关闭』
[字号：大 中 小]各学院：按照学校教学管理的有关规定，为 -
《大学生职业生涯规划与管理》课作业
《大学生职业生涯规划与管理》课作业
一、题目：
撰写自己的职业生涯规划设计作品（书）。
二、格式要求：
1、题目：××××（自行设定）——韶关学院职业生涯规划设计作品（书）
2、可以自 -
大学生职业生涯规划设计结课作业
大学生职业生涯规划设计 结课作业 班级： 姓名： 学号： 1、我的职业规划书 姓名：规划书年限：5年 年龄跨度：24岁至29岁 起止时间：2012年至2017年 2、职业方向和总体目标： 职业方向：我希
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大学生职业生涯规划作业
大
学
生
职
业
规
划
书
姓名：于
班级：对外汉语
学号：
学校：渤海大学**2班*********每辆车都有属于自己的跑道孔子《论语·为政》关于人生发展阶段的论述：“吾十有五而志于学，三 -
作业——《职业生涯规划书》
在我还没有学习《大学生职业生涯规划》这本书之前，我对职业的认知是比较片面的。我认为职业就是一个人一生所从事的工作。其实不然，不能这样笼统的说。应当给予它清晰的定位：从
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职业生涯规划作业要求
职业生涯规划作业要求
一、作业的目的
真正掌握如何对自己的职业生涯进行规划，以保证在不久的将来取得职业生涯的成功。二、作业要求
1．对你自己的职业生涯撰写一份规划，从自我 -
大学生职业生涯规划大作业
大学生职业生涯规划书一、引言很多大学生都会思考一个问题：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。” 那么我们该如何去走好这每一步
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作业大学生职业生涯规划
大学生职业生涯规划————《大学生职业生涯规划与管理》期末考试考题2012-2013学年第1学期（一）前言葛大叔曾经说过：“21世纪最贵的是人才！”以一个刚入大学校园一年的青涩学生
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职业生涯规划期末作业
•个人职业生涯规划报告•一、 自我认知1 、个人的职业兴趣从霍兰德的职业兴趣模型分析来看，我是属于社会型与事务型兼备的人。社会型的人拥有社交技能，热衷于社会关系和帮助
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职业生涯规划作业（大全5篇）
前人云：“人贵有自知之明”，真实准确评价自我，发扬优点，改进不足，是个人发展完善之道。
1、生活方面：
性格开朗，幽默大方，具有良好的协调与沟通能力，及团队协作精神。2、思想方面遵守 -
作业：职业生涯规划书模版
“金湾杯”第七届广东省大学生职业规划大赛 “金湾杯” 第七届广东省大学生职业规划大赛 职业规划书 姓名： 参赛组别： 学校： 所属院系： 年级专业： 职业方向： 联系方式： “金湾杯”
