专题：怎样欣赏名著
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论怎样欣赏名著
论怎样欣赏名著
〔英〕斯蒂夫·艾伦
1.什么是名著呢？名著就是这样的书——哪怕只是一瞬间，它都会使你从中感受到一部分生活的意义。名著是能够经受住时间考验的书，是亿万读者多 -
谈怎样欣赏名著
谈怎样欣赏名著
在学校里，我们学会人类所完成的一项最了不起的也是最困难的技术——怎样阅读。 我们每个人都遇到过这样的事：读老师指定的书，老师指定读《白鲸》，我不喜欢他，我没 -
欣赏名著品读经典
欣赏名著品读经典 ——《孙悟空三打白骨精》教学设计 一、设计理念 阅读本是个性化的内化过程，需要学生结合自己的前理解，亲自去思索、去发现、去品悟，从而在阅读实践中获得
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怎样阅读名著大全
怎样阅读名著
一本名著你要读好几遍。第一遍一般读得快，故事情节引人入胜。然后慢慢再读一遍。第三遍阅读时，你记住了其中的一些重要情节，有了一些观点。有些情节是不是像电影 -
怎样欣赏古诗词
怎样欣赏古诗词 一。读诗要带心境去读，就会有联想，也必然会与诗人的心情和作品的思想产生共鸣。 读诗最重要的是读者要带着一颗心去读，不管是喜悦的心还是幽怨的心。同时不要
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怎样欣赏书法艺术
怎样欣赏书法艺术 吕明飞 书法与国画一样，是东方独特的一种“美的艺术”。欣赏书法艺术，不仅可以启发人们的思想情操和审美趣味，而对于欣赏者本身可提高其艺术之境界。书法不
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怎样欣赏国画[精选合集]
怎样欣赏国画
1、看画工：
画家的作品，可表现出作者的成就。画面的形象，就是画工的具体， 我们往往主观批评该画的优劣，就是受画工的影响很大。
2、看书法：
中国画和西洋画不同之处， -
怎样欣赏散文
怎样欣赏散文？ 看到一篇散文，写篇读后感还可以，如果人家提出要你欣赏一下，可能就作了难。因为老虎吃天，无从下口，一片茫然。是欣赏他的立意，还是欣赏它的结构？是欣赏它的语言，还
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中外名著欣赏论文
海伦凯勒的文学艺术
学院：制造科学与工程学院专业：材料成型及控制工程 姓名：朱小飞学号：1043022057
摘要：20世纪一个独特的女性以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦凯勒，一个生活 -
名著名家欣赏总结
《名著名家欣赏》课程总结 本校多年以来一直坚持开展“好书教我学做人”活动，结合我校的语文教学改革，在教师的引领下，学生及早进行了大量的阅读。学生在阅读过程中，不但获得了
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《名著欣赏》教学大纲[五篇材料]
《名著欣赏》教学大纲一、课程名称
《名著欣赏》二、课程性质
此课程为英语专业开设的一门专业任意选修课。三、教学目的：
此课程的目的是使学生了解文学的一些基础知识，包括 -
经典的名著开头欣赏范文
经典的名著开头欣赏 那是最美好的时代，那是最糟糕的时代；那是智慧的年头，那是愚昧的年头；那是信仰的时期，那是怀疑的时期；那是光明的季节，那是黑暗的季节；那是希望的春天，那是失望的
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诗歌欣赏及名著导读
一:诗歌赏析
1,《次北固山下》:这是一首五言律诗.全诗写诗人停船在北固山下所见的江南冬末的景物和感受.
首联勾画出在江南旅途中所见到的明媚景色:茫茫江水,隐隐青山. 颔联 -
交响音乐名著欣赏——伏尔塔瓦河
交响音乐名著欣赏 ——《伏尔塔瓦河》 伏尔塔瓦河是捷克最大的河流，它由南北纵贯捷克国土，是捷克人民赖以生存的母亲河，是捷克民族繁荣昌盛的摇篮，在捷克人民心中占有重要的地
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名著阅读怎样走出
名著阅读怎样走出“功利”主义的误区?
苏光中学王甫军
新课标关于7-9年级学段的名著阅读有两处表述：“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会 -
中学生怎样阅读名著
中学生怎样阅读名著
很多中学生看名著看不进去，怎么办？
首先是阅读心态的问题。你应该思考的是，我是抱着什么心态去阅读，是猎奇，还是功利？这两种心态是严重影响阅读的。只要你拿到 -
英语名著欣赏与写作
《英语名著欣赏与写作》课程简介 一、 课程价值。 英语写作是中学生的薄弱环节，阅读技能也成为禁锢学生英语学习的一个主要绊脚石。一切写作来源于阅读，通过阅读促进写作，加强
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名著欣赏社团计划[五篇模版]
初一名著欣赏社团计划 一、 指导思想 研究表明，每个人的阅读史就是他的精神成长史。"生命的质量需要锻铸，阅读是锻铸的重要一环，"余秋雨先生说"阅读的最大理由是摆脱平庸，一个人
