专题:竹枝词刘禹锡

  • 刘禹锡——《竹枝词》

    时间:2019-05-14 19:06:38 作者:会员上传

    刘禹锡——《竹枝词》 篇一:刘禹锡竹枝词九首赏析刘禹锡竹枝词九首 竹枝词是一种诗体,是由古代巴蜀间的民歌演变过来的。 唐代刘禹锡把民歌变成文人的诗体,对后代影响很大。

  • 刘禹锡竹枝词

    时间:2019-05-14 18:22:10 作者:会员上传

    竹枝词是一种诗体,是由古代巴蜀间的民歌演变过来的。 刘禹锡
    《竹枝词其一》,白帝城头春草生,白盐山下蜀江清。
    南人上来歌一曲,北人莫上动乡情。
    《竹枝词其二》山桃红花满山头

  • 刘禹锡和白居易的《竹枝词》《杨柳枝词》选辑

    时间:2019-05-14 12:55:57 作者:会员上传

    刘禹锡和白居易的《竹枝词》《杨柳枝词》选辑 刘禹锡,字梦得。生于唐代宗大历七年(公元772年),卒于唐武宗会昌二年(公元842年)。官至太子宾客,人称刘宾客。他是唐代以努力学习民歌

  • 《竹枝词》刘禹锡唐诗原文阅读翻译赏析[合集5篇]

    时间:2019-05-15 05:18:31 作者:会员上传

    《竹枝词》刘禹锡唐诗原文阅读翻译赏析 【原文】竹枝词二首其一 (经选其一)杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。其二楚水巴山江雨多,巴人能唱本乡

  • 竹枝词

    时间:2019-05-15 00:53:56 作者:会员上传

    《竹枝词》教案设计 一、 读话导入《竹枝词》 同学们见过“太阳雨”吗?一边下雨,另一边却阳光灿烂。有一句诗说得好——(试探学生是否预习),嗯,就是我们本课要学的诗句:东边日出西

  • 刘禹锡

    时间:2019-05-14 13:00:58 作者:会员上传

    刘禹锡(772-842),汉族。字梦得 ,洛阳人,自称是汉中山靖王后裔,曾任监察御史,是王叔文政治改革集团的一员。具体是什么身世,我们目前还没有得到考证。唐代中晚期著名诗人、哲学家、文

  • 刘禹锡范文

    时间:2019-05-14 02:00:56 作者:会员上传

    刘禹锡
    《浪淘沙词九首》其九
    唐·刘禹锡
    莫道谗言如浪深,
    莫言迁客似沙沉。 千淘虽辛苦,
    吹尽狂沙始到金。
    刘禹锡与白居易并称“刘白”。与柳宗元并称“刘柳”。彭城刘梦得,

  • 潍县竹枝词

    时间:2019-05-15 05:47:00 作者:会员上传

    郑板桥《潍县竹枝词》 竹枝词,原是流行于四川巴蜀一带的民间俚歌,七言四句,长于写民间风情,用语俚俗,不守绳墨,卓然立格。中唐诗人刘禹锡,曾仕宦巴蜀,受其影响,曾有仿作“杨柳青青江

  • 竹枝词的创作

    时间:2019-05-14 12:56:02 作者:会员上传

    竹枝词的创作 一、竹枝词的由来竹枝词本是巴渝一带的民歌,演唱时以笛、鼓伴奏,声调婉转动人。内容多数是歌唱男女之间的恋情和生产劳动中的感受,传达了巴蜀一带的风土人情。中

  • 竹枝词教学反思

    时间:2019-05-15 08:00:50 作者:会员上传

    《竹枝词二首》【学习目标】 1.能正确流利有感情地朗读古诗。 2.理解古诗内容。 3.能正确地背诵古诗。【课时安排】1课时【教学过程】一、揭示课题师:同学们,今天咱们来学习

  • 《竹枝词》译文及赏析[范文模版]

    时间:2022-08-09 14:04:11 作者:会员上传

    《竹枝词》译文及赏析《竹枝词》译文及赏析1山桃红花满上头,蜀江春水拍山流。此句出自唐代诗人刘禹锡的《竹枝词·山桃红花满上头》竹枝词·山桃红花满上头原文:山桃红花满上

  • 竹枝词的特点

    时间:2019-05-15 09:32:17 作者:会员上传

    竹枝词的特点(2011-08-29 16:12:58)转载▼标签: 文化 竹枝词 唐·刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。【译文】 岸上杨柳青,江中风浪平,忽然

  • 刘禹锡[精选5篇]

    时间:2019-05-12 18:02:39 作者:会员上传

    刘禹锡(772-842),唐代文学家、哲学家,字梦得,洛阳人,自称“家本荥上,籍占洛阳”,又自言系出中山。其先为中山靖王刘胜。有“诗豪”之称。 刘禹锡贞元九年(793年),进士及第,初在淮南节度

  • 刘禹锡诗集[定稿]

    时间:2019-05-15 09:07:48 作者:会员上传

    刘禹锡诗集 陋室铭 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

  • 4《竹枝词》教学设计

    时间:2019-05-11 22:32:30 作者:会员上传

    《竹枝词》教学设计 教学目标 1.知识与能力:掌握要求会写的字。 2.过程与方法:有感情地朗读课文,背诵课文。 3.情感态度与价值观:理解诗句的意思,并能展开想象,体会诗人表达的

  • 古诗(竹枝词)教学设计

    时间:2019-05-13 01:50:29 作者:会员上传

    古诗(竹枝词) 教学目标 1.掌握要求会写的字。 2.有感情地朗读课文,背诵课文。 3.理解诗句的意思,并能展开想象,体会诗人表达的感情。 教学重点 1.有感情地朗读课文,背诵课文。 2

  • 古诗(竹枝词)教学设计

    时间:2019-05-12 21:04:10 作者:会员上传

    古诗(竹枝词) 教学目标 1.掌握要求会写的字。 2.有感情地朗读课文,背诵课文。 3.理解诗句的意思,并能展开想象,体会诗人表达的感情。 教学重点 1.有感情地朗读课文,背诵课文。

  • 《竹枝词》的诗歌赏析

    时间:2019-05-15 13:20:30 作者:会员上传

    竹枝词是巴渝民歌中的一种。下面是小编收集整理的《竹枝词》的诗歌赏析,希望对您有所帮助!竹枝词刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。翻译/