专题:中职德育课程建设
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中职德育课程情感教学研究教育论文
摘要:职学生的知识积累水平、学习特点决定了其德育课程不能按照普通中学生的教学方法与教学理念进行,教师应在课程中融入情感教学,借助情感的优势对抗学生可能产生的厌学情绪,
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关于提高中职德育课程教学质量的反思
关于提高中职德育课程教学质量的反思 德育对学生健康成长和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。德育课程教育是培养学生爱党爱国、拥有梦想、遵纪守法等优秀品质的关
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中职教育德育建设的形势
当前中职教育德育建设的形势及对策学生支部调研报告随着社会主义市场经济的不断发展,对如何加强和改善中职学校的德育工作,为社会培养“合格十特长”人才提出了更高的要求。但
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德育课程建设的计划
德育课程建设的计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想,党的十六大精神,《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共办
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中职德育案例
我的德育案例——班主任处理问题的语言艺术 做班主任时间不长,很多东西都还在学习、摸索当中,尽管时间不长,但对班主任工作我也感触颇多,这其中之一就是我深感:班主任说话真的不
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中职德育案例
中职德育案例(共十例) 案例 一 案例题目:破解“迟到”的难题 案例背景: 刘某是我班上的一位漂亮、清秀的女生,平时爱打扮,不爱学习,成绩较差,家庭条件优越的她,有个最大的毛病就
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中职德育第一课(定稿)
第一节职业伴随人生 教学目的: 1、学生了解职业的相关知识 2、使学生树立正确的职业意识及求学态度 教学目标: 使学生掌握职业相关概念,了解职业对从业者的要求、职业的专业化
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2018学年中职德育工作总结[最终定稿]
唐山科技中等专业学校德育工作总结 一直以来,我校德育工作遵循“以人为本、立足发展、贴近实际、注重实效”的教育理念,以德育实践活动为载体,以创建德育特色校为目的,强化制度
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感悟中职德育
感悟美丽的中职德育 ——参加浙江省中职德育教研大组会议有感 12月19、20日,有幸参加了参加浙江省中职德育教研大组会议,虽然会期只有短短的两天,但是留给我们太多的收获和思
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参与式互动教学法应用在中职德育课程
参与式互动教学法应用在中职德育课程 摘 要: 本文分析了参与式互动教学法的定义、特征及形式,以及在《职业道德与法律》中的具体应用。提出中职德育教师在教学中应贴近学生、
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德育课程
第2 张PPT:
课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的 -
德育课程2012
本学年阶段性重点工作
九月份:礼仪、规范教育月
工作重点是进行日常行为规范、安全教育以及民防教育。1、继续学习《霍山学生在校一日常规》、《中小学生守则》、《中学生日 -
新时期加强中职院校德育建设的思考
新时期加强中职院校德育建设的思考 摘要:学校是社会主义精神文明传播的重要阵地,是各种先进文化的汇集点,是培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮。中职院校作为储备人才的输
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体育德育课程一体化建设实施方案
***体育与健康德育课程一体化建设实施方案 (讨论稿) 为进一步贯彻落实《山东省中小学德育综合改革行动计划(2015—2020)》《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》(以下简
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红色德育课程基地建设情况总结
红色德育课程基地建设情况总结 淮安市楚州中学近年来,我校德育工作领导小组在原有工作基础上,从学校实际出发,不断更新观念,扎实落实措施,努力使课程基地建设工作迈上新的台阶。
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中职德育教学计划(精选17篇)
写写帮会员为你精心整理了17篇《中职德育教学计划》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!篇一:中职德育工作计划3.继续组织开展“明理、立志、勤学、成才”中职学校
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中职德育试卷[精选五篇]
中等职业学校期中阶段考 德育测试卷 班级 姓名成绩 一、单项选择题(每题2分,共30分) .1、下列自我认识中,不恰当的一项是( ) A、我有自己的独特之处,不必向别人学习B、自我认识要
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中职德育3教案
教学授课计划 授课题目: 第一课 职业与成功 第一节职业是人生的基石 目的要求: 1、理解职业的人生功能。 2、掌握职业的概念、特征及其作用。 重点难点:能够分析职业的基本内涵