专题：做做海洋生物教案
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《做做海洋生物》教案（共5篇）
《做做海洋生物》教案 教学目标： 1、引导学生用绘画、剪纸、制作等形式表现水中游动的鱼儿及周围环境。 2、用自己喜欢的方式来装饰鱼儿。 教学重、难点： 1、通过动眼、动脑、
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海洋生物美术教案
（一） 教学目标： 1、通过欣赏视频、图片资料，了解各种海底动物的色彩、形状、动作特征及生活习惯。 2、培养学生对大自然的观察和摸索兴趣，发现其中的美并努力去表现它们。 （二）教学
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《12 海洋生物》教案五篇
《12 海洋生物》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、观察海洋生物的外形，并将观察的结果和它们的生活环境相联系，认识海洋生物适应环境的本领。 2、认识更多的海洋生物在形态
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海洋生物说课教案
《海洋生物》说课稿 尊敬的各位评委老师，你们好! 今天我说课的内容是，苏少版小学美术第16册《海洋生物》一课。下面，我从教材分析、教学目标、教法学法、教学程序、板书设计五
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做做陶艺教案
做做陶艺 新浙美版11册（六年级） 教学目标： 知识与技能：感受陶艺作品艺术特点和基本成型法。掌握陶泥制作步骤，创作造型有特点、形象生动有趣的作品。 过程与方法：感受泥性，基本掌握
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做做玩玩教案
做做玩玩：风筝(大班艺术)-幼儿园大班美术教案 艺术 大班 风筝 玩玩 做做 一、活动目标： 1、让幼儿通过观看录相，欣赏、观察风筝，激起幼儿制作风筝的欲看，学习风筝的简单制作方法
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海洋生物鉴赏
人类与海洋 作者：丁永乔 学院班级：计算机应用技术111班 学号：201136616109 电话：*** 摘要：保护海洋生物，捍卫海洋生态，做海洋公民。 关键字：保护，爱护，珍爱。 正文： 一、《鲨鱼
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海洋生物论文
中国海洋生态环境污染及治理 2014.12 摘要： 中国领海面积广阔，物产丰富，海洋生物种类繁多。本世纪以来，我国对海洋资源的开发利用日益加强，海洋生态环境随之受到了严重的破坏。
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《动手做做看》教案
13.动手做做看
【教学目标】
１、会认10个生字，会写9个生字。
２、正确、流利、有感情的朗读课文，感受故事的趣味性，并从故事中受到启发。
３、培养学生的动手实践能力，并且让学生知道 -
动手做做看 教案
第13课动手做做看
●〇学习目标
①会认“朗”等10个生字，会写“另”等9个字。
②正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。③能根据课 -
《动手做做看》教案
13、动手做做看
坛洛中心校邓军英 执教2011-3 教学目标：
1.会认10个生字，会写9个字。
2.抓住伊林娜的情绪变化的确语句，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。正确、流利、有感情 -
动手做做看教案
动手做做看教学反思
《动手做做看》第四册第四单元的第一篇课文。这篇课文讲了一个引人深思的故事：科学家郎志万把一个错误的结论告诉孩子们，再问孩子们为什么，目的是让孩子们 -
动手做做看教案
二年级下册第十三课 《动手做做看》 教案设计 一 教学目标： 1． 正确、流利、有感情地朗读课文。 2． 从故事中受到启发，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从和勇于实践的意识。 3． 认
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动手做做看教案
师：同学们，老师说的话你相信吗？ 生：相信。 师：好，那我说呀，今天天气热不热？ 生：热。 师：我觉得比前两天热多了是不是？ 生：是。 师：如果天气一变热啊，你们的橡皮就会变得越来越暖，甚至呢，有的
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动手做做看教案
13《动手做做看》教案 备课人：易映霞 第2课时 教学目标 1、了解课文主要内容并能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、知道“科学家的话，也不一定都是对的”的含义。 3、培养学
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幼儿园做做玩玩教案
做做玩玩《纸袋玩偶》教学设计 活动目标1.运用剪、粘、画等技能表现各种动物的形象。 2.提高幼儿的动手能力。3.萌发幼儿的创作意识，增强探索能力。 活动准备 各种小动物的成
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动手做做看教案[合集]
《动手做做看》教学设计 上传: 王晓媚 更新时间：2011-10-7 1:49:59 上饶市实验小学 颜淑芬 教学目标： 1、认识10个生字，会写“骗”。 2、感受故事的趣味，并从中受到启发。 3、
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六年级信息技术《海洋生物》教案河北教育出版社
六年级信息技术《海洋生物》教案河北教育出版社 七 海洋生物 教学目标 、学会设置图片的环绕样式；2、学会制作二级页面； 3、学会设置网页与网页间的超链接。 4、对奇妙的海底
