专题：中职数学课堂教学设计
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浅谈中职数学课堂教学的几点体会
浅谈中职数学课堂教学的几点体会 摘 要：数学在中职教育中是一门非常重要的学科，它与很多学科相联系。近年中职教育虽然蓬勃发展，但中职数学课堂却仍面临非常尴尬的现状。对此，对
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关于中职数学课堂教学模式的探讨
王秋颖 摘 要：中职数学课程作为学校重要的公共基础课，它的建设与改革对提高学生的全面素质具有重要意义。在认识中职数学教学意义的基础上，分析目前中职数学课堂教学传统模式
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关于中职数学课堂教学的几点体会
关于中职数学课堂教学的几点体会 更新时间 2008-7-27 16:29:20 打印此文 点击数 摘 要：中职学生的数学成绩一般都不是很理想，本文就自身教学经验提出几点体会，即：中职数学教学中
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中职课堂教学
中职课堂教学
中职教育旨在培养具有综合职业能力的实用型人才，但由于中职学生生源的原因，学生们的逻辑思维不够强，对纯理论性的内容不感兴趣，但学生们的空间思维好，对直观的东西 -
中职语文课堂教学设计（精选五篇）
中职语文课堂教学设计 摘要：当前，中职语文课堂教学的依据应该是学生语文的学习情况，了解学生语文学习情况，可以为课堂教学设计提供重要信息，几句学生的实际需要、能录水平和认知
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中职化学课堂教学设计改革初探
中职化学课堂教学设计改革初探 摘 要：课堂教学要在有限的时间里，能够取得令人满意的效果，需要教师进行细致的安排和周密的设计。本文针对中职生的特点，通过一些具体案例来浅析化
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数学课堂教学设计[大全]
数学课堂教学设计(15篇)作为一位优秀的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。
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数学课堂教学设计
课堂教学设计 课堂教学是一种师生双边参与的动态变化的过程，每一个学生都是生动、独立的个体，是课堂上主动求知、主动探索的主体；而教师是这个变化过程的设计者、组织者、引导
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数学课堂教学设计
数学课堂教学设计 数学课堂教学设计1 数学内容比较抽象，而小学生年纪小，好奇心强，他们的思维正处在由具体形象思维为主向抽象思维过渡阶段，不能以纯抽象的方式进行思维。如果教
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改善中职数学课堂教学的几个方法
改善中职数学课堂教学的几个方法 数学家G·波利亚曾指出:数学有两个侧面，一方面它是欧几里德式的严谨科学，从这个方面看数像是一门系统的演绎科学;但另一方面，创造过程中的数学
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中职数学课堂教学的几点教学实践
中职数学课堂教学的几点教学实践[摘要]:在中职数学教学改革的大环境下,要求中职数学教学重在培养学生的数学思想和数学意识，要彻底摆脱“应试”教育的影响，注重教学过程，强化知
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中职数学课堂教学的四种方法
中职数学课堂教学的四种方法 【摘 要】基于新课程标准改革要求，分析当前中职数学教学中存在的问题及其产生的原因，阐述中职数学教学中的几种方法：注重基础，适当复习初中内容；借助
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中职数学课堂教学的几点反思[5篇]
中职数学课堂教学的几点反思摘要：中职数学课堂教学应该以学生的社会需求为导向，使之更接近社会实际，贴近学生所从事岗位的需要，融入学生的生活中，适应市场经济的需要。数学教师必
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中职应用文翻转课堂教学设计论文
一、中职应用文写作教学的现状应用文写作作为中职语文教学的重要内容，彰显着语文的职教特色。但纵观当前中职语文教学的实际情况，应用文教学效果并不理想，其教学的重要价值远未
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浅议中职语文课堂教学目标设计现状
浅议中职语文课堂教学目标设计现状 摘要：当前中职语文教学存在着教学观念滞后，缺乏合理的目标定位，课堂教学随意性强，教学两相厌，语文教学有效性低等问题。其中课堂教学目标的设
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中职课堂教学反思
中职课堂教学反思 (2011-06-30 16:26:16) 转载▼ 标签： 杂谈 去年，一直在高职这边教学，更多时间是将精力用在如何备考，如何引导学生梳理知识点，如何让他们考出一个比较好的成绩，
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浅谈中职语文课堂教学
浅谈中职语文课堂教学 语文是一门实践性很强的学科，在我们的日常生活、工作、学习中无时无刻不存在语文知识的运用。因此，语文教学必须注重学生语文实践能力的培养。根据中职
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浅谈数学课堂教学情境设计
浅谈数学课堂教学情境设计 【摘要】 教学情境是为达到既定的教学目标，从教学需要出发，利用具体的场所、景象、境况等来制造或设定与教学内容相适应的场景或师生共同营造的课
