专题：烛之武退秦师学案完成
-
烛之武退秦师学案
高三文言文文本复习《烛之武退秦师》《谏太宗十思疏》复习教学案 教学重点：1、了解相关文学常识 2、掌握文言词若、说、以和其它重点实词、虚词的意义和用法。 教学难点：1、
-
《烛之武退秦师》学案（模版）
《烛之武退秦师》学案 教学重点： 把握烛之武这一人物形象。 教学难点： 准确分析理解烛之武游说技巧。 教学过程： 一．知识积累 1.作家作品 《左传》是我国第一部编年体史书。相
-
烛之武退秦师学案[合集]
《烛之武退秦师》导学案 （第二课时） 学习目标： 1、归纳总结本课文言词语及句式。 2、分析烛之武等人物形象及劝谏艺术。 3、鉴赏本文跌宕多姿的叙事艺术，体会构思的巧妙。 一、
-
《烛之武退秦师》
教案设计 一、教学目标 1、学习并掌握重点字词,通假字以及古今异义字等文言知识。 2、对文章情节的把握，烛之武等人人物的形象分析。 3、学习古人国难当头，不计个人得失，顾全大
-
烛之武退秦师学案（精选五篇）
烛之武退秦师学案 第一课时 一、自主预习 1、《左传》其书及写作背景《左传》是我国第一部编年体史书。相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。以《春秋》的记事为纲，以时间先
-
《烛之武退秦师》导学案
《烛之武退秦师》导学案（教师） 设计人：屈怀志 审核人：屈怀志 一 教学目标 1、知识教育目标 了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。理解和掌握文中常
-
《烛之武退秦师》复习学案范文合集
《烛之武退秦师》学案 （一） 1、贰于楚也 （句中义： 从属二主 今义：数词二的大写） 2、以为东道主 （句中义： 东方道路上的主人 今义：泛指主人） 3、行李之往来 （句中义： 出使的人 今义：指外出
-
烛之武退秦师学案学生版
烛之武退秦师 教学目标：1．了解《左传》的知识。 掌握一些文言词语在本文中的用法。 2、在掌握字词的基础上熟读成诵。培养学生阅读和理解文言文的能力。培养学生初步鉴赏文言
-
烛之武退秦师学案教师版[推荐五篇]
烛之武退秦师 教学目标：1．了解《左传》的知识。 掌握一些文言词语在本文中的用法。 2、在掌握字词的基础上熟读成诵。培养学生阅读和理解文言文的能力。培养学生初步鉴赏文言
-
《烛之武退秦师》学案导学_1
《烛之武退秦师》学案导学 导学目标： 1、基础知识目标：了解《左传》有关知识，积累文言实词、虚词、通假字、古今异义词、词的活用和特殊句式。2、基本能力目标：理解关键词句的含
-
烛之武退秦师教案
《烛之武退秦师》教学设计
教学目标
A、知识与能力目标：
1、学习本文精彩的人物语言——说理透辟，善于辞令，以及起伏跌宕，生动活泼的情节。
2、掌握文章中出现的古汉语常识，注意 -
烛之武退秦师教案
烛之武退秦师
一、教材分析
《烛之武退秦师》选自先秦历史散文《左传》，本篇所记述的是秦晋联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争。秦晋大军兵临城下，郑国危若累卵。受命于危难 -
烛之武退秦师说课稿
烛之武退秦师说课稿10篇 烛之武退秦师说课稿1 各位领导，大家好。我说课的题目是《烛之武退秦师》，为了说明我的教学设想，我从教材分析、教法选择、学法指导、教学过程、板书设
-
烛之武退秦师 整理教案
高2013届高一语文（必修1）教案 重庆市万州新田中学罗文昌 《烛之武退秦师》教案 【设计依据与教学目标】 1、学习文言诵读，培养学生阅读和理解文言文的能力。 2、掌握文章中出现
-
《烛之武退秦师》(教案)
泰州三中高一（9） 2012年春学期 烛之武退秦师 【教学目标】 1.掌握本文中出现的文言文实词、虚词的意义和用法，以及特殊的文言句式。 2.培养学生借助工具书读懂并翻译文言文的能
-
《烛之武退秦师》教案
《烛之武退秦师》教案 【设计说明】 《烛之武退秦师》是一篇短小但内容丰富的一篇古文，它的内容丰富体现在一文中知识点众多，二情节精彩，烛之武的人物形象鲜明。因此，在设计堂时
-
烛之武退秦师-教案
《烛之武退秦师》教案 各位评委老师好，我叫**，我申请的学科是高中语文，我今天试讲的考题是《烛之武退秦师》(板书课题)，下面是我的试讲内容。 《烛之武退秦师》选自人民教育出版
-
《烛之武退秦师》说课稿
《烛之武退秦师》说课稿 《烛之武退秦师》说课稿1 一，说教材1、教材简析：《烛之武退秦师》选自先秦历史散文《左传》，本篇所记述的是秦晋大军兵临城下，郑国危若累卵。受命于危难
