专题：政治学科教学评价
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政治学科教学反思
政治学科教学反思 《新课标》指出，不同的学生具有不同的学习能力、兴趣爱好、生活经验和不同成就感。因此，课堂教学应尊重学生个体的独特性和差异性，培养学生的个性品质，使不同
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政治教学评价（精选五篇）
政治教学评价 新课程评价的目的是为了考查教师的教学水平和学生所要达到学习目标的程度，帮助教师改进教学，保证课程目标的实现，使评价成为促进教师教学、学生学习和品德发展与
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高三政治学科教学总结
高三政治学科教学总结
侨中罗行楚
2009-07-12
本学期我教高三两个政治班。我教的政治生75人，其中高一入学成绩达侨中录取线的学生52人，集资入学的择校生21人（占总数的28%），高考政 -
高二政治学科教学建议
高二政治学科教学建议
武汉市弘桥中学郭玉娥
一、本校的教学进度
1、必修课程：至4月中旬，基本上完成了本教材第一二单元的教学任务；
2、选修课程：本学期选修五的内容还没有开始 -
中学政治学科教学规范
中学政治学科教学规范要认真落实好教学“五认真”，抓住备课这一基础，上课这一关键，作业批改、辅导、考核这些重要环节。 一、认真备课 1.要根据课程计划、课程标准、教材，结合
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初中政治学科教学感想
初中政治学科教学感想 初中政治学科教学肩负着神圣的责任，为培育一代又一代的社会主义新人作出了不可忽视的作用。 在培养合格的，高素质的人才的各环节中，德、智、体、美、劳等
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语文学科教学评价标准
语文学科教学评价标准教学目标1、在语文学习中培养学生高尚、健康的积极情感，提高学生的文化品位和审美情趣，使学生养成良好的语文学习习惯。2、在语文学习过程中引导学生学会
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政治学科论文
高中政治教学论文：思想政治课导学式教学模式初探 内容提要：选择适当的教学模式，以提高教学实效，是中学思想政治课教学改革的重大课题。中学思想政治课必须克服以讲为主的模式，倡
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政治学科教学计划
政治学科教学计划 政治学科教学计划1 指导思想：为适应时代发展，加强和改进我校高中思想政治学科教育教学工作，本学期我将以新《课程标准》为指导，认真贯彻新课程理念。以课堂教
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政治学科工作计划
政治学科工作计划1 一、思想品德学科教学指导思想思想品德教学的组织与实施，应全面贯彻党的教育方针，以社会主义价值体系为导向，坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要
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青铜峡市教学研究室中学政治学科
青铜峡市教学研究室中学政治学科
2009—2010学年第二学期研训工作计划
执行人：朱海蓉
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七届三中全会精神、遵循青铜峡市委对教育的指示和要求 -
政治学科教学总结（共5篇）
在发现问题，认识问题之后，我们需要学以致用，将问题给解决掉。写工作总结就是一个解决问题的好方法。下面小编给大家分享一些政治学科教学总结，希望能够帮助大家，欢迎阅读!政治学
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九年级政治学科课内比教学
九年级思想品德学科课内比教学 暨高效课堂过关课小结 为了进一步提高教师的教学业务水平，有效推进高效课堂教学改革，根据学校要求，九年级政治组于期中开始前举行了本组所以教师
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政治学科信息化教学设计初探[大全5篇]
政治学科信息化教学设计初探 一、教学设计的理念中等职业学校学生的认知水平、心智都尚未成熟，思维活跃，具有一定的自主学习能力。但是，由于阅历较浅，对问题的分析和总结归纳能
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小学信息技术学科教学评价之我见
小学信息技术学科教学评价之我见
张璟
小学信息技术学科是一门注重培养学生的信息素养和实践能力的学科。它的一个特点是操作性强，通过学习学生能够掌握一些基本信息知识和形 -
《新课程教学学科教学评价》中小学美术
《新课程教学学科教学评价》中小学美术
复习资料一、名词解释
1、终结性评价
主要是指在学期末或某一阶段学习结束时，对学生进行的全面评价，包括学业成绩、学习态度、学习方法 -
浅谈小学信息技术学科的教学评价（范文模版）
浅谈小学信息技术学科的教学评价
信息技术课较其他学科而言更具科学性、实践性，其教学的效果有时并不能马上在课上显现，所以教师在进行教学评价时要注意评价的多元化。下面，我 -
学生中学政治学科综合素养评价 （共五则）
学生中学政治学科综合素养评价说明 一、 评价方案制定的依据 1、 中学思想政治课程标准 学习运用马克思主义基本观点和方法观察问题、分析问题、解决问题；具备在现代社会生活
