专题：政治学科教学设计
-
政治学科信息化教学设计初探[大全5篇]
政治学科信息化教学设计初探 一、教学设计的理念中等职业学校学生的认知水平、心智都尚未成熟，思维活跃，具有一定的自主学习能力。但是，由于阅历较浅，对问题的分析和总结归纳能
-
政治学科教学反思
政治学科教学反思 《新课标》指出，不同的学生具有不同的学习能力、兴趣爱好、生活经验和不同成就感。因此，课堂教学应尊重学生个体的独特性和差异性，培养学生的个性品质，使不同
-
学科教学设计
教 学 设 计 模 板此模板适合当前班级集体授课形式。在进行教学设计时，教师不但要考虑教师主导作用的发挥，更要注重学生认知主体作用的体现，使他们能够在课堂教学过程中发挥积
-
高三政治学科教学总结
高三政治学科教学总结
侨中罗行楚
2009-07-12
本学期我教高三两个政治班。我教的政治生75人，其中高一入学成绩达侨中录取线的学生52人，集资入学的择校生21人（占总数的28%），高考政 -
高二政治学科教学建议
高二政治学科教学建议
武汉市弘桥中学郭玉娥
一、本校的教学进度
1、必修课程：至4月中旬，基本上完成了本教材第一二单元的教学任务；
2、选修课程：本学期选修五的内容还没有开始 -
中学政治学科教学规范
中学政治学科教学规范要认真落实好教学“五认真”，抓住备课这一基础，上课这一关键，作业批改、辅导、考核这些重要环节。 一、认真备课 1.要根据课程计划、课程标准、教材，结合
-
初中政治学科教学感想
初中政治学科教学感想 初中政治学科教学肩负着神圣的责任，为培育一代又一代的社会主义新人作出了不可忽视的作用。 在培养合格的，高素质的人才的各环节中，德、智、体、美、劳等
-
政治教学设计
《人民代表大会制度是我国的根本政治制度》教学设计 教材分析：人民代表大会制度──我国的根本政治制度，这是人教版高中思想政治政治生活第三单元第五课的内容，属于政治生活的
-
政治教学设计
八年级下政治（人教版） 《生命和健康的权利》教学设计 设计者：蔡金峰 一、教学目标 ①知识目标：通过教学，帮助学生认识人格权的含义和内容；引导学生明白公民的生命健康权是首要的人
-
政治教学设计
《树立正确的消费观》教学设计 【教学依据】 本节课秉承新课标教学理念，以学生为主体，立足于学生已有的知识和生活实际进行教学。由于消费与学生的生活实际息息相关，每个学生
-
政治教学设计
在新课程理念下，思想政治（品德）课教学环境的设计应贯彻“以人为本”的核心理念，以现代教育思想为指导，运用现代教学设计理论，努力体现对学生品德、智力、体力、情感、态度以及创新
-
教学设计政治
高中思想政治课教学设计一、教学内容 （一）课题：普通高中新课程标准实验教科书（人教版）——政治第三册《文化生活》第一单元第一课第二课时——“文化与经济、政治”（二）主要学习内
-
政治教学设计
政治教学设计 设计理念: 新的《思想品德课程标准》指出：“思想品德的形成与发展，需要学生的独立思考和生活体验，社会规范也只有独立思考和生活体验，通过学生自身的实践才能真正
-
政治学科论文
高中政治教学论文：思想政治课导学式教学模式初探 内容提要：选择适当的教学模式，以提高教学实效，是中学思想政治课教学改革的重大课题。中学思想政治课必须克服以讲为主的模式，倡
-
政治学科教学计划
政治学科教学计划 政治学科教学计划1 指导思想：为适应时代发展，加强和改进我校高中思想政治学科教育教学工作，本学期我将以新《课程标准》为指导，认真贯彻新课程理念。以课堂教
-
政治学科工作计划
政治学科工作计划1 一、思想品德学科教学指导思想思想品德教学的组织与实施，应全面贯彻党的教育方针，以社会主义价值体系为导向，坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要
-
政治学科教师招聘《传统文化的继承》—教学设计
中公教育——给人改变未来的力量政治学科教师招聘《传统文化的继承》—教学设计 一、教学目标 【知识目标】 1.了解传统文化的继承。 2.理解传统文化的特征。 【能力目标】
-
2014高中英语学科教学设计
2014高中英语学科教学设计 我的教学设计 荐小学英语教学案例 What colour is it (3000字) 荐荐小学英全语英英说语教课案 稿(800范字) 文 荐英语教师全英文说课稿(精华版)
