专题：自主学习能力课题论文
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体育自主学习能力论文
受到传统教学思维的影响,老师在教学仍然是采取老套的教学方式。下面是小编整理的体育自主学习能力论文，欢迎来参考!摘要：随着我国教学改革的不断深入，自主学习教学模式越来越被
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自主学习能力课题研究阶段性小结
自主学习能力课题研究阶段性小结 曹景繁 一.课题的提出 根据学校实际情况,本地学生的实际特点,本着激发学生学习英语的兴趣,培养学生的自主学习习惯和能力,增强一个和谐愉
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如何培养小学生自主学习能力论文[精选合集]
如何培养小学生自主学习能力
自主学习就是学生依靠自己的努力，自觉、主动、积极地获取知识。自主学习能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。培养学生自主学习的能 -
浅谈培养学生自主学习能力论文
《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出：要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获
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学生自主学习能力培养课题总结（5篇模版）
如何培养学生自主学习能力课题总结报告 课堂教学是培养学生自主参与能力的主阵地，因此应以“唤起学生的自主意识；教会学生确立自主目标；获得自学能力；养成自主学习的习惯”为目
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学生自主学习能力培养课题阶段性总结
《学生自主学习能力培养研究》课题阶段性总结 一、课题进展情况 自课题开题以来到现在,我们全组教师进行初步实施研究阶段,我们通过课堂教学实践、反思,积累经验.在学科教
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学生自主学习能力的培养 课题研究报告
学生自主学习能力的培养 课题研究报告 一、研究背景 当今世界，科学技术迅猛发展，教育领域也正经历着最深刻的变革，为了人的发展，突出人的主体性是世界教育改革的基本取向。 长期
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2014课题自主探究学习
一、 课题研究的背景
联合国教科文组织曾在《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出：“教育应该较少地致力于传递和储存知识，而应该更努力寻求获得知识的方法（学会如何学习）。 -
小学生自主学习能力培养研究论文
小学生自主学习能力培养研究董志勇一、课题研究的意义 当前小学语文正进入新课标、新理念、新课程教学研究的新阶段，在新课改理念的指导下，自主学习能力的培养已成为素质教育
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高中语文学生自主学习能力研究论文
新课改倡导课堂教学要强化学生自主、合作、探究学习，这里将自主学习放在首位，可见自主学习意识培养的重要性。教师要采取多种教学手段，为学生自主学习创设适宜情境，通过展示学习
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《自主学习能力》学习体会
《如何培养学生自主学习的能力》学习体会 汾西县第二小学 孟云云 《语文教学与研究新课程标准》提出:“小学语文应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定
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培养自主学习能力
培养自主学习能力语文教学应在师生平等对话的过程中进行，学生是学习的主人，教师是活动的组织者和引导者，教学中反对传统的过于强调接受学习、死记硬背、机械训练。提倡学生主动
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自主学习-课题实验论文 李成敏
自主学习，让小学语文阅读教学充满活力 摘要：自主学习就是把学生作为主动的求知者，在学习中培养他们主动学习，主动探求，主动运用的能力。而利用课堂教学这块主阵地，把学生解放出来，
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培养学生自主学习能力课题阶段研究小结
培养学生自主学习能力课题阶段研究小结| 韩庄小学范国臣 一、课题研究的缘由 新的课程标准要求我们着力于学生主体精神和创新能力的培，着眼于学生的可持续发展，倡导自主学习，帮
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朱宏三分之二数学自主学习能力课题总结[精选]
《“三分之二”教学模式下中高年级数学课堂自主学习的研究》课题研究总结 东风小学 朱宏 一、课题研究的目标 所谓自主学习能力就是学习者在学习活动中表现出来的一种综合能
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小学生自主学习能力的培养课题阶段性总结
《小 学 生 自 主 学习能 力 的 培 养》 小课题研究报告 实验小学 《小学生自主学习能力的培养》 小课题研究报告 一、课题进展情况 自课题开题以来到现在,已经进入初步
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如何培养小学生的数学自主学习能力课题总结
如何培养小学生的数学自主学习能力课题总结 镶白旗小学 焦杰 一、课题提出的背景、目标及实践意义 （一）、课题提出的背景 新的《数学课程标准》明确指出“学生是数学学习的主
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小学生自主学习能力的培养课题阶段性总结
小学生自主学习能力的培养课题阶段性总结 新林区碧洲小学于新霞 一、课题进展情况 自课题开题以来到现在,我们全组教师进行初步实施研究阶段,我们通过课堂教学实践、反思,积
