专题：中职学校学分管理办法
-
教师继续教育学分管理办法
中小学教师继续教育学分管理办法（试行） 为进一步规范我区中小学教师继续教育管理工作，充分调动中小学教师参加继续教育的积极性，达到通过继续教育提高教师队伍整体素质的目的，根
-
四川省医学继续教育学分管理办法
（试行）川卫发（2005）3号 第一章 总 则 第一条 为加强和规范继续医学教育学分管理，根据国家《继续医学教育规定（试行）》、《继续医学教育学分授予办法》、《四川省专业技术人员继续教
-
校本研修学分认定和管理办法
佳县中小学教师 校本研修学分认定和管理办法（试行） 为推动我县中小学校本研修工作深入开展，全面提升教师专业素质和业务能力，进一步规范校本研修学分认定工作，按照省教育厅等三部
-
台州学院学生课外学分管理办法
台州学院学生课外学分管理办法 根据《台州学院实施学分制的原则意见》与《台州学院学生学分制学籍管理条例》等文件精神，为全面推进素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展
-
泰州市继续医学教育学分管理办法2015
附件1： 泰州市卫生技术人员继续医学教育项目及学分管理办法 为进一步加强和规范继续医学教育管理，提高继续医学教育质量和效益，根据《江苏省专业技术人员继续教育条例》、江苏
-
吉林省继续医学教育学分管理办法
吉林省继续医学教育学分管理办法 第一章 总则 第一条 为进一步加强和规范全省继续医学(含中医学、药学)教育(以下简称继续教育)学分管理，根据《吉林省继芝学教育实施办法(试
-
学校学分认定证明
附件 4 永昌县教师培训学分认定证明 老师于 年 月 日至 年 月 日参加了 培训，共 学时，认定 学分，特此证明。 教师编号： 培训单位盖章 年 月 日
-
浅谈中职学校
浅谈中职学校《计算机应用基础》
课程教学的思考
【摘要】中职学校开设《计算机应用基础》是各专业的必修课程，对于学生的其他课程的学习有一定的帮助作用，如何教好这门课程是 -
中专中职学校学籍管理办法实施细则5篇
中专中职学校学籍管理办法实施细则 为了全面贯彻执行党的教育方针，培养德、智、体、美、劳等全面发展、既有良好的职业素质和扎实的知识基础又有很强的实际操作能力的高素质
-
继续医学教育学分授予与管理办法
附件2 继续医学教育学分授予与管理办法 为进一步加强和规范继续医学教育学分管理，落实卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》，特制定本办法。 一、学分要求 继续医学教育实
-
体育课程学分计算与管理办法
无锡职业技术学院 体育课程学分计算与管理办法 一、体育课学分计算办法 1．公共体育课是学生在校期间必修课，学生完成规定课程综合评定分值在60分以上就获取规定的1学分/学期。
-
2014咸阳市中小学教师培训学分管理办法
咸政教师字„2014‟44号 咸阳市教育局 关于印发《咸阳市中小学教师培训学分认定 管理办法〈试行〉》的通知 各县市区教育局，局直各单位： 为了认真贯彻落实《教育部关于大力加
-
1南昌大学创新学分管理办法(精简版)
南昌大学创新学分管理办法（精简版）
一、途径（各教学单位开设、学生选修）
1、II类通识课创新学分模块课程
（1）学科竞赛类课程：以实践训练为主、课堂讲授为辅。
（2）实验项目类课程：若干 -
人民医院继续教育学分及培训管理办法（精选五篇）
×××人民医院
继续教育学分管理及培训管理办法 为了深入推进医院医疗质量管理，加强和规范继续教育学分管理，加强“三基三严”培训制度的落实，切实提高医护人员的业务素质和能 -
本科生课程学分成绩对接管理办法
本科生课程学分成绩对接管理办法为了适应学校开放办学需要，满足学生多样化的学习要求，保证人才培养质量，规范我校各类学籍异动后的课程学分成绩对接管理，现就我校本科生学籍异动
-
四川继续医学教育学分管理办法(试行)
四川继续医学教育学分管理办法（试行） 第一章总则第一条为加强和规范继续医学教育学分管理，根据国家《继续医学教育规定（试行）》、《继续医学教育学分授予办法》、《四川省专业技
-
山东省中小学教师继续教育学分管理办法
山东省中小学教师继续教育学分管理办法 第一章 总 则 一条 为进一步加强我省中小学教师继续教育(以下简称继续教育)管理，促进教师专业发展，提升教师队伍整体素质，提高全省基础
-
继续医学教育学分授予与管理办法
医院继续医学教育学分授予与管理办法 为加强和规范继续医学教育学分管理，根据安徽省继续医学教育委员会《安徽省继续医学教育学分授予与管理办法》（皖继委[2007]6号）精神，结合
