专题：卒章显志初中作文指导
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卒章显志——作文结尾方法指导5则范文
九年级作文指导学案 练习一 材料一： 白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因
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作文：卒章显志、夹叙夹议、托物言志1
《卒章显志、夹叙夹议、托物言志》写作指导课2014.9.18 在文章的叙述过程中和结尾处，用议论的语言说点道理，不仅点明了中心，而且能够表达自己的思想。从学生的随笔看来，大部分
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2011年中考记叙文写作讲学练：画龙点睛与卒章显志
2011年中考记叙文写作讲学练：画龙点睛与卒章显志 内涵点说 记叙文开篇之初,行文之间,结尾之处,点话题、表感悟、抒感情的语句,皆属于“画龙点睛”之笔。终篇之际揭示文章主题
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2021届高考专题复习：群文阅读之叙事作品中卒章显志之味
群文阅读公开课教案温暖人心的信念——叙事作品中卒章显志之味开课时间：开课地点：开课人：一、教学目标（一）引导学生运用“勾画关键词句、写批注、交流”等方法阅读文章。（二）通过多
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竞聘演讲结尾：卒章言志表真诚（共5篇）
一、卒章言“志”表真诚这是竞聘演讲常用的一种结尾方法，主要是指演讲者表明自己“上任”后的抱负和决心。在竞聘村委会主任的演讲会上，一位刚从管理学院毕业的小伙子在演讲结
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表现手法是写景抒情 叙事抒情 借物喻人 直抒胸臆 欲扬先抑 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志
表现手法是写景抒情 叙事抒情 借物喻人 直抒胸臆 欲扬先抑 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 渲染 虚笔 虚实结合
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初中作文指导
初中作文指导 Puxiaolan普晓兰一、命题要新颖 常见的拟题方法：（一）套用法 把歌曲名、歌词、电视剧名、影片名、诗文名句、成语、俗语、歇后语、名人名言、广告语等直接引用或
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初中作文指导
作 文 指 导
1、我发现同学们进来后一直在看着屏幕，那我想问大家一个问题，什么叫“凤头豹尾”？
回答得很好。我们常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作，意思是开头要 -
初中作文指导
藏在生活中的精彩时光的橡皮擦涂不掉生活画卷中的亮点，它依然折射出独一无二的精彩。每天放学途中那个小区是必经之路。时间如同无形的养分滋润了小区花丛中含苞待放的玉兰花
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初中作文指导
初中考试作文得高分6个秘诀-写作指导一种体裁 只写 记叙文 ，好好把 记叙文 复习好。
两个原则 1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事； 2 -
初中作文指导
初中作文指导
1、详写和略写
确定材料的主次和详略是结构的重要问题，它对表现中心思想起保证作用。详写，就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些；略写，就是把与中心思 -
初中作文指导
开头，又称起笔，是指文章的起始部分。开头，可以是一个句子，一个自然段，也可以是一个层次。好的开头，落笔有神，引人入胜，被称为“凤头”。它要求文章的开头要像“凤头”一样摇曳多姿，写
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初中作文指导
初中作文指导
初中作文指导，辅导与例文结合，讲练结合。
第 一 教 时
一、导入：“课前五分钟，日积月累，水到渠成”
1、一位作家曾经对自己的作品“披阅十载，增删五次”。请问这位作 -
初中作文指导浅谈
初中作文指导浅谈
湟中县多巴中心学校马文珍
提起作文，不少教师感到头疼，学生们更是绞尽脑汁、抓耳挠腮，面对着作文纸使劲咬笔杆半天都挤不出一个字。于是乎，作文成了语文教学中 -
浅谈初中作文指导
浅谈初中作文指导
覃桂权（贵州省册亨县丫他民族中学）
作文教学在语文教学中占有重要的地位和作用。要想提高语文教学的效率，提高学生的写作水平，必须进行作文片段训练、复习和指 -
初中作文指导[范文大全]
作文辅导课
一．导入
同学们，你想写出一篇篇有血有肉、栩栩如生的写人记叙文吗？你想让你笔下的人物活起来吗？要写人，首先必须学会人物的外貌描写。
二、写人物外貌要按一定的顺序 -
初中作文指导
1信念的支撑 20世纪70年代的一场拳击赛中，拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激烈对决。当比赛进行到第14回合时，阿里已精疲力竭，濒临崩溃的边缘，用解说员的话说，"这个时候一片羽毛落
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文化励情志 校园显魅力
文化励情志校园显魅力
沙洋县沙洋中学
荆楚名校——沙洋中学，创建于1938年，历经七十余载风雨沧桑，伴随着秀丽的自然风光，源远流长的教育风物，可歌可泣的历史风云，从历史中阔步走来
