专题:中职音乐乐理教案
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乐理教案
基本乐理教学计划及授课进度 授课班级 :音乐本科班、专科班、(侧重舞蹈音乐班及舞蹈班) 授课时间 :一学年,共计 62学时。共4学分,每学期2学分。 授课周数 :第一学期 14周,28学时;第二
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乐理教案
—2014学年第一学期 主讲人:刘杉 2013 第六章 自然大小调式 教学目标: 1、熟练掌握自然大小调式的音程结构、调式特征等。 2、了解西方音乐史中不同时期大小调式的应用及功能
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乐理教案
第二章音的长短 教学目标:学习、认识音的长短,从记谱法层面对“音的长短”形成理性认识。 重点难点:单纯音符、休止符、附点音符;音符时值的基本划分与特殊划分。 教学方法:讲解
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乐理教案
教案(十一) 教学内容:音程的名称及其标记 教学目的: 为下一步内容打好基础。要求很熟练的掌握。 主要内容:1、什么是音程。2、音程的写法与读法。3、音程的名称与特征 重 点:
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乐理教案
一、课程简介 基本乐理包括了音乐学习中一些最基本的音乐基础理论知识,是学习和声、作品分析、复调、作曲等课程前的基础理论课。其内容包括了音乐表现的各种基本要素——音
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大学乐理教案
第二十讲 调及调的五度循环 一, 为判断调式打下基础 二. 升号调 ,降号调 三. 升号调 ,降号调 四. 讲授法 五. 1.调:由基本音级所构成的音列的音高位置 2.基本调:由七个音级构成的调
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大学乐理教案
第一讲 基本乐理的目的 第二讲 音及音名 一.:1.了解基本乐理的重要性;2.掌握音的性质,乐音体系,音名,唱名,音的分组 二.:1.音的性质;2.乐音体系,音的分组 三.:乐音体系的分组 四.:讲授法,提
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乐理第一课教案
第一课 乐理 ——和弦 教学内容:三和弦、七和弦 教学目标:了解三和弦与七和弦的基本概念,能够进行转位。熟练辨别三和弦与七和弦。 重点:辨别、构成三和弦与七和弦。 教学步骤:
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乐理知识教案
儿童乐理知识:幼儿钢琴课教案-青蛙跳舞 活动形式:钢琴课 活动内容:《青蛙跳舞》 内容分析:《青蛙跳舞》是《幼儿钢琴基础教程》第一册的曲子。难易程度方面属于难度较高的曲子,因
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乐理公开课教案
乐理公开课教案 【课题】 视 唱( 学校安排乐理课两节连堂,包括视唱和基础乐理两部分内容) 【班 级】 06级1班 【授课时间】 2007年9月17日上午第一节【授课地点】 教学楼201教
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基本乐理教案
基本乐理教案 第一章 音长 教学目标: 学习、认识音的长短,从记谱法层面对“音的长短”形成理性认识。 教学重难点: 单纯音符、休止符、附点音符;音符时值的基本划分与特殊划分。
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乐理教案1
乐理教案 教案(一) 教学内容:音及音名 教学目的 :学习这一讲使同学们初步了解关于音的一些知识知道音的性质,在音乐中使用的所有音、乐音体系。找到乐音体系中所有的音以及它们之
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完整的乐理教案范文
第一章 五线谱的基本知识 教学目标:通过教学使学生掌握五线谱的基本知识,音乐术语、乐谱记号、五线谱的构成、音符、节奏节拍、装饰音等知识。为以后的五线谱的应用打下良好的
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大学乐理教案范文
第一节,第二节 一. 1. 第一讲基本乐理的目的 2. 第二讲音及音名 二, 1. 了解基本乐理的重要性 2. 掌握音的性质,乐音体系,音名,唱名,音的分组 三. 1.音的性质 2.乐音体系,音的分组 四.
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小学音乐乐理知识2
乐理知识试卷
1. 人声可分为童声、男声、女声三大类,
男声可分为三大类,女声可分为三大类。
2.民歌大致可分为:与劳动节奏紧密结合,刚劲有力的叫,大多在山野劳动是歌唱,旋律爽朗朴 -
奥尔夫音乐简介基础乐理
奥尔夫音乐简介基础乐理 一、奥尔夫音乐教学的起源 卡尔.奥尔夫(1895_1982)是世界上著名的德国作曲家,音乐教育家,指挥家,创立了奥尔夫音乐体系。他所创立的这套儿童艺术
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乐理教案(共五则范文)
课题: 音及音高 课时:二课时 教学目的:通过讲授,使学生们更加详细地了解音的产生、音的性质、乐音与噪音、乐音体系、音名与唱名等音乐理基论基础知识。 教学内容:1.音的产生 2.
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乐理教案一(精选五篇)
音乐理论基础教案(一) 一、音的产生与特性 1.音的定义:音是由物体(发音体)振动而产生的。 2.乐音与噪音:根据发音体振动的规则与不规则,所产生的音是否有明显的固定音高,音被分为乐