专题：种植综合实践活动案例
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种植综合实践活动材料
“种植”综合实践活动材料 张亚坤 综合实践活动是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会生活，由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程。综合实践活
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综合实践活动案例
综合实践活动《我喜欢的纸》教学案例
一、设计思路与主题选定
中国是一个具有五千年历史的文明古国，伟大、勤劳、智慧的中华民族创造了光辉灿烂的文化。造纸是中国古代“四大 -
综合实践活动案例（精选）
综合实践活动案例——《中学生使用手机的利弊与管理》《中学生使用手机的利弊与管理》 活动案 例 （湖北省恩施市板桥中学 邓升奎）活动对象：板桥中学八年级（3）班学生指导老师：邓升
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综合实践活动案例
我们身边的垃圾 一、问题的提出 随着人们生活水平的迅速提高，产生的垃圾也越来越多，它给人们带来的困扰也越来越大。我根据初三年级学生自身的特点和周围的生活，设计一系列的主
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综合实践活动案例
《走近水果世界》综合实践活动案例 承德县实验小学 一、阐释背景，确立主题： 新学期开始了，老师说：“今年我们班响应学校号召继续开展综合实践活动，大家觉得研究什么好呢？”同学们
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四年级综合实践活动种植大蒜
四年级研究性学习——《种大蒜》 许桂芳孙杰 冯文霞赵蓬飞 一、 设计意图： 在综合实践活动中，对小学生而言，学习内容和方式都是开放的，他们在自主选择、亲身经历的过程中去体
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种植综合实践计划
袁堂小学五年级综合实践教学计划 一、学情分析 经过上学期老师的教学，这些学生已经基本学会综合实践活动的一些技巧，如制定调查计划、开展调查活动、小组合作等，学生的综合素质
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物理综合实践活动案例
物理综合实践活动案例 关于电热水器的科学探究及市场调查”课题研究报告 宜丰县黄岗中学 指导教师：林升日 一、研究背景及意义 目前我国人民生活水平有了显著的提高，生活条件
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综合实践活动教案例
家乡的淮扬菜
一、活动目标
（一）知识与技能
1.通过收集资料和整理资料，让学生更加了解淮扬菜，认识到宣传家乡菜的重要性。
2.让学生在活动里学会观察生活，体验生活，培养学生在活动 -
爱国综合实践活动案例
《走近历史，热爱祖国》 ------“家国天下”综合实践活动案例 活动学校：沧州市第十中学 学生班级：七年级（9）班 指导老师：王俊莹 一、主题的确定 本课题的选择是从学习《邓稼先》一
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信息技术综合实践活动案例
综合实践活动教学案例 《网瘾的危害》 一、研究背景网络作为一种全新媒体和信息获得途径已经在人们的日常生活、学习和工作中占据越来越重要的位置，但是，网络所带来的负面影
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综合实践活动案例[五篇材料]
小学三年级综合实践活动案例————"快乐的中秋节"方案设计马瑞阳 更新时间： 一、活动背景分析 中秋节是一宗重大的民族文化遗产，它以独特的血亲团圆为基础，将民族团结和国家
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英语综合实践活动案例
英语“A football match”综合实践活动课案例
南京市钓鱼台小学李婷
一、活动主题的提出
在平时的学习、生活中，不少学生学会了有关某一主题的词汇、句型之后， 不知道如何使用 -
小学综合实践活动案例
小学综合实践活动案例《平安伴我行》
黄梅县第一小学胡於尚一、课题背景：
联合国儿童基金会最近发布的世界儿童状况报告显示：我国每年死于交通事故的少年儿童约八千人，在少年儿 -
综合实践活动案例2
综合实践活动案例2活动目标：
1.获得亲身参与实践的积极体验与丰富经验。
2.形成对自然、社会、自身内在联系的整体认识，发展对自然的关爱和对社会对自身的责任。
3.形成从自己 -
《对联》综合实践活动案例
《对联》主题活动案例 一、主题提出： 中国文化源远流长，唐诗、宋词、元曲更体现出古代文化的博大与精深，而对联以其独特的方式传承着中国文化，发展至今，更显其精妙与独到。在我
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综合实践活动案例分析
综合实践活动案例研究 ——长城文化 一、活动背景： 长城是中华民族的象征，长城在我们的语文、社会、历史、地理等各种学科课程中时常出现的频率很高，但孩子们又有多少会关注家
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三年级综合实践活动案例
三年级综合实践活动案例
《走进春天》
活动目标
1．通过实地考察，把学生的目光从课堂引向大自然，让学生了解春天的特征（包括动植物变化、天气变化等）。
2．通过查阅书籍、上网等手段
