学生学习活动设计方案-----继续教育作业

2020-03-20 11:20:02下载本文作者:会员上传
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学生学习活动设计方案

提交者姓名

×××××××

工作单位

××××××

学科年级

地理七年级

教材版本

人教版

课题

大洲与大洋

活动目标

通过活动,调动学生自己动手参与课堂活动的积极性,认识并了解七大洲的名称、位置、大小以及形状。

信息技术手段

借助希沃软件做出课件,利用电子白板开展活动;同时还要利用到白板中的一些功能和应用:如蒙层、遮盖、倒计时、绘图、书写等。

活动步骤

1、学生认真阅读课本内容和世界大洲分布图,理解并记忆。在老师给出的空白世界地图上,利用电子白板中的书写笔,在相应的位置写出七大洲的名称。活动时间3分钟,设计出倒计时用来提醒。

2、给出七大洲的形状轮廓图,在每个大洲上写出大洲的名称和大小排序并设置蒙层来遮盖,学生上台说出大洲名称和大小排序,利用橡皮擦功能擦掉蒙层,看是否答对此题。

3、老师事先画出重要的纬线和亚洲形状,请同学们在电子白板中用绘图工具,在相应的位置画出其它洲并写上大洲名称(用简单几何图形画出大洲形状即可)。

预期成果

七年级学生在面对电子白板时不感到陌生,大部分学生可以熟练操作,并按照老师的要求完成书写、绘图等任务,调动了学生的学习积极性。在参与活动的过程中,对七大洲的名称、位置、大小以及形状有了认识和了解,如果要熟记并灵活应用,课后还需要不断巩固所学知识。

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