小小朗诵会活动方案

小小朗诵会活动方案

一、活动目的：

给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；在活动中使学生掌握一定的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力；培养学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀；同时也为了大力宣传普通话，加大推普力度。

二、活动主题：诵读美文，争做博学少年。

三、比赛要求：

1、所选内容可脱稿朗诵，限时三分钟以内。

2、学生参赛的内容是学生在课外阅读活动过程中积累的或感兴趣的。从内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

四、参赛对象：全校学生。

五、比赛时间

:

2011

年10

月5

日

六、比赛地点

:

各班教室。

七、比赛内容：在课外阅读过程中积累的好文章。

八、比赛评委：班主任及各任课教师。

九、评分方法：满分为

分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。

十、奖励方法：本次比赛按分值高低评出一等奖

名；二等奖

名；三等奖

名。

附：评分细则

一、评委评分标准：

1、语音：普通话发音规范，字正腔圆；

3分

2、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜；

分

3、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣；

分

4、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐；出队、退队整齐无声。

2分

二、评分办法：

每班参赛选手朗诵后，评委根据整体印象评分。