可园导游词[5篇模版]

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第一篇:可园导游词

可园导游词

作为一名优秀的旅游从业人员,就难以避免地要准备导游词,导游词具有形象、生动、具有感染力的特点。那么什么样的导游词才是好的呢?下面是小编整理的可园导游词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

可园导游词1

大家好!首先,我对各位的到来致以最诚挚的欢迎。我是你们这段旅程的导游,我叫陈婉雯,大家可以叫我小陈,我来自东莞,希望我们能愉快的度过这段旅程。

巧的是今天我带领大家游览的景点跟我是来自同一个地方,那就是典型的私家园林——东莞可园。乘着现在我们还没到达可园,我就给大家简单介绍一下可园。可园为清代广东四大名园之一,也是岭南园林的代表作,2001年被国务院公布为全国重点文物保护单位。前人赞为“可羡人间福地,园夸天上仙宫”。而且与顺德清晖园、佛山梁园、番禺余荫山房合称清代粤中四大名园。始建于清朝道光三十年(公元1850年),为莞城人张敬修所建,此人以捐钱得官,官至广西按察,后被免职回乡,便修建可园,咸丰八年(公元1858年)全部建成。

可园占地面积2200平方米,外缘呈三角形,园内有一楼、六阁、五亭、六台、五池、三桥、十九厅、十五间房,其名多以“可”字命名,如可楼、可轩、可堂、可洲?,其建筑是清一色的水磨青砖结构。

那大家知道为什么“可园”要叫“可园”吗?这里面有个传说。传说张敬修建好园之前,心里取名为意园,即满意,合心意的意思。园林修好之后,张敬修就邀请文人逸士过来聚会,庆贺一番,让人们品评、鉴赏。张敬修引这班文人逸士游览全园后,就在大门口征集人们的意见。不知是被酒熏醉了头脑,还是这个园确实太好了?客人们一时找不到合适的词语来赞美,又不好先表态,就都应答说:“可以!可以!”“可以”两字,虽是泛泛空言的应付、推托之词,但言者无意,听者有心。张敬修见大家一致应为“可以”,而“以”与“意”近音,“可”字又在“以”字的前,就觉得“可”字优先。便改名为“可园”。所以,可园的命名,是可以的园子的意思。

好了,各位游客,我们现在已经到达可园了,请大家拿好随身物品下车,由我带领大家游览可园。

大家请看,正门口的“可园“二字正是张敬修的亲笔书法,每一个字都是一气呵成,一笔写成,写得苍劲有力,显示出他不凡的书法功底。所以说张敬修不仅是一名武将,也是一介文人,琴棋书画样样精通。

接下来我们首先进入的是草草草堂,可能大家会觉得怎么会有这么奇怪的名字啊?草堂就草堂,为什么还草草草,其实呢,这个是园主人做人格言!张敬修认为:“用餐也草草,住宿也草草,但是做人不能草草”,所以就起了这三草堂名来时时提醒自己。

其实我们在欣赏园林风光的同时,还可以领略到中国古典文化的博大精深的内涵,可园的意义不只是私家园林那么简单,它孕育了著名的岭南画派。所以可园的声誉还同两位先生有关,这两位先生俗称“二居”,就是居巢和居廉。是清末著名的花鸟画家,二居曾经作为张敬修的幕僚生活在可园将近二十多年,在可园里长年作画,使其创造了撞粉、撞水的居派花鸟画法,是后来岭南画派的开山鼻祖。像岭南画派的创始人高剑父,陈树人都是居廉的弟子。

走进庭园,我们看到的是环碧廊。长廊环绕着整座园林,环长廊一周,全园景色都可以看到。环碧廊的开端是设在“擘红小榭”之中。“擘红”是剥荔枝的意思,擘红小榭就是主人邀请友人品尝荔枝的地方。可惜现在不是荔枝的季节,不然大家也可以在这里品尝一下荔枝,对吧?

接下来我们来到“可轩”。它是园主的客厅。这间房不仅门罩透雕成桂花的形状,地面也是桂花图案,所以,又称“桂花厅”。据说兴建可轩地板时,要求每个工匠每天加工不得超过两块,多了不但不赏,反而要罚,因此保证了做工的质量,所以至今完整无缺。

在可轩隔壁的屋子就是双清室。双清室是可园的又一胜景,其结构十分奇妙:首先是我们四周的彩色玻璃,它有四种颜色,分别代表着春夏秋冬四季。当阳光照射在彩色玻璃上,是非常的漂亮,同时也减低了阳光的强度。因为明清时玻璃还是比较昂贵的物品,这些彩色玻璃是当时从西欧、法国和意大利进口而来。堂中的建筑、地面、天花、窗扇皆用“亚”字为图,相传亚字是吉祥之字。双清室是园主人用来吟风弄月的地方,根据堂前湛明桥翠,曲池映月之景,而命名“双清”。还有就是这间房间里面最珍贵的文物,就是大家斜对面红色玻璃上的这些字,这些字就是刚刚为大家介绍二居里面居巢先生所创作的,它当年是一首完整的诗词,一共35个字,现在仅存19个字。

走过双清室,请大家转过身来,现在大家看见的就是邀山阁,邀山阁是“邀山入阁”的意思,因为推开窗户近看就能看见黄旗名山,远看能看见罗浮仙山。它整个造型是碉楼式的,非常有特色,高16.5米,共四层。邀山阁有两“最”,首先呢,它是当年东莞县城的最高楼层建筑,第二最,它就是清代四大名园里面最高的古建筑。那现在就让我带领大家登上邀山阁最高层,领略一下可园的周边环境。大家可以照照相啊,休息休息。

好了,各位游客,由于时间的关系,我们这次游览可园的旅程基本上结束了,小陈也要和大家说再见了,我们相识也是一种缘分,希望大家觉得这段旅程是愉快的开始,愉快的结束,如果在旅途中,我有什么做的不好的地方,也请大家多多包涵多多原谅,多提宝贵意见。最后也预祝大家在以后工作好、家庭好、身体

好、心情好、天天都好、好上加好!谢谢!

可园导游词2

大家好!我对各位的到来致以最诚挚的欢迎,我是你们的导游张滢滢,大家可以叫我小张姐姐或是滢滢姐姐。我来自东莞,希望我们能愉快的度过这段旅程。

我先来为大家介绍一下可园。可园为清代广东四大名园之一,也是岭南园林的代表作,20xx年被国务院公布为全国重点文物保护单位。前人赞为“可羡人间福地,园夸天上仙宫”。可园始建于清朝道光30年,也就是公元1850年,莞城人张敬修所建。

大家知道为什么“可园”叫可园吗?这里有个传说:张敬修原本取名叫“意园”,即满意,合心意的意思。园林修好后,它就邀请朋友过来聚会游览,并征集人们对园子取名的意见。可大家一时间找不到合适的词语来,就都说“可以!可以!”张敬修见大家一致应为“可以”,而“以”与“意”近音,“可”在“以”前面,就觉的“可”字优先,便改名为可园。这是张敬修自谦的称呼。是不是很有意思。

好了,大家请看,正门口的“可园”二字正是张敬修的亲笔书法,每一个字都是一气呵成,一笔写成,写得苍劲有力,显出了张敬修不凡的书法功底。所以说张敬修不仅是一名武将,也是一名文人,琴棋书画样样精通。

接下来,我们要进去的是(草草草堂)这么奇怪的名字?其实呢?张敬修认为,吃饭能草草;但是做人不能草草。所以就起了三草堂名来,时时刻刻提醒自己做人不能草。

好了!请大家与我到“可轩”它是园主的客厅。这间房不仅门:罩上透雕着桂花,而且地板上也雕着桂花,所以叫“桂花厅”。据说兴建可轩地板时,要求每个工匠每天加工不得超过两块,多了不但不赏,反而要罚!因此保证做工精细。

大家有没有看见那一个最高的楼。这就是“邀山阁”因为推开窗户近看就是黄旗名山,远看就能看见罗浮仙山。它整个造型是碉楼式的,非常有特色、高16.5米、共4层。那现在就让我来带大家登上“邀山阁”的最高层,领略一下可园的周边环境。大家可以照照相啊!休息、休息。

好了,各位游客由于时间关系,我们这一次游览可园的旅程基本上结束了,小张也要和大家说再见了!最后祝大家工作好,身体好。

可园导游词3

各位游客:

大家好!

我是大家这一次的导游,欢迎大家游览长城!

万里长城在我国北方辽阔的土地上,从东头的山海关到西头的`嘉峪关,有一万三千多里,东西横亘着一道绵延起伏、气势雄伟、长达一万多里的长墙。这就是被视为世界建筑史上一大奇迹的万里长城。万里长城是我国古代一项伟大的防御工程它凝聚着我国古代人民的坚强毅力和高度智慧,体现了我国古代工程技术的非凡成就,也显示了中华民族的悠久历史。

长城是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程。自公元前七八世纪开始,延续不断修筑了20xx多年,分布于中国北部和中部的广大土地上,总计长度达50000多千米,被称之为“上下两千多年,纵横十万余里”。如此浩大的工程不仅在中国就是在世界上,也是绝无仅有的,因而在几百年前就与罗马斗兽尝比萨斜塔等列为中古世界七大奇迹之一。

游客们,我就介绍到这里了,现在大家自由活动可以拍几张照片留作纪念,但请大家一定要注意安全,不要乱扔垃圾,也不要在我们的长城墙上刻画,“保护长城,人人有责。”谢谢大家。

可园导游词4

大家好,我是今天的导游,我姓梁,大家可以叫我梁导游。今天大家游览的地方是长城,俗话说得好:“不到长城非好汉。”今天,就让我们登上长城做好汉吧!

北京长城如同一条条沉睡的金色的巨龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,保卫着祖国伟大的毛zhu席,这天安门广场,就像龙身上的一片片鳞甲;这一个一个巨大的堡垒,好像龙身上的麟,秦统一六国以后,秦始皇发动一百八十万民工,将各个长城连接成了万里长城。

中间还有一个故事:古时候的路是用泥和热水来粘成的,现在我们面前的就是好汉坡了,登上了它们就是好汉了!我们扶好扶手,向前进吧!

从北京出发,不过一百里就来到了万里长城的脚下,这一段长城修筑在八哒岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的,城墙顶上铺着方砖,十分平整,像一条很宽的马路,五六匹马可以并行。这气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹!

今天的旅游就到这里结束了,希望大家下次再来观看这万里长城,看看我们中国这样气魄雄伟的奇迹呀!

可园导游词5

各位游客,大家好,我是你们的导游——张梦其。

我们现在参观的是八达岭,八达岭是古代人们建的,是为了防御敌人入侵的,还是三种朝代建的。一共一万三千多米。长城是从西头的嘉峪关到东头的山海关,还是世界七大奇迹之一。

大家请看,城墙外三米多的垛子,垛子上的长方形上的"口子,那口子是望口和射口,是用打仗用的。还有隔三百多米的城台,城台是用屯兵和互相呼应用的。

各位游客,那是可没有飞机、火车、汽车,和起重机,都是古代劳动人们,把一块块重两三斤的石头,都靠上去的。难怪被称为七大奇迹之一的。

参观完了长城,要千万要记得这气魄雄伟的长城。大家就请自由观赏。谢谢大家了。

可园导游词6

抚仙湖位于澄江、江川、华宁三县间,距昆明60多公里。湖面积212平方公里,仅次于滇池和洱海,为我省第三大湖。最深处为155米,是我省第一深水湖泊。除东北长白山火山口湖──天池外,抚仙湖又是我国已知的第二深水湖泊。唐樊绰所写《蛮书》,称抚仙湖为大池。

《澄江府志》说:“量水川即唐书梁水县(今澄江、江川一带),大池,抚仙湖也。”后称罗伽湖,据《明史·地理志》记载:澄江府“北有罗藏山(现名梁王山),南有抚仙湖,一名罗伽湖”。得此名可能和宋、元时南诏、大理段氏在澄江设罗伽部有关。

抚仙湖名与一个神话故事有关:相传玉皇大帝派了天上的石、肖二仙到人间巡查,来到滇中,只见一池碧水,波光粼粼,两仙人被湖光山色所迷,忘了回返,变为两块并肩搭手的巨石,永远站立湖边。过去湖东南方有两石并肩搭手倚立,据说就是石、肖二仙,在湖上驾舟遥望,还能若隐若现地看到两仙人在观赏,为留其迹,故名抚仙湖。

沿湖山川秀丽,胜景很多。西面的尖山平地拔起,状如玉笋,雄伟峻峭,被称为“玉笋擎天”;东部有温泉,当地叫热水塘,泉口甚多,从山脚一直延伸到湖底,涌水量大,水温一般在40℃左右,水质含硫,是沐浴、疗养的理想之地;东北面的回龙山如大象长鼻,故称象鼻岭;南面山间的海门河,仅长一公里多,隔山连江川的星云湖,河中段有一堵伸到水面的赭色石壁,称“界鱼石”,其旁还有一块石碑,有诗说明星云湖栖息之大头鱼,抚仙湖生长的抗浪鱼,以石为界,不相往来。

古往今来,“界鱼石”曾吸引过无数游人,现已辟为公园,供人们游览。离“界鱼石”西侧100多米处,还有一座始建于明天顺四年(公元1460年)的海门桥,无桅杆的木船可从桥下过往于星云湖、抚仙湖间,桥身精雕细刻,美观大方。

湖中西南面,原有两个小岛,名大孤山和小孤山。明代曾建一座“饮虹桥”把两岛连接起来,明末一夕风雨把桥和小孤山荡尽。现存大孤山,岛成椭圆形,似如鸡蛋,面积约半平方公里。上有岩洞,还有山峰,比湖面高40多米,面水一侧多断岩,沿岛湖水深奥莫测。岛中央旧有千岁松柏,为宋时大理国段氏所遗,但早已焚毁。明时很多名人、学士以岛为乐园,捐助钱银,兴建殿阁,逐渐出现了飞檐细雕的建筑群。至崇祯年间,岛上已具规模,计有殿八、阁五、亭三、堂一、庵一,还有一座铜塔,塔基广五尺,共13层,塔上有佛像、铃铎、扁额、对联,备极奇巧。孤山岛为当时澄江胜景。

清朝江川令彭贤于康熙二十一年(1682年)在《重修孤山寺记》中这样写道:“孤山向为迤东胜景,辟草攀萝,遂跻其巅,妈由烂柯石,探南无洞,登弄珠岩,俯鱼乐国,众山献翠,两海环碧,颇如吾楚潇湘洞庭。”蜀人杨慎也曾到孤山饱览风光,留下了一些诗篇。当时游人、隐士所留大量诗词、碑记说明:孤山不仅是“巍然形胜冠南州”,而且是“迁人骚客停留者不可胜纪”的地方。

但清朝初年,战火四起社会**,孤山的古建筑遭到了毁坏。清康熙十七年(公元1678年)虽有澄江知府王贞宇重建孤山,也只修了座孤山寺,已不及当年之宏伟。到民国党时期,只留下一座破庙了。

如今,孤山已经获得新生,并呈现着一派生机。抚仙湖是个高原断陷湖泊,湖面海拔1720米,三面环山,一面接着澄江坝子。湖面北部宽阔而深,南部狭小而浅,中部细长,似如葫芦。湖底不平,到处是岩石暗礁,起伏很大。湖水主要来自雨水聚积,并南受上游星云湖注入,北有澄江梁王河、东大河、西大河及西龙潭、热水塘的泉水流入,东面的海口河是唯一的出水口,汇南盘江,归南海。

抚仙湖属淡水湖泊。湖水呈蓝绿色,含磷量高,透明度一般4至5米,有的可达7至8米。因此,抚仙湖的湖水清澈而透明。明末徐霞客在他的滇游日记中写道:“滇山唯多土,故多壅流成海,而流多浑浊,唯抚仙湖最清。”徐霞客得出抚仙湖最清的结论是有科学道理的。因为汇入抚仙湖的水,首先流入星云湖进行了沉淀,再经过一公里长的海门河入抚仙湖,水就很清了。而抚仙湖本身所接纳之河流,源头都在沿湖一带山脉,长度都没有超过10公里,又多属泉水,也无浑浊之泥沙。比如,西大河水源主要是西龙潭泉水,这股泉水每天以5万多立方米的水量涌出,流程也只4公里左右,还有如热水塘的泉水就在湖边,有的就出在湖底。其他河流,洪水季节虽带

一点泥水,但雨过即停,且湖水深,沉底之泥沙,任凭风浪再大,也难翻起浊水来,这就是抚仙湖水清的原因。由于湖周围自然环境没有受到大的破坏,至今,抚仙湖仍然是云南省未受到污染的湖泊。诗人们形容为“琉璃万顷”,这是一点也不夸张的。它是云贵高原上一颗晶莹的明珠。波涛翻动时,白浪如朵朵睡莲竞相开放,又似串串银链滚动;无波时如明镜般一片澄清碧绿。远出近水,洲岛错落,使人心旷神怡,爽快清新。抚仙湖因湖水深,风浪大,湖中的挺水植物和浮游植物不易生长,浮游生物以及底栖生物如螺蛳、蚌、虾也很少,只在沿湖浅水一带才有生长。这种多风的水域环境,使湖内主产抗浪鱼,也是抚仙湖的特产。

抚仙湖的水利资源相当丰富,蓄水量达185亿立方米,等于我省第一大湖滇池和第二大湖洱海总蓄水量的四倍。引湖水能灌溉沿岸良田,又有航运之便。更主要的是,出水口的海口河落差很大,河长仅15.25公里,落差达385米,经勘察可分六级建成梯级站。现在澄江和华宁两县人民已建成两级,其中有一级还与昆明电力并网,源源不断的电流,输往城镇和农村,为滇中工农业提供了动力。

可园导游词7

各位贵宾:

大家好!我是你们今天的导游员。

今天就由我来带领大家游览典型的私家园林——可园,可园始建于清朝道光三十年(1850年),其始建者为东莞博厦村人——张敬修。他是一名武将,官至江西按察使署理布政使,相当于现在的省长,而他又是一介文人,琴棋书画样样精通。

大家请看,正门口“可园”两个大字是张敬修的亲笔书法,每字都是一笔写成,写得苍劲有力,显示了他的艺术功底。

为什么叫可园呢?园子本来张敬修起名叫做“意园”,因为园林修好了以后,园主人经常邀请文人雅士过来聚会,并且会问他们,自己修建的园林大家感觉怎样啊?朋友都说“可以,可以啊”。园主听多了觉得可以的以字和意义的意字相谐音,那可字在意字之前就更胜一筹了,就把意园改成了可园。

我们首先进入的是草草草堂,可能你会问,怎么会有这么奇怪的名字啊?草堂就草堂,还来个草草草,其实啊这个是园主人做人格言!因为张敬修认为:“用餐也草草,住宿也草草,但是做人不能草草”,故起了这三草堂名来时时提醒自己。东莞籍中山大学教授李五湖先生为这草堂作了一句对联,是这样子写的:“草草原非草草,堂堂敢谓堂堂”。

在欣赏园林风光的同时,还可以领略到中国古典文化的博大精深的内涵,可园可真是一个充满雅意文风之地。

各位团友们,顺德清晖园、番禺余荫山房、佛山梁园、东莞可园合称广东四大名园。然而与其他三大园林想比,可园的意义又远远不只是私家园林那么简单,它孕育了著名的岭南画派。所以可园的声誉还同两位先生有关,这两位先生我们俗称“二居”,即居巢和居廉。是清末著名的花鸟画家,二居曾经作为张敬修的幕僚生活在可园长达将近二十多年,在可园里长年作画,使其创造了撞粉、撞水的居派花鸟画法,是后来岭南画派的开山鼻祖。像岭南画派的创始人高剑父,陈树人都是居廉的弟子。

话说之间,我们已经来到前方的“可轩”。这就是园主的客厅。此房不仅门罩透雕成桂花形,地面也是桂花图案,因此,又称“桂花厅”。据说兴建可轩地板时,要求每个工匠每天加工不得超过两块,多了不但不赏,反而要罚,因此保证了做工的质量,所以至今完整无缺。

大家看到地板中间的那个小孔里没有,知道是干什么用的吗?呵呵,很多人都以为是用来排水的一种器具,毕竟中国人喜欢喝茶,但事实上它是为客人送风送香的,当年主人在隔壁小房放一个鼓风机,有仆人在隔壁的小房里用鼓风机鼓风,鼓风的时候再加上些桂花的香料,风由地下的铜管慢慢地冒出,凉风阵阵,所以现在我们称他为“古代空调”,这些都反映了古人的生活形式与智慧。

来到这间房子呢,叫做双清室。双清室它的起名之意来自“人性双清”,说是人和环境之间的和谐。那在这里呢有三个地方比较值得大家了解。首先是我们四周的彩色玻璃,它有四种颜色,分别代表着春夏秋冬四季。当阳光照射在彩色玻璃上,是非常的漂亮,同时也减低了阳光的强度。因为明清时玻璃还是比较昂贵的物品,这些彩色玻璃是当时从西欧、法国和意大利进口而来。那么第二点大家可以留意一下,整个双清室的平面布局、地面砖、窗户的结构,都是呈一个繁体的“亚”字型,所以双清室又叫做亚字厅。那第三个就是这间房间里面最珍贵的文物,就是大家斜对面红色玻璃上的这些字,这些字就是刚刚为大家介绍二居里面居巢先生所创作的,它当年是一首完整的诗词,一共35个字,现在仅存19个字。

走过双清室,请大家转过身来,现在大家看见的就是邀山阁,邀山阁是“邀山入阁”的意思,因为推开窗户近可见黄旗名山,远可见罗浮仙山。它整个造型是碉楼式的,非常有特色,高17.5米,共四层。第四层是木质结构。这邀山阁又被当地百姓称为“定风楼”,因为它四面通窗,仅以10根木柱放在10个石墩上,虽无一钉一铁,但经历百年雨都安然无恙。邀山阁有两“最”,首先呢,它是当年东莞县城的最高楼层建筑,第二最,它就是清代四大名园里面最高的古建筑。

那现在就让我带领大家登上邀山阁最高层,领略一下可园的周边环境。整个可园无论在建筑,还是意境上,都包含了可以、可人、无可无不可这三层意思,因为园主人张敬修在仕途上三起三落。所以他教育子孙在仕途上可行则行,应止则止。整个园区除了可轩,还有可亭、可舟、可堂等一系列以可字命名的建筑,由于时间的关系,我为大家在可园的讲解到此告一断落,感谢各位嘉宾对我讲解的耐心倾听,谢谢各位。

第二篇:参观“可园”心得

参观“可园”心得

作为新世纪的大学生,我有今天的美好生活,与党90年来的努力是分不开的。正如歌词“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国”当然也没有我现在日益向上的生活。但作为党的生力军、后备资源的共青团也发挥了不可磨灭的作用。同学中有的是党员,有的是团员,虽然身份不同,但都同有一颗爱党、爱团,为其发展贡献自己力量的心。为了表达对此的这份心意,我们班组织了一次参观可园为主题的团日活动。

在这次活动中我们通过参观“可园”历史遗迹,收获了快乐的同时,也加深了对共青团的认识,更坚定拥护党的决心。可园始建于清朝道光三十年(1850)﹐与顺德清晖园﹑番禺余荫山房﹑佛山十二石斋合称广东近代四大名园。可园给我的第一个强烈印象是它的园林建筑之精美与奇特。它在三亩三的土地上﹐把住宅﹑客厅﹑庭院﹑花圃﹑书斋等艺朮地揉合在一起﹐亭台楼阁﹑山水桥榭﹑厅堂轩院一应俱全。站在阁顶上﹐环望可园内外﹐我百感交切﹐这个号称当时东莞县城最高的楼台﹐如今是那么的渺小。物是人非﹐英雄不再﹐唯有那东江的碧水依旧日夜东流。无论从园林建筑艺朮﹑文化积甸还是历史地位﹐可园都无愧为“粵东名园﹐莞邑奇珍”﹐无愧于广东近代文化的策源地之一。如今﹐一座现代化的新城随着改革开放的春风正在可园四周崛起﹐古园与新城交相辉映。可园也由此成为东莞市打造现化文化新城的主力之一。

今年,都是要纪念这个团建团90周年的,纪念的方式也一定会多种多样。我们就以这样一种形式来纪念建团90周年,一座现代化的新城随着改革开放的春风正在可园四周崛起﹐古园与新城交相辉映;这么一个美妙的局面,全因为党团,中国共产主义青年团在中国共产党的领导下,在毛泽东、邓小平、江泽民三代领导核心和老一辈无产阶级革命家的亲切关怀下,不断发展壮大,团结和带领全国各族青年,始终站在革命和建设的前列,在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,更好地发展社会主义的经济、政治、文化。

以史为镜,可以知兴衰。纪念建团90周年,应当深刻反思共青团的历史,这才是真正的共青团员在纪念建员90周年应当做的一件具有重大现实意义和深远历史意义的事情。

我们相信,共青团不断发展一定会促进共产党的发展,令人们群众远走越远,让人们过上幸福安康的日子,中国将越来越强大。

第三篇:可园中学物理科组工作总结

2007-2008学年

可园中学物理科组工作总结

2008.8.10

一年来,物理科组以 “提高教学成绩,提升可中品牌”的工作思路大力推进教学改革,优化课堂教学;以“模式探讨”为主线,提高课堂教学质量;以狠抓教学常规为保证,努力提升教学水平;以学生为主体,把“爱与责任”融入物理教学。一年来,全组老师齐心协力,以坚定的信心、务实的态度、扎实的作风,努力做好教育教学中的各项工作,比较出色的完成了任务。(在此也要特别感谢卢主任和谢主任两位前任科组长的悉心指导和大力帮助),现把一年来做了的工作,没做好的工作以及下一年要做的工作跟大家汇报一下:

做了的工作:

一、重视教育教学理论学习,提高物理老师素养

1、多次组织老师认真学习《初中物理新课程标准》、广东省2007、2008年初中毕业生物理学业考试大纲、《课程改革及课程评价》等各类材料,通过学习,明确教学方向,转变教育观念,确立“以人为本”的教育理念。

2、要求科组教师撰写教学反思和读书笔记,积极总结平时教学中的得与失,提高教师的教学水平。一年来,有多位位老师的论文在省市获奖。

二、重视落实教学常规、力促教学质量的提高

教研组始终认为:落实好教学常规是提高教学质量的基础,所以把落实常规作为一项基础工作来抓。首先,要求每位老师努力做到“课前精心谋划、课中言简风趣高效、课后跟踪辅导提高”,确保教学质量的提高。其次,及时落实学校对教师教育教学工作的各项要求,抓好教师从教学准备、教学实施、教学评价等整个教学流程的常规管理。再次,不定期前往课室听课,及时了解组内教师的课堂教学情况,督促组内教师规范教育教学行为,为提高教学质量打基础。第四,组织了物理科月考、期中、期末等考试的命题、阅卷和考试分析评讲等工作。

三、抓好科组教研活动,促进物理教学工作

一年来,为了加强科组教师间的学习、交流,提高整个科组教学水平,科组安排了多次研讨课,以及每周一次的公开课和赛课。

1、在上学期围绕“有效教学”这一课题分别在新课教学、试卷的评讲课和

新课的复习课这三大课型进行了探讨,同时在开学初还有幸请到范传东老师前来指导,卢婉嫦、阳松岭、罗学通、刘佛生、陈伙德等老师分别上了一节示范课供大家探讨、经过探讨,一种适合可中学生的课堂模式初现雏形。

2、在下学期,初三备课组紧紧围绕把课堂还给学生,提高复习课堂效率这一目标,积极探索适合可中学生的课堂模式。在开学第一周,备课组就组织全体老师互相听课,积极探索复习课课堂模式,最后通过大家各种尝试,最后确定“精讲精练、以练带讲”的第一轮课堂复习模式,在第三轮的模拟训练和查漏补缺中,我们通过讨论确定“以练为主,讲评为辅”的课堂复习模式。有了好的统一的课堂模式,为提高整个备课组的成绩,打下了坚实的基础。而初二备课组围绕进一步完善“情-导-探-评”探究性物理课堂教学模式进行积极探讨,通过重视物理知识的形成过程教学和情境教学法,以提高学生学习物理的兴趣。

3、组织好科组的各种公开课和赛课,加强老师间的学习、交流,以提高整个科组老师的教学水平。下学期高绮霞老师代表省市研室上示范课,陈伙德老师在莞城区一片青年教师教学大赛中获第一名,在市青年教师教学大赛获二等奖,同时我们多次开展组内各种研计课,通过这一系列的教研活动,教师的教学水平等到很大的提高。

4、为了提高中考成绩,科组还就“中考物理专题复习策略”、“近年中考物理出题趋势及对策”、“中考答题技巧”等课题进行了深入研究,通过这一系列探讨,为提高整个初三备课组的成绩打下了坚实的基础。

四、抓好集体备课,充分发挥备课组的作用

一年来,初二初三备课组认真组织集体备课,做到统一备课、统一学案、统一内容、统一进度、统一作业、统一考试,各备课组认真钻研教学大纲、考试说明以及教材,把握好教学的重点、难点,结合教学内容与学生的具体情况,选择最优化的教学方法。各备课组集思广益,认真做好每一份教案、学案,在学案的编写,注重学生的参与,体现学生的活动,精心组织每一次考试,根据学生的反馈情况及时调整教学方法,不断提高整个备课组教学质量。

五、学生竞赛、课外活动丰富多彩

一年来,物理科组在初三开展物理竞赛辅导,在初二年级开展兴趣小组、航模小组辅导,同时在初二还大面积组织学生进行手工制作。一年来,科组教师辅

导的多个项目在省市各种大赛获奖,通过这一系列课外活动,既丰富了学生的课外活动,又提高了同学们学习物理的兴趣,为物理成绩的提高打下了良好的基础。

一年来做得不好的方面:

1、一年来,科组始终围绕“如何尽快出成绩”这一中心开展工作,同时为了集中精心搞成绩,课外活动开展得比较少,主要集中在几个点上。下学年,随着新教师的加盟,课外活动将全面开展,既要有点,也要有面,通过精彩纷呈的课外活动,提高学生学习物理的兴趣,从而大面积提高物理成绩。

2、一年来,科组活动虽然都基本按部就班进行,但整个科组的前瞻性有待进一步提高。当然就是责任在我身上,所以也希望在以后的工作当中能得到各位的指导,让科组的发展得更快更好!

一年来,虽然很多做得不尽如人意,但我想只要继续发扬科组团结一心的优良传统,充分发挥科组中每个教师的聪明才智,在以后的工作中一定能取得更好的成绩。下一年准备从以下几个方面入手:

1、加强学习:带领全组积极参加业务学习,学习教育理论、信息技术、课标考纲等,努力提高大家业务能力。

2、进一步落实集体备课,发挥科组每一位老师的聪明才智。

3、积极参加校内、外教研活动,让老师有机会向先进的兄弟学校学习。

4、加强校本教研,形成自己科组的课堂教学模式和教学特色,切实提高课堂实效性。

5、开展丰富多彩的课外活动,提高学生学习物理的学习兴趣。

6、继续发扬我们组的优良传统和作风,发挥团队集体的力量,为提高教学成绩继续努力。

第四篇:可园博物馆爱国主义教育情况汇报

可园博物馆纳入国民教育体系情况汇报

东莞可园是清代广东四大名园之一,全国重点文物保护单位,岭南画派策源地之一,岭南近代花鸟画的摇篮。2001年,可园博物馆因其深厚的文化内涵,被广东省委宣传部命名为广东省爱国主义教育基地,成为东莞市爱国主义教育的主要场所之一。为了促进东莞社会主义精神文明建设,我馆认真贯彻和落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《爱国主义教育实施纲要》等文件的精神,积极发挥我馆基地功能,做了大量的爱国主义教育工作。

一、发挥基地作用 开展教育活动

为了开展好基地教育活动,我们在基地建设上突出抓了三个方面的工作:首先,抓好教育基地的基础设施工作。近年来我馆从全省全市各地收集文物和展品两千余件,并在馆内设立了“岭南画派先师居巢、居廉书画展”和“古建筑构件艺术品展”等两个固定展览;其次,我馆积极举办各种知识讲座及临时展览。如今年举办的《中国传统建筑智慧中的人居和谐理论》、《岭南书画鉴赏与收藏》专题讲座,就特邀中国建筑环境信息学专家,华南理工大学建筑学院教授,博士生导师程建军先生和国家文物鉴定委员会书画碑帖组委员、广东省文物鉴定站书画鉴定科科长李遇春先生主讲,让不少在座的青少年受到高雅文化的熏陶。再次,利用媒体中介宣传可园历史文化。每年为了纪念“5〃18”国际博物馆日,让青少年了解东莞的历史文化和文物价值,增强文物保护意识,我馆利用电视台、广播电台、报纸等宣传《文物保护法》和文物知识,并在“5〃18”国际博物馆日的宣传教育中,深入城区十所学校,组织9500名学生参加由我馆与市文化局、东莞日报三家联合举办的“东莞市文物知识竞赛活动”,在活动中进一步培养学生们热爱祖国文物、热爱祖国文化的热情。

二、加大宣传力度 建立共教共建基地

多年来,我馆除了以可园为基地加强爱国主义宣传外,还利用自身资源,把爱国主义教育活动融合到宣传文物法,普及文物知识的活动中去。为此,我馆承办了《爱中华、爱东莞文物图片展览》,并组织下乡,到全市28个镇、市、村的学校里巡回展出,共展出233天,有四万多名学生观看并写出观后感,使全市城乡的青少年学生们普遍受到一次较好的爱祖国、爱家乡的普法教育。同时我馆在原来华南理工学院、广州大学等高等院校建筑系的师生来可园考察研究和实习的基础上,还与广州大学建筑系、东莞第三中学筹办了共建基地的活动,让可园成为岭南建筑艺术和岭南传统书画艺术展览、研究的基地和辐射地。2005年广州大学建筑与城市规划学院学生43人,在其学院教授的带领下来可园参观学习,并撰写学术论文。同时我馆每年也与东莞理工学校旅游班联系,让该校学生开展志愿讲解活动,并向学校提供培训场地为学校培训讲解员,让我馆成为学校的实践基地。

三、创新教育方式 大量启用人才

为了使青少年受到更好的讲解服务,我馆在2004年底率先在全市文化系统中开展志愿者服务行动,并于2005年5〃18国际博物馆日实现第一批志愿者上岗服务。从2005年第一批志愿者合格上岗到今年第三批志愿者培训合格,我馆现共有30余名志愿者在馆进行志愿工作,大都是本科以上学历的知识分子,志愿者们以其踏实负责、解说详尽的接待服务工作使我馆讲解工作受到了青少年的一致好评。为了更好的为未成年人参观、学习可园、开展相关的学习活动,我馆特地在建立教育基地的基础上建立起一支辅导员队伍,采取聘请专业人才、招募志愿者的方式,建立由本馆人员与外聘古建筑和书画艺术人才内外结合,专兼职结合的辅导员队伍。这样的辅导员队伍不但了解青少年心理特点和教育要求,同时专业知识丰富、综合素质也很高。

我馆在将博物馆纳入国民教育体系,认真开展爱国主义教育活动中,形成了自己独到的一些经验,主要有:一是要充分发挥可园博物馆的基地教育作用,就要在培养造就一支高素质的宣传队伍上下功夫;二是要将爱国主义教育内容融合到民族优秀传统文化中,就要把有特色、高品位的文化艺术品展览与爱国主义教育专题性展览结合起来宣传,让教育富含生动的感染力和说服力;三是要把东莞切实建设成为“博物馆之城”,就要使博馆全体同志确立扬长避短,不断提高和增强爱国主义教育的服务意识,进一步更新服务观念、与时俱进,创新思路、创新手段、创新活动,从各个角度发掘博物馆爱国主义教育的文物资源,为使博物馆纳入国民教育体系,搞好爱国主义教育做出应有的贡献。

第五篇:可园中学教职工请假制度

《可园中学教职工请假制度》(2012修订)

作者:佚名制度来源:本站原创点击数:27更新时间:2012-9-1

1《可园中学教职工请假制度》(2012修订)

为进一步规范学校管理,贯彻落实《东莞市人口与计划生育管理规定》、《广东省企业职工假期待遇死亡抚恤待遇暂行规定》(此规定适用于广东省境内企业、个体经济组织及国家机关、事业组织和社会团体)有关条例精神,并结合本校实际,现修订《可园中学教职工请假制度》。

一、婚假

(一)教职工登记结婚,婚假3天(须提供《结婚证》),晚婚者(男年满25周岁、女年满23周岁)增加婚假10天。

(二)自登记结婚领取结婚证之日起1年内一次休完婚假。规定时间内不休婚假者,视为自动放弃休婚假。

二、产假

(一)女教职工生育,基本产假90天(其中产前休假15天)。

(二)难产(须提供医院证明)增加产假30天。

(三)实行晚育者(24周岁后生育第一胎)增加产假15天。

(四)在产后3个月内领取《独生子女父母光荣证》增加产假35天,并给予男方看护假10天(看护假期间男教师照常上课,但可以不用坐班)。

(五)女教职工怀孕不满4个月流产,产假15天。怀孕4个月以上(含4个月)流产,产假42天。

三、节育假

(一)放置宫内节育器者,自手术之日起休息2天。

(二)经医生出具证明,取出宫内节育器者,手术当日休息1天。

(三)输精管结扎者,自手术之日起休息7天。输卵管结扎者自手术之日起休息21天。

四、丧假

教职工直系亲属(父母、配偶、子女)、配偶的父母去世,丧假3天。需要到外地料理丧事者,经校长室批准,可根据路程远近适当给予路程假。

五、教职工婚假、产假、看护假、节育假、丧假期间应一次性连续休假,假期内遇公休、节假日,均不另加假期天数。因学校工作需要安排在假期内上班的休假人员每天补助100元。

六、请假程序

(一)法定休假

教职工法定休假由分管副校长批准。

(二)病假、事假

1、教学人员请假一天以内由分管教学的副校长批准,一天以上由校长批准。

2、非教学人员请假一天以内由处室主任批准,一天以上由分管副校长批准。

3、非住院病假须提供市级以上医院证明(否则按事假处理)。住院病假须提供住院缴费收据和住院病历材料。事假须填写请假事由。

(三)公假

1、教学人员因公外出凭公函到教务处备案,并由分管教学的副校长批准。

2、非教学人员因公外出凭公函由分管副校长批准。

(四)副主任以上的行政干部请假由校长批准,级长请假由分管政教的副校长批准,科组长请假由分管教学的副校长批准。

(五)教学人员请假到级长处领取请假申请单,完成以上规定程序后将请假单放到教务处备案。非教学人员在所属处室或部门领取请假申请单,完成以上规定程序后将请假单放到学校办公室备案。

(六)教职工请假期满后应按时到岗上班,并到备案部

门销假。

七、请假扣款

(一)产假:无教学质量奖,浮动工资按教师工作量(不含班主任工作量)的平均值的70%计算。

(二)住院病假:每天扣30元,扣发当月浮动工资后再扣发教学质量奖,扣完为止。

(三)病假:每天扣50元。

(四)事假:每天扣120元。

八、此制度自二○一二年七月十二日起施行。

东莞市可园中学

二○一二年七月十二日

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