检讨书蓝本

第一篇：检讨书蓝本

勇于担当 智慧辩驳

——检讨书蓝本

王校长：

我怀着歉疚之心写这份检讨与忏悔信。希望您能够耐心看下去，并理解和体谅一个青年教师所犯的严重错误。/ 昨天早晨，您告知我有人要来参观微机房，我的确没十分在意，因为这段时间不断有人来参观，我没想到今天来的是美国教育代表团。/ 由于卫生问题使学校形象受损，我非常自责。更严重的是，作为中国首都的重点中学，因卫生状况使美国人侧目，折磨得我夜不成眠。我现在真正认识到自己一点过失所造成的不可弥补的损失，愿意接受任何惩罚。我可以在全校教师大会作检讨，也愿意扣发全部奖金。即使学校因此解雇我，我也没有怨言。现在我唯一的想法就是能够把影响降到最低，让其他老师引以为戒。/我是从西部边远农村考入大学的学生，客观上讲，我在农村和学校形成的卫生概念与这里的卫生概念有很大差距。过去，我认为只要没有垃圾、纸屑，东西放整齐就很好了。因此一直没有特别注意学生用过计算机后键盘上的污垢。美国人给我上了生动的一课。/ 说实话，作为计算机管理人员，你批评我的时候还觉得很委屈。我认为自己是计算机管理人员，主要任务是维护计算机正常使用和网络安全。清洁工作是清洁工的责任，因此很少在意这项工作，也没有专门督促过他们，并未意识到自己该全盘负责。

作为一个没有任何特殊社会关系的农村孩子，能够在80多名毕业生中被学校选聘非常不易。来校后我始终怀着感激的心态工作，学校安排的所有事情，我都不敢懈怠和疏忽，希望把工作做到最好。我爱咱们这所学校，也热爱这项工作。然而没想到的是，竟然由于不良习惯和认识缺陷，造成了如此严重后果，我十分自责。因此，学校无论如何处理，我都能够接受。我甚至觉得这才是真正的教育。

我写这封信，不是要求得您的原谅。因为前年你到师大招聘毕业生的时候，不以关系选人，不看分数看实际能力的做法，让我觉得你是一个正直、务实而又可信赖的校长。我只是想把自己的心里话告诉您，希望您了解我懊悔与自责的心情。

再次谢谢您的严厉批评！

第二篇：合同书蓝本

关于微电影《青春的梦里遇到了谁-童年》的企业赞助合同书蓝本 甲方：乙方：联系电话：联系电话：联系地址：联系地址：

鉴于：甲方是即将开拍的微电影《》的摄制组。该片是山东艺术学院戏剧影视学院学生拍摄参赛微电影，同时，为推广宣传乙方某些产品为目的，乙方有意出资赞助该片的摄制工作。基于以上前提甲、乙双方本着自愿、平等的原则，经友好协商，签订如下条款：

第一条：乙方同意为甲方提供如下赞助内容及甲方同意向乙方提供如下回报：

1、乙方同意提供元（大写）人民币赞助，获得以下回报：

（1）甲方在影片外景拍摄过程中尽可能使用到出现乙方可提供的场景，把楼顶及路、标识、楼盘外立面全景、车道等明显体现在影片当中。

（2）可以让乙方的员工参加甲方的拍摄，作为群众演员。

（3）甲方提供份影片完成纪念品。

（4）该片片尾合适的位置为乙方设置赞助署名，具体署名方式如下：

（5）乙方可在甲方所做的宣传册或海报中标注乙方为该片的赞助商，时间期限为本协议签订后一年以内，使用地域仅限山东。

（6）乙方负责事前将与宣传乙方的内容以适宜发布的格式提供给甲方，乙方对宣传内容的真实性与合法性负责，甲方有责任对乙方提供的内容进行审核。

（7）遵守相关法律、法规、政策以及符合影片的内容、风格要求之情况下，甲方应当实现回报乙方之内容。

（8）甲方确保影片能在网络上发布，如果因某种原因不能发布的话，将依据合同第六条

第七条第八条以及第九条处理。

（9）甲方确保影片主要演职人员，制 片 人：导演：摄影：灯光：录音：场记：助理：主要演员：如果最终确认影片中的演职人员和主要演员不是上述人员，则甲方应退还乙方全部赞助费。

2、在甲方履行上述约定，且该影片在省级大赛上获得奖项时，乙方同意增加（大写）人民币赞助费。赞助总额达到元（大写）人民币。

第二条：付款方式：

1、乙方同意于月日之前向甲方提供赞助（大写）人民币，具体支付方式如下：

于年之前，支付人民币元（大写）；

2、乙方同意于年月

3、若该片在省级大赛上获得奖项时，乙方同意再向甲方追加赞助资金元（大写）人民币。追加支付的时间为获奖后日内。

第三条：甲方对在乙方场地拍摄的全部图片和影像拥有版权，包括但不限于图片或影像摄入的在该场地中的全部标识和名称；甲方有权在全球范围内使用，或许可第三方使用在该场地拍摄的全部图片和影像，使用方式包括但不限于通过任何媒体展出、录制、编辑图片和影像的全部或任何部分。

第四条：若乙方逾期支付（提供）赞助费以及赞助物，每逾期一日，应支付相当于逾期金额百分之一的滞纳金。

逾期超过十五天，甲方有权利顺延在第一条中承诺的甲方义务。

第五条：在本合同履行过程中，乙方获悉的甲方信息，或与甲方拍摄有关的任何作息，未经甲方书面意，乙方不得对甲乙以外的任何第三方披露，乙方在任何时候不得发布对甲方不利的信息。

第六条：本合同有效期内，甲乙双方任何一方违反合同的约定，应承担违约责任，并赔偿履约一方的全部直接和间接地经济损失。至201年月日之前影片不能在中国网站上发布，甲方应退还乙方全部的赞助费用。

第七条：如因乙方原因可能性影响甲方的拍摄计划时，乙方应当提前日书面告知甲方，甲方视情况决定是否接受，因乙方原因导致拍摄延期的，乙方有义务继续提供该场地给甲方使用。

第八条：经甲乙双方协商意，双方可以解除本合同，但解除本合同应以双方签署的书面形式确定。

第九条：任何一方因不可抗力不能履行本合同的，根据不可抗力的影响，可以部分或者全部免除责任，但法律另有规定的除外。本条所称不可抗力，是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。任何一方因不可抗力不能履行合同的，应当及时通知对方，以减轻可能给对方造成的损失，并应当在合理期限内提供由不可抗力发生地之公证机关出具的证明。在不 可抗力状况解除后，如双方同意继续履行本合同，本合同可以继续履行。

第十条：本合同约定的内容均适用中华人民共和国法律、法规及行政规章，没有约定或约定不明的地方以中华人民共和国的法律、法规及行政规章。甲方将办妥该影片拍摄及放映相关手续，因手续不全等其他原因而造成法律纠纷，甲方将承担所有法律责任及费用。此外所有甲乙双方如因本合同发生纠纷，首先应友好协商解决，协商不成任何一方均有权将争议提交济南或日照仲裁委员会仲裁裁决，该裁决为终局裁决。

第十三条：本合同自双方签署之日起生效，如双方签署日期不一致，以较晚签署一方的签署日为合同生效日期。本合同文本一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方：乙方：

签署：签署：

时间：时间：

第三篇：谈话记录蓝本

重点关注对象日常谈话（序号：1001）思想类

1.谈话目的：了解学生思想动态。

2.谈话要点：了解该生最近思想以及学习状态。

3.谈话内容：第一，了解该生过往关于专业学习的实际情况，经了解，该生目前已挂科4门，且多门考试成绩仍显示出继续挂科的风险；第二，了解其挂科缘由，督促其端正学习态度，改进学习方法，树立学习目标意识，增强自主学习能力。

4.学生态度：对比之前的上课迟到早退以及日常旷课状态，已有所改善。

5.谈话总结：继续保持重点关注与持续追踪。

重点关注对象日常谈话（序号：1001）心理类

1.谈话目的：了解学生思想动态。

2.谈话要点：了解该生最近思想以及学习状态。

3.谈话内容：了解相关家庭背景、学习经历及其他有关病症的情况，积极引导学生不断正确认识自身所处情况，调节心态，调节学习、生活节奏，尽快适应大学生活。

4.学生态度：积极认识自身实际情况，并保持药物治疗，状态已有所改善。

5.谈话总结：继续保持重点关注与持续追踪。

第四篇：个人小结蓝本

事业单位工作人员考核登记表（
单位 行政职务
无

年）
中学二级

姓名

xxx

专业技术职务
教师

工作岗位

聘期及时间

个人总结
坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业。坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的 各项路线、方针和政策，履行公民义务。尊敬师长、团结友善；爱 护学生、关怀备至。一年来经常参加学校举办的政治学习活动，认真摘抄笔记，从中提高自身 文化素养和政治素质，以身作责，严以律己，身先士卒。2007 ，学校安排我担任职中一年级计算机、二年级电工、动画制作等教学工作。在新 的教学任务面前，我能结合我校较为完善的校园网络和非计算机专业课新教材的特点，严格要 求学生，认真的掌握每一知识点。同时结合学生的年龄特征，着力培养学生专业知识面、利用 计算机处理加工各种信息的方法和能力。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机 中级、网页操作基本知识与操作技能，发展学生的想象力和创造力。培养学习的网络化环境下 进行协作学习、分工合作的能力。在教学的管理方面，认真钻研教材、教法，做到每上一节课前充分备好课，认真写好教案，做到有备而上，向 45 分钟要质量。遇到不好解决的问题或有疑难问题时，积极主动地向有经 验的老师请教解决的方法，虚心听取各方面给我提出的批评意见，并注意在实际工作中改进。在教学过程中，老师努力调动学生的积极性，激发学生的兴趣。立足基本操作，渗透基础知识。从学生喜闻乐见的信息处理任务出发，引导学生由易到难完成任务。在完成任务的过程中，适 时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。在业务成果方面，工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练，努力提高自身的业务水平。在 xxxx 年 x 月份参加的县职教教改论文《xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 的分层教学策略》获 二等奖。其它工作：在职中学生的自学考试上，在学校和领导的支持，同事的帮助下，超额完成任 务；在招生工作中能够积极配合兄弟学校招生；在成教事业上，能配合好职教搞好农村劳动力 转移计算机培训工作；积极参与计算机机房的维修工作，基本能够配合计算机教学工作；同时

还能够为成教送计算机技术下乡服务。暑假里，完成小学教育计算机教学工作和招生 工作。这一学年已成为过去，展望下一个学年，希望能扬长避短，好好的利用我校教学环境，优 化资源，合理分配取得更大成绩。

民 情 主 测 评 况 主评次 管鉴意 领及见 导等 考 核 小 组 审 核 意 见

参加民主测评人数，优秀得

票数 合格得票数，基本合格得票数 格得票数。

，不合

签 名

年

月

日

考核小组（盖章）

年

月

日

复 意 核 见 申 理 诉 结 审 果 主 管 部 门 鉴 证 意 见

签 名

年

月

日

第五篇：事迹材料、蓝本、格式、样式

XXXXXXXX事迹经过

XX，男(女)，XX年X入伍，现任XXXXXX(职位、职称全写出来要表现其本人很优秀)。

XX年X月X日凌晨X时X分，XX接到X指挥命令，XXXXXXX(什么地方、发生什么)，XX全部力量立即赶赴现场增援。XX立即出动XXX(出车出人)赶赴现场。

X时X分，赶到现场，现场XXXX（什么样），XX立即Xxxxxxx（怎么组织），X同志带领X小组配齐个人装备深入XX展开XX，X同志先后X次进入XX，成功救出X名被困XX，XXXXXXXXXXXXXX(表现其本人不顾自己去救他人)，在进行后续逐层排查中由于体力消耗大，身体极度虚脱并吸入过量烟气导致昏迷，XXX立即将其送往医院救治。

X同志在整个救援过程中服从命令，听从指挥，英勇顽强，不怕牺牲，始终将救人第一的指导思想贯穿始终，体现了XXX忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献的政治本色。

一、学理论，强化思想觉悟

X同志十分注重加强政治理论学习。在支队开展的各项政治学习活动中，他能够端正态度，充分认识到参加政治理论学习的重要意义，认真参加每一次理论学习，记好理论笔记，写好心得体会。他还利用业余时间开展自我教育活动，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想。通过各种学习，他的思想政治觉悟提高了，思想政治理论水平也提高了，在是非面前，自觉做到了立场坚定，头脑清醒，在思想上和行动上与支队党委保持高度的一致。时刻以一名班长的标准严格要求自己，做到了政治上的合格。

二、狠训练，争当业务能手

“当兵不习武，不算尽义务”、“练武艺不精，不算合格兵”。作为一名消防战士，他始终坚持刻苦训练消防业务，努力提高自身的消防业务素质和水平。他能够严格要求自己，认真研究，时时刻刻发扬一不怕苦、二不怕累的优良作风，以饱满的热情全身心地投入到训练中去，以惊人的毅力去完成各项训练任务，以最严酷的标准去强化自己的素质，为了提高自己的业务水平，他狠下了一番功夫，决心要在比武中取得好成绩来回报组织。消防业务科目有很多项内容，要想练好业务，就需要下很大的力气和精力。为了提高自己的业务水平，他除了参加正常训练科目外，还在利用业余时间开展自学活动，学习消防业务理论书籍，不断地提高自己的业务理论水平，为开展好业务训练打下坚实的理论基础。这不仅使自己的身体素质得到了很大程度的提高，为开展好各项灭火工作打下了坚实的基础，同时也为战友们树立良好的榜样，成为大家纷纷效仿的榜样。在岗位练兵工作中，为了巩固训练效果，提高训练成绩，他主动放弃了休息日，与大家一起训练。在训练之余他还与队长一起研究训练的方法与技巧，提高中队的整体训练水平。他始终态度端正，严格要求自己，全身心地投入到训练中去，努力提高自己的业务水平。

三、战火魔，勇当灭火坚兵

他英勇战斗，以实际行动履行消防官兵的神圣职责。扑救火灾、抢险救援是消防官兵义不容辞的责任，作为战斗班长，无论是大火场，还是小火场，他都表现十分出色。每次在火场上，他始终都是冲锋在前，不顾个人的安危，竭尽全力保卫人民群众的生命和财产安全。几年来参加灭火战斗无数次，经历了血与火的考验，和战友们圆满地完成了各种急、难、险、重的抢险救援任务。尤其在(什么事故)，X同志舍生忘死，奋不顾身，为救被困群众，把自己的空气呼吸器让给了被困群众，最终将被困的两名人员安全解救，而自己却因吸入大量的浓烟和有毒气体，导致昏迷，最后住院治疗，并留下了病根。该同志的精神感染了身边的每一个战友，得到了领导、战友和群众的一致好评。

四、强管理，发挥模范作用

在工作方面，他时刻发挥先锋模范作用，无论是组织上分配的任何工作，他都毫无怨言，恁劳恁怨地工作着。作为班长，他时时严格要求自己，凡事都冲在前面，不管是脏活还是累活他都抢着干。协助领导完成各项工作任务，为中队的建设付出了自己的辛勤和汗水。他不仅把自己手中的“武器”维护保养好，而且他还把自己在工作中总结出的心得体会传授给战友们，达到共同提高、共同进步的目的。

X同志政治立场坚定，具有一定的思想觉悟和理论水平，工作中踏实肯干、任劳任怨，作为班长敢抓敢管，具有一定的管理能力和做思想工作的能力，是新时期优秀的消防战士。

他大事小事都抢着干，每次灭火救援于恒同志总是冲在最前头

X在抢救被困人员(照片)X在抢救被困人员(照片)X在抢救被困人员(照片)X在抢救被困人员(照片)X在抢救被困人员(照片)X在抢救被困人员(照片)战斗结束参战人员休息(照片)X感觉身体不适被送往医院(照片)