第一篇： 全民健身运动口号
全民健身运动口号
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的口号吧，口号具有非常明显的时代特征和行业特色。你知道什么样的口号才能称之为经典吗？下面是小编收集整理的 全民健身运动口号，仅供参考，欢迎大家阅读。
全民健身运动口号 11、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。
2、60岁的身体，20岁的心脏，体育运动使之然。
3、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
4、健康你我他，幸福千万家。
5、给你一两项体育爱好，交给你一把健康的钥匙!
6、生命在于运动，运动要讲科学!
7、搏生命之极限，铸青春之辉煌。
8、创新思路，务实巧干，努力集龙岗体育事业发展之大成。
9、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。
10、长寿又健康，生活质量高。众人百般求，莫忘锻炼好。
11、健康的身体，幸福的家庭，文明的社会。
12、锻炼身体，增强体质，抵抗疾病。
13、快乐体育，幸福人生!
14、保持健康是对自己负责，也是对社会负责。
15、大力发展体育事业和产业，促使其真正成为现代服务业中独树一帜的崭新业态，是我们坚持人本发展、转型发展、创新发展、和谐发展的重要内涵。
16、我运动，我快乐，争做时代好少年!
17、生命无止境，运动无极限
18、运动与生命同在，青春与快乐永存!
19、发展体育事业必须始终坚持两手抓：一手抓竞技体育人才的培养;一手抓群众体育运动的普及。
20、科学锻炼，有益健康;快乐健身，精彩人生。
21、开展全民健身，共建和谐社会。
22、运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。
23、谱写生命之歌，弘杨运动精神。
24、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩!
25、积极行动起来吧，让人人都有体育爱好，个个养成运动习惯，真正成为龙岗的一种时尚和风气。
26、儿童健身，天真活泼;青年健身，朝气蓬勃;中年健身，强身壮体;老年健身，延年益寿。
27、发展体育事业，壮大体育产业。
28、健身竞风流，人生更精彩!
29、创体育盛世，增城市魅力!
30、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。
31、生命在于运动，成功在于拼搏。
32、参加全民健身，畅享快乐人生!
33、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。
34、健康的体魄，永恒的追求。
35、各级领导干部不断增强对发展体育事业的紧迫感和原动力，将是这个地区人民的福音。
36、体育无处不在，运动无限精彩。
37、让激情进发，为生命喝彩。
38、青春在歌唱，生命在欢腾!
39、做阳光少年，展自我风采!
40、健康就是生产力，健康就是战斗力，健康就是凝聚力。
41、平日多运动，远离亚健康!
42、我运动、我健康、我快乐!
43、生命在于运动，运动源于健康。
44、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源与拼搏。
45、发展体育运动，增强人民体质、贯彻执行《中华人民共和国体育法》。
46、青春在歌唱，生命在欢腾。
47、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
48、运动奏响生命，运动点燃我们的激情。
49、健康是人生第一财富。
50、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
51、终点不是梦，重点是突破。
52、运动是我们充满活力，活力让生命变得美丽。
53、运动让生活更美好。
全民健身运动口号 21、让健康谱写生命的乐章。
2、谱写生命之歌，弘杨运动精神。
3、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。
4、儿童健身，天真活泼；青年健身，朝气蓬勃；中年健身，强身壮体；老年健身，延年益寿。
5、健康你我他，幸福千万家。
6、健康是人生第一财富。
7、开展全民健身，共建和谐社会。
8、锻炼身体，增强体质，抵抗疾病。
9、体育无处不在，运动无限精彩。
10、终点不是梦，重点是突破。
11、健身锻炼贵在坚持，持之以恒，必有得益。
12、生命无止境，运动无极限
13、运动奏响生命，运动点燃我们的激情。
14、发展体育事业，壮大体育产业。
15、健康的身体，幸福的家庭，文明的社会。
16、生命不息，运动不止。
17、运动让生活更美好。
18、人人参与来健身，全民体质大提升。
19、保持健康是对自己负责，也是对社会负责。
20、青春在歌唱，生命在欢腾。
21、创全民健身示范城，建和谐幸福新水城。
22、运动比拼富二代，健康赛过高富帅。
23、职工健康是个宝，企业发展不可少。
24、强健体魄，健康生命。
25、健康门第春常在，锻炼之家福有余。
26、人类需要体育，世界向往和和平。
27、生命无止境，运动无极限。
28、开展体育活动，增强员工体质。
29、赛场树新风，文明看行动。
30、活动有方，五脏自和。
全民健身运动口号 31、科学锻炼，有益健康；快乐健身，精彩人生。
2、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。
3、生命在于运动，运动源于健康。
4、运动与生命同在，青春与快乐永存！
5、生命在于运动，成功在于拼搏。
6、健康的体魄，永恒的`追求。
7、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源与拼搏。
8、大力发展体育事业和产业，促使其真正成为现代服务业中独树一帜的崭新业态，是我们坚持人本发展、转型发展、创新发展、和谐发展的重要内涵。
9、运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。
10、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
11、积极行动起来吧，让人人都有体育爱好，个个养成运动习惯，真正成为龙岗的一种时尚和风气。
12、搏生命之极限，铸青春之辉煌。
13、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
14、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。
15、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
16、运动是我们充满活力，活力让生命变得美丽。
17、我运动，我快乐，争做时代好少年！
18、让激情进发，为生命喝彩。
19、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。
全民健身运动口号 4运动牵手健康；
健身———365；
全民健身与奥运同行。
发展体育运动，增强人民体质、贯彻执行《中华人民共和国体育法》。
实施《全民健身计划纲要》，掀起全民健身高潮。
发展体育运动，增强人民体质。
全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。
生命在于运动，运动要讲科学。
锻炼身体，增强体质，抵抗疾病。
健康就是生产力，健康就是战斗力，健康就是凝聚力。
健康你我他，幸福千万家。
有了好身体，才有好日子。
健康的身体，幸福的家庭，文明的的社会。
开展全民健身，共建和谐社会。
全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。
人人运动，人人健康，增强体质，抵抗疾病。
科学锻炼，有益健康。
走向户外、绿地、阳光、沙滩。
保持健康是对自己负责，也是对社会负责。
健康是人生第一财富。
运动运动，百病难碰；每日练走步，不用进药铺；每日练练跑，身体天天好。
儿童健身，天真活泼；青年健身，朝气蓬勃；中年健身，强身壮体；老年健身，延年益寿。
我运动，我青春；
快乐健身，精彩人生；
全民健身运动口号 51、让健康谱写生命的乐章。
2、谱写生命之歌，弘杨运动精神。
3、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。
4、儿童健身，天真活泼；青年健身，朝气蓬勃；中年健身，强身壮体；老年健身，延年益寿。
5、健康你我他，幸福千万家。
6、健康是人生第一财富。
7、开展全民健身，共建和谐社会。
8、锻炼身体，增强体质，抵抗疾病。
9、体育无处不在，运动无限精彩。
10、终点不是梦，重点是突破。
11、创新思路，务实巧干，努力集龙岗体育事业发展之大成。
12、生命无止境，运动无极限
13、发展体育事业必须始终坚持两手抓：一手抓竞技体育人才的培养；一手抓群众体育运动的普及。
14、发展体育事业，壮大体育产业。
15、发展体育运动，增强人民体质、贯彻执行《中华人民共和国体育法》。
16、生命不息，运动不止。
17、运动让生活更美好。
18、各级领导干部不断增强对发展体育事业的紧迫感和原动力，将是这个地区人民的福音。
19、保持健康是对自己负责，也是对社会负责。
20、青春在歌唱，生命在欢腾。
21、科学锻炼，有益健康；快乐健身，精彩人生。
22、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。
23、生命在于运动，运动源于健康。
24、运动与生命同在，青春与快乐永存！
25、生命在于运动，成功在于拼搏。
26、健康的体魄，永恒的追求。
27、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源与拼搏。
28、大力发展体育事业和产业，促使其真正成为现代服务业中独树一帜的崭新业态，是我们坚持人本发展、转型发展、创新发展、和谐发展的重要内涵。
29、运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。
30、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
31、积极行动起来吧，让人人都有体育爱好，个个养成运动习惯，真正成为龙岗的一种时尚和风气。
32、搏生命之极限，铸青春之辉煌。
33、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
34、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。
35、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
36、运动是我们充满活力，活力让生命变得美丽。
37、我运动，我快乐，争做时代好少年！
38、让激情进发，为生命喝彩。
39、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。
40、健康就是生产力，健康就是战斗力，健康就是凝聚力。
41、健康的身体，幸福的家庭，文明的社会。
42、运动奏响生命，运动点燃我们的激情。
第二篇：全民健身运动
全民健身运动
方塔小学 何怡
一、教学目标
1、知识：了解自己所在社区开展的健身运动，明白这些运动对身体健康的意义。
2、方法与技能：通过调查、观察、体验以及设计有意义的健身运动来进一步体会健身运动带给人们的意义和快乐。
3、情感、态度和价值观：能够维护自身健康的意识，感知社区健身运动的公共性并能积极参加社区健身运动。
二、教学重点难点
了解自己社区开展的健身运动，维护自身健康意识，感知社区健身运动的公共性。
三、教学准备
教师：一些健身用具，几幅照片
学生：完成课前调查表
四、教学过程
（一）社区健身运动内容多
1、（播放宣传片片断）你们看到了谁在干什么？
2、学生交流
3、师：是的，大家都在健身呢。你们社区开展过健身运动吗？又有哪些健身设施？课前老师让大家调查自己生活的社区。我们一起交流一下。
4、学生交流（师生互动展示老师收集的图片）。
5、师：大家说得真好，原来我们生活的社区开展了那么多丰富多彩的健身运动。
（二）社区健身运动意义多
1、师：你参加过哪些社区健身运动？
2、（学生小组交流）师：大家来说说。
3、根据学生说进行分类a社区组织的、居民自发组织的b家庭参加、个人参加、团体参加
4、师：在这些健身运动中你参加过什么活动，有什么感受？
（学生交流）
5、师：为什么社区要开展这么多健身运动？
（学生交流，预设：多锻炼体质好，方便不用花钱，心情舒畅……）
6、师：体质好，心情好让大家更健康，能更好的参与工作和学习。社区健身运动是全社区居民一起活动，这是我们应该注意些什么？小组讨论一下，制定一份《参加社区健身运动注意事项》。
7、学生小组讨论，并制定。
（三）社区健身运动主意多
1、师：我们都是社区的一份子，都应该为社区健身运动出谋划策。我们也来设计一些有意义的，适合在社区居民中开展的活动吧？
2、出示：设计注意事项1能全员动起来2简单易操作3强度适中4经常参与能增强人们体质。
3、设计社区健身运动方案（小组设计）
4、实物投影展示，组长说明。
5、每组选择一个活动方案进行活动
6、师小结：我们大家在活动中人们不仅锻炼了体魄而且也享受到运动的快乐。社会为我们大家健身提供了越来越有利的条件，而我们大家体质的增强也需要每个人的参与。
第三篇：为响应国家全民健身运动的口号
为响应国家全民健身运动的口号，积极配合学校推动素质化教育，增强同学们的健身意识，达到陶冶情操、锻炼身体的目的，我校学生会体育部将从5月6号起(即从今天起)，每天下午17点45分在磨家九栋篮球场和北校区篮球场同时举行首届“动感杯”2012级女子篮球金杯赛，届时比赛将分为小组赛和淘汰赛两个阶段，在淘汰赛结束后，两个赛区分别获得前两名的参赛队将展开角逐，争夺首届“动感杯”2012级女子篮球金杯赛的前三名，同时校学生会将对获奖参赛队隆重表彰。在此，呼吁青春激昂的同学们能到场与这些参赛队一起挥洒激情，一起呐喊助威。
第四篇：参加全民健身运动的倡议书
关于参加全面健身运动的倡议书
集团公司广大团员青年：
美丽的家乡，美丽的五九，是我们激情创业，施展才华的富饶热土，这片热土需要我们点亮青春，燃烧激情，青春激情更需要我们有阳光般的朝气，为了响应集团公司开展全民健身运动的号召，提升生活质量，增强体质，集团公司团委特向广大团员青年发出如下倡议：
一、为了健康的体魄，为了美好的人生，让我们给健身以时间和空间，保持高昂的热情，告别不健康、不文明的生活习惯，培养健康的生活方式，热爱崇尚全民健身运动，以饱满的热情投入到全民健身运动中来。
二、按照集团公司“转变之年，学习之年、体质向上之年”总体要求，树立“健康第一”的理念，积极踊跃参加国标舞、太极拳大赛。
三、积极行动起来，养成自主锻炼的习惯，每天坚持户外运动一小时，走在阳光下，走向大自然；呼吸清新的空气，沐浴和煦的春光，踊跃参加各种丰富多彩的体育活动。
四、坚持参加体育锻炼，养成锻炼身体的良好习惯，提高自我保健能力和体质健康水平；在运动中领略体育的魅力，感受体育的美丽，体会运动的快乐。
开展全民健身运动是集团公司企业文化的重要内容，同时也是增强广大团员青年综合素质的重要举措，希望广大团员青年积极响应集团公司关于开展全民健身运动的号召，并以此为契机，积极的投身到
各种体育运动中去，养成锻炼意识。
企业的发展需要力量，企业的繁荣需要力量！健康的体魄无疑是我们释放青春，奉献企业的不竭动力！让我们共同唱响“健康、和谐”的主旋律，投身到全民健身运动中来，牢固树立“健康第一”的运动理念，充分释放我们的热情与朝气，去感受体育的永恒和魅力，抓住生命的健康和活力！
第五篇：开放高校体育场馆 促进全民健身运动
龙源期刊网 http://.cn
开放高校体育场馆 促进全民健身运动
作者：
来源：《教育与职业·综合版》2013年第07期
目前，我国人均体育场地面积仅为1.03平方米，与国外相比差距甚远。有关方面提出，到2015年，人均体育场地面积达到1.5平方米以上。如何达到？笔者认为，高校体育场所的全面开放是其途径之一。
高校体育场馆在教学之余，体育设施资源闲置，未得以充分利用，与此同时，每年有不菲的维修、管理经费。因此，针对上述现状，高校体育场所需要改变以往的管理模式，承担社会责任与义务。建议如下：
1.国家给予高校体育场所维护、保养等费用补助，以降低百姓在高校体育场所健身的成本。
2.提高高校体育场所的综合利用，对外适度开放，为社会体育、文化事业服务，为全民健身服务，满足社区居民日益增长的健身、娱乐需要，达到“以馆养馆”的目标。
3.合理安排运动场馆的开放时间。高校体育场馆不同于社会公共体育设施，它不是完全免费为大众服务的，也不是以单纯获取利润为目的，应正确处理好体育教学与有偿运营之间的关系，既要保证正常的体育教学、训练的需要，又要能满足大众对体育锻炼的需求。
4.增强服务意识，发展社区体育事业。高校有专业的体育健身教师，有高质量的健身器材、健身场所，因此，高校承担社区体育组织的健身项目，帮助社区开展全民健身，既能提高高校场所的合理利用，又能为全民健身提供高质高效的指导。
总之，要尽可能地减少学校体育场馆设施闲置的现象，合理地开发利用，做到既能满足学校体育专业教学训练之用，也能满足社会公众健身需要，促进全民健身。
（何伟 全国政协委员，沈阳何氏眼科医院院长）
点击咨询 