美商培训师职业资格认证社会实践报告(精选五篇)

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第一篇:美商培训师职业资格认证社会实践报告

美商培训师职业资格认证社会实践报告

我们眼下的社会,需要使用报告的情况越来越多,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编整理的美商培训师职业资格认证社会实践报告,希望能够帮助到大家。

一、实践目的:

增强团队凝聚力、统一思想、明确目标、熟练技能、提升综合素养

二、实践时间:

XX年1月19日至XX年2月11日。

三、实践单位:

xx鸿远商贸有限公司

四、实践地点:

xx鸿远商贸办公会议室、终端店内

五、实践主要内容:

通过《美商培训师职业资格认证》的学习,让我深深的明白了动销主管在企业、团队真正的位置,作为企业的内训师,所应当承担的责任与压力。

对于私营企业来说,人员的'稳定性与水准高低是最大的问题。新员工不好培养,老员工不思进取。由于公司格局小人员少,打着亲情管理、人性化公司的旗帜放任自流,以至于产生工作氛围极差,投入高,效率低等等的一些问题。

面对这些问题,我刚开始有点头疼,问题已经出现,行为也成了习惯,改变真的不是那么容易的,对于这些我亲手聘进公司带出来的伙伴,是又爱又恨。XX年一月份,商水巴村举行大型活动,我下店和伙伴们一起住在客户新买的房子里,吃的是汤面条,睡的是纸板打的地铺,没有热水,没有家用设施,甚至没有窗帘,但是大家依然很开心,很有冲劲,最终取得了46866元的成绩,在晚会的时候,大家告诉我说,马老师都来了,孩子都不管了来陪我们一起奋斗,我们要做出成绩!眼泪落下的瞬间我明白了:

一、有什么样的领导,就会有什么样的团队。

如果,企业领导是优雅风趣有修养的,那么他的团队一定是行业内的佼佼者,无论是专业技能或是生活情趣。

相反,企业领导们整天散漫无谓,无所事事,那么他的团队只能是一盘散沙,不攻自破!

所以,既然想要塑造出团结,干练,创新的团队,就要有善于发现、创新、信任她们的领导!

改变,从自身开始!改变从氛围开始!

二、组织陪练式培训,要让伙伴们清楚的知道企业的发展路程、文化理念以及营销战略。有时候不是伙伴们不忠诚,不敬业,而是一直稀里糊涂从不清楚!

三、要让伙伴们清楚公司发展方向个人职业规划、年度计划。

四、增强团队意识,描绘愿景。

五、分享演练,给每一个伙伴展现的舞台。

对于更多的伙伴来说,不是能力不够,技能不足,而是胆怯,不敢阐述自己的观点,我们要做的是鼓励并引导多发言,多沟通,组织,直到独立完成演讲。

就之上调查分析,特制定出:

《鸿远商贸员工手册分读》

让刚刚加入团队的新伙伴能够对公司有充分的了解,让资深的伙伴产生信任感,归属感。

《优秀员工的十二种品格》

忠诚、敬业、积极、负责、效率、成果、沟通、团队、进取、低调、成本、感恩、十二种心态,十二种品格,分享过程中,伙伴们用换位的方式,体会了身为公司老总,品牌主管的艰辛与重责之后,从心底达到了信任并感恩。。

《团队的相处之道》

五个诙谐幽默的小故事,背后是很多个顿悟及真理,让伙伴们不再有间隙,彼此相互扶助,学会赞赏、学会分享、懂得尊重!

《美导日常工作规范》

用来巩固训练伙伴们的技能,掌握啊方法,从而提高绩效。

转眼间一个月的时间已经过去了,很庆幸参加了《美商培训师职业资格认证》,才可以让我在短期之内有这么多的觉悟,看到现在的伙伴们,我真心体会到了林涛老师至理名言“所谓成功,就是看你能帮助多少人成功”!

当然,我们鸿远商贸依然处于发展阶段,但是只要我们团队一心,石头也会变成金,更何况前方有国际美商学院在为我们这些中小美妆企业指引方向,鸿远商贸一定可以走的更远,更稳!

第二篇:美商培训师职业资格认证实践报告

美商培训师职业资格认证实践报告

一、实践目的:

增强团队凝聚力、统一思想、明确目标、熟练技能、提升综合素养

二、实践时间:

2014年1月19日至2014年2月11日。

三、实践单位:

xx鸿远商贸有限公司

四、实践地点:

xx鸿远商贸办公会议室、终端店内

五、实践主要内容:

通过《美商培训师职业资格认证》的学习,让我深深的明白了动销主管在企业、团队真正的位置,作为企业的内训师,所应当承担的责任与压力。

对于私营企业来说,人员的稳定性与水准高低是最大的问题。新员工不好培养,老员工不思进取。由于公司格局小人员少,打着亲情管理、人性化公司的旗帜放任自流,以至于产生工作氛围极差,投入高,效率低等等的一些问题。

面对这些问题,我刚开始有点头疼,问题已经出现,行为也成了习惯,改变真的不是那么容易的,对于这些我亲手聘进公司带出来的伙伴,是又爱又恨。2014年一月份,商水巴村举行大型活动,我下店和伙伴们一起住在客户新买的房子里,吃的是汤面条,睡的是纸板打的地铺,没有热水,没有家用设施,甚至没有窗帘,但是大家依然很开心,很有冲劲,最终取得了46866元的成绩,在晚会的时候,大家告诉我说,马老师都来了,孩子都不管了来陪我们一起奋斗,我们要做出成绩!眼泪落下的瞬间我明白了:

一:有什么样的领导,就会有什么样的团队。

如果,企业领导是优雅风趣有修养的,那么他的团队一定是行业内的佼佼者,无论是专业技能或是生活情趣。

相反,企业领导们整天散漫无谓,无所事事,那么他的团队只能是一盘散沙,不攻自破!

所以,既然想要塑造出团结,干练,创新的团队,就要有善于发现、创新、信任她们的领导!

改变,从自身开始!改变从氛围开始!

二:组织陪练式培训,要让伙伴们清楚的知道企业的发展路程、文化理念以及营销战略。有时候不是伙伴们不忠诚,不敬业,而是一直稀里糊涂从不清楚!

三:要让伙伴们清楚公司发展方向个人职业规划、计划。

四:增强团队意识,描绘愿景。

五:分享演练,给每一个伙伴展现的舞台。

对于更多的伙伴来说,不是能力不够,技能不足,而是胆怯,不敢阐述自己的观点,我们要做的是鼓励并引导多发言,多沟通,组织,直到独立完成演讲。

就之上调查分析,特制定出:

《鸿远商贸员工手册分读》

让刚刚加入团队的新伙伴能够对公司有充分的了解,让资深的伙伴产生信任感,归属感。

《优秀员工的十二种品格》

忠诚、敬业、积极、负责、效率、成果、沟通、团队、进取、低调、成本、感恩、十二种心态,十二种品格,分享过程中,伙伴们用换位的方式,体会了身为公司老总,品牌主管的艰辛与重责之后,从心底达到了信任并感恩....《团队的相处之道》

五个诙谐幽默的小故事,背后是很多个顿悟及真理,让伙伴们不再有间隙,彼此相互扶助,学会赞赏、学会分享、懂得尊重!

《美导日常工作规范》

用来巩固训练伙伴们的技能,掌握啊方法,从而提高绩效。

转眼间一个月的时间已经过去了,很庆幸参加了《美商培训师职业资格认证》,才可以让我在短期之内有这么多的觉悟,看到现在的伙伴们,我真心体会到了林涛老师至理名言“所谓成功,就是看你能帮助多少人成功”!

当然,我们鸿远商贸依然处于发展阶段,但是只要我们团队一心,石头也会变成金,更何况前方有国际美商学院在为我们这些中小美妆企业指引方向,鸿远商贸一定可以走的更远,更稳!

第三篇:江苏地区企业培训师国家职业资格认证考试

企业培训师 企业培训师是指能够结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业(工种)的培训项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。

企业培训师简介

企业培训师[1]是二十一世纪的“钻石职业”,同时又是最受人尊敬的职业之一。随着企业培训产业的迅速发展,企业培训师已变得炙手可热。现在不管是企业还是专业培训机构,对培训师的需求越来越迫切,尤其是既懂企业培训体系设计,又懂授课或对外课程采购的优秀培训师,更是备受培训市场推崇。

针对这一市场需求,国家人力资源和社会保障部于2002年正式推出企业培训师国家职业资格标准,目前助理企业培训师、企业培训师、高级企业培训师已列入国家统考项目。

企业培训基础知识

一、职业道德基本常识

二、职业教育培训政策法规解读

三、经济学基本常识

四、教育培训基本常识

五、人力资源开发与管理常识

六、团队建设

七、拓展训练

八、学习型组织与班组建设

职业背景

进入21世纪,随着经济的飞速发展、改革开发的不断深化,企业出现了诸多不适应问题,其中企业员工素质不高问题尤为突出,包括观念陈旧、知识老化、技能缺乏等,一句话,就是劳动者素质不能适应社会经济和企业发展的新需求。全面提高劳动者素质,提高企业的竞争能力,成为当务之急。借鉴国外的先进经验并结合我国的实际,可以得出一个结论:大力发展职业教育,开展企业员工培训是提高劳动者素质的重要措施。开展员工培训,提高劳动者素质,首先应提高培训师的素质,因此,建立企业培训师制度对于做好培训工作,提高劳动者素质有着重要的意义。行业前景

培训市场上,参加培训的人越多,不管是培训师数量和质量,其要求便是越来越高。面向社会对人才需求旺盛的现状,我国培训师却呈人才紧缺状态,所以造成了培训师忙得不可开交。基于人才需求旺盛和人才紧缺这两个方面,培训师的高薪资也就是一个理所当然的必然趋势。据了解,培训师的薪酬一般都是按天算,一般的培训师一天可以赚到上千元,名培训师一天可以赚到上万元。

鉴定对象

1、企业培训经理,专、兼职培训师。

2、需要有系统性地培训下属的市场部经理或者销售总监,3、稍有主持培训经验,但资历较浅又没接受过本课程培训之企业内部培训师。

4、有销售工作经验或者表达能力很强者。职业概况 职业定义

企业培训师是指能够结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业(工种)的培训项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。职业能力特征

学习能力 极重要创新能力 重要表达能力 重要

研究开发能力 很重要写作能力 较重要成本核算能力 重要沟通协调能力 重要

基本文化程度:大专毕业(或同等学历)。

企业培训师职业等级

一、国家职业资格认证

国家人力资源和社会保障部

本职业共设三个等级,分别为:助理企业培训师(国家职业资格三级)、企业培训师(国家职业资格二级)、高级企业培训师(国家职业资格一级)。

申报条件助理企业培训师

(具备以下条件之一者)

1.连续从事本职业工作6年以上。

2.具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。

3.具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。

报名材料

1、身份证复印件2份

2、学历证书复印件2份

3、工作经验证明1份

4、近期免冠彩色小2寸照片4张

不同年份不同地区,所需报名材料会略有不同,具体情况请参看当年当地相关政府部门公告。考试时间

★国内认证统考时间:

国家职业资格鉴定现实行“统考日”制度。一般安排在每年的3、5、7、9、11五个月进行。

2009年“统考日”5月16、17、18日,7月18、19、20日,9月19、20、21日,11月21、22、23日。★国际认证统考时间:

国际资格认证统考时间为每年的3、6、9、12月,每个考试月第二个周的周末,在线考试时间为:10:00-18:00。鉴定考试

国家统一鉴定考试一年两次,上半年5月份考试,下半年11月份考试,具体考试时间每年略有不同。鉴定方式

分为理论知识考试和专业技能考核。理论知识考试采取闭卷笔试;专业技能考核采取现场模拟方式。理论知识考试和专业技能考核均实行百分制,成绩皆达到60分以上者为合格。

企业培训师、高级企业培训师还须进行综合评审。理论知识考试时间为90分钟,专业技能考核为120-150分钟。综合评审时间为60分钟。指定教材

1.《企业培训师培训教材(高级企业培训师)》,新华出版社,劳动和社会保障部中国职工教育和职业培训协会,2008-2-

12.《企业培训师-培训教材(上、下册)》,新华出版社,劳动和社会保障部中国职工教育和职业培训协会,2008-2-1 资格认证

由人力资源和社会保障部(原劳动和社会保障部)统一鉴定,鉴定合格者按照有关规定统一核发相应等级的《中华人民共和国职业资格证书。助理企业培训师颁发国家职业资格三级证书,企业培训师颁发国家职业资格二级证书,高级企业培训师颁发国家职业资格一级证书,以此作为就业、上岗、晋级、加薪唯一的职业资格证明,该证书全国通用,国际认可。

薪酬情况

普通企业培训师在月薪8000-15000元;高级企业培训师则可达到20000元以上,出场培训一般每日在1000-3000元;专家级培训师日薪可达10000-30000元;大师级企业培训师更是上不封顶。

收费标准:

(包含考试费、鉴定费、认证费等全部费用)

企业培训师(国家职业资格二级)7800元/人

高级企业培训师(国家职业资格一级))9800元/人 报名、培训时间及地点:

1.报名请联系:

年老师:0519-88296476QQ:***、地址:常州市怀德中路48号申龙商务广场东座14楼12B03-12B043、邮编:213001

第四篇:SMT职业资格认证

SMT职业资格认证(2天,中级以上等级考试认证)

国家劳动和社会保障部

国家信息产业部人事司

表面贴装(SMT)职业资格认证

一、项目背景

为了落实国务院关于“要切实发挥职业资格证书在引导培训、促进就业、落实待遇和强化激励等方面的作用,推动企业建立职工凭技能得到使用和晋升,凭业绩贡献确认收入分配的激励机制”与社会保障部关于职业岗位资格制的要求。

经国家劳动和社会保障部,信息产业部有关部门授权,由电子行业职业技能鉴定中心负责印制电路、表面贴装、网版印刷及相关专业的资格认证工作;广东技术师范学院工业实训中心推出“表面贴装职业认证辅导课程”并组织受训人员申报认证。

二、认证对象

从事电子表面贴装(SMT)相关的贴片机编程、锡膏印刷、机器操作、维修、销售、焊锡、技术员、工程师等所有在职人员。

三、认证过程

1、申请资格

所有申请资格认证人员,书面填写申报表,由信息产业部相关部门审核,以确定申报人是否可以受理申请资格等级。首先将本人姓名、年龄、性别、身份证号、学历、从事本行业工作年限、职务、所报资格等级,书面报告我鉴定培训中心,由我“中心”转报信息产业部有关部门审核,以确定是否可报所申请资格等级。

2、报考等级

(1)初级工:初中毕业,参加本行业1年以上符合职业标准初级工要求,可报考初级工。

(2)中级工:中专或高中毕业参加本行业3年以上,符合国家职业标准中级工要求,可报考中级工。

(3)高级工:中专或高中毕业,从事本行业4年以上,大专毕业从事本行业3年以上,符合国家职业标准高级工要求,可报考高级工。

(4)技师:中专毕业,从事本行业8年以上,大专或本科毕业生从事本行业6年以上符合国家职业标准技师的各项要求,可报考技师。

(5)高级技师:中专、大专或本科毕业,从事本行业15年以上,并在企业的重要岗位上工作,符合国家职业标准中规定的高级技师要求,可报考高级技师。

3、申请表格下载

填写国家信息产业部人事司所制定的电子行业职业技能鉴定资格认证申请表。[认证申请表下载]

4、技术评定

申报者所在单位推荐和技术评定,作为现场技能考核依据。无单位推荐者需参加由国家级考评员和行业专家组成的考评小组的现场技能考核。

5、书面考试

初、中、高级仅参加基础知识考试。

高级技师、技师需参加由信息产业部有关部门所规定的基础知识和四新知识考试,并交一篇技术论文或工作总结。

四、资格认证收费标准

根据国家规定,申请资格认证人员根据申请职业等级的不同,应交纳不同的资格认证费(以下费用包括资料费、书面考评费、评审费、办证费):

初级工:500元;

中级工:800元;

高级工:2500元;

技师: 3000元;

高级技师:5000元。

考前辅导:初、中、高级工 400元;技师、高级技师 800元。

企业组织相关认证人员达到20人以上可统一报名,统一考试。培训中心负责向国家信息产业部电子行业职业鉴定中心申请办证。

五、资格认证时间

每月有一次考试,申报资格认证和参加辅导人员请于每月15日前报名,考试时间为每月月底的一个星期六。

六、证书颁发

以上各项要求完成之后,由鉴定培训中心负责向国家信息产业部电子行业,职业技能鉴定指导中心申请颁发国家级相关证书。(各个等级申报人员的数量满10位即可开班,培训费用另收)

七、证书使用

国家规定,国家职业资格证书是持有者具备某种职业所需要的专门知识和技能的证明,是持有者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用员工的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。

第五篇:职业资格认证讲稿

国家职业资格认证宣讲

----山东杏林学院职业技能培训管理中心

2008.12.1

热烈祝贺我院被批准为山东省医疗卫生行业职业资格认证培训工作站!

大力推行职业资格证书度,提高高职高专教学水平

“双证”毕业,双证上岗,为社会培养高技能、高素质人才

掌握技能、艺不压身、双证毕业、服务社会

在校拿双证、毕业多技能

培养高水平多技能高职人才,提高我院毕业生就业能力

双证毕业、双证上岗、提高素质、挑战高薪

一、国家对于职业技能相关的政策法规

 根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)规定:

(1)加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养。高度重视实践和实训环节教学,继续实施职业教育实训基地建设计划,在重点专业领域建成2000个专业门类齐全、装备水平较高、优质资源共享的职业教育实训基地。中央财政职业教育专项资金,以奖励等方式支持市场需求大、机制灵活、效益突出的实训基地建设。进一步推进学生获取职业资格证书工作。取得职业院校学历证书的毕业生,参加与所学专业相关的中级职业技能鉴定时,免除理论考核,操作技能考核合格者可获得相应的职业资格证书。到2010年,省级以上重点中等职业学校和有条件的高等职业院校都要建立职业技能鉴定机构,开展职业技能鉴定工作,其学生考核合格后,可同时获得学历证书和相应的职业资格证书。(2)培养一支“理论精、技能熟”的双师型师资队伍。

A、实施职业院校教师素质提高计划,学院要继续支持职业教育师资培养培训基地建设和师资培训工作。制定和完善职业教育兼职教师聘用政策,支持职业院校面向社会聘用 工程技术人员、高技能人才担任专业课教师或实习指导教师。

 B、加强“双师型”教师队伍建设,职业院校中实践性较强的专业教师,可按照相应专业技术职务试行条例的规定,申请评定第二个专业技术资格,也可根据有关规定申请取得相应的职业资格证书。

 C、建立和培养一支以中级职称和高级技工以上专业技术人员为主的国家职业技能考评员队伍。为使我院由“国家职业技能培训基地”,向“国家职业技能鉴定基地”过渡创造条件。 D、逐步将高职教学内容与国家职业标准要求推荐的专业有机的结合起来,达到高职教学与职业技能培训教学相融合,实现毕业证书发放与职业资格证书发放同步。

(3)用人单位招录职工必须严格执行“先培训、后就业”、“先培训、后上岗”的规定,从取得职业学校学历证书、职业资格证书和职业培训合格证书的人员中优先录用。要进一步完善涉及人民生命财产安全的相关职业的准入办法。劳动保障、人事和工商等部门要加大对就业准入制度执行情况的监察力度。对违反规定、随意招录未经职业教育或培训人员的用人单位给予处罚,并责令其限期对相关人员进行培训。有关部门要抓紧制定完善就业准入的法规和政策。

 《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》(劳社部发[2002]21号)

《意见》规定:积极推动职业学校深化教育教学改革,使专业设置与劳动力市场需求紧密结合,教学内容与国家职业标准相衔接,不断加强学生动手能力和实际操作技能的训练,增强毕业生的就业能力。经劳动保障和教育行政部门认定,职业学校所设专业的教学内容与国家职业标准要求相符合的,其毕业生申请参加中级以下(含中级)职业技能鉴定时,理论课考试成绩合格者可视为鉴定理论考核合格,按照职业技能鉴定有关规定只进行操作技能考核。

 国家级重点职业学校以及少数教学质量高、社会声誉好的省级重点中等职业学校和高等职业学校的主体专业,经劳动保障和教育行政部门认定,其毕业生参加理论和技能操作考核合格并取得职业学校学历证书者,可视同为职业技能鉴定合格,发给相应的中级职业资格证书。

 卫生部颁发的《关于加强卫生职业教育的指导意见》文件

文件规定:加强在职卫生职业技术人员的培训,不断提高卫生技术人员的素质。医学科学迅猛发展,在职卫生技术人员需要不断更新知识和提高技能水平。卫生职业院校应坚持学历教育与职业培训并重,实行灵活的办学模式和学习制度,开展多种形式的职业培训。根据卫生行业实际需要和职业技能标准确定职业培训的目标与内容,强调理论知识教育 与实际操作训练相结合,突出实际工作能力训练。充分利用现有卫生职业教育资源,实现资源共享,努力将卫生职业院校办成在职卫生技术人员培训中心。

 加强师资队伍建设,提高教师素质。加强卫生职业教育的师资培养和学科建设,根据卫生职业院校的布局和师资队伍状况,建立区域性师资培训基地。研究制订骨干教师培训方案,争取纳入教育部师资培养计划。采取切实可行的措施,抓好“双师型”教师的培养,建立一支专兼职相结合的“双师型”卫生职业教育的师资队伍。从事卫生职业教育的专业教师应定期深入卫生服务工作一线,提高自己的技术水平和实践能力。鼓励高素质的在职卫生技术人员担任专业课教师或实践教学指导教师。

二、目前国内、山东省开展职业技能教育及培训工作形势

(1)开展此项工作的意义

党的十六届三中全会第一次提出“高技能人才”的概念。胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出,要加快高技能人才培养,加强高技能人才队伍建设。加强高技能人才队伍建设,是保持和发展这支队伍的先进性、巩固党的执政基础的需要,是推动先进生产力发展的基本力量,是党的阶级基础。

 为进一步加快全省发展的步伐,省委、省政府出台了《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,以及《关于加强职业培训提高城乡劳动者就业能力的通知》,山东省劳动与社会保障厅、山东省教育厅共同出台了《关于在高职院校中推行职业资格证书制度的意见》,并确定2005年在全省高等职业院校中全面推行职业资格证书制度。

据统计,在目前的卫生行业人员比例中,其工勤人员约占卫生人员总数的10%左右,是医药卫生系统不可缺少和十分重要的一部分。

 据了解,在未来5年内,我国将对技术复杂、通用性强、涉及国家财产、人民健康安全和消费者切身利益的职业或工种全面推行国家就业准入制度。对于已经规定实行准入制度的职业,必须持证上岗。

在这种大背景影响下,许多就业者认识到:多一本职业资格证书,就能在就业市场上获得先机;考一个职业资格证,就意味着在自己的职业道路上多了一份保险。于是,参加职业培训,储备知识的人数越来越多,拿职业资格证正形成一股热潮。

 更重要的是,与学历证书相比,学历文凭只能代表一个人的学识和所受教育的程度,而职业资格证则着重强调了持证者从事某一技术工作的相应实践技能条件和水平,文凭则无法证明这一点。因此,它适应了现在企业用人对岗位技能的要求。用 人单位和求职者对它的青睐就在情理之中了。(2)各级机构的重视程度

在《国务院关于大力发展职业教育的决定》和卫生部《关于加强卫生职业教育的指导意见》等重大决定指引下,根据卫生部科教司颁布的“新一轮全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲”,卫生部教材办公室启动了全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材的编写工作。

山东省动和社会保障厅专门成立了“我招我聘”活动,面向社会进行职业招聘,并在用人形式上对职业资格证书进行了要求。

 2007年,在卫生部科教司和教育部职成司的指导下,全国70余所高、中等卫生类学校在山东济南联合成立了“全国高等卫生职业技术教育协会”。

我院将受山东省卫生厅职业技能培训中心的委托,全面负责济南市及周边地区卫生行业职业技能推广、管理、培训中心。我院还将承担着“济南市下岗再就业工程培训基地”、“济南市荣誉转退军人培训基地”等社会培训工作。

(3)、就业与双证的关系

 据国家统计局、国家教委2008年7月有关文件透露:截止2010年我国将有800万高职院校毕业生毕业流入社会。就我省情况而言,每年仍有8万左右往届毕业生无固定职业。另外,我省每年将有30万左右大中专、本科、研究生毕业,同时,由于世界金融危机而造成全球经济衰退,目前已导致大量的工厂企业破产、裁员,已对社会用工市场带来巨大的冲击。鉴于此情,我院学生应积极把握在校的宝贵时间,在学好专业知识的同时,争取多拿证、早拿证,强化职业技能学习,努力提高自身综合素质,提高将来就业的竞争能力。

三、山东省相关规定

职业资格证书是表明劳动者具备从事某一职业所必备的学识和技能的证明,对某一职业起许可证的作用。因此,近年来,国家劳动和社会保障部加强了对就业准入制度的宣传和推行力度。今后,凡从事实行了就业准入制度的职业(工种)的人员,必须通过职业技能鉴定机构考核合格并颁发职业资格证书后才能上岗;用人单位也不得擅自招用未取得相应资格证书的人员从事技术岗位工作。否则,劳动保障部门有权对其进行处罚。

 根据山东省劳动厅和济南市劳动局有关规定,凡取得高级职业资格证书者,用人单位每月工资增加50—100元;凡取得技师职业资格证书者,每月增加100—150元;凡取得高级技师者,每月增加200元以上。

 最新信息,2008年12月山东省委组织部和山东省劳动厅面向全省技术工人评选“首席技师”,如获此殊荣,将每月享受政府津贴1000元,连续享受四年。

四、我院专业设置与工种介绍

国家劳动和社会保障部:养老护理师、营养配餐师、育婴师、美容师、计算机网络管理员、维修电工、通信网络管理员、工程测量员、制图员、广告设计员、环艺、营销员、文秘。

国家卫生部职业技能鉴定中心:口腔修复师、妇幼保健师、护理师、反射疗法师、健康管理师。

五、证书效力(行业效力)

1、国家职业资格证书是从事医疗卫生行业相关工作的职业技术能力等级证明。

2、相关行业在职人员职称晋升的技术证明。

3、求职、任职、自主择业的资格凭证。

4、用人单位招聘、录用的主要依据。

5、境外就业、对外合作人员办理技能水平公证的有效证件。

六、卫生部新工种介绍(反射疗法师、健康管理师)

(1)反射疗法师:

反射疗法师是国家卫生部、卫生部职业技能鉴定指导中心为适应国际发展,更好地推动自然疗法的交流并与国际接轨,批准设置的卫生专业,医疗保健类技术资格。反射疗法师考试是一种特殊形式的国家考试,它是指通过政府认定的考核鉴定机构,依据卫生部反射疗法师国家职业(技能)标准,对在各级医疗机构、康复医疗机构、保健中心等卫生行业内从事反射疗法活动的各级从业人员的技术水平或职业资格进行客观、公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者由卫生部门颁发国家职业资格凭证。

反射疗法师新工种是由卫生部下属中国足部反射区健康法研究会进行全国工作的管理。中国足部反射区健康法研究简称“中国足健会”,成立于1991年7月2日,在国家民政部登记注册,受国家卫生部的业务管理。

《反射疗法师》国家职业资格证书可作为从事医疗卫生行业相关工作的职业技术等级证明,也是医疗卫生行业在职人员职称晋升的技术证明。此证是求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用的主要依据,也是境外就业、对外合作人员办理技能水平公证的有效证件。

(2)健康管理师:

随着人口老龄化进程的加快,平均期望寿命的延长,慢性非传染病的增加,亚健康 人群增大,过劳死现象不断出现等等,现有的医疗卫生服务模式不能满足国民的健康需要,急需具有专业知识的人才来管理健康或进行健康咨询。另外随着我国医药卫生体制的不断深化,需要大批健康管理师来管理社区人群或个人的健康,达到预防疾病,降低医疗开支的目的。

健康管理的职业特点主要是:对人群或个人健康、疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进工作。与国外相比,我国的健康管理刚刚起步,具有巨大的发展潜力,新职业也需要大批高职业素养的从业人员,因此健康管理师具有广阔的就业前景。2005年11月,国家劳动和社会保障部将“健康管理师”纳入卫生行业特有职业范围,由卫生部职业技能鉴定指导中心开展该职业的鉴定工作,经鉴定考试合格者获得国家职业资格证书。

《国家职业资格证书》是劳动者求职、任职的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要条件,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。

七、相关工种就业方向:

 国家劳动和社会保障部:

养老护理师就业方向:面向各医院、相关医疗机构、养老机构、社区、家庭等; 

育婴师就业方向:面向家庭、社区、幼儿园、早期教育机构等;

心理咨询师就业方向:面向家庭、社区、医院、学校、军队、监狱、竞技体育、政府相关职能部门、有偿热线服务机构等;

中药调剂师就业方向:面向医院药房、药店、个体诊所、药材公司、中药厂等; 

保健按摩师就业方向:面向康复中心,保健中心,康体中心,足疗保健中心等从事保健按摩工作或者就业于美容院、足部按摩及按摩中心等场所中从事保健按摩的岗位; 

营养师就业方向:医院、幼儿园、学校、企事业单位的公共食堂、居民社区、医药保健品行业及餐饮服务业、健身中心、食品行业或保健品、制药行业;

营养配餐师就业方向:各类宾馆、饭店、机关、学校、医院、快餐公司等单位;  国家卫生部职业技能鉴定中心:

(1)口腔修复师就业方向:各医院、口腔专科医院、口腔研究  所、义齿加工厂等医疗机构;

(2)妇幼保健师就业方向:面向妇幼保健机构、医院、家庭、 社区、幼儿园、保健咨询机构

(3)护理师就业方向:各医院、其他医疗机构、养老机构、社  区(家庭)护理等;

(4)反射疗法师就业方向:为医院、康复诊疗科室、保健按摩  院、疗养院、康复中心、养老院、足部保健机构;

(5)健康管理师就业方向:面向各级医院的体检中心;健康咨  询中心;康体中心;社区医院;疾控中心;企业、学校及事业单位  卫生医疗机构;健康教育所及有关机构;健康管理公司.

八、对杏林学院发展的作用

(一)学生:培训专业理论合格,技术操作达标,既懂医学专业知识,又能适应社会职业技能要求的杏林学生;

“双证”

“多证”; 

可在多个就业单位接受社会选择 

毕业后去大胆的选择单位 

(二)教师:

(1)提高员工自身的素质,建立杏林学院自身“职业技能培训师资队伍”

实现教师“双师型”;

(2)拉动一支既面向校内又面向社会的职业技能培训师资队伍

提高杏林师资社会知名度;

(3)全方位的启动与充分利用杏林学院的教学实验设备等基础设施

合理统筹资源; (4)可促进杏林学院的“产—学—研”,及创新性教学的探索; 

常规教学

——

用人单位需求 ——←→

职业技能培训教学结合

学生实习

——

与常规教学有机结合,可同时减少职业技能培训教学时间 (5)充分调动教职工介入职业技能教育的主观能动性和积极性;

(6)建立一支专业理论强、实际操作熟练、热心并致力于职业培训与教育工作的杏林职业技能师资队伍。

(三)大力促进学校事业发展 

专业医学教育——

两条腿走路,创新教学,

职业技能教育——

开拓新型医学教育模式。

九、立足学校,开拓市场

以杏林学院为依托,辐射周边市区,作到校内校外逐步开展,争取尽快成为“济南市下 岗职工培训基地”,“卫生部职业技能培训基地”,对济南市的医疗卫生行业相关工勤人员及社会有志参与此项工作的人群分批分次进行各类培训,真正做大做强济南地区的职业资格工作,为社会广招人才、广培人才,广训人才。

十、有关职业技能需求说明的几个问题:

1、考试时间:

根据国家劳动和社会保障部规定,育婴师、营养配餐师、养老护理员、计算机网络管理员、工程测量员、营销师、文秘等国家职业资格统考日为3月、5月、7月、9月和11月最后以周的星期六和星期日两天。

根据国家卫生部规定,口腔修复工、妇幼保健师、反射疗法师、健康管理师等国家职业资格统考日为5月、11月第三周的星期

六、星期日。反射疗法师随时报名、培训,随时考试。

2、职业证书等级划分:

国家职业资格证书分为五个等级,即初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。

初级——中级——高级——技师——高级技师

(医士——医师——主治医师——副主任医师——正主任医师)

3、卫生部、劳动部证书样本 

谢 谢!

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