第一篇：党员争五星心得体会
争先创优活动思想汇报
宋善林
店垭镇党委根据保发【2009】14好文件精神，在全镇各级党组织和广大党员中广泛开展以“支部创五好，党员争五星”为主要内容的争先创优活动。通过这次活动，使我认识到这是全面贯彻落实科学发展观，全面推进思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，积极探索“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的有效途径；把广大党员培养成为科学发展观的信仰者，贯彻者和执行者。通过这次学习，使我更加坚定了共产主义信念，加强学习理论和业务知识，使理论知识上一个台阶，业务知识更加丰富，能有效运用到服务于“三农”中去。对照这次活动的要求，现将本人的学习，工作情况向组织和领导予以汇报：
1.学习宣传，本人能积极参加支部组织的各种活动，学习贯彻十七大和十七届三中全会精神，能够自觉学习政治理论、法律法规知识，努力学习家电下乡、汽车摩托车下乡等各种惠农补贴政策，熟悉业务技能，使广大农民能及时享受到国家的政策所带来的实惠。
2先锋模范方面。能够认真执行单位的各种规章制度，令行禁止，对分给自己的工作任务能够尽职尽责完成。在社会时刻注意自己的党员干部形象，无赌博、奢靡歪风邪气，争做讲道德、求风尚、比奉献的道德模范。
3、扶贫帮困。能够积极参加各种社会公益事业，在单位组织的救灾帮困活动中，能够积极献上爱心，尽一点力量。对困难群众、弱势群体有一份同情心。
4、优质服务。对到所查询各种上补贴数据和办理家电下乡、汽车摩托车下乡的群众能周到热情地为他们服务，帮他们查询数据，解答疑问，做到白问不厌，在政策范围内的事一定及时帮他们办好，不符合政策的事一定细心的做好解释工作，使来所办事的群众能够满意而归，使店垭财政所的形象不会因为我而受损失。
5、工作创新方面。由于天天都是给群众的补贴数据，必须按照政策和各种程序来办，所以工作创新就受到限制，只能够特循规蹈矩的去办，但对工作中遇到的各种困难能勤于动脑、钻研，勇于克服。
在此次活动中，对照学习要求，虽然说以上方面都取得一定的成绩和进步，但扶贫帮困、工作创新还存在一定的差距和不足，在今后的工作中，加强政治理论和业务知识的学习、完善、充实自己，提高自身素质，增强为民服务本领，争做一名合格“五星党员。
第二篇：五星党员标准~~~~~~~（精选）
1、学习提高星：具有共产主义的远大理想，坚定的中国特色社会主义信念；树立科学的世界观、人生观、价值观，对党忠诚，政治立场坚定，始终与党中央和各级党组织保持高度一致，坚决执行党的基本路线和方针政策。积极学习党章、党的基本理论、基本路线和方针政策；主动学习社会主义市场经济理论、法律法规和业务知识；能积极参加支部组织的党员学习例会和各种培训，有学习笔记和心得体会。
2、推动发展星：按照科学发展观的要求，认真贯彻党的路线方针政策和上级重大决策部署，研究发展举措，推动知识更新和技术进步，增强自我运用科学发展观所蕴含的科学方法解决发展中面临的实际问题的能力，不断提高自身发展能力、壮大村集体收入的发展能力。
3、服务群众星：个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，任劳任怨，克己奉公；立足岗位，积极为党的事业奉献才智，为社会多做贡献。牢记全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，坚持党的群众路线；立党为公，执政为民，努力实践“三个代表”重要思想。从生活上、学习上、工作上积极开展帮扶救困活动，牢固树立一名党员一面旗的新形象。
4、遵纪守法星：执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密；积极参与普法教育，自觉遵守各项法律法规，无任何违法违纪问题；积极参与社会治安综合治理，敢于同违法行为作斗争；遵守廉洁自律的有关规定，树立廉洁勤政形象；发扬艰苦奋斗作风，反对奢侈浪费；时刻做到自省、自重、自警、自励。积极履行党员义务，自觉按时缴纳党费；热爱岗位，恪尽职守，勤奋工作；顾全大局，服务服从工作大局，自觉维护单位团结；保持良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
5、弘扬正气星：正气是一种境界，一种力量，作为新时期的党员要做到一身正气，才能树立起良好的形象、提高自身的影响力和战斗力。要忠于祖国、热爱人民、解放思想、实事求是、淡泊名利、无私奉献，坚持原则、追求真理；加强党性修养，发扬优良传统；增强宗旨观念，树立立党为公、执政为民；强化责任意识，切实履行党和人民赋予的职责；增强党的纪律观念，维护党的团结和统一；树立正确的政绩观、利益观和人生观
第三篇：五星党员事迹
**区“五星”党员事迹材料
**同志于2003年8月加入中国共产党、2000年9月，参加工作，在我局主要从事财务和档案管理方面工作。他在“三争三做创五星”活动中坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，不断提高思想水平，积极改进工作作风，努力丰富政治理论和学习业务知识，充分发挥了岗位职能，具有较高的思想道德水平和一定的文字综合能力。该同志自2000年以来在工作岗位上始终如一，严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业，较好的完成领导交办的各项工作，作为一名共产党，他处处以党员的标准严格要求自己，在理论学习，联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党的先锋模范作用，自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到领导和同事们的一致好评。下面对该同志的主要事迹作以简要介绍：
一、思想进步，政治合格
该同志立场坚定，思想进步，能够积极拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻党的十八大精神，积极领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵。在党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动中，该同志能够积极学习，自觉查找不足，整改提高。作为一名年轻同志，能够始终保持着清醒的头脑，把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用，具有坚定的共产主义信念和较强的党性。该同志始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党，更要做到从思想上入党，从不放松自己的思想改造。在坚持学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的各项会议精神的基础上，尤其是新时期共产党员保持先进性要做到的“六个坚持”，牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，弘扬社会主义道德风尚，模范遵守社会主义道德规范，具有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养，是一名政治合格的共产党员。
二、刻苦专研，素质过硬
该同志始终把学习放在重要位置，认真学习政治理论，刻苦专研业务知识，在努力提高自身综合素质上下功夫。在学习中，该同志能够做到认真刻苦、积极主动，在深刻领会党的各项方针政策的基础上，认真学习省、市有关“人力资源和社会保障”文件精神，大量的阅读了有关社会保障方面的书籍材料，并能够虚心向有经验的同志学习，多动脑、勤动笔，在工作中学习，在学习中提高。工作中，主动积极自学，不偷工减料，增加自己知识面；生活中，挤出时间抽空学，多方面提高自己，参加工作短短几年就成为了一名素质过硬的复合型人才。一方面，注重政治理论学习，努力提高政治素养。几年来，该同志通过采取集中学习与自学相结合的方式，结合综合科的工作性质，认真学习《党章》、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会科学发展观的精神实质，尤其是学习了党的十八报告《坚定不移的沿着社会主义道路继续前进，为全面建成小康社会而奋斗》精神，注重对时政的掌握，使自己的思想能够与时俱进，始终与党中央保持高度一致，并具备了一定的政治理论水平和政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。另一方面，加强业务知识的学习，努力提高业务能力。
三、工作勤恳，作风扎实
参加工作以来，该同志始终严格要求自己，把耐得平淡、努力工作作为自己的准则，把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在工作中，他始终保持了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性，面对工地现场检测工作，事务杂、任务重的工作性质，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。同时，能够以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，认真开展批评和自我批评，虚心听取领导和同事的意见建议，时刻保持了良好的单位工作人员形象，坚持做到了不利于单位形象的事不做，不利于单位形象的话不说，积极维护单位的良好形象。
综合以上几点，作为一名共产党员，该同志始终对自己高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在今后的学习、工作和生活中，该同志将进一步加强学习，严于律己，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务水平，把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。
第四篇：五星党员事迹材料
五星共产党员周倩先进事迹材料
周倩，男，汉族，1984年11月出生，2010年5月参加工作，2005年6月加入中国共产党，大专学历，现为袁店二矿综采区生产一队支架工。从参加工作以来，该同志一直工作在生产一线的平凡岗位上，以一名共产党员的标准严格要求自己，能做到全年无“三违”、无旷工，特别是今年以来我区转场频繁，生产地质条件差，在7226工作面使大棚的收尾工作中，7223工作面4月至7月期间遇全岩打眼放炮期间，7216工作面试生产、初放、甩采及调架等艰苦工作中，该同志能够坚持每月上26个班以上，处处发扬着共产党员特别能吃苦特别能战斗的精神。
该同志在日常的工作生活中能够自觉加强对党的政治理论的学习，自觉遵守矿、区队的各项规章制度，严于律已。作为一名支架工，他在工作上细致入微，收工上窑前他都会去看看操作手把有没有闭锁、支架支撑力有没有达到要求。业余生活中能够自觉加强业务知识的学习，刻苦钻研，同时积极与我矿“首席技师”综采区刘克交流每天的心得体会，通过虚心请教不断提高工作业务能力，最终成为班组中的业务骨干，特别是在处理掉顶、片帮上面，已积累了丰富的支架操作经验。
今年12月份7216工作面正常回采中突遇地质变化，顶板破碎、仰采角度大，使得液压支架护帮板、油缸等部件损毁严重，83架到机尾歪架严重，直接影响到生产任务的完成。看到这种情况，他主动找到区队领导，配合科区长、技术员与其他支架工研究对策，制定措施克服困难，最终确定以4根单体协助扶架的办法，每天苦干12小时以上，协助区队在一周内解决了歪架的问题。
作为一名党员，他也乐于帮助身边的人，如今年5月，他同队的煤机司机休班时突遇交通事故，他第一时间就去伤者家中看望，并带去了1000元钱，随后区队组织献爱心时他又捐助了200元；2013年3月我区新分配13名退伍士兵，周倩同志所在的生产一队分配了6名，其中2人学习支架，由于煤矿工作条件艰苦，工作强度大，使得这些新职工产生畏难情绪，出勤率低，该同志就以一名老大哥的身份经常跟他们谈心，讲解煤矿生活，帮助新职工迅速融入袁店二矿综采区这个大家庭，告诉他们要从点滴做起，年轻人要吃得苦中苦，方为人上人，平凡岗位也能作出不平凡的成绩，使他们坚定了奉献袁二的决心。
该同志作为一名普通的共产党员，能在平凡的岗位传递着自己的“正能量”，以耐心细致的工作、持之以恒的奉献精神，默默地在袁店二矿工作着，身为80后，他将自己视为标杆，为青工做榜样，他说：“煤矿需要年轻的血液，我们这一辈是煤矿的未来，必须要经受住各种各样的考验”。
第五篇：五星党员事迹材料
“五星党员”先进事迹材料
“为了孩子六十年”的“六年”
秦都区明德小学
史艳君
2013年3月26日
史艳君，女，汉族，1975年10月出生。1995年毕业于陕西武省功师范学校。后经自学，于2004年6月取得陕西师范大学教育管理专业本科学历。2010年10月被评为小学语数高级教师。先后担任班主任、教研组长、教导主任，现任秦都区明德小学校长。
一、思想政治方面作为一名中共党员，她历来重视学习，不断提高思想理论水平，深入学习贯彻党的“十七大”精神、胡总书记“八荣八耻”，践行“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观。在学习和工作中磨练自己的意志品质、陶冶道德情操、升华思想境界，牢固树立正确的世界观和人生观、价值观。行动上表里如
一、甘作人梯、率先垂范，能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。忠诚于党的教育事业，任何时候都用党性原则、教师职业道德规范严格要求自己，严于律已、不骄不躁，克已奉公，求真务实。
二、教学管理方面
1、一心谋发展，积极创未来
2009年9月，她走进了新建的明德小学，任校长一职。“创办秦都区农村一流小学”、“北有中华路，南有明德”、“继中华路小学后成为秦都区新的窗口学校”，是领导对她的期望，也是她对自己的要求。走进学校的第一天开始，她带领教师把一所除了教学楼之外空空如也的学校，经过两年的努力，办成了教学设备齐全，教学质量一流的学校。两年中，在陕西省对秦都区“双高普九”验收中得到好评；代表秦都区教育界接受两会代表观摩得到领导一致好评；“316”工程验收中赢得“优秀学校”荣誉称号；一二年级的“攀登英语”实验项目，得到北京师范大学教授赞誉，称我校是陕西省明德实验学校“种子中的一颗饱满欲开的种子”。更重要的是，三年来教学质量一直名列秦都区前茅，受到家长好评。
2、坚持一线工作，做好教师楷模。
从一个教研组长到校长，她一直没有离开过教学一线，坚持带主课。她认为只有这样，才能深知教师的需要，才能更好的了解新课程的发展，才能更好的指导教师的教学工作。在她的带动与指导下，学校逐渐形成了一支学习型，创新型，研究型的教师队伍。
3、为教师发展着想，对教师负责。
新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样未来的教师要生存发展必须具有过硬的本领，她精心制定了以人为本的校本教研计划，通过集体备课----上课----听课----沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。积极宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。及时组织教学基本功大赛、多媒体操作应用竞赛、“教学能手”赛等活动。能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。
三、矢志教改谱新篇 孜孜不倦收获多
“要做学者型研究型的教师，这是优秀教师永葆活力的妙方。”学习！再学习！在不断的学习中，史老师尝试着教学改革。她率先应用迁移理论试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。她的数学课一般只讲20分钟，把大量的时间和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，课余时间学生自己安排，真正体现了学生的主体地位。教学中，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说，我们从史老师的课堂中尝到了数学的乐趣！跟着史老师学下去脑子就会“强大”起来。不仅仅收获了的是知识，更重要的是获得了解决实际问题的能力，获得了对客观事实尊重的理性精神和对科学执着的追求态度。她说，不是不要分数，而是应该给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不同的方式，轻松自如地获得高分，到达成功的彼岸。
她赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为教学骨干。多次代表乡镇多次参加市县各项教学大赛，多次受上级表彰。十七年辛苦不寻常，史老师以她的实际行动探索出了一条新一代学者型教师的成长之路。
近观眼前满目春，放眼远处春更浓，史老师深知：要为孩子想六年，更要为孩子着想六十年。要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但他同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，明德小学的未来会像风雨后的彩虹一样绚丽多彩！
附件2
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