《职业教育管理学》读后感

2022-03-25 15:21:13下载本文作者:会员上传
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《职业教育管理学》读后感

最近我读了《职业教育管理学》,受益匪浅。该书内容涉及职业教育管理学概述、职业教育管理价值、职业院校文化生态、职业教育管理体制、职业教育校企协同、职业教育专业治理、职业教育课程领导、职业院校人力资源管理、职业院校学生发展、面向农村的职业教育服务、职业教育管理发展等11个主要范畴,对已有的研究成果进行了梳理、分析,对职业教育管理学理论体系和实践经验进行了有益探索。

我国职业教育从20 世纪80 年代开始,经历了30 多年的发展,取得了较大的成绩,无论是发展模式还是现状都与当初有着量变到质变的飞跃。但是,随着时代的发展和经济的较大进步,尤其是随着我国产业结构的更新和优化,劳动密集型与高科技知识密集型的企业同时存在,这就意味着国家和社会既需要技术熟练的人才,也需要高知识高技术人才。为培养更多高素质人才,周明星教授主编了《职业教育管理学》一书,该书对当前我国高等职业教育存在的问题,对高职教育存在的模式不完善、管理不科学的弊端,对职业教育管理学理论体系进行了深入的探索与实践,对我国职业教育的改革创新起到一定的借鉴和指导作用。

《职业教育管理学》一书内容涵盖广泛,论述逻辑清楚,体系完整,理论深入。书中介绍了职业教育管理学的发展过程、理论体系和研究方法,从职业教育管理学的科学管理价值、科层管理价值、行为管理价值和现代管理理念几个角度,详细分析了职业教育管理学的价值和理念。作者以全新的理念阐释了职业院校的精神、物质、制度、行为和技术方面的文化生态,概述了职业教育管理学的管理体制,并讲解了其体制的演进、组织结构及其效能、职业教育的法规和各项政策。该书指出,职业教育应当学校、企业协同合作,建立起校企协同机制、协同模式和协同策略,认为职业院校需要走出专业发展的误区,进行专业治理和专业建设。该书还论述了职业教育管理学课程开发、实施和评价过程中的领导方法,指出应当合理聘任、管理教师,并对其进行激励与合理评价,使教师帮助学生养成良好的行为习惯,对学生进行心理辅助和学习指导。最后,该书分析了职业教育管理的发展背景、发展借鉴和发展趋势。

笔者认为,《职业教育管理学》一书涵盖了职业教育管理的重大问题,创新了教学体系,职业教育的发展有着理论和实践双层面的指导和借鉴意义。

首先,该书认为高等职业教育要获得长足的发展,就必须理论与实践并重,采取校企协同发展的模式。长期以来,我国职业教育存在理论误区,职业教育往往片面追求学生职业理论的掌握,忽视学生能力的培养,导致职业教育出现理论与实践严重脱节的情况。该书指出,新时期各职业院校的教育应当且必须以理论为基础,以实践能力为目标,以理论指导实践,以实践提高理论,而校企结合模式可以很好地解决这一问题。学校为学生的职业能力提供良好的扎实的理论基础,企业为学生提供较多的、全方位的实践机会,让学生及时地应用理论、巩固理论,在实践中检验理论正确与否,从而在实践中总结经验教训,再借以促进职业教育理论的发展,最终使理论与实践相辅相成,共同进步,实现培养高素质人才的目标。

其次,该书认为高职院校的职业教育应当始终坚持“以人为本”的教育理念,始终把“人”放在教学第一位。根据国家教育的大政方针,根据时代的需要,当今的教育只有做到以人为本才能更好地激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性和主动性,才能更好地培养学生的职业能力,促进学生更好地发展。因此,教师需要改变落后的教育理念,逐步形成科学的教育模式,在教学过程中注重学生良好学习习惯的养成,针对学生的性格特征、家庭环境、个人素养等,对学生进行“分层教育”,对学生进行合理有效的学习指导和必要的心理辅助,最终帮助学生深入学习职业教育理论,进行必要的实践,从而使学生具备较高的能力和素质。

最后,该书强调了职业教育中教育管理的作用,分析了职业教育管理体制的演进与效能,对高校的职业教育管理起到很好的指导作用。要想让学生获得知识,提高能力,就必须提高教育质量。而教育管理的中心任务就是建立规范的合理的管理体制,协调解决好在职业教育过程中的各类矛盾,从而提高教育质量。书中指出,教育管理是育人的手段之一,通过管理可以提高职业人才的质量。职业教育管理应当从学校、教师和学生三管齐下,且要保证学校有充足的教育经费,有先进的教学设备,有高水平负责任的教师,然后通过对教学过程、教学目标的设计,通过合理评价教师教学质量、完善学生考核机制,调动广大教师的工作积极性,激发学生的学习兴趣,营造良好的教学环境和氛围,最终促进职业教育的健康良性发展。

同时,书中还涉及了现代管理理论相关知识。现代管理理论是近代所有管理理论的综合,是一个知识体系,是一个学科群,它的基本目标就是要在不断急剧变化的现代社会面前,建立起一个充满创造活力的自适应系统。要使这一系统能够得到持续地高效率地输出,不仅要求要有现代化的管理思想和管理组织,而且还要求有现代化的管理方法和手段来构成现代管理科学。

在阅读读过这本书后,我对管理理论与方法有了更进一步的认识。

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