第一篇:《请为我骄傲》读后感
当品味完一本著作后,你有什么总结呢?写一份读后感,记录收获与付出。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的《请为我骄傲》读后感,希望能够帮助到大家。《请为我骄傲》读后感1
今天,我读了一本书,名叫《请为我骄傲》,我深有感触。
这本书主要讲了一个叫大卫的小男孩,因为不遵守学校的规矩而被当做傻子,这让他的爸爸很生气。但大卫有自己的小天地,是一块林间空地,他在那儿为瘫痪的妈妈砍柴,妈妈为大卫骄傲。他很希望爸爸也能以他为傲,每次他都要在爸爸面前展示他的劳动成果,可从未得到爸爸的认可。有一天,大卫遇见了一只狼狗,并与它成为了伙伴。马尔文兄弟欺负大卫,狼狗出手相救,打伤了马尔文兄弟,他们的爸爸用子弹打伤了狼狗。大卫费尽周折,好不容易找到了狼狗,并医治了它的伤。为了躲避大卫爸爸派出的搜寻队,大卫不顾狼狗的伤,带着它逃走了……可谁也没想到,在他们过河时,被无情的水流冲走了,狼狗为了救大卫,牺牲了自己……最后,他的爸爸终于理解了大卫,为有这样的儿子而骄傲!
故事中的爸爸,起初是不理解大卫的。但后来,他终于醒悟了,为大卫而骄傲。相比之下,我是幸运的,成长路上始终有爸爸妈妈的理解与鼓励相伴。
三年级时,我参加了希望之星风采大赛杭州赛区决赛。赛场上高手如云,看着参赛选手的对答如流,精彩纷呈的个人才艺秀,很是钦佩!眼看就要轮到我了,我心里可是——十五个吊桶打水,既担心自己在台上紧张得说不出话,又唯恐自己准备得不充分,获不了奖。
正当我心神不宁时,一个温柔的声音在耳畔响起:“别紧张,你一定能行的!我们来比赛不是为了拿名次,而是为了锻炼自己。”我抬头一看,妈妈不知什么时候,来到了我的身旁。她对我竖起大拇指,如同冬日里的一缕阳光,瞬间温暖了我的心田;又似一颗定心丸,平复了我忐忑的心情。“下面有请82号选手上台……”随着主持人的说话声,我从容地走上了舞台,顺利地通过了前两关。第三关是个人才艺秀,些许紧张之时一抬头,我又看见了妈妈那灿烂的笑脸和赞许的目光,那微笑里饱含着骄傲与自豪!顿时我信心倍增,自信地展示了我的个人才艺,非常成功!下台时,妈妈冲了过来,给我竖了一个大拇指,并给了我一个大大的拥抱。
记得有一天,我正在玩朋友送的乐高积木,可总有几步拼不起来,我焦头烂额,绞尽脑汁,可就是离成功相差一点点。正当我心灰意冷,决定放弃时,爸爸走了进来,知道原委后,他面带鼓励的笑容:“加油!你一定能行的.!仔细琢磨、研究,肯定能成功的!”顿时,我信心倍增,认真地研究拼装图,爸爸也在一旁给我加油打气。说来也奇怪,爸爸和风细雨的几句话却给了我无穷的动力,最终我成功拼装起一辆赛车。我猛地一抬头,看见爸爸给我竖起了一个大拇指,他的脸上写满了骄傲与自豪!
是啊!每个人都需要来自别人的鼓励,谁也不例外。我是幸运的,成长路上有爸爸妈妈的赏识、理解,请你们继续为我竖起大拇指,给予我力量!这样,我会飞得更高、更远!
《请为我骄傲》读后感2最近我读完了比利时作家让---玛丽德福赛写的《请为我骄傲》。这本书使我感慨万千,书上的每个故事让我读的津津有味。
当我读到大卫找到爷爷的工具,并在他自己的小天地里乐此不疲伐木修剪劈木头,那时我十分高兴兴奋。当我读到大卫开辟出来两条林荫小道;用来取暖的木材摆放的跟他一样高时,我深深地为大卫感到骄傲。之后大卫在小天地里,认识了一只大狼狗,并和它成为了好朋友。大卫给大狼狗取名叫米卢。之后,马尔文兄弟发现了米卢,米卢被郡长打伤了。当天夜里大卫抱着医药箱去米卢的屋子找米卢。大卫的父母发现大卫失踪了,就让郡长帮忙找。大卫找到受伤的米卢,留意翼翼地给米卢清洗了伤口,涂了药膏。过了几天,警察找来了,在逃跑的过程中,大卫背着米卢过大瀑布时,他们滑了下来,米卢为了救大卫死了。读到那里我哭了。
读了这个故事让我明白了,对任何人和动物都要献出爱心感情,我们就会得到同样的回报。
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第二篇:《请为我骄傲》读后感:请为我竖起大拇指
《请为我骄傲》读后感:请为我竖起大
拇指
今天,我读了一本书,名叫《请为我骄傲》,我深有感触。
这本书主要讲了一个叫大卫的小男孩,因为不遵守学校的规矩而被当做傻子,这让他的爸爸很生气。但大卫有自己的小天地,是一块林间空地,他在那儿为瘫痪的妈妈砍柴,妈妈为大卫骄傲。他很希望爸爸也能以他为傲,每次他都要在爸爸面前展示他的劳动成果,可从未得到爸爸的认可。有一天,大卫遇见了一只狼狗,并与它成为了伙伴。马尔文兄弟欺负大卫,狼狗出手相救,打伤了马尔文兄弟,他们的爸爸用子弹打伤了狼狗。大卫费尽周折,好不容易找到了狼狗,并医治了它的伤。为了躲避大卫爸爸派出的搜寻队,大卫不顾狼狗的伤,带着它逃走了……可谁也没想到,在他们过河时,被无情的水流冲走了,狼狗为了救大卫,牺牲了自己……最后,他的爸爸终于理解了大卫,为有这样的儿子而骄傲!故事中的爸爸,起初是不理解大卫的。但后来,他终于醒悟了,为大卫而骄傲。相比之下,我是幸运的,成长路上始终有爸爸妈妈的理解与鼓励相伴。
三年级时,我参加了希望之星风采大赛杭州赛区决赛。赛场上高手如云,看着参赛选手的对答如流,精彩纷呈的个人才艺秀,很是钦佩!眼看就要轮到我了,我心里可是——十五个吊桶打水,既担心自己在台上紧张得说不出话,又唯恐自己准备得不充分,获不了奖。
正当我心神不宁时,一个温柔的声音在耳畔响起:“别紧张,你一定能行的!我们来比赛不是为了拿名次,而是为了锻炼自己。”我抬头一看,妈妈不知什么时候,来到了我的身旁。她对我竖起大拇指,如同冬日里的一缕阳光,瞬间温暖了我的心田;又似一颗定心丸,平复了我忐忑的心情。“下面有请82号选手上台……”随着主持人的说话声,我从容地走上了舞台,顺利地通过了前两关。第三关是个人才艺秀,些许紧张之时一抬头,我又看见了妈妈那灿烂的笑脸和赞许的目光,那微笑里饱含着骄傲与自豪!顿时我信心倍增,自信地展示了我的个人才艺,非常成功!下台时,妈妈冲了过来,给我竖了一个大拇指,并给了我一个大大的拥抱。记得有一天,我正在玩朋友送的乐高积木,可总有几步拼不起来,我焦头烂额,绞尽脑汁,可就是离成功相差一点点。正当我心灰意冷,决定放弃时,爸爸走了进来,知道原委后,他面带鼓励的笑容:“加油!你一定能行的!仔细琢磨、研究,肯定能成功的!”顿时,我信心倍增,认真地研究拼装图,爸爸也在一旁给我加油打气。说来也奇怪,爸爸和风细雨的几句话却给了我无穷的动力,最终我成功拼装起一辆赛车。我猛地一抬头,看见爸爸给我竖起了一个大拇指,他的脸上写满了骄傲与自豪!
是啊!每个人都需要来自别人的鼓励,谁也不例外。我是幸运的,成长路上有爸爸妈妈的赏识、理解,请你们继续为我竖起大拇指,给予我力量!这样,我会飞得更高、更远!
第三篇:我为祖国骄傲
第一单元 祖国妈妈,祝福您
4、我为祖国骄傲(第一课时)
教材分析:
《我为祖国骄傲》是科教版品德与社会第三册第一单元第四课的第一课时。教材中列举了独具中国特色的景观、物产和文化艺术等,如长城、瓷器和龙等。
教材着重突出了我们中华民族的两大象征物:长城和巨龙。左页万里长城的雄姿充分表达了两千多年前我们民族用勤劳、勇敢、智慧和无限的创造力垒起了民族的脊梁。右页以“龙”为主题,展现了生活中的各种“龙”,意在让学生知道,自古以来中国人民就喜欢龙、崇尚龙,把它作为美好的象征,称自己为“龙的传人”。
本课在总结回顾了第一单元的学习后,着重引导学生认识知道独具中国特色的文化遗产和民俗文化,培养对祖国壮丽山河与悠久文化的自豪感。
学情分析:
现在的学生崇洋媚外,对于国外的一些事物怀有强烈的求知欲,而对于自己祖国的历史文化却所闻甚少。二年级学生对于新鲜事物比较容易产生兴趣,因此教师带领学生学习独具中国特色的文化遗产和民俗文化,感悟祖国的大好河山与悠久文化,激发学生强烈的爱国主义情感。
教学目标:
1、知道中华民族有着许多宝贵的世界文化遗产和独特的民俗文化,知道万里长城是世界瞩目的文化遗产,她凝聚着中华民族的勤劳与智慧;知道华夏民族崇尚龙,被称为“龙的传人”,理解画龙、雕龙、舞龙、赛龙舟等活动的意义。
2、能与同伴互相交流独具中国特色的名胜、古迹、物产以及艺术和民俗等,并收集有关的实物或图片资料。
3、对祖国壮丽的山河与悠久灿烂的文化感到自豪,关心祖国的发展。
教学重点:
知道中华民族有着许多宝贵的世界文化遗产和独特的民俗文化,知道万里长城是世界瞩目的文化遗产,她凝聚着中华民族的勤劳与智慧;知道华夏民族崇尚龙,被称为“龙的传人”,理解画龙、雕龙、舞龙、赛龙舟等活动的意义。
教学难点:
能与同伴互相交流独具中国特色的名胜、古迹、物产以及艺术和民俗等,并收集有关的实物或图片资料。
教学准备:
教师:收集影视、图片等资料;制作多媒体课件;
学生:收集一些具有中国特色的民俗文化和文化遗产等资料;
观察生活中哪些地方能见到龙的图案。
教学过程:
一、了解长城,激发为祖国骄傲的情感
1、观看《长城》的录像
师:今天,老师想邀请小朋友一起去游览我们的万里长城,你们愿意吗?
2、游览了长城,你有什么想说的吗?(体会长城的长、高)
3、长城被列为世界文化遗产,是世界历史的一个伟大奇迹。
4、出示中外游客登长城的图片,让学生质疑。
为什么长城这么了不起?它究竟了不起在什么地方?
5、你能想象一下在当时很落后的条件下,这样雄伟的长城是怎样建造的呢?总结:我们的祖先用他们的勤劳和智慧建造这伟大的军事防御工程。作为中国人,为我们拥有这样的长城而骄傲!
6、出示课题:我为祖国骄傲(齐读)
二、了解龙,体会自己是“龙的传人”
1、过渡:古代人大多把对自然界的畏惧和对美好生活的希翼用一种徽号或保护神来代表。龙的形象也是来源于我们祖先对于“图腾”的崇拜,他们将各种动物的精华部分集中在一起,加上自己的想象创造了龙。(出示龙图)
2、我们一起来看龙的样子——蛇身、骆驼头、老虎的口、鹰的爪子、鱼的鳞片、鲤鱼的须、马的鬃毛、鹿的角、兔子的眼睛,这样组成了龙。
龙的形象给人怎样的感觉呢?
总结:龙是如此的强大,它象征着力量和威武不屈的精神。因此,我们古代的帝王都称自己是“真龙天子”。
3、你在哪些地方见过龙的图案?
(1)了解两大民间习俗:舞龙和赛龙舟的来历。
(2)老师出示收集的龙
4、小结:很多地方可见龙,盘着龙、舞着龙、画着龙、刻着龙、绣着龙、写着龙、唱着龙、说着龙,上下数千年,龙已渗透到了我们祖国的各个方面。
5、龙文化还被远在海外的华人带到了世界各地,在世界各地的华人居住区,最多和最引人注目的饰物仍然是龙。
6、龙已经成了中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征。对每一个炎黄子孙来说,龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相连的情感。所以:我们都是——(齐答:“龙的传人”。)
7、听,我们祖国的巨龙在歌唱。欣赏歌曲《龙的传人》
三、讨论交流,说说独具中国特色的东西
1、长城和龙是中华民族的两大象征物。除了这些,我们还有许多独具中国特色的文化遗产和民俗艺术,让人一看到它们,就想到中国。小朋友,你们知道有哪些呢?(分小组讨论交流)
(1)宝贵的文化遗产:兵马俑、京剧、书法、青铜器等等
(2)精美的民间艺术:剪纸、草编、风筝等
(3)秀丽的河山:长江、黄河、珠穆朗玛峰等
(4)雄伟的建筑:天安门广场、故宫、圆明园等
2、小结:我们的祖国地大物博、历史悠久,我们独具中国特色的地方还有很多很多,说也说不完。一看到、一说到这些都能让人想到——中国。
3、作为龙的传人,你有什么话想对祖国妈妈说吗?
四、歌曲总结
1、我们骄傲,我们的祖国拥有960万平方公里的辽阔土地。
我们骄傲,我们的祖国有五十六个民族。
我们骄傲,我们拥有13亿人口,是世界人口最多的国家,在世界上,平均每5个人就有一个中国人。
2、让我们一起来歌唱我们的大中国。齐唱歌曲《大中国》
齐声说:祝福您——祖国妈妈!我们永远为您骄傲!
第四篇:我为伟大祖国骄傲
我为伟大祖国骄傲
又是一个金色的秋天,放眼960万平方公里的国土上,遍地金黄,繁华似锦,高楼矗立,煤海流金,大海扬波,长城起舞!秋天,总给人们带来喜庆,带来诗意,带来遐想,带来憧憬,带来收获,更带来希望,而今年的秋天,金色的十月非同一般,更不寻常。在这美好的季节,从江南水乡到北国边陲,共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福,流淌着甜蜜与歌唱。
呵,祖国,我的母亲,在欢庆您诞辰60周年之季,我热血沸腾,思绪澎湃。我们有多少贴心的话儿要对您讲,有多少赞美的歌儿对您歌唱。60年,伟大的祖国发生翻天覆地的变化,到处是日新月异的学习创造。
先来看看我们伟大的民族吧!2008年,是中国面临严峻考验的一年,是中国发展史上不寻常的一年。1月,雨雪冰冻灾害席卷南方地区;5月,特大地震袭击了四川汶川,这两场自然灾害来得突然,让人猝不及防。尤其是汶川大地震,千万所房屋霎那间夷为平地,众多中国同胞亦无法幸免于难。瞬间,全国人民展开了一场气壮山河、感天动地的斗争。时间就是生命,大家万众一心,众志成城,不为艰难险阻,将个人的生死置之度外,听!那是一声声亲人哭天抢地呼唤的话语;看!那是一条条民众排队献血的长龙;瞧!那是一个个军民奋不顾身抢救的现场。他们用爱拯救了一条条珍贵的生命,用爱创造了一个个希冀般的奇迹,用爱谱写了一曲曲惊天动地的英雄赞歌!中国没有被击垮,灾难面前,她挺起了不屈的脊梁!团结奋斗、百折不挠的民族精神鼓舞着中国,取得更高的成就。在“同一个世界,同一个梦想”的口号声中,在熊熊圣火照耀下的激情8月,中国实现了中华民族的百年梦想.美轮美奂的开幕式向世界展示了中国传统文化和现代中国风采的完美结合。中国运动员秉持着“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,以顽强的拼搏意志和出色的竞技夺得了金牌总数第一的宝座。奥运会期间的各项组织工作,志愿者服务及中国人民神采奕奕的精神面貌,给全世界留下了深刻的印象,赢得了全世界人民的齐声喝彩。国际奥委会名誉主席萨马兰奇对此高度赞赏,“北京奥运会是我此生所见的最好的一届奥运会„„这不仅是中国的成功,也是国际奥林匹克运动的巨大成功。中国向全世界展现了友好、合作的姿态。”奥运会的成功举办,使中国更加走进世界,让世界更加了解中国!“嫦娥一号”成功登月,圆了中华民族几千年来奔月的梦想。“神舟”系列飞船的成功发射,从无人到载人,从舱内到出舱,每一小步都是一次跨越式的进步,是中国在空间技术领域的一次重大飞越,也是中国人民勇攀世界科技高峰的又一壮举。中国这片神圣的土地,自豪地焕发出耀眼的光芒。
在来看看我们的家乡吧!我是土生土长的四季青人的后代,沐浴着改革的春风,接受着祖国经济飞速发展的洗礼。我们见证着祖国翻天覆地的变化,四季青镇在党和国家的领导下走向更加繁荣昌盛的全过程。
我是生于80年代,长在90年代,成熟在21世纪的幸福的一代。在我儿时,我们住在祖母留下的祖屋里,一大家子人包括父亲的兄弟姐妹们一起住在一个大院子里面。那个时候院子里面是黄土覆盖的,没有花草,没有小路,更没有游戏的地方。那个时候我们家里更没有电视,每天我们都是在放学以后去屋后的空地上奔跑、放风筝、摔跤、做游戏等等。那时我的家后面是一片荒芜的草地,没有人居住更没有邻居。每当我们放学回家的时候都是成群的一起走的。我记得最清楚的时候是我第一次搬入新家时候的情景,父亲的兄弟盖了新的房子,一个四间北屋两间西屋的小院子。那里留下我儿时所有的回忆,在搬入新家以后我们在院子里面种上了花草,栽下了柿子树,因为家里那个时候生活很困难,我家的门楼都是废旧的砖头砌成的,而院墙是泥巴和石头混合着砌成的。南房的厨房是没有顶棚的,吃饭的时候抬头就能看到房坨。那时我五岁,但是我依然觉得自己很幸福了,有了属于自己的乐园,那小小的院子。不久我家就买来了一台旧的黑白电视,我欣喜极了,这样就可以看动画片了,回去融入小朋友一起谈论其中的情节了,在我7岁的时候我家终于换了21寸的彩色电视,还买了冰箱,那个时候的我还得瞪着小凳子才能够到冰箱的门呢?但是我依旧继续着我的小院生活,快乐而平凡的生活着。到我小学三年级的时候,某一天听说让我们举家搬迁,对我们的房子要拆迁,然后让我们搬进新楼房里,我心里期待着。心里希望早一天住进宽敞的楼房。
在我小学毕业的时候终于如愿所尝的住进了楼房。然而那个时候只有我们这个孤独小区,后面就是一望无际的桃园,小区旁边也没有现在的旱河路,到处都是荒芜的,什么绿化配套设施都没有。我们的小区就像旧时的上海滩般呈现出孤岛的繁荣景象。曾经沧海变桑田,曾经日落归西山,经过时代的变迁。现在再来看看我居住的小区吧!旁边低矮破旧的平房不见了,新住宅小区:兰德华庭小区、景宜里小区,碧森里小区、中国房子小区等。一排排整齐的楼房,健身设施齐全的小区,宽阔平整的柏油马路,绿树成荫,鲜花盛开。旱河路边的采摘园更是人们茶余饭后休闲娱乐的好去处,每天晚饭后,我都会和父母上街逛逛,到园里玩玩。只见男女老少,有说有笑,一片欢乐祥和的景象。叔叔,阿姨在踢毽子,打羽毛球,小朋友们在玩轮滑,荡秋千,爷爷奶奶们再跳健身操。我也像只被放飞的鸟儿,展翅翱翔。家乡四季青镇正向着一个美丽的现代化城市发展着,每当我听到人们赞美她时,都让我感到由衷的高兴!我要感谢我的爸爸妈妈,把我带到这个世界,我要感谢我所在的四季青镇为我们这些在镇里的村民造福,让我们生活在这样环境优美而快乐幸福的社区里。我要感谢伟大的祖国,是您用永不停息的脚步,带领各族人民在国际经济的大潮中,使改革成功,让人们过上了富裕、民主、文明、和谐的生活道路。
今日伟大祖国,犹如引吭高歌的雄鸡,冲天腾飞的巨龙。像高山一样的气势磅礴;像大海一样的汹涌澎湃;像青松一样的高大苍翠;像小草一样的坚忍不拔。
祖国,五千年的蕴涵和积淀,六十年的扬弃与继承,磨炼了中国顽强的拼搏意志。再大的风雨也不能使您的脊梁弯下,您用速度和实力创造了一个个奇迹,用坚强、勤劳和智慧抒写了灿烂的新篇章。在祖国怀抱中的四季青镇,在党和国家的领导下,在北京市和海淀区的领导的关心下,经历着历史变迁的风风雨雨的,承受着国际经济大形势的考验,正迈着青春的步伐走向更美好的明天,作为我们新一代的四季青人,有什么理由不加倍学习政治、经济、科学、文化新的发展规则和新的发展方向呢?积极投身与使其更加繁荣昌盛的大潮中去。为把我镇建设成为富裕、民主、文明、和谐的示范楷模而奋斗,所谓打江山难,受江山更难,我们作为新一代的又知识有文化的四季青社区工作者,只有把我们镇域范围的每一个社区都建设成为和谐社区,让老有所养,少有所教,邻里亲如一家人和谐氛围渗透其中。才能为繁荣昌盛的镇域建设添砖加瓦。
第五篇:我为祖国骄傲
我为祖国骄傲
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世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好山河;
世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天;
世上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋……
古今中外,人们的爱国心是相通的,正如法国大作家雨果所说:“人们不能没有面包而生存;人们也不能没有祖国而生活。”祖国是金铸的摇篮,让人依依不舍。正是有了这样的感受,人们才会发出这样的感叹:“在祖国度过一个冬天,胜过在异国度过一百个春天!”
作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”每当我唱起这首歌时,我都会慢慢的沉醉在里面,心里充满了自豪感。
五星红旗每一天都在天安门升起,然而62年前的一次升旗让中国人民激动不已,难以忘怀。这一天—1949年10月1日,我们中华人民共和国的主席毛泽东同志站在天安门城楼上庄严的宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”这庄严的宣告,这宏伟的声音,使全场30万人一齐欢呼起来。此时此刻,中华人民无不激动,无不欢腾。这些年来,我们中华人民受尽了欺凌。但总有人一直默默的说:“让我们东方雄狮从噩梦中苏醒来吧!”正式这些人的努力,奋斗,浴血搏杀,才有了我们祖国的现在,才有了现在我们祖国的繁荣昌盛。
我真为我是一名中国人而感到骄傲,感到自豪!
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指导教师:李晶晶