第一篇：《用故事喂大孩子》读后感
在赏读完一本名著以后，相信大家的收获肯定不少吧，这时候，最关键的读后感怎么能落下！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的《用故事喂大孩子》读后感，希望能够帮助到大家。
放寒假时，孩子带回来一本书《用故事喂大孩子》，一看书名，就觉得是本好书，是一本可以和孩子一同学习的书。在孩子寒假里，我会在孩子临睡觉前，给她读上一篇，在读的过程中，我和孩子都收获了很多。
我们作为家长，总想探寻一种方法，可以更快更好更有效的培养孩子，成为大家眼中的“好孩子”，“好学生”，可是，很多时候，我们总是有力过猛，总是太过“专注”结果，我们总是忽略孩子的感受，我们总是以“爱”之名，绑架孩子的思想，绑架孩子的成长。特别是《妈妈，你好吗》这封信，给我的感触最多，这篇文章，让我知道了一个孩子的视角是什么，一个孩子的心理世界是什么样的，这篇文章让我深深的反思，我曾经也有类似的问题，我以一名家长的思维，以一名成年人的.考虑问题的角度，去左右孩子的思想，做法，全然没有征求孩子的意见，全然没有顾及孩子的感受，要知道，我的宝宝她也是个独立思考的个体哟，她也有她得小心思，小想法，她对人事物有她自己的认知和感受，可是我却总打着为她“好”的旗号，去抹杀了她的思想，想想，真的很对不起孩子呀。
好多故事可以让我们对孩子的教育潜移默化，让孩子在故事中知道什么是需要做的，什么是对的，什么是美的，可以帮助孩子建立起一个温暖的，愉悦的三观建立的环境，可以让孩子养成良好的品格，培养孩子的想象力，让孩子做一个有梦想的人，做一个豁达的人，做一个能承担责任的人。
说起来，很惭愧，因为工作比较紧张，陪孩子读书的时间很少，而这本书让我认识到，什么事情都可以等，孩子的教育不能等，什么事情都可以急，孩子的成长急不来，今后，我一定努力，每天抽出时间，陪孩子读书，倾听孩子。就像书的封面上所写：爱孩子，就请像喂牛奶一样每天喂故事给孩子，愿我们每一位家长，和我们的孩子一起共成长，同进步。
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第二篇：老师用喂-----出来导学案
人教版八年级语文导学案
主编：耿合颖
崔云周 审核：汪辉
八年级语文备课组
编辑时间：
4、22 班级
使用评价
《喂——出来》导学案 【教师寄语】：青春是用脑袋和脚来证明的，脑袋是让你思考的，脚是让你去行走的。用脑袋和双脚才能走出一片阔天。【教学目标】：
1、了解科幻小说构思奇特、想象丰富，情节较为完整的特点
2、学会找关键词，画情节链，丛而复述课文，理解文章的主旨。
3、拓展学生的思维，大胆发挥想像，续写文章，学写科幻小说。
4、认识破坏大自然必遭报应，懂得珍爱环境等道理。【知识链接】：
1．作者简介：星新一，日本现代小说家，被尊称为“日本微型小说之父”。他堪称日本科幻界的一个奇才，以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界,又被尊为“日本微型小说的鼻祖”。在科幻方面，代表作有《恶魔天国》（短篇集）、《人造美人》（短篇集）、《声网》（长篇）和《梦魔的标靶》（长篇）。
2．文体介绍： 科幻小说，小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想像。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。一般认为英国诗人雪莱之妻玛丽•雪莱（1797—1851）的《弗兰肯斯坦》是第一部科幻小说，法国作家凡尔纳被誉为科幻小说之父。我国高士其等也写过不少优秀科幻小说。
【自主研读】——快速默读课文，勾画出文中你认为重点的词语，标示自然段序，写下你的感受和疑问 一．积累了解
读音重要的词语有：
解释重要的词语有：
你的阅读第一感受：
你的疑问有：
二． 整体感知
1、本文写了一件什么事？用简明的语言概括小说内容。
2、填空：故事起因：出现了一个
的洞。
故事发展：千奇百怪的探洞方法。
故事高潮：高人一筹的填洞公司。
故事结尾：
终于来了。
【交流展示】各小组展示交流自主研读的成果：相信自己：我能行！【合作探究】
问题1：小说中两处写“喂——出来”，分别有什么作用？
问题2：小说为什么以“喂——出来”为题呢？有什么作用或好处吗？
问题3：真的有这样一个深不可测的洞吗？文中的“洞”有什么深意吗？
导学思路
人教版八年级语文导学案
主编：耿合颖
崔云周 审核：汪辉
八年级语文备课组
编辑时间：
4、22
问题4：作者希望通过这个作品读者明白一个什么道理？
【收获总结】走出文本——我手写我心
学完这课后，你一定有很多话想说，请把你的感言用以下形式和同学们交流。
1、“我认为
”
2、“我明白
”
3、“我提议
”
【拓展延伸】、读完小说，你认为这个洞最有可能是什么？里面会有什么？ 展开合理想象，为小说结尾续写《小石头飞出之后――》。提示：
1、想一想，在小说结尾，那奇怪的叫声和小石头从哪里来？掉下那块石头之后，还可能会发生什么？
2、重点想象当时垃圾如潮水般涌来时的恶劣场景以及当时人们的反应；
3、想象符合作者本意。
2、阅读星新一的微型小说《奇妙的花朵》，再次感受作者新颖的构思、奇特的想象。
奇妙的花朵
Ｓ博士对植物学很有研究，他的家住在空气新鲜的郊外。在一个冬天的早晨，他的朋友Ｒ先生前来登门拜访。
Ｒ先生彬彬有礼地问候道：“早上好。身体还健康吧？”
Ｓ博士赶紧泡茶让坐，热情地招呼道：“哦，原来是Ｒ先生，久违了。还是去年夏天到这儿来过一次，后来就一直没来过呢。今天大清早远道而来，想必一定是有什么要紧的事情吧。”
“老实说，有一件事情想问一问你。因为这儿地处郊外，一到夏天，苍蝇、蚊子肯定很多吧。”
“那当然啦。可是，那又怎样呢？”
“我记得很清楚，去年夏天到你这儿来拜访的时候，根本就没碰到过什么令人讨厌的小虫子。回去以后我反复思考，也弄不懂这是怎么回事。可是，我又按捺不住强烈的好奇心，非要弄个水落石出不可。于是，便跑到这儿来追根寻源了。”
“啊，你是说这件事情吧？喏，全靠那个。”
Ｓ博士爽快地答道。他微笑着伸出手来指了指房间的一个角落。在一个水泥做的圆台上放着一个花盆，里面种满了大朵大朵的鲜花。墨绿色的叶子，桔黄色的花朵正在开放着。Ｒ先生看着花盆里的花点了点头。
“果然名不虚传。这就是那种会捕捉虫子的花朵吧，以前也听说过有这种事情，今天可是第一次看到这种花朵的呢！”
“在野外是找不到的。这是辛勤劳动的果实。我经过了长时期的研究，不断地进行品种改良，最后终于得到了成功。”
“这花儿还有一股淡淡的香味呢。”
“是的。这种香味对人类没有任何害处，但是却能卓有成效地把各种害虫引诱过来。苍蝇失去了对各种食物的兴趣，只顾拼命地向这种花飞来。跳蚤和蚊子也不再吸人的血了，只知道寻找这种花儿。这就是说，凡是令人讨厌的害虫全都集中到这儿来了。并且，在这种植物的叶子表面有一种粘性极强的粘液，无论是什么虫子，一旦落在叶面上就休想逃走，片刻之后就被消化得一干二净了。”
“是不留任何痕迹地彻底消灭干净吗？哈，这种植物太妙了。当然，这得归功于你的渊博知识和高超的技术。真是了不起的发明呀。”
Ｒ先生对Ｓ博士佩服得五体投地。
人教版八年级语文导学案
主编：耿合颖
崔云周 审核：汪辉
八年级语文备课组
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4、22 “承蒙过奖，实在是不敢当。”
“不必过分谦虚。这是值得庆贺的大喜事呀。从今以后，人们再也不会受那些可恶的小虫子们的折磨了。再也没有比这更奇妙的花儿了。连施肥也用不着，当然，更重要的是消灭了害虫。而且看上去也显得美观大方，相当漂亮。怎么样，能不能 让我带几棵回去种种？”“培育到这种程度不知要花多少年呢，真有点儿舍不得。如果是别人来讨的话，我无论如何也是不肯给的。可是，咱们是多年的老交情了。喏，一共还剩下三棵，你全拿去吧。”
“这是真的吧？那可太感谢了。”
Ｒ先生不禁喜出望外，再三道谢。他走到屋角里，打算把那个花盆抱起来拿回去。可是Ｓ博士却把他叫回来，对他说道：“喂，请把下面那个水泥圆台也一块儿拿回去吧。”
“哦，那种圆台我家里也有。难道这个水泥圆台有什么与众不同的地方吗？”
“正是如此。在这个圆台里装着一套培养孑孓的专用设备。”
“那种东西要来干什么呀„„”
“在夏天的时候，这套设备是用不着的。可是，只要一到冬天，这种花儿就会因为没有食物可吃而枯萎致死。所以，在气候寒冷的时候，必须借助于这套设备来生产大量的蚊子，以便维持这种花儿的生命。喏，培育孑孓的方法在这儿清清楚楚地写着呢。”
Ｒ先生从Ｓ博士手里拿过了说明书，仔仔细细地读了一遍，心里乐滋滋的，他向Ｓ博士表示谢意后，就离开了博士家。
第三篇：绘本喂，小蚂蚁读后感
绘本喂，小蚂蚁读后感
这本绘本一度引发热议并掀起生命教育热潮。作者是曾获波士顿环球报号角书奖、美国国家图书奖等著名奖项的菲利普·胡斯，他受小女儿的启发，与大女儿一起合力创作这本绘本。
这绘本以简洁粗狂的线条、柔和鲜明的颜色、简单直白的构图、朴实真诚的对话，勾画了一个平凡而不简单的故事：小男孩和朋友玩踩蚂蚁游戏，轮到他要踩扁一只小蚂蚁，他却问那小蚂蚁，告诉它他要踩扁它，小蚂蚁也突然说话了，立马求饶。由此，他们展开了一场真心对话。小蚂蚁说，他自己其实和小男孩一样，有伙伴，有家，有家人，需要照顾他们，它希望小男孩放过它，不要踩扁它。绘本的最后一页画着一只大大的鞋子将要踩下去，小蚂蚁在鞋底瑟瑟发抖，作者没有告诉我们小男孩的决定，而是抛出一段话：
小蚂蚁应该被放走，还是被踩扁？
这个要问小孩，不要问我，我们让那小孩自己去想一想吧，你觉得，他会怎么做？
这本绘本讲述的故事虽简单，但内涵令人深思。我从故事中得到的体会如下：
一，珍惜和保护生命，享受生命的阳光。生命无所谓大小，无所谓贵贱，都需要我们珍惜和保护。蚂蚁虽小，但他也是一个生命，一个鲜活的生命，他也有权利享受地球这个母亲赋予他的一切，包括晒太阳等。绘本中，当小男孩正要踩扁小蚂蚁时，作者拟人化小蚂蚁，让他和小男孩对话，说出自己也有家人，也有快乐的生活。这是一个鲜活的生命所必须有的最基础的权利。小蚂蚁能来到这个地球，说明他也有自己的作用和使命，需要作为高级动物的庞大的我们的尊重，需要我们的保护。懂得每一个生命的可贵，才能让我们学会照顾自己，丰富自己的生活。
二，拥有善良怜悯之心，快乐地生活。“人之初，性本善”.小孩是天真的，会说“花儿哭了，太阳公公笑了……”,随着年龄的增长，家庭教育等方面的影响，部分小孩的纯真渐行渐远。故事中的小男孩应该是还存有纯真善良的心的，从同伴开心得意的眼神和小男孩犹豫不决的举动中，可以看出小男孩不想失去朋友而玩踩蚂蚁游戏，又对小蚂蚁心生怜悯之心，迟迟不踩扁它，于是有了和蚂蚁的对话，其实这是小男孩自己的对话，一个是他现实的自己，一个是拥有善良怜悯之心的理想的自己。现实中，小男孩的妈妈和他说蚂蚁都是强盗，只会抢走我们的野餐；加上同伴们都玩了踩蚂蚁游戏，看着他轮到他踩扁蚂蚁。家庭的教育和同伴的影响，以及他的怜悯之心，考虑这些，小男孩犹豫了，到底该不该踩扁蚂蚁，赢得同伴的心和听妈妈的话。又大又壮的小男孩肯定会有自己的选择，他的怜悯之心应该还没有失去，不然就没有和蚂蚁的对话了，就没有他这么久的内心斗争了。拥有怜悯之心，对生活抱有希望，才能活得更快乐。
三，落后就要挨打，变强才是硬道理。从柔弱的小蚂蚁等着被巨大的人类玩弄而无力反抗中，我想到了毛主席说过的一句话“落后就要挨打。”动物世界里，肉弱强食。现实生活中，也是如此。从腐败无能软弱的满清王朝的历史中，更能让人警醒，落后就要挨打。而如今，我国日益强大，对世界的影响力也日益加深。
第四篇：用故事雕刻人性---《羊脂球》读后感
用故事雕刻人性
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看完《羊脂球》，心里滋生出种种悲剧情感，对羊脂球的同情、悲哀、肯定，对当时冷漠甚至残忍的社会感到的悲痛、无奈。有人说过：“艺术是有选择的、有表现力的真实。”人性的美丽与丑陋在故事中表现地淋漓尽致，可以说莫泊桑是用故事来雕刻人性。
羊脂球是一位生活在社会最底层、受人歧视的妓女。与她同辆马车的，很多都是上流阶层的人物。当她起初被人认出来时，她就遭到了他人的嫌弃。当没有地方停靠吃饭时，善良的羊脂球不计前嫌，把自己的食物分给大家吃。在毫不客气的吃完所有食物后，那些上流人突然对羊脂球的态度亲和了一些，然而谈话是那么的虚伪。因为一位普鲁士军官希望羊脂球陪他过夜遭到了拒绝，而扣留了马车上的所有人。那些道貌岸然的伪君子为了自己的利益，抛下了他们之前在马车上侃侃而谈的爱国情怀，用花言巧语让羊脂球去牺牲，而他们则是在开怀畅饮，庆祝自己的自由解放。最后大家坐上了马车，吃着东西，却没有顾及饥饿的羊脂球。羊脂球看着那些虚伪的人，只能用眼泪充饥。
这是一个多么具有讽刺意味的结尾啊，以饥饿开头，以饥饿结尾。事实证明，那些“上等人”全是卑鄙无耻、损人利己之徒，天主教徒修女为虎作伥，而所谓的“民主党人”只不过是个假革命者，唯有“下等人”羊脂球才是真正具有爱国情感的人。
作者用小说剥开人性华丽的外衣，以羊脂球悲惨的命运，揭露各种人物丑恶虚伪的面容，他们肮脏的灵魂中都是腐朽的内脏和污秽的思想。
贪婪把人类原本纯洁而满足的心灵变得恶毒不堪，总想把不是自己的东西占为己有。它总是贪得无厌，得寸进尺，但它又不容易被人们发现，因为它躲在道德屋檐下最隐蔽的地方，习惯了默默生长。就像《羊脂球》中那个德国军官一样，一心要把羊脂球，要把法国占为己有，似乎除了自己的贪婪以外，其它的什么也不顾。
当贪婪想把别的东西占为己有时，它不得不借助卑鄙来夺取，所以卑鄙永远听候贪婪的调遣。当那些所谓的“上流人”知道德国军官要用得到羊脂球来作为他们离开的条件时，他们晓之以理，动之以情，“语重心长”地劝说羊脂球应以大局为重，帮助大家摆脱困境，用感情打动她，还非常殷勤地恭维她，赞扬她的牺牲将帮了大家大忙，大家将对她感激不尽。而当羊脂球牺牲自己的名节解救了他们后，“上流人”却又都背道而驰。这些人“不约而同地掉转头去，好像没看见她一样。”高贵的伯爵挽起他的夫人，“对她避得远远的”。老板的妻子傲慢地“瞪了她一眼”。“大家都离她远远的，如同她的裙子里带着什么传染病似的。”他们不再理会那个曾经救过他们的羊脂球。在他们看来，羊脂球卑贱的身份，不配与他们同行。简洁的语言，强烈的对比，把那些拥有高贵身份的人的假仁假意、虚伪做作刻画地如此精准而又深刻，令我们不禁对这些伪君子嗤之以鼻。他们自私贪婪的本性只允许他们用金钱去衡量一切。满腹学识未能给他们带来善心，现实中赤裸裸的金钱交易、残酷的争名夺利冲刷了一切关怀。“上流人”用非法的手段去陷害羊脂球；用所谓的“正义”去辱骂羊脂球。他们实在让人感到厌恶。
当卑鄙利用非法的手段陷害了别人而害怕被别人发现时，它就会躲在虚伪的后面，让虚伪用它的“甜言蜜语”来保护自己。在文中，那些所谓的“上流人” 知道羊脂球是个妓女时，便在背地里骂她，侮辱她。但当他们口渴的时候，他们又会甜言蜜语去奉承羊脂球，去跟她讨酒喝；当他们遇到饥饿时，他们接受了羊脂球分给他们的食物。并且高度赞扬羊脂球的美丽善良。这些为了自己的利益，时而阴险，时而温和，时而以笑迎人，时而背地里骂人的“上流人”就像变色龙一样，时时刻刻都在随着环境的变化而变换着自己的面部表情。
而羊脂球，作为一个普通的法国妓女，我们从她身上看到了真正闪光的地方，那就是一颗真挚纯朴的爱国之心。那些虚伪的资本主义家：卑劣下作的鸟先生、道貌岸然的伯爵、表面得体内心淫贱的几位贵妇，金絮其外败絮其内，只会看紧自己的腰包，那些金钱、地位、权利都是用卑劣、虚伪和恶毒堆积起来的。妓女尚且有爱国情感，而他们呢？怯懦自私、没有一点点的民族尊严。
一篇精短的小说却揭示了人性的美与丑，淋漓尽致的表现出了社会的世态炎凉，由点及面，让我们窥探出作者笔下那个世态炎凉、人情淡薄的社会，也让我对人性有了更深一层的了解。
第五篇：喂放开那个女孩感人故事
他是一个出了名的混混，有钱就不用说了，而且长得很帅，有很多女孩喜欢，可他却总是在刻意避开她们。他叫子谦，外号叫青龙。他人很好，既大方、又讲义气，不管到哪里都有很多人跟他做朋友，所以子谦他的朋友非常多，在他们朋友当中辈分不分大小，也没说谁是老大，反正有福一起享，有难一起上。
到哪里他们都是成群结队的一起出入的，有时闲着偶尔就打打群架、斗殴，总是惹事生非，常常聚众在一起抽烟、喝酒、、除了好事，他们什么都做，不过他们不会做偷抢拐骗之类的事。
有一次，子谦和他的一些朋友在市第三中学附近穿梭，他们有一种习惯，就是不喜欢走大路，喜欢穿梭在一些小巷子里。走着走着，突然听到前面巷子有人喊“救命”……喊叫声越来越大，子谦他们一向都好奇心非常重，就想去看看究竟是什么事，他们的步伐越来越快，喊叫声似乎也越来越近，就在巷子的转弯处，看到三个黄毛绿眼的小混混抓住一个穿着三中的学校校服，背着书包的女学生。（因为早就放学了，而女孩因为要扫课室所以很晚才回家）再看那名女孩，本来乌黑柔顺的头发已经被弄的非常凌乱，身体的动作可以看的出她强烈的求救的欲望，和极度强大的仇恨。
再看看周围环境，那里是无人居住的房子之间的一条死胡同，地上还有很多烟头和一些似乎向止咳水的药瓶，还有一些医用器材，看来是一些吸毒份子的场所。不管那名女孩怎么挣扎，还是无法逃脱，被死死困在死胡同里。就在这时子谦大吼了一声：“喂，放开那个女孩”！
叫声非常之大，特别是在巷子的死胡同里，回声都反复无常的循环着，一直慢慢地才安静下来。叫声也迅速传到了那三名小混混的耳边，他们反应很快的转过身来，子谦说：你们在干什么？一个男子说：关你们什么事？滚…另一男子干脆说都不说就随手捡起地上的一块砖头猛的砸向子谦他们五个人，但是被子谦轻而易举就抓住了，看都不看一眼就把砖头抛到后面，那小混混吓得后退了几步，还有一个小混混在死胡同的缝隙里抽出一根不知藏了多久已经锈迹斑斑的钢管，只看到那男子挥舞着钢管直奔向子谦他们，那钢管似乎就要落在子谦的头上，就在一瞬间子谦的手向飞箭一样，迅速的抓住了那根可以让他头破血流的钢管。
子谦抓住持续了十多秒，同时他酝酿力气握住了如砂锅大的拳头，就连青筋都隐隐约约可以看的到，看的出来没有混过几年是练不出来那么大的拳头。这时他实在受不鸟了，一拳砸在那小混混的鼻子上，接着一脚踹在他的肚子，只见那小混混一刹那就飞出五六米，躺在地上不停的打滚，双手捂住鼻子，但是仍然可以看到有血不停地流出。另外两个小混混见到大事不妙，对方人多示众，还是走为妙，于是他们两个扶着在地上打滚的小混混马不停蹄的跑掉了，跑到离子谦有一段距离的时候传来一句话：“我一定会回来的”。
子谦没有理会他们说什么，直接走到那名女孩面前然后就蹲下了。而那名女孩曲着双脚低着头坐在地上，她的脸被长长而凌乱的头发遮住了，子谦根本看不到他的脸。双手还死死的箍在胸前，身体不停地在颤抖，嘴里还小声的喊着：“不要，不要……快走开”。这时的子谦变得非常有正义感，双手轻轻的放在那女孩的肩膀上非常温柔的说：“同学！没事了，那三个流氓被我赶跑了……。”那女同学听完之后突然间就冷静了下来，慢慢地慢慢地抬起头，但还是她乌黑柔顺的长发遮住了脸蛋。
子谦小心翼翼的用手撩起女孩的头发，然后扣在耳朵两边，那女孩还不敢正视子谦。这时子谦才真正看到那女孩的庐山真面目，浅粉色的瓜子脸颊似乎轻轻一碰就会滴出水来，细长的眉毛下闪动着一双乌黑深邃而又水汪汪的大眼睛不禁让人怜悯，从内在透着鲜花般的娇美与温柔，小巧的鼻子高度适中，粉红色的樱桃小嘴却一直默默地扁着，让人看到真想狠狠地吻上一口！她的容貌把子谦深深地吸引住，子谦目不转睛的看着她，心里一直在想：“呈现在面前的竟然是一个所有男人眼中的女神，出来混了这么久从来都没见过如此美丽如此动人的美女，仿佛就跟武侠小说里面描述的美女一样”第一眼看到她的真面目的时候就已经深深地爱上了她！就在这时那女孩的视线慢慢地对视着子谦，那女孩也看清了子谦，真是眼前一亮，一双有神的眼睛显得神气无比，高挺的鼻子、细腻的唇角，五官分明，有棱有角的脸俊美异常，他的脸上堆满了温柔，笑容带有阳光的味道。
女孩心默默的念到：“终于找到一直追求的白马王子，一个活活的大帅哥就摆在她的面前，虽然在学校里被无数的师兄师弟追求，但是没一个看得上眼的！站在一旁子谦的几个朋友，也看清楚了那个女孩，有几个一眼就认出那个女孩，原来她名字叫做紫菲，她就是市三中的校花，性格很文弱是个很安静的女生而且学习也很好,是老师眼里的好同学,父母眼里的乖乖女！也是他们一直梦寐以求想泡的女神！
子谦和那个女孩紫菲听到旁边的人说话才在梦境晃过神来，子谦装出一副轻松的样子，而紫菲却装的十分矜持，子谦站了起来，接着又把紫菲扶起来，帮她把头发和衣服整理好，两个又含情脉脉地看着。紫菲很客气的对大家说了一声：“谢谢、谢谢你们救了我”。
子谦这时对着他四个朋友说：“你们先回去，我待会再去找你们”，而他们只好点点头，说了声：“龙哥，那我们先走了”。他们边走边聊有一个小声的说：“紫菲还是被龙哥泡到了”，另一个人就说：“你不得不佩服龙哥，他那么有本事又帅，都不知道有多少女孩子喜欢他，但是他都没几个看的上眼而已啦”。虽然他们说的很小声，但是刚才说的话还是清晰的传入了子谦和紫菲的耳里，子谦显得有些得意和十分的尴尬，而紫菲就显得有些紧张和害羞，脸都浮现出了红晕，看上去显得更加可爱，更加迷人，不得不让人动心。
子谦反应的非常快，那颗忐忑不安的心越跳越快！虽然平时见过的美女无数，追求他的也不少，但是没一个可以让他动心的。他常常在嘴边说：“这么小胆怎么出来混”，但是面对一个如此美丽动人的女孩能不紧张吗！子谦开始紧张得张开了嘴巴，结结巴巴的说：“你不……不要理他们说的话，我朋友他、他们老是拿我开玩笑的”。
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