生活的馈赠读后感[合集五篇]

第一篇：生活的馈赠读后感

暑假期间，我读了曹文轩的《生活的馈赠》，真是受益匪浅。下面是小编收集整理的生活的馈赠读后感，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。生活的馈赠读后感1

“你别想着自己什么都没有，得想着自己什么都有。有眼睛、有鼻子、有双手，有挑担的肩！你还要什么呢？抬起头来往前走，海阔天空！”

这是《生活的馈赠》中的一句话，至今使我深深铭记。然而，刚开始读时，我还不是那么的理解，只是朦朦胧胧感到应该是遇到困难要勇往直前吧！

“他带着气，凶猛地挖着。见林娃和森森仍不动手，他终于叫了起来：‘你们起来，挖雪！’”这就是大野，作品《埋在雪下的小木屋》里的主人公。森森、林娃、雪丫和大野四个朋友一起去寻找山间的白鹿，刚刚歇住脚在小木屋里休息的他们不幸遇到了雪崩。大雪埋住了小木屋，周围伸手不见五指。他们恐慌、饥饿、绝望……他们努力挖雪，在大野的带领与帮助下，顺利度过了难关……大野是个很有责任感的人，就像她。

她是我的朋友。从小学到中学，我们一起从“aoe”背到“ABC”，从“123”写到“αβγ”，从加减说到正负。可是因为家庭等原因，她辍学了。她总是提醒我许多大大小小的事情，批评我、警醒我，有时让我觉得很烦。直到她告诉我她不上了，我才后悔当初的种种做法。早知道就不贪图零花钱，而没有给他买她最喜爱的发卡作为生日礼物；早知道就不因为尴尬，而撒了谎让她难以收场；早知道就不因为赌气，摔坏了文具盒让她大哭一场；早知道……我应当好好珍惜！

《开满蔷薇的峡谷》也是这本书中很好的一部分。小女孩来到遍地蔷薇的仙境，却已无心欣赏。生活的苦水和压抑让她失去了活下去的意义。他想自杀，像他的爸爸。但老人救了他，也改变了他的一生。这也许是上帝在告诉他：任何时候都不要放弃生命！

小女孩的故事告诉我生活不是一帆风顺的，分离、灾难、生病……就像我，作业的烦恼，成绩的下滑，老师的压力……再加上家中一些不愉快的事情，我觉得自己掉进了无底洞，而且不想出来。小女孩就像一道光，激励着我不断向前。然而，随着我的成长，我的爸爸妈妈也在慢慢变老。书中写道：“那头黑亮的头发变得枯涩，并且掺杂着白发；背也驼了；一双灵活的、富有魔力的手变得粗糙、僵硬，没有一丝灵气了，并且有一道道被野风吹出的皱纹和裂口；那双充满情感的像黑夜间两星烛光的眼睛变得灰蒙蒙的，像长了翳。”没有豪言，没有粉饰，没有灯红酒绿，没有花枝招展，这就是爸爸妈妈的爱，因为平淡才真，质朴才美，存在才幸福。

生活馈赠了我们亲情，友情……当然还有一些苦难。我很感谢生活，也因此更理解开头那句话。作者曹文轩说：“我认为这个童年给予我的财富不是别的，而是想象力，当什么都有时，就会失去无穷无尽的欲望，想象力就会停止。”福克纳说他最大的财富就在于他有一个苦难的童年。然而如果我们如今的生活没有了苦难，谁会在意铺在地上的鹅卵石会不会痛？谁会在意天上多变的白云会不会近视？谁会在意明年的大雁会不会穿着裙子？谁会在意……

读《生活的馈赠》这一本书，我可怜文中的小姑娘，我也很佩服老爷爷，他很无私，也很善良。

当读到文章片末时，直到小姑娘来了，他才安然地离去了，才双眼紧闭着。对于结果我忽然感到很遗憾，忽然觉得老爷爷的离去是那么的茫然。

老爷爷与小姑娘让我觉得就像我与自己的爷爷。我爷爷一辈子也是那么凄凉的过着，除了我与爷爷沟通，便再也没有其他人了。因为别人不懂得爷爷，爷爷仿佛整天与一堵墙说话，没有别人的解说。

《生活的馈赠》这一本书使我明白了生活。即使生活中有不美好的事情，有自己不顺心的事情，但生活的残缺也是一种美。生活中不一定一切的事情都会随自己的意愿去做，因为这成就不了自己以后的路。

我不知道生活中的下一秒会有什么，但生活送给你的礼物，几乎往往是最好的。因为它让你拥有了很多，他可以让你收获充实，也会让你回味时间与自己处在的阶段。

馈赠，既然你对生活做出了馈赠，那你一定会收获到生活对你的回馈。

我相信，生活给你带来的快乐会多过于你自己的悲伤。我不敢相信，世界上还有那么多愚蠢的人类，想放弃自己的生活。因为一次打击而放弃自己的生命与美好的未来，那值得吗？在自己有这个决定时，你没有想过自己以前的事情，那事情难道没有快乐，只有悲伤吗？

相信吧，生活中你会看到希望，只要你珍惜生活所发生的一切事情，你就将会收获到更多美好的事情。

生活不是给你带来负面，而是给你正面。没有生活中的点滴，我们也不好长大，请相信生活对你带来的美好的馈赠。

我十分喜爱这本书，就如同于我喜欢雪丫的天真无邪与大野的无私与坚强。而我更喜欢的人物是拉手风琴的人，因为他有着对自由生活的追求与洒脱。

我十分羡慕他们，羡慕他们能使生活变得如此多姿多彩。当然让我最羡慕的还是拉手风琴的人。他身为一个流浪者，竟能使生活过得无拘无束，而且在流浪期间他还收留了漂儿一段时间，并且还教会了漂儿做人的道理。其中使我感触最深的就是做人要坚强还要自尊，不该受任何人的侮辱；做人就要向前进，无论前方是否是龙潭虎穴，就算是，也要坚持不懈的穿过去。我也羡慕他的技术，他拉的曲子都是附有情感的，就连狗也愿意听。他不光会拉，还会修。在他修手风琴的过程中，手风琴在眨眼间就变成了一堆零件，密密麻麻的，而他仅用了一小会儿的时间就把它重新组装成功，而且一点儿毛病也没有。手风琴的主人看到后，竟想要给他加价，但他却坚持只要原来的价格。

做人的操守也莫过于如此吧！

让我最欣赏的是大野和雪丫，他们只是两个孩子，但是他们的坚毅与无私却让我惊讶。

那天，他们被雪崩埋在了一个小木屋里，外面被厚厚的雪覆盖着。虽然他们感觉到了绝望，但是他们从未放弃过希望。当他们被困在漆黑而冰冷的小木屋里时，他们竟找到了一条被子，在那种环境下，温暖是多么让人眷恋啊！然而强壮的大野却把被子让给了雪丫，自己去挖雪找出路，而雪丫也一直在唱歌和讲童话鼓励着大野。几天几夜后，他们终于不用再吃雪了，他们发现了一个罐头。这个罐头最先被大野发现，在漆黑的掩饰下他本可以独享，但是他还是决定与大家分着吃。无私与善良好像成了大野与雪丫的象征。

从他们身上我看到了善良，从他们身上我看到了坚强，从他们身上我看到了我人生的方向。

第二篇：生活的馈赠优秀作文

2013杂想及感慨

When the world says,“Give Up!” Hope whispers,“Try it one more time”.当全世界都要我放弃, 还是期待有人轻语一声: 再试一次。

------题记

这篇回忆杂乱综合性的杂记并不想与往常的年头一样沮丧地倾诉生活的遗憾或兴奋地描写成长的快乐与学业的进步，可能是因为八年级下期是从出生开始，遇到挫折最多最沮丧的一个时间段。

耐下心反省，总结琢磨出许多愚理：

1.越有故事的人越沉静简单，越肤浅单薄的人越浮躁不安。

2.当你觉得你可以为之奋斗的时候，别放弃。等待是很难过，但后悔会更难过。

3.很多人都说：我不知道我自己想要什么。其实这句话的真正含义是：我没有勇气面对和足够的努力去争取我想要的。

4.不要舍不得，输不起。许多人舍不得曾经的精彩、不逮的岁月，舍不得居高时的虚荣、得意处的掌声。输不起一段情感之失，输不起一截人生之败。这样会让你的人生苦不堪言。

5.心简单，世界就简单，幸福才会生长；心自由，生活就自由，到哪都有快乐。

6.太在意别人的看法，最后会有两种结局：要么自己累死，要么让别人整死。

7.不要随意发脾气，谁都不欠你的。而且生活中有很多不公平，别抱怨，因为没有用。而且不要以为生活亏欠了你，其实是自己努力的不够。

8.每一个优秀的人，都有一段沉默的时光。那一段时光，是付出了很多努力，忍受了很多的孤独和寂寞，不抱怨不诉苦，只有自己知道。而当日后说起时，连自己都能被感动的日子。

9.有些烦恼是我们凭空虚构的，而我们却把它当成真实去承受。

10.当现实赤裸裸的告诉你必须去面对的时候，除了微笑，只能微笑。

11.生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。

12.不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱。无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。

13.你永远都不会知道自己到底有多坚强，直到有一天你除了坚强别无选择。

而直到现在，我才发觉，原来那些所有的激情、冲动、放不下和舍不得，都会随着时间，慢慢消散。那些所有过不去的，都会过去，甚至会成为你生命里的一块跳板，令你成长。

第三篇：生活是伟大的馈赠

抗击非典的斗争取得伟大胜利。这场斗争锤炼了中华民族的品格，也激发了华夏儿女的创作灵感。人民日报从5月14日开始举办“抗击非典英雄之歌”征文，截至7月中旬，来稿已达8500余件，来稿数量之多，是多年来文艺征文所罕见。一些德高望重的老作家挥笔作诗，一批文坛新锐高歌吟唱，更有许许多多的读者饱含激情，写出动人心魄的诗行。这种现象再次证明了一个朴素的真理，生活是伟大的馈赠，热爱生活，体验生活，深入生活，我们就能创作出无愧于时代和人民的文艺作品。热爱生活，才有奋发的动力。生活是万花筒，光明与黑暗同在，幸福和痛苦并存，这是事物的两面性。有些同志只看到阴暗的一面，看不到光明的一面，失去对生活的信心。冷眼看人，冷面待物，冷心处事，以这样的心态写出的文章，当然失去生气。只有热爱生活，用敏锐的目光去发现生活中的真善美，用犀利的目光去审视生活中的假恶丑，扬善抑恶，激浊扬清，才能深深地吸引读者，打动读者，文艺作品才有生命力。而读者的认可和厚爱，又会激励作者站在更高的起点，写出更优美动人的华章。体验生活，才有生动的感受。一些人的创作不是有感而发，而是以赚钱为目的，流行什么，就炮制什么。这样的文艺作品，就像早熟的果子、滥造的快餐，清汤寡味，没有营养。生活是与时俱进的，是丰富多彩的。只有到日新月异的生活中，触摸时代的脉搏，倾听人民的心声，才能产生要为之鼓与呼的情感。非典时期，一批批作家和诗人采写了大量感人肺腑的报道，创作了大量动人心魄的作品。捧读这些文章，常常让人动容，热泪盈眶。如果没有深入到抗击非典第一线，如何才能感受到医护人员、专家、科研人员的伟大精神，又怎能创作出生动感人的文艺作品。深入生活，才有不竭的源泉。有的同志说，在环境艰苦的地方，在基层工作的时候，还能写出生动感人的文艺作品。而随着生活环境和生活条件的改善，以及社会地位的变化，反而感到“江郎才尽”，写不出好东西了。这里，除了作者自身条件的变化和兴趣的转移之外，很重要的一个因素就是离开了自己赖以生长和创作的土壤———生活。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”离开了生活的“活水”，文艺作品往往是苍白无力的。发现生活的意义，探索生活的规律，撷取生活的浪花，都是要下苦功夫的。也只有从源于生活的材料中，才能创作出高于生活的精品佳作。“源不深而望流之远，根不固而求木之长”，是不可能的事。深入生活，才能源远流长，才能根深叶茂。我们生活在一个伟大的时代，伟大的时代呼唤伟大的作品，伟大的作品来自于火热的生活。只有热爱生活，体验生活，深入生活，才能写出贴近实际、贴近生活、贴近群众的力作，创作的源泉就永不枯竭。

第四篇：馈赠礼仪

馈赠礼仪

设疑：你会选择什么礼物呢 ？

假设在座的某一位学员是你们的客户，马上就是她的生日，请从给出的四件物品中选择最合适的礼物送给她：

鲜花、手机、衣服、羽毛球拍 参考答案：最合适的礼物应该是羽毛球拍

1、不选手机的理由：太过贵重，因为有业务往来，会有受贿的嫌疑。

2、不选衣服的理由：太过私人化的物品。衣服很难买的很合身，衣服的尺码算个人隐私。

3、不选鲜花的理由：很普通，没有新意。

4、选择羽毛球拍的理由：本身很爱好打球，一直希望有一副球拍。感觉这份礼物轻重合适，送礼人对自己很重视和了解。体现了朋友般的情谊。授课：

一、馈赠的目的

任何馈赠都是有目的的，或为交结友谊，或为祝颂庆贺，或为酬宾谢客，或为其他.1、以交际为目的的馈赠

这是一种为达到交际目的而进行的馈赠，有两个特点：

一是送礼的目的与交际目的直接一致。无论是个人还是组织机构，在社交中为达到一定目的，针对交往中的关键人物和部门，通过赠送一定礼品，以促使交际目的达到。

二是礼品的内容与送礼者的形象一致。礼品的选择，一个非常重要的原则就是要使礼品能反映送礼者的寓意和思想感情的倾向，并使寓意和思想倾向与送礼者的形象有机地结合起来

2、以巩固人际关系为目的的馈赠

这类馈赠，即为人们常说的“人情礼”。这类馈赠，强调礼尚往来，以“来而不往非礼也”为基本行为准则。因此，这类馈赠，无论从礼品的种类、价值的轻重、档次的高低、包装的精美、蕴含的情义等等方面都呈现多样性和复杂性。这在民间交际中尤其具有重要的特殊作用。

3、以酬谢为目的的馈赠

这类馈赠是为答谢他人的帮助而进行的。因此在礼品的选择上十分强调其物质价值。礼品的贵贱厚薄，首先取决于他人帮助的性质。帮助的性质分为物质的和精神的两类。一般说来，物质的帮助往往是有形的，能估量的。而精神的帮助则是无形的，难以估量的，然而其作用又是相当大的；其次取决于帮助的目的。是慷慨无私的，还是另有所图的，还是公私兼顾的。只有那种真正无私的帮助，才是值得真心酬谢的；再次取决于帮助的时机，一般情况下，危难之中见真情。因此，得到帮助的时机是日后酬谢他人的最重要的衡量标准。

4、以公关为目的的馈赠

这种馈赠，表面上看来不求回报，而实质上其索取的回报往往更深地隐藏在其后的交往中，或是金钱，或是权势，或是其他功利，是一种为达到某种目的而用礼品的形式进行的活动。多发生在对经济、政治利益的追求和其他利益的追逐活动中。

二、馈赠的原则

1、投其所好的原则

就礼品本身所引发的直接后果而言，由于民族、生活习惯、生活经历、宗教信仰以及性格、爱好的不同，不同的人对同一礼品的态度是不同的，或喜爱或忌讳或厌恶等等，因此我们要把握住投其所好、避其禁忌的原则。在这里尤其强调要避其禁忌。禁忌是一种不系统的、非理性的、作用极大的心理和精神倾向，对人的活动影响强烈。

2、礼轻情义重的原则

通常情况下，礼品的贵贱厚薄，往往是衡量交往人的诚意和情感浓烈程度的重要标志。然而礼品的贵贱厚薄与其物质的价值含量并不总成正比。因为礼物是言情寄意表礼的，它仅仅是人们情感的寄托物，人情无价而物有价，有价的物只能寓情于其身，而无法等同于情。我们提倡“君子之交淡如水”，提倡“礼轻情意重”。但是，当我们因种种原因陷入“人情债务链”时，则不妨既要注意以轻礼寓重情，又要入乡随俗地根据馈赠目的和自己的经济实力，择定不同轻重的礼物。馈赠礼物的贵贱厚薄都应以对方能愉快接受为尺度。

3、把握时机的原则

就馈赠的时机而言，及时适宜是最重要的。中国人很讲究“雨中送伞”、“雪中送炭”，即十分注重送礼的时效性，因为只有在最需要时得到的才是最珍贵的，才是最难忘的。因此，要注意把握好馈赠的时机，包括时间的选择和机会的择定。一般说来，时间贵在及时，超前滞后都达不到馈赠的目的；机会贵在事由和情感及其他需要的程度

4、场合选择的原则

赠礼场合的选择，是十分重要的。尤其那些出于酬谢、应酬或有特殊目的的馈赠，更应注意赠礼场合的选择，一般情况下不在公开场合送礼，只有礼轻情重的特殊礼物才适宜在大庭广众面前赠送。如一本特别的书，一份特别的纪念品等。

三、礼品的选择

因人因事因地施礼，是社交礼仪的规范之一，对于礼品的选择，也应符合这一规范要求。

礼品的选择，要针对不同的受礼对象区别对待。一般说来：

1．对家贫者，以实惠为佳。

2．对富裕者，以精巧为佳。

3．对恋人、爱人、情人，以纪念性为佳。

4．对朋友，以趣味性为佳。

5．对老人，以实用为佳。

6．对孩子，以启智新颖为佳。

7．对外宾，以特色为佳。

四、馈赠六要素

WHO 送给谁

WHY 为什么送

WHAT 送什么 WHEN 何时送

WHERE 什么场合送

HOW 如何送

（一）馈赠对象馈赠时要考虑的因素：

性别

年齢

职位

身份

性格

喜好

（二）馈赠内容 赠物：

如一束鲜花、一张卡片、一件纪念品 赠言：

如书面留言、口头留言、临别留言、毕业留言等。

（四）馈赠礼品的场合

1、表示谢意敬意

2、祝贺庆典活动

3、公共关系礼品

4、祝贺开张开业

5、适逢重大节日

6、探视住院病人

7、应邀家中做客

8、遭受不测事件

（五）馈赠方式和时机

1、馈赠方式：亲自送、托人送、邮寄。

2、选择最佳时机。如：结婚、生子、乔迁、晋升、受挫、生病住院、表示感谢。

3、选择具体时间，并控制好停留时间。

（六）礼品的选择

1、根据馈赠目的选择礼品 A、公司庆典：一般送鲜花

B、慰问病人：鲜花、营养品、书刊 C、朋友生日：卡片、蛋糕、鲜花 D、节日庆祝：健康食品、当地特产 E、旅游归来：纪念品、当地特产 F、走亲访友：水果、糖酒食品、特产

2、根据馈赠对象选择礼品

A、考虑彼此的关系现状：亲缘关系、性别关系、友谊关系、文化习惯关系、偶发关系等。B、考虑受赠对象的爱好：给书法爱好者送文房四宝、给音乐爱好者送乐器 C、尊重对方的个人的禁忌

个人禁忌

民族禁忌

宗教禁忌

伦理禁忌

礼品的选择，要针对不同的受礼对象区别对待。一般说来：

1．对家贫者，以实惠为佳。

2．对富裕者，以精巧为佳。

3．对恋人、爱人，以纪念性为佳。

4．对朋友，以趣味性为佳。

5．对老人，以实用为佳。

6．对孩子，以启智新颖为佳。

7．对外宾，以特色为佳。

五、礼品的包装

1、注意包装的材料、容器、图案造型、商标、文字、色彩的选择和使用，应符合政策法规和习俗惯例，不要违反受赠方的宗教、民族禁忌。

2、注意数字禁忌。“4”、“9”使日本的忌讳。“13”欧美人的忌讳。

3、注意色彩。

日本忌绿色，喜红色；

美国人喜欢鲜明的色彩，忌紫色； 伊斯兰教徒讨厌象征死亡的黄色，喜欢绿色等。

六、受赠礼仪

心态开放

仪态大方

受礼有方

表示谢意

七、送花礼仪

1、了解“花卉语”

当我们用花为媒来传递友谊时，要注意运用正确的“花卉语”，一面出现尴尬。以下是集中常见的花卉的寓意： 荷花——纯洁

红玫瑰——爱情

百合——圣洁、幸福

康乃馨——健康长寿

毋忘我——永志不忘我菊花——长寿高洁

红掌——大展宏图 金鱼草——繁荣昌盛

粉风信子——倾慕、浪漫

万年青——友谊 兰花——优雅 剑兰——步步高升 松柏——坚强 橄榄枝——和平梅花——刚毅不屈 竹子——正直

红茶花——质朴、美德 牵牛花——爱情 丁香花——谦逊 部分国家的国花

中国——牡丹

英国、美国——玫瑰

埃及、柬埔寨、泰国－－睡莲

俄罗斯——向日葵

日本－－樱花 意大利——雏菊

法国－－鸢尾

荷兰－－郁金香

西班牙--石榴 德国－－矢车菊

韩国---木槿花 墨西哥－－仙人掌

澳大利亚--金合欢 部分城市市花

香港：紫荆花。

上海：白玉兰。天津：月季。

重庆：山茶花。杭州：桂花。

广州：木棉花。长春：君子兰。

武汉：梅花。洛阳：牡丹。

昆明：茶花。朵数的含义

1朵对你情有独钟

2朵眼中世界只有我俩 3朵我爱你 4朵山盟海誓 5朵无怨无悔 6朵愿你一切顺利 7朵无尽的祝福

8朵深深歉意你原谅 9朵永久的拥有 10朵全心投入 送花的时机与场合

鲜花因品种、类型、颜色和数量的不同，被人们赋予了不同的寓意，以此来表达不同的情感。送花应注意把握最佳时机，选择合适的场合。

1、恭贺结婚

2、祝贺生产

3、乔迁庆典

4、庆祝生辰

5、慰问探视

6、节日问候

送花的形式

日常社交生活中赠送的鲜花，可以根据对象、场合等不同情况，分别送花束、花篮、盆花、插花、头花、胸花、花环、花圈等。

送花以鲜花为佳，干花、纸花则不宜，更不可送枯萎的花。送花的禁忌

1、忌不解花语

A、鲜花品种禁忌

B、鲜花色彩忌；

C、鲜花数目忌；

2、忌不顾场合

3、忌不懂习俗

第五篇：商务馈赠礼仪

课题：商务馈赠礼仪——礼品的选择

备课时间： 授课时间： 授课班级：

一、教学目标

学习掌握馈赠时的礼品选择。

二、教学重点

以礼品的选择部分为重点讲解

三、教学难点

礼品选择中应注意的问题。

四、教学过程

（一）、回顾知识

1、穿着西装时，应该把名片放在哪里？为什么？

2、收到他人名片时应该怎么做？

3、馈赠礼品的形式是指什么？

（二）、讲授新课

案例导入（课本典型案例一）

一、礼品的选择

（一）、送给谁、为什么送、送什么。

1、实惠礼物送穷人。

2、精巧礼物送富人。受礼者的家庭消费水平很高，那么一般的礼物很难引起他的兴趣。你勒紧裤腰带，花了半个月的工资买下的礼品，在他那里可能是平常之物。正如土耳其谚语所说的：“把礼物送给富人，就像提水倒入海里。”可是，有时那份礼又不能不送，所以呀，我们还是从精巧上下下功夫吧。比如，送去一枚你亲手刻制的印章，使其在绘画时可以用用；或者送去一柄用山藤根雕刻的烟斗（它虽然不是最贵的，但它是独一无二的，是不是就显得特别珍贵。），既是件工艺品，又不花费分文。这样可能会引起受礼者的兴趣，他可能在欣赏你对他的细致了解的同时，也非常的珍惜你的那份劳动。

3、有纪念性的礼物送恋人。

恋人之间的礼品不在于礼品的贵贱，而在于寄托在礼品上的那份相思与相知。你们第一次郊游时，他送你的那片红叶；你们定情时的那首小诗；你生病时，那一束鲜花，都会深深印在幸福的记忆中。

4、趣味性的礼物送朋友。

年轻的朋友之间，浪漫色彩浓厚，礼尚往来可以多在趣味性上下工夫。朋友生日时，你可以送他代表他属相的工艺品，可能会另其快慰；在他布置房间时，你送去用布缝制的滑稽小猴，至于沙发之上，会另其捧腹；他出国时，你送他一条签着全班同学名字的手绢，会另其激动不已。

5、实用礼物送老人。

6、启智礼物送孩子。

7、特色礼物送外宾（如唐三彩、真丝巾、景傣蓝、惠山泥人、龙井茶、绣品等）。

（二）、选择礼品要考虑的六大因素：性别、身份、年龄、性格、职位、喜好。

（三）、送花的常识

1、了解“花语”

当我们用花为媒来传递友谊时，要注意运用正确的“花卉语”，以免出现尴尬。以下是集中常见的花卉的寓意： 荷花——纯洁 红玫瑰——爱情 并蹄莲——夫妻恩爱 百合——百年好合 马蹄莲——永结同心 杨柳——依依不舍 百合——圣洁、幸福 康乃馨——健康长寿 毋忘我——永不忘我 菊花——长寿高洁 红掌——大展宏图 金鱼草——繁荣昌盛 粉风信子——倾慕、浪漫 万年青——友谊 兰花——优雅

剑兰——步步高升 松柏——坚强 橄榄枝——和平梅花——刚毅不屈 竹子——正直

红茶花——质朴、美德 牵牛花——爱情 丁香花——谦逊

郁金香——幸福、博爱 紫罗兰——青春永驻

情人节（2月14日）送红玫瑰表达情人之间的情感。母亲节（5月的第二个星期日）粉红色的香石竹（康乃馨）“母亲之花”“神圣之花”，萱草“金针花”。

父亲节（6月的第三个星期日）送秋石斛为主。菊花、向日葵、百合、君子兰、文心兰等象征“尊敬父亲”“平凡也伟大”。

2、鲜花的民俗寓意（1）、品种。（2）、颜色。（3）、数量。

3、送花的禁忌（1）、忌不解花语

A、鲜花品种禁忌

B、鲜花色彩忌；

C、鲜花数目忌；（2）、忌不顾场合（3）、忌不懂习俗

五、课堂小结

根据导入所说的案例，来对所学的知识进行总结复习。

六、作业布置

礼品选择应注意些什么问题？