第一篇：白杨树的读后感
白杨树的读后感
白杨树的读后感1今天，我怀着激动的心情读了矛盾大师的《白杨礼赞》，有很大感触。
《白杨礼赞》是一篇托物言志的文章，表面上是赞颂白杨，还赞颂了那些具有与白杨品性的人。他笔下的白杨树，是平凡的外观及非凡的内质的统一体。但白杨的意义却不仅仅是这些，它有着更深刻的内核。白杨树不仅仅是北方农民的象征，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质坚强，以及力求上进的精神。这是文章的文眼，也是作者的情感落脚点，是对抗日战争中民族解放斗争精神的歌颂。
白杨树是极其普遍的树，然而绝不是平凡的树。它没有善于观赏的外形，在西北极其普遍，但却力争上游，通身笔直，一丈以内绝无横斜逸出，虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺拔的一种树!哪怕只有碗口粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。这篇文章不仅象征意义深刻独到，描写也十分细腻逼真，在艺术上极具感染力。作者以白杨树象征“真人真地”，立意显得很奇妙，在画面上的形象和气势，既明朗又委婉。为了突出白杨树，作者在环境描写上颇有讲究，衬托了白杨树的壮丽挺拔的气质和形象。
《白杨礼赞》不仅在立意方面有深层含义，即象征我们民族解放斗争中所不可缺的质朴、坚强，以及力求上进的精神，还有细腻的描写。文章布局层层深化，围绕讴歌白杨树，从外形到内核各个层面深入抒发，同时，开头结尾互相呼应，强化了主题，给读者留下深刻印象。结合这几个方面，《白杨礼赞》的的确确不失散文名篇和散文经典等称号。
白杨树的读后感2在漫天黄沙，罕无人迹的黄土高原上，巍然毅立着一排三五棵白杨。在以前，我以为这是很平凡的一种树，读了《白杨礼赞》后，才知道它的身上有着那样伟大而又美好的精神。
白杨是那末的普通，它笔直的站在高原之上，但是它又是那末的不普通，让人在昏昏欲睡之际立刻清醒。“这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树!”这是茅盾先生对白杨树的评价。可是在刚开始时，我并不觉得白杨有多好。从文章中我知道白杨的外表十分的好看。“它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了;它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。”它算不上美丽。因为美丽是用来形容女子的，白杨不是树中的好女子，但是它正直，它是树中的伟丈夫。
在高原中唯有坚韧不拔精神才可以使生物在那里生活下来。白杨正是有了这一种精神才得以生存。如果把其他美丽的树种在高原上，他们肯定早就死了。
白杨没有婆娑的姿态，也没有盘旋的树枝，但是它需要的不是这些。它有笔直的`干，笔直的枝，有一种笔直的精神，有一个笔直的心。一个笔直的心不需要华丽的外表来装饰，只要有一个笔直的外表就够。但是它那种笔直的精神，必定会让人发现，让人吃惊。
白杨不仅是北方农民的象征，“尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不了缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神”，是对抗日战争中民族解放斗争的精神的歌颂。
我们也要向白杨学习，做一个正直的人，不虚求美丽的外表，顽强不屈。
白杨树的读后感3学完《白杨》这篇课文我的收获有很多。初读课文时只感觉白杨树很坚强。但是仔细读过后才知道是在借物喻人。
这篇课文是一篇借物喻人的抒情散文，作者借着大戈壁的白杨歌颂了边疆建设者们服从祖国需要，扎根边疆建设边疆的远大志向和奉献精神。
特别是文章的12自然段，爸爸说的话。我不禁为白杨这种坚强不屈的精神所震撼，它不畏困难，刚强的性格是我们学习的榜样。
就像做数学题，不要遇见不会的题就等到老师讲了在写，而是要自己开动脑筋。
所以我们要持之以恒，不知难而退，要知难而进。
白杨树的读后感4今天，我学习了《白杨》这一课，使我非常激动。
课文讲了一位爸爸带两个孩子去新疆，爸爸去新疆工作，两个孩子去新疆上学，长大在那里住。当时正是西部大开发，有许许多多的人民、企业家……都加入了西部大开发的行列里，包括爸爸，但新疆的环境十分恶略，那里没有山，没有水，也没有人烟，但这些人依旧放弃好的环境，在那里工作，因为那里需要他们。
在路上他们看见了许许多多的白杨树，白杨很高、很笔直，白杨树像伞。开始爸爸给孩子们介绍白杨，后来，爸爸向孩子表白自己的内心，最后，爸爸希望孩子们能像白杨一样高大挺秀，坚韧不拔，正直不屈，没有私心，努力生存，适应能力很强，挺拔，朴质，坚强，力求上进，不软弱，不动摇，将来也在新疆住下来，学习祖国建设者和保卫者的奉献精神。
白杨树的读后感5今天，我想把《白杨礼赞》推荐给大家。
我刚拿到这本书的时候，感觉没啥特别的，可当我继续看下去的时候感觉它是那么的美丽、勇敢、坚强。
它没有美丽的外表，但它是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝，它的干呢，通常是丈把高，一丈以内，绝无旁枝。宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了，这是多么倔强的一种树呀!哪怕只有碗来粗细，它也是努力向上发展，高到丈许、两丈，参天耸立，不折不饶，对抗着西北风。
它伟岸、正直、质朴、严肃、也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树种的伟丈夫!
看完了这篇文章，我觉得在遇到困难的时候要和白杨树一样坚强，不要轻易屈服。
白杨树的读后感6今天，我们在学校里，学习了《白杨》一课。学完了课文，我的内心感触无比深刻。课文主要讲了：在一列通往新疆的列车上，爸爸和两个孩子看见了车窗外的白杨树，展开了讨论。爸爸希望两个孩子像白杨树那样：哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，不管遇到风沙还是雨雪，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
我从中体会到了白杨树坚强不屈的精神。爸爸也借着白杨树，赞扬了那些扎根边疆，无私奉献的人。在这里，我想起了为祖国奉献的那些人，我想对他们说：哪儿需要你们，你们就在那里帮助我们。
不管遇到严寒还是酷暑，不管遇到风沙还是雨雪，你们总是那么坚强，坚守在自己的岗位上，从不动摇。
白杨树的读后感7白杨树是西北区常见的一种树，不单是我，许多人也都会认为它们只是一棵棵平凡普通的树而已。不过我读了茅盾大师的《白杨礼赞》后，我的看法变了，因为这篇文章中不止一次写到：“西北区的一种树，然而实不是平凡的树!”这一句话看起来很矛盾，但细细一品味，我就认为白杨树在平凡人眼中它就是平凡的，而它实质上并不平凡。
沈老先生在文中写出“白杨树不屈不饶，正直，朴质，严肃，伟岸，也不缺乏温和。”这是沈老先生的独特见解。我也赞同白杨树不平凡是因为它能爱黄土高原上不屈不饶地生活着它们不会被西北风给打跨，只会勇敢地抗拒。所以我认为它又是高原上不败的战士，在黄土上做一位保卫黄土流失的坚强卫士。
生活中，有人只是为了自己而对世界做贡献，那么他们的贡献再大，他们也永远只是一个平凡的人;而清洁们为了对世界更加整洁，干净，所以就算做得再小，人再脏，他们也绝对不是平凡的人!“它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽。”这又是一句沈老先生在文中写到的一句话，从这句话，我更认为只有内在美的，脚踏实地为别人服务的才是不凡的!还记得以前《落花生》一课，文中许地山所说的人要像落花生一样，而不能光讲体面。我也想说像白杨树，落花生那样的人才是真正的不凡。
白杨树的读后感8戈壁，大家都并不陌生，没有山，没有水，也没有人烟。只有一排排保卫戈壁的白杨。
一列火车正飞驰而去，列车上的一位旅客对认为白杨树是大伞的女儿说：“那是白杨树，不是伞”。哥哥问道：“白杨树为什么那么直，长得那么大?”爸爸严肃地对儿子说：“白杨树从来就那么直，那么强，不软弱，也不动摇。”原来旅客是接他的儿女去新疆上学，在去新疆的路上，看见了许许多多的白杨树。这儿需要白杨树，它们就在这里生根了。
这篇文章让我感悟到了很多：白杨树扎根边疆，还长得那么高大挺秀，白杨树不仅如此，它还坚强不屈，适应性强，白杨树无论在怎样恶劣的环境下，长得还是那么高大，难道白杨树的品质，不值得我们去敬佩，去学习吗?
我喜欢白杨树，我更喜欢白杨树那种坚强不屈，勇往直前的品质。
白杨树的读后感9今天，我学了《白杨》一课，让我有了很深的体会。
它主要讲了：“我”与爸爸去新疆的路上，爸爸向我们介绍白杨树的一件事。从中，我感觉到了白杨那不挑剔生长环境，适应力强，不怕各种自然灾害，生命力顽强，并且还高大挺秀的特点。
学完了课文，使我不禁想起了那守卫边疆的战士。虽然，他们所处的环境艰苦，经济、文化落后，但他们却依然，代代扎根，贡献青春，他们就像白杨一样，不选择环境，不讲究条件，而是哪里需要他们，哪里就会出现他们的身影。不逃跑，不妥协，直到奉献出自己的青春。
他们的精神真值得我们学习，值得我们敬仰。
啊!我爱白杨树，更爱那些具有白杨树品格的人，我希望自己以后能做一个像白杨树的人。
第二篇：白杨树小学作文
【精华】白杨树小学作文4篇
白杨树小学作文 篇1
教室里静悄悄的，只听见沙沙的写字声在空旷的教室中回荡。我放下手中的笔，无奈地望着窗外。时值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆盖。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，这么长时间认真艰辛地补习数学，可最终面对试卷上的方程式时，还是解不出一个正确的答案来，这怎不令人心生怅惘？
曾听父亲说，下个月要搬迁到南方去，南方的冬天是别样的，没有雪，也不会这么冷。
心中并不以为然。到了南方，不是照样要埋头苦读？届时不仅要应付难解的数学方程，只怕还要面对许多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬还要持久，春天恐怕是不会来了吧！
窗外，白杨树早已秃了枝桠，枝头上一片残叶也不剩。这样的树却成了北方冬日校园里的别样风景。它们不像松树那样一年四季都郁郁葱葱，它们也无法像腊梅那样以最艳丽的姿态傲立风雪。它们只是光秃秃地笔直地站在校道两旁，站成一道别样的景致。
春天的时候，它们也曾整日吸收云雨天露，向上奋力地生长，可是最终不也逃不过秋至叶枯，冬至大雪压顶的.悲哀吗？既然如此，为何还要如此奋斗，如此力争上游呢？
就在此时，一阵西北风吹来，白杨树瘦长的树枝在寒风中摇摆，抖动着那一律向上伸展的枝桠上的积雪。这冷风让我心神一阵清醒。我忽然想到，这个冬天，任寒风摧残，任冰雪覆盖，白杨树都没有丝毫的弯曲，它们不折不挠地努力地向上发展。这种面对困难不言弃的精神不正是我所缺乏的吗？我眼前所见不仅仅一道别样的景致，更是一种别样的人生态度！
想到此处，我暗下决心：即便是到了陌生的南方，我也一定会用白杨树的态度去面对所有的困难，我也一定会像白杨树那样活出别样的精彩！
于是，我继续埋头解题。
白杨树小学作文 篇2
在一片辽阔的大森林中，住着一棵棵笔直的大树，那就是我们————白杨树。我和爸爸、妈妈、兄弟姐妹们在森林中快乐地、无忧无虑地生活着。
在我的身边住着德高望重的银杏树，它上知天文、下知地理，无论问他再难的问题，他都能够回答出来。
一天晚上，当我睡得正香甜的时候，突然，一阵阵叽叽喳喳的说话声把我吵醒了，我不耐烦地说：“是谁呀？”我揉了揉蒙眬的睡眼，原来是小鸟呀！我高兴地对小鸟说：“朋友，您好！
小鸟带着歉意地说：“白杨树姐姐，对不起，我打扰你了，我好困，我想躺在你的怀抱里休息。”我欣然地接受，并且关心地对它说：“你看我的枝干多粗壮，正适合你休息，你来了，我又多了一个朋友，赶紧睡吧！早睡早起对身体有好处！。”说着，我展开双臂拥抱住小鸟。
清晨，我突然感觉身上痒痒的，是谁呢？我低下头一看，原来是蚂蚁弟弟啊，他们邀请我一起玩耍的。
有一天，我突然发现我的`衣服竟然变成了浅黄色的了，我的美丽的绿绿的衣服了呢？我以为自己生病了，我急忙问银杏树爷爷，我到底怎么了？银杏树爷爷耐心地说：“这并不是什么病，而是现在逐渐进入秋季，我们大多的树木叶子都会慢慢地变黄。”
我恍然大悟，微笑着说：“原来如此啊！”
这就是我————大自然中的一员，一棵开心、健康的树木。
白杨树小学作文 篇3
从我人学的那一天起，我就深深地爱上了我们校园内那四棵高大挺拔的自杨。
早晨，当我背着书包跨进校园时，首先映人眼帘的，就是那四棵我深深喜爱的白杨。
这四棵白杨树傲然屹立在我们校园北排教室的门前。它们棵裸挺拔高耸，树干粗壮，雄姿各异。耸立在办公室门前的是一株“岁数”较小的白杨。它的干，笔直笔直的，有丈把高，树皮光滑而带有银白的晕圈。在那生机勃勃、翠色的树冠中悬挂着我们学校的校钟，如果不辨认，谁也不会发现它藏于树冠的何处。可是到了上课或下课时，洪亮的钟声便会从那浓密的树叶中传出来。距这棵树不到十米远的东面是三棵“年老”的`大白杨，从那褶皱的树皮，粗壮而高大的树干，可以断定它们的“岁数”一定不会小了。这三棵树紧紧地挨着，挨得是那么近，树冠枝权，互相交错，老远看去，如同是一株树的树冠。
就是这样的四棵白杨树，它们天天伴着我读书、游戏，送走了一个个绚丽多姿的黄昏，迎来了一个个更加光辉灿烂的黎明;送走了一批批结束了小学生活的大哥哥、大姐姐们，迎来了一批批新人学的小弟弟、小妹妹们。
我爱春天的白杨。
阳春三月，白杨卸去了冬天枯萎的服装，贪婪地吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的枝叶。一棵棵白杨像一个个威武的士兵，在那里昂首挺胸，日夜守护着我们的校园。
当下课铃一响，我们在校园里愉快地活动时，那四棵白杨树也挺起了它们那粗大的身躯，晃起了它们那庞大的脑袋，好像也在和我们一起进行愉快的活动。
到了傍晚，晚霞洒在它们那高大的身躯上，把它们打扮得更加美丽了。它们那时也低下了头，静静地听着我们琅琅的读书声。那时的神态多么像一个慈爱的母亲呀!
我爱夏天的白杨。
到了炎热的夏天，白杨的叶子更稠密了。每当下课铃一响，我就跑到它们的下面乘凉，那时甭提身上有多清爽凉快了。每当一阵风吹过，枝叶刷刷作响，我总觉得白杨好像在说：“凉快吧，小主人!”
我更爱秋天的白杨。
秋天的白杨，枝叶茂盛，一棵棵白杨的树冠就像一把把遮雨的大伞。早展，翠绿的白杨叶子挂满了晶莹的露珠，冉冉升起的骄阳一照，闪闪发亮，真像闪光的珍珠。那时候，我总想大声说：“白杨啊，白杨，你真美呀!”
我爱白杨，我更爱我们的学校和老师。
白杨树小学作文 篇4
我家在河边有一亩地。由于沙石较多，易发生水灾，连续几年没收成。爸爸妈妈决定在那里栽植一些白杨树，我们全家都赞成。于是，挖坑、植树、浇水，全家天天盼着绿树成荫。
经过好几年的精心照料。白杨树如今长得既粗壮又高大。好粗壮的白杨树啊，颗颗都有水桶那么粗!好高大的白杨树啊，看上去足有4层楼那么高!好茂盛的白杨树啊，漂亮得像一块块无暇的翡翠!
春天，大大小小的.白杨树都抽出了嫩叶儿。那些叶子绿得那么新鲜，好像抹过油似的，叫人看着非常舒服。
夏天，白杨树长得葱葱茏茏，密密麻麻的枝叶遮住了蓝蓝的天空。及时烈日当头，在白杨树下，也只能投下星星点点的光斑。这里便成为了最好的乘凉场所。老人们搬条板凳，摇着蒲扇，到这里聊天，下棋，叔叔阿姨们也陆陆续续赶到这儿看报、议论致富之道，就连那些贪玩的孩子也来到这里学习，活动，都觉得格外惬意。阵阵秋风吹过。
落叶在林间飞舞。我们蹦跳着，拍着手欢叫：“一群黄蝴蝶飞来了!”等到黄叶落尽，树下积了厚厚的一层，仿佛铺了一块巨大的海绵。踩上去松松的，柔柔的，要是在上面打几个滚那才舒服呢!以前我只知道白杨树叶腐烂化成泥土，可不知道它还有什么用。今天我留意了，原来它可以给其他的树木做肥料呢!
冬天，寒风刺骨，赤裸的白杨树依旧傲然挺立，等待着春天的到来。我爱我家的白杨树。
第三篇：白杨树小学作文
白杨树小学作文
白杨树小学作文 篇1
如果我是一棵白杨树，我要帮助人们，无私的奉献才是我最快乐的事，帮助人们是我的愿望，所以我要当一棵白杨树。
我要为人们挡住洪水，不让可恶的洪水威害到人们的生命，破坏他们的家园，因为我知道动物与植物的生命只有一次，一但失去就无法挽回。还不能让洪水害了庄稼，如果没有了庄稼，人们就没有了粮食，没有粮食就无法生存。我要为人们挡住风暴，不让它去把人们的`居住地撕扯的七零八落，人们如果没了居住地在寒冷的冬天，他们就会被冻死，更不能让它伤害到小动物，如果没有了一些小动物，食物链就会打乱，许多动物没了食物就会死去。我要为人们把二氧化碳进化成新鲜空气，让人们呼吸到新鲜空气，同时我也要动物们呼吸到新鲜的空气。不让他们呼吸到已经污染过的空气。
我是多么想挡住人们挡不住的自然灾害，可是人们在没有风，没有洪水时，把我们砍下来当柴火烧，当做家具用，如人们的洗澡盆等。所以我想在这里对你们说：“人类啊，你们要清醒啊，你们要想一想，当初没有我们挡住飞沙和洪水，你们能有现在的好环境吗？如今你们还一味的乱砍伐破坏生态环境，就相当于在慢性自杀，因为没有我们保护，你们就会生活在一个环境很糟糕的世界里，也许都无法生存。我们竭尽全力保护你们，却落到如此下场，为什么，你们是如此不爱护我们，为什么、为什么......”
只有你们保护了我们，我们才能保护你们，如果我有下次选择做什么的话，我还想成为一棵高大的白杨树，来完成我未完的使命，继续抵挡风沙，美化环境，造福人类，因为这是我的心愿。
白杨树小学作文 篇2
家乡有许多景物。然而，我最喜欢的还是故乡的白杨树，因为它朴素，正直。
在河边，在道路旁，屋前，屋后。你随时可以发现它的踪迹。它用生命的绿色来装点这个平凡的小山村。
春天，万物复苏，生机盎然，白杨树也渐渐从沉睡的冬季中苏醒过来，伸伸懒腰，过几天，它的枝头会突然出现几片翠绿的叶子，使人感到新奇，慢慢地，翠绿越来越浓，越来越密。
到了夏天，白杨树的叶子如车盖一般，为人遮挡阳关，送去阴凉。
秋天一到，白杨树的叶子变黄了，在风中，如黄色的蝴蝶飘舞着，飞旋着，最终落地。这时，你会看到它的真实面貌，光秃秃的树枝，在秋风中昂着头，不服输地对对抗着西北风永往直前，碗口一样粗的枝干。然而它却朴素、正直、力争上游，所有的树枝像得到命令一般，都是向上生长，决不旁逸斜出。它的身体是笔直，不会向暴风雨和狂风低头。对于垂柳，它是鄙视的`。
冬天，白杨树显得更加充满生机，陈毅道：“大雪压青松，白杨意更坚。”白杨树是坚强的，不屈的。
我爱故乡的白杨树，但我更爱家乡的人民，因为他们朴素、正直。
白杨树小学作文 篇3
广阔无垠的戈壁，一望无际的荒漠，一棵棵笔直的白杨矗立着……哪一刻，我明白了“仰不愧于天地，俯不怍于人”，明白了什么是正直，也是在那一刻，我明白了白杨活着的`意义，心里涌现出一种对白杨的赞美之情。
我们的语文老师王老师，她没有西施那么美丽的外表，也没有诸葛亮那么聪明智慧，但她有一颗忠于职守的心。
有一次，我们上语文课，迟迟不见王老师来。我正要去叫老师的时候，看见王老师正在办公室里吃药。站在讲台上王老师一边咳，一边说:“今天我们学第五课《古诗词三首》……”刚说完，王老师又咳嗽起来，大家都纷纷提议，把这堂课改成自习课，但是老师不同意，还坚持把这一节课上完了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师也是如此，她们像白杨树一样无私奉献，默默无闻，这种精神值得我们学习。
白杨树小学作文 篇4
我爱故乡的白杨树。
我的家乡住在东北，不管在哪里都会看到高大挺拔的白杨树。
春天，这里总是会刮大风，使人们睁不开眼睛，而白杨树可以防风固沙，还可以保住农田。一场春雨过后，树叶滚动着晶莹透明的露珠，好像无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下，像用水冲洗一般，绿得发亮。
夏天，高大挺拔的白杨树，长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光，在夏天有许多车辆来来往往，白杨树可以减弱噪音，小朋友们在树的.下面欢天喜地地玩游戏，小鸟叽叽喳喳，时而会落在树上，树也是鸟的乐园。
秋天，白杨树树叶都掉光了，他们仍然像卫兵一样站在那里。
冬天的时候，偶尔下一场小雪，那白杨树景色真是“?如一夜春风来，千树万树梨花开。”
我爱故乡的白杨树，它高大挺直，不屈不挠，哪儿艰苦哪儿生根，哪儿贫嵴哪儿发芽，不在乎气候，不考虑环境……
白杨树小学作文 篇5
因为是北方的天气，所以，种植白杨树是再好不过的事情了。可以绿化环境，也可以把它作为家乡的象征。每天放学时，我都会经过那一排排整齐的白杨树所在的小路上，他们威严得像个保卫家乡的战士，静静地，默默无闻地保卫着它的人民。
其实白杨树只是一种很普通的树种，但是就是因为它的普通，才显示出它的不娇贵，不做作。只要有土的地方就能生长，它不用人的悉心照料，只要给它一块空地，它就会挺拔向上。除此之外，白杨树还有特别的.精神。白杨树从不怕困难，从不屈服，狂风暴雨也不会令它低头，即使在寒冷的冬天，白杨树只剩下光秃秃的树干，但生命力还是非常顽强的，它像红梅傲雪般立在大雪中，和梅花，风雨，大雪做朋友。仿佛只有它们才是真正地懂得白杨树内心的。在风雪交加的时候，那一棵棵白杨树依然屹立在那里。让人心疼，让人感动。
当一阵一阵西北风吹来，这些白杨树的枝丫在寒风中摇摆，冷风吹得我头痛，可是这些白杨却哗哗地越来越有精神，越来越有斗志，抖掉身上的尘土与白雪，继续努力地生长着，我忽然想到，这个冬天，任寒风摧残，任冰雪覆盖，白杨树仍然是那样的笔直，一点都没有弯曲，仿佛是海明威笔下的那个硬汉。它们不折不挠地努力地向上发展。这种面对困难不言弃的精神不正是我所缺乏的吗？我眼前所见不仅仅一道别样的景致，更是一种别样的人生态度。我爱故乡的白杨树，它们教会了我很多做人的精神，同时它也是我童年的伙伴。
白杨树小学作文 篇6
从我人学的那一天起，我就深深地爱上了我们校园内那四棵高大挺拔的自杨。
早晨，当我背着书包跨进校园时，首先映人眼帘的，就是那四棵我深深喜爱的白杨。
这四棵白杨树傲然屹立在我们校园北排教室的门前。它们棵裸挺拔高耸，树干粗壮，雄姿各异。耸立在办公室门前的是一株“岁数”较小的白杨。它的干，笔直笔直的，有丈把高，树皮光滑而带有银白的晕圈。在那生机勃勃、翠色的树冠中悬挂着我们学校的校钟，如果不辨认，谁也不会发现它藏于树冠的何处。可是到了上课或下课时，洪亮的钟声便会从那浓密的树叶中传出来。距这棵树不到十米远的东面是三棵“年老”的大白杨，从那褶皱的树皮，粗壮而高大的树干，可以断定它们的“岁数”一定不会小了。这三棵树紧紧地挨着，挨得是那么近，树冠枝权，互相交错，老远看去，如同是一株树的树冠。
就是这样的四棵白杨树，它们天天伴着我读书、游戏，送走了一个个绚丽多姿的黄昏，迎来了一个个更加光辉灿烂的黎明;送走了一批批结束了小学生活的大哥哥、大姐姐们，迎来了一批批新人学的小弟弟、小妹妹们。
我爱春天的白杨。
阳春三月，白杨卸去了冬天枯萎的服装，贪婪地吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的枝叶。一棵棵白杨像一个个威武的士兵，在那里昂首挺胸，日夜守护着我们的校园。
当下课铃一响，我们在校园里愉快地活动时，那四棵白杨树也挺起了它们那粗大的身躯，晃起了它们那庞大的.脑袋，好像也在和我们一起进行愉快的活动。
到了傍晚，晚霞洒在它们那高大的身躯上，把它们打扮得更加美丽了。它们那时也低下了头，静静地听着我们琅琅的读书声。那时的神态多么像一个慈爱的母亲呀!
我爱夏天的白杨。
到了炎热的夏天，白杨的叶子更稠密了。每当下课铃一响，我就跑到它们的下面乘凉，那时甭提身上有多清爽凉快了。每当一阵风吹过，枝叶刷刷作响，我总觉得白杨好像在说：“凉快吧，小主人!”
我更爱秋天的白杨。
秋天的白杨，枝叶茂盛，一棵棵白杨的树冠就像一把把遮雨的大伞。早展，翠绿的白杨叶子挂满了晶莹的露珠，冉冉升起的骄阳一照，闪闪发亮，真像闪光的珍珠。那时候，我总想大声说：“白杨啊，白杨，你真美呀!”
我爱白杨，我更爱我们的学校和老师。
白杨树小学作文 篇7
在这个不雪的月城里，仿佛秋冬并没有分开，整年都浸泡在温暖中，感觉一年中只有春夏秋……
这时它正在落叶，白杨树下已满是黄叶，灰黑色的枝头却还伶仃着几片树叶。我走过白杨树底下，看着那满地的树叶了，我仿佛看见了家门前那棵最高大的白杨树也飘下了一片枯叶，正向游子飘来。不知什么时候眼前的这一白杨树也落下了一片叶子。从高空慢慢坠落下来，我用双手接住了它，把它放在眼前，透过树叶我却看见了母亲送我到白杨树尽头时的情景。
在八年前一个秋晨，我在收拾行李，小小的心灵是无比的兴奋。今天我就要去西昌念书去了，由外祖母亲自来接我。母亲在一旁帮我收拾行李，我还清楚记得脸上却不挂一丝的笑容，我大内心自然是汹涌澎湃，一会儿蹦这儿一会儿蹦那儿。平时，家里只要有我在，不管有什么事都会是开开心心的。
可今天，母亲的面目表情令我不解，我问母亲：“母亲，你怎么啦？我今天就去读书了，难道你不高兴吗？”语音落下，母亲放下正在收拾的行李，把我抱在怀里，轻和的说：“怎么会不高兴呢？要去读书了，记得要好好读书哦，将来考一个博士回来见母亲，好吗？”我从母亲的怀里跳出来，站到地上，爽快的'答应：“没问题！
”
这时候电话响了，母亲接过电话后，告诉我：“快点，你父亲他们已经在风箱口等你了。”母亲抱着我，拿着行李，走过那正在飘落叶的白杨树下，树叶打在我的脸上。
我上了车，母亲却孤单的一人站在那落叶堆里。透过玻璃窗，看着此时的她，我内心有中莫名的不舍。我打开车门跑向了母亲，母亲一把把我拥入怀中。“母亲，我舍不得你。”我抽咽着说，“母亲，我不走了……”母亲流泪了，“我也舍不得你。”边说边拭去我的泪水，“乖，着怎么行呢，阿格还要考博士来见母亲呢！
”我带着啜泣声点了点头。
母亲把我又抱上了车，含着泪向我说再见。车开动了，我还是泪流不止，也向着落叶堆里的母亲摇手说再见。我回首一直看着母亲直到车子穿过那白杨树消失在那转弯处。
走在路上，车窗外，树叶还在纷纷飘落，我也像落叶一样，含着对母亲的不舍越行越远，走向那未来开始的地方。
望着手上这片落叶，家乡又该入冬了吧？不知那白杨在没有叶子的冬天冷不冷？不过，我想她应该不会冷，因为有游子在远方为她祝福。
白杨树小学作文 篇8
教室里静悄悄的，只听见沙沙的写字声在空旷的教室中回荡。我放下手中的笔，无奈地望着窗外。时值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆盖。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，这么长时间认真艰辛地补习数学，可最终面对试卷上的方程式时，还是解不出一个正确的答案来，这怎不令人心生怅惘？
曾听父亲说，下个月要搬迁到南方去，南方的冬天是别样的，没有雪，也不会这么冷。
心中并不以为然。到了南方，不是照样要埋头苦读？届时不仅要应付难解的.数学方程，只怕还要面对许多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬还要持久，春天恐怕是不会来了吧！
窗外，白杨树早已秃了枝桠，枝头上一片残叶也不剩。这样的树却成了北方冬日校园里的别样风景。它们不像松树那样一年四季都郁郁葱葱，它们也无法像腊梅那样以最艳丽的姿态傲立风雪。它们只是光秃秃地笔直地站在校道两旁，站成一道别样的景致。
春天的时候，它们也曾整日吸收云雨天露，向上奋力地生长，可是最终不也逃不过秋至叶枯，冬至大雪压顶的悲哀吗？既然如此，为何还要如此奋斗，如此力争上游呢？
就在此时，一阵西北风吹来，白杨树瘦长的树枝在寒风中摇摆，抖动着那一律向上伸展的枝桠上的积雪。这冷风让我心神一阵清醒。我忽然想到，这个冬天，任寒风摧残，任冰雪覆盖，白杨树都没有丝毫的弯曲，它们不折不挠地努力地向上发展。这种面对困难不言弃的精神不正是我所缺乏的吗？我眼前所见不仅仅一道别样的景致，更是一种别样的人生态度！
想到此处，我暗下决心：即便是到了陌生的南方，我也一定会用白杨树的态度去面对所有的困难，我也一定会像白杨树那样活出别样的精彩！
于是，我继续埋头解题。
白杨树小学作文 篇9
在一片辽阔的大森林中，住着一棵棵笔直的大树，那就是我们————白杨树。我和爸爸、妈妈、兄弟姐妹们在森林中快乐地、无忧无虑地生活着。
在我的身边住着德高望重的银杏树，它上知天文、下知地理，无论问他再难的问题，他都能够回答出来。
一天晚上，当我睡得正香甜的时候，突然，一阵阵叽叽喳喳的说话声把我吵醒了，我不耐烦地说：“是谁呀？”我揉了揉蒙眬的睡眼，原来是小鸟呀！我高兴地对小鸟说：“朋友，您好！
小鸟带着歉意地说：“白杨树姐姐，对不起，我打扰你了，我好困，我想躺在你的怀抱里休息。”我欣然地接受，并且关心地对它说：“你看我的枝干多粗壮，正适合你休息，你来了，我又多了一个朋友，赶紧睡吧！早睡早起对身体有好处！。”说着，我展开双臂拥抱住小鸟。
清晨，我突然感觉身上痒痒的，是谁呢？我低下头一看，原来是蚂蚁弟弟啊，他们邀请我一起玩耍的。
有一天，我突然发现我的'衣服竟然变成了浅黄色的了，我的美丽的绿绿的衣服了呢？我以为自己生病了，我急忙问银杏树爷爷，我到底怎么了？银杏树爷爷耐心地说：“这并不是什么病，而是现在逐渐进入秋季，我们大多的树木叶子都会慢慢地变黄。”
我恍然大悟，微笑着说：“原来如此啊！”
这就是我————大自然中的一员，一棵开心、健康的树木。
白杨树小学作文 篇10
窗外，有许多茂盛的杨树，夏天，正是它们生长的黄金时段。
阳光透射过来，叶子一半成了黑影，一半被照成碧绿色，有时，连枝桠上的鸟巢都看不见，却能看到小鸟可爱的鲜红小嘴从生机勃勃的绿叶中伸出来，清脆的鸣叫声此起彼伏，像是在举行歌唱大会。
烈日炙烤着它们，它们敢怒不敢言，一动也不动，用沉默来表达着自己的愤怒，抵抗着太阳的光辉。这时候，一阵微风吹过，树叶发出“沙沙沙”的声音，仿佛在说：“啊，真凉快啊!”，又仿佛在说：“谢谢你们!”
每当下雨的时候，这些杨树就开始兴奋起来。他们争先恐后的汲取这清凉的雨滴，吮吸着这生命的甘露。“刷刷刷……”，这是雨滴从云彩上跳下来的`声音，“沙沙沙……”，这是杨树们贪婪的吸取着清澈的雨滴的声音。
顷刻间，太阳出来了。雨滴不再从云彩上往下跳了，雨，也下完了。杨树经过雨水的冲刷与洗礼，显得更加茂盛富有生命力了。叶子上，还残留着一些晶莹的水珠，在阳光下照耀下熠熠生辉，活像一串串晶莹剔透的大珍珠。
人的一生不就如这窗外的杨树吗?夏天，正如青年人风华正茂的年龄;毒日炙烤，恰似那生活中的不如意;一阵阵清风，犹如家人的安慰与赞美;雨露，是垂青于我们的机会。在烈日炎炎的绝境中，再搏一下，我们就会迎来希望的清风!
第四篇：白杨树小学作文
白杨树小学作文 篇1
家乡有许多景物。然而，我最喜欢的还是故乡的白杨树，因为它朴素，正直。
在河边，在道路旁，屋前，屋后。你随时可以发现它的踪迹。它用生命的绿色来装点这个平凡的小山村。
春天，万物复苏，生机盎然，白杨树也渐渐从沉睡的冬季中苏醒过来，伸伸懒腰，过几天，它的.枝头会突然出现几片翠绿的叶子，使人感到新奇，慢慢地，翠绿越来越浓，越来越密。
到了夏天，白杨树的叶子如车盖一般，为人遮挡阳关，送去阴凉。
秋天一到，白杨树的叶子变黄了，在风中，如黄色的蝴蝶飘舞着，飞旋着，最终落地。这时，你会看到它的真实面貌，光秃秃的树枝，在秋风中昂着头，不服输地对对抗着西北风永往直前，碗口一样粗的枝干。然而它却朴素、正直、力争上游，所有的树枝像得到命令一般，都是向上生长，决不旁逸斜出。它的身体是笔直，不会向暴风雨和狂风低头。对于垂柳，它是鄙视的。
冬天，白杨树显得更加充满生机，陈毅道：“大雪压青松，白杨意更坚。”白杨树是坚强的，不屈的。
我爱故乡的白杨树，但我更爱家乡的人民，因为他们朴素、正直。
白杨树小学作文 篇2
我家在河边有一亩地。由于沙石较多，易发生水灾，连续几年没收成。爸爸妈妈决定在那里栽植一些白杨树，我们全家都赞成。于是，挖坑、植树、浇水，全家天天盼着绿树成荫。
经过好几年的精心照料。白杨树如今长得既粗壮又高大。好粗壮的白杨树啊，颗颗都有水桶那么粗!好高大的白杨树啊，看上去足有4层楼那么高!好茂盛的白杨树啊，漂亮得像一块块无暇的翡翠!
春天，大大小小的白杨树都抽出了嫩叶儿。那些叶子绿得那么新鲜，好像抹过油似的，叫人看着非常舒服。
夏天，白杨树长得葱葱茏茏，密密麻麻的枝叶遮住了蓝蓝的天空。及时烈日当头，在白杨树下，也只能投下星星点点的光斑。这里便成为了最好的乘凉场所。老人们搬条板凳，摇着蒲扇，到这里聊天，下棋，叔叔阿姨们也陆陆续续赶到这儿看报、议论致富之道，就连那些贪玩的孩子也来到这里学习，活动，都觉得格外惬意。阵阵秋风吹过。
落叶在林间飞舞。我们蹦跳着，拍着手欢叫：“一群黄蝴蝶飞来了!”等到黄叶落尽，树下积了厚厚的一层，仿佛铺了一块巨大的海绵。踩上去松松的.，柔柔的，要是在上面打几个滚那才舒服呢!以前我只知道白杨树叶腐烂化成泥土，可不知道它还有什么用。今天我留意了，原来它可以给其他的树木做肥料呢!
冬天，寒风刺骨，赤裸的白杨树依旧傲然挺立，等待着春天的到来。我爱我家的白杨树。
白杨树小学作文 篇3
我家门前有棵不知道是什么种类的树，它绿油油的'像朵大蘑菇，有时在楼顶看，小小的，真忍不住跳下去吃一口。
这棵大树真高大啊，我一跳，只能摸到1／5。这棵大树真秀丽啊，绿油油的如同漓江江水一样绿，丝毫没有枯黄之意。这棵大树真美啊，风一吹来，树叶摇来摆去的，像一个婀娜多姿的少女在翩翩起舞，小鸟的歌声，和树叶的沙沙声给她伴奏，多么美丽的舞蹈啊。
这棵大树作用很多啊，因为它在我家前面，它就像个空气过滤器，净化空气中的二氧化碳，灰尘，让我们呼吸到这些清新空气，有时大雨来临，它像一个小型蓄水库，把这些雨水转化成养分，不会让水浸泡着大路。
俗话说大树底下可乘凉，一到晚上，老人，小孩，都会聚集在这。老人在打太极，小孩在大树底下玩躲猫猫呢！
白杨树小学作文 篇4
我爱故乡的白杨树。
我的家乡住在东北，不管在哪里都会看到高大挺拔的白杨树。
春天，这里总是会刮大风，使人们睁不开眼睛，而白杨树可以防风固沙，还可以保住农田。一场春雨过后，树叶滚动着晶莹透明的露珠，好像无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下，像用水冲洗一般，绿得发亮。
夏天，高大挺拔的白杨树，长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光，在夏天有许多车辆来来往往，白杨树可以减弱噪音，小朋友们在树的.下面欢天喜地地玩游戏，小鸟叽叽喳喳，时而会落在树上，树也是鸟的乐园。
秋天，白杨树树叶都掉光了，他们仍然像卫兵一样站在那里。
冬天的时候，偶尔下一场小雪，那白杨树景色真是“?如一夜春风来，千树万树梨花开。”
我爱故乡的白杨树，它高大挺直，不屈不挠，哪儿艰苦哪儿生根，哪儿贫嵴哪儿发芽，不在乎气候，不考虑环境……
白杨树小学作文 篇5
在一片辽阔的大森林中，住着一棵棵笔直的大树，那就是我们————白杨树。我和爸爸、妈妈、兄弟姐妹们在森林中快乐地、无忧无虑地生活着。
在我的身边住着德高望重的银杏树，它上知天文、下知地理，无论问他再难的问题，他都能够回答出来。
一天晚上，当我睡得正香甜的时候，突然，一阵阵叽叽喳喳的说话声把我吵醒了，我不耐烦地说：“是谁呀？”我揉了揉蒙眬的睡眼，原来是小鸟呀！我高兴地对小鸟说：“朋友，您好！
小鸟带着歉意地说：“白杨树姐姐，对不起，我打扰你了，我好困，我想躺在你的怀抱里休息。”我欣然地接受，并且关心地对它说：“你看我的枝干多粗壮，正适合你休息，你来了，我又多了一个朋友，赶紧睡吧！早睡早起对身体有好处！。”说着，我展开双臂拥抱住小鸟。
清晨，我突然感觉身上痒痒的'，是谁呢？我低下头一看，原来是蚂蚁弟弟啊，他们邀请我一起玩耍的。
有一天，我突然发现我的衣服竟然变成了浅黄色的了，我的美丽的绿绿的衣服了呢？我以为自己生病了，我急忙问银杏树爷爷，我到底怎么了？银杏树爷爷耐心地说：“这并不是什么病，而是现在逐渐进入秋季，我们大多的树木叶子都会慢慢地变黄。”
我恍然大悟，微笑着说：“原来如此啊！”
这就是我————大自然中的一员，一棵开心、健康的树木。
白杨树小学作文 篇6
因为是北方的天气，所以，种植白杨树是再好不过的事情了。可以绿化环境，也可以把它作为家乡的象征。每天放学时，我都会经过那一排排整齐的白杨树所在的小路上，他们威严得像个保卫家乡的战士，静静地，默默无闻地保卫着它的人民。
其实白杨树只是一种很普通的树种，但是就是因为它的普通，才显示出它的不娇贵，不做作。只要有土的地方就能生长，它不用人的悉心照料，只要给它一块空地，它就会挺拔向上。除此之外，白杨树还有特别的精神。白杨树从不怕困难，从不屈服，狂风暴雨也不会令它低头，即使在寒冷的冬天，白杨树只剩下光秃秃的树干，但生命力还是非常顽强的，它像红梅傲雪般立在大雪中，和梅花，风雨，大雪做朋友。仿佛只有它们才是真正地懂得白杨树内心的。在风雪交加的时候，那一棵棵白杨树依然屹立在那里。让人心疼，让人感动。
当一阵一阵西北风吹来，这些白杨树的枝丫在寒风中摇摆，冷风吹得我头痛，可是这些白杨却哗哗地越来越有精神，越来越有斗志，抖掉身上的`尘土与白雪，继续努力地生长着，我忽然想到，这个冬天，任寒风摧残，任冰雪覆盖，白杨树仍然是那样的笔直，一点都没有弯曲，仿佛是海明威笔下的那个硬汉。它们不折不挠地努力地向上发展。这种面对困难不言弃的精神不正是我所缺乏的吗？我眼前所见不仅仅一道别样的景致，更是一种别样的人生态度。我爱故乡的白杨树，它们教会了我很多做人的精神，同时它也是我童年的伙伴。
白杨树小学作文 篇7
广阔无垠的戈壁，一望无际的荒漠，一棵棵笔直的白杨矗立着……哪一刻，我明白了“仰不愧于天地，俯不怍于人”，明白了什么是正直，也是在那一刻，我明白了白杨活着的意义，心里涌现出一种对白杨的赞美之情。
我们的语文老师王老师，她没有西施那么美丽的'外表，也没有诸葛亮那么聪明智慧，但她有一颗忠于职守的心。
有一次，我们上语文课，迟迟不见王老师来。我正要去叫老师的时候，看见王老师正在办公室里吃药。站在讲台上王老师一边咳，一边说:“今天我们学第五课《古诗词三首》……”刚说完，王老师又咳嗽起来，大家都纷纷提议，把这堂课改成自习课，但是老师不同意，还坚持把这一节课上完了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师也是如此，她们像白杨树一样无私奉献，默默无闻，这种精神值得我们学习。
白杨树小学作文 篇8
在我们学校前，有几棵高大的白杨树．那白杨树好高啊，如果你抬起头看书尖，连帽子都会掉下来．那白杨书好茂盛啊，再密密的树叶中，连鸟影都看不到．
春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿．一场春雨过后，书叶带着晶莹的露珠，好象有无数的生命在颤动．书叶绿绿的，在阳光的照射下，像用水洗了一般，绿的发亮！
夏天，正是白杨树的茂盛时期．这时的白杨树枝繁叶茂，郁郁葱葱．他用自己那茂密的树叶为我们乘凉，让我们在树下尽情的'玩耍！
秋天的时候，白杨树的树叶全落了，小朋友们在树下捡取落下的黄树叶，作为标本．
冬天，雪花铺满了大地，白杨树的树枝上积满了雪，形成了一片美丽的雾凇，漂亮极了！有谁不愿意在这片扬树林里打雪仗堆雪人？要是打起雪仗来用这一棵棵高大的扬树做挡箭牌，准会大获全胜！
我爱扬树，更爱我的美丽校园！
第五篇：白杨树像一本书
白杨树，它就像一本书，一本需要我们一生去认真研读、感悟的书。乍看白杨树，它是一种很普通的树。它平易近人，随遇而安。无论在大江南北，还是在西域东土，你都能看到它。它有时在铁路旁一闪而过；它有时在公路边夹道迎立；它在西北人的房前屋后，它在江南水乡的路边田塍。然而，白杨树它又是一种很不平凡的树。年轻时，我特别爱慕它那飒爽、挺拔的英姿；敬重它那正直、坚定的美好气质。后来，它那不畏干旱、挑战严寒的坚强的意志和信心，更使我钦佩和折服。而它那乐于奉献、甘心付出的高尚情操，我是终生难忘的。爱上白杨树，那是在2007年的安徽六安。那年我随厦门的一个装修公司到六安市，为一个蚊香厂装修办公楼。五至六月的天气逐渐炎热，而公路两傍挺拔的白杨却郁郁葱葱。不管阳光怎样强烈，却是无法穿透那细密的叶片，每棵树下总会有一溜或是一圈清凉的树影。假如说望梅止渴是一个口渴者的幸与不幸，那么望杨心清便是我当时的心境。在那燥热的夏日，只要你一看见那浓荫蔽日的白杨，心头便会滋生些许清凉。此刻：如果你正在这样的地方赶路，便是你的幸运；如果你有空闲的话，在杨树下纳凉、或是看书，那可以说是你在奢侈。这对于整日忙于赶工的我来说尤其如此。其实白杨树，我是早就认识的，只是在童年时没有好印象。记得小时候我家菜地傍的坟墩上有棵孤零零的树，树杆也不过五至六米高、碗口粗；根部有像苦楝树一样的皱纹，呈灰褐色；中部以上则有像锯痕一样的圈纹和班点，呈灰白色；上部树枝则呈古铜色；及至树梢和枝叶则呈青黄色和翠绿色；叶片如心形、长四至十厘米不等、叶缘像锯齿状、叶面深绿、背面浅绿、嫩叶有灰色细毛。之所以说它是孤零零，是因为它跟其它的树形状不一样；且我那个村庄附近都没见过。听我二哥说：＂这是白杨树！在每年二至三月份用柴刀随便斩下一截四十厘米至一米左右长的嫩枝，插在泥土里、浇点水就会成活；这种树没有什么用！只能当柴火！因为它的木质软绵绵的、不坚硬，所以不能做家具！更不能盖房子＂！在那个物质亏乏的年代，我种过果树、梧桐、松树和水杉，惟独没有扦插过白杨。然而一九八八年仲春的东北之行，让我开始对白杨树有了新的认识。那黑樾樾、在村道两傍站成两排的白杨，在无声飘落的雪花中是那样的醒目和庄严；在春寒料峭的朔风里、在北方贫瘠而荒凉的旷野上，是那样的刚直和坚挺。当我在北方卖艺的时候，在长春的郊外、一个村庄、一个村庄地流浪，我常常对着白杨沉思。我似乎听到它在对我安慰、或者说是某种昭示：不要屈服环境的恶劣、和时运的不济；春寒没有几天，暖春很快到来！于是我就感到有种无形的力量，一直推着我向前！向前！于是我知道白杨树毕竟还是有用的，我的心里已经偷偷地爱上了这看似平凡的白杨树。它信心满怀，更自强不息；它不向人们索取，却倾情美化着人们的环境，还给人们心身带来慰籍。特别是酷热的夏天，它处处给人送来凉荫，消减炎炎烈日；冬天里奉献柴火，给人取暖御寒。于是在安徽的日子里，我已经明白无误地爱上了白杨树！我知道哪里有白杨树，那里就有风景！那里就有力量！于是我不管走到哪里，只要看到有白杨树的地方，方便的话我都想去看看。最近在杭州我女儿处养伤闲逛的时候，在三墩镇五里塘小河边惊喜地看到了一排树身高大、枝叶繁茂、叶色翠绿的白杨树。那天上午，烈日当空。气象预报说：白天最高气温将持续几天保持在三十三度左右。于是我兜着书本，想找一个安静、阴凉的地方悠闲地看看书。我从五里塘路西段的穆桥头桥顺着小河往下游走去，远远看到了一座轻盈、精巧的现代化桥梁横跨在前面宽阔的河面上。在桥左边的河沿上，还开着一片灿烂的嫩黄色兰花。当我渐行渐近的时候，才发现这里原来是三条河道的交汇口，桥就是公交站名的文星桥。站在桥的北端向南望去：南边的两条小河在不远处合而为一，河的东西两岸都是休闲公园。公园里玫瑰花姹紫嫣红，粉色的、白色的和嫩黄的兰花纷呈娇媚，频送清香。最使我惊喜的是：在西岸茂盛地生长着一长排我所喜爱的白杨树。它由远而近地高高耸立在我的前面，倒映在河中，使这条河道显得格外幽静、深邃。我快步穿过文星桥，紧傍小河，顺着公园的石砌小径匆匆向上游走去，不时惊飞了花朵上和树丛中白色的蝴蝶和灰黑色的小鸟，以及河边苇丛里玲珑小巧的白鹭。其实这条河道是被一道土墩一分为二的，想必是前人清淤时为图方便而把淤泥堆在中间，久而久之便成了一道长而高的土墩；成了白杨和其它杂树的乐土；更成了鸟儿们安宁的家园。大约行经五百米左右，我穿过另外一座公路桥，到了河对面。我没有向上游的杨岸走，而是往下游的河岸走。因为这里遮天蔽日的白杨已经足以让我留恋、驻足！这里的河岸有点逼仄，旁边就是浙江电视大学的铁栅围栏，幸好里面是一个空旷的操场，不至于破坏这里的宁静。我漫步在小经中，忍不住用手去触摸、或抱一抱那些直径有六、七十公分，树身像蟒蛇皮一样的苍老白杨。它们是饱经风霜的！我想它们至少也有百年的树龄吧？我看到树根伤痕累累、并有些许歪斜。但它们无怨无悔，依然茁壮成长。从根部游目上望，这些杨树的枝桠全面发展、四面出击。它们努力争光、奋发向上；曾经冲锋在前、如今退位在下的枝杆也不甘落后、老当益壮。因而都枝繁叶茂、翠绿鲜活。我欣喜地望着这一排高大的白杨树，看它们尽情地挥洒着青春、无私地奉献着赤诚；看它们是如此地团结一致、同心协力地阻挡着炎炎烈日，为大地撑起了一片片的绿色。我深深地为它们感动，为这条小河骄傲！是因为它们，这条河岸才在夏日里显得是这样的靓丽和妩媚！啊！白杨树！这就是我爱的白杨树！我陶醉地躺在树阴里一块平整的大石上，看蓝天几朵白云慢慢地飘移；静听着每一阵风儿的吹过，忽然领会到＂听风便是雨＂的另外一种意境：剧烈翻动的树叶发出＂沙沙＂的响声，初听像流泉落崖、细听更像阵雨的来临；于是阳光下的叶片就像闪烁的鱼鳞，令人鼓舞欢欣；而雪白的杨花则随风飞舞、四处飘零：落在绿化带上的被草丛挽留，落在人行道上的则时而扭身、时而徘徊前行，像怕行人的脚步把它蹂躏，直到被更大的风吹得无踪无影；而多数的杨花则落在了河面、无奈地随流而去，载浮载沉。我无法知道它们以后的音信……我突然意识到我有点多情！因为，就是没有一丝风，杨花也会自然零落的。只是无风的时候，杨花是旋转着、慢悠悠地垂直降落的。没有了风的挽歌，无声无息，那是别样的风韵！静静地躺在树阴下，时不时都会听到鸟儿的啼叫和对鸣；它们欢叫着从这棵树里弹出，又扑进那棵树中；它们在枝桠间不停地跳跃，是那样的机警和轻盈。你就是看酸了眼睛，也寻不到这些树的精灵。只有那长尾喜鹊，一来到树上便＂唊唊＂地叫个不停；并炫耀着长长的尾巴，唯恐人们不知道一样；然后，才心满意足地高叫着到别处招摇。还有那八哥，三、五个一群，婉转嘹亮地欢叫着，在树梢上飞来绕去，玩得十分开心。啊！白杨树！亲爱的白杨树！你让鸟儿多了乐趣和欢欣，你让风儿有了靓影和笑声；你迷住了蜻蜓和蝴蝶，你给了河岸魅力和青春！你让我舒展了心身，你让我增添了豪情！在北方，你不怕干旱和严寒；在南方，你不怕淫雨和酷热；你无论是在黄土高原，还是在绿水江湾，你不管是在大路旁，还是在小田埂：你总是处之泰然，与泥土抱成一团，把根儿扎得深深，给大地画上风景！啊！白杨树！敬爱的白杨树！高高的白杨树啊！翠绿的白杨树！每一次看到你的身影，就会想到你的精神。你不停地把我提醒，像父亲关注我的一言一行。而每一次走进你的小径，我都会感受到你的深情。我没有拿出带来的书，我的目光停留在你的身上。我想你就是我今天最想看的书，也是我要穷尽一生，方能不断地领悟到你所说的一切的书。白杨树啊！把你这本书卖给我吧！我用时间！并请你郑重地签上你的名字，让我在心底珍藏！2011年5月28日于杭州
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