丛林惊奇读后感[优秀范文五篇]

第一篇：丛林惊奇读后感

这个寒假里，我阅读了好几本有趣的书籍。其中，我最喜欢美国知名的儿童文学作家——玛丽.波.奥斯本著作的《丛林惊奇》这本书。

《丛林惊奇》是由十个章节组成的：一，有多远？二，卡和扣；三，生或死；四，荡秋千的时刻；五，夜行；六，沼泽动物；七，夹住了！八，非凡的狗；九，隐士；十，你到底是谁？在这十个章节中，我最喜欢的是第六章节——沼泽动物。在这个章节里生动、细腻地描写了每一种沼泽动物的生活习性和特征。说到了各种各样人们所知道的，和不知道的沼泽动物。同时，书中也告诉了我们印度犀牛是一种濒临灭绝的动物。我们应该要保护多多它，多多帮助它。从书中我懂得了要爱惜、珍惜各种动物们。只有动物、植物以及各种生物和人类保持平衡、和谐相处，地球才会更美好！

我非常喜欢《丛林惊奇》这本书。我要推荐给大家阅读这本书。希望大家也能像我一样喜欢这本书！让我们在动物的世界里畅想吧！让我们在书籍的海洋里遨游吧！

第二篇：惊奇世界 读后感

《让孩子受益一生的科幻故事》读后感

这个寒假我读了一本充满幻想惊险的书——《让孩子受益一生的科幻故事》，读了书中一个个有趣惊险的故事，才发觉这是一本集知识性趣味性和启迪性为一体的文学宝库，这本书使我了解了科幻的乐趣，知道了自己感兴趣不懂的事。

这本科幻故事书中使我最难忘就要数《替身》了，当我读到这篇文章时心里不由得再一次对主人公的快乐自由多了几分仰慕之情。在一个作业多、考试烦、没时间玩的环境里，主人公不爱学习，一有空就玩游戏，学习差得没有底。于是他父亲就为他克隆了一个“双胞胎”，这个“双胞胎”从出生的那一刻起就替代了“哥哥”的一切学习。当考试前“弟弟” 代替“哥哥”整日复习忙得不亦乐乎时，“哥哥”心里已经在考虑：得到“最快进步奖”后买个什么游戏软件，谁知“弟弟”回了一句：“哼！别臭美了，这些与你无任何关系，一切成绩都是我取得的，这点你应该很清楚，所以嘛„„公布成绩的时候由我亲自去„„”，“哥哥”刹那间语无伦次。结果“弟弟”的一席话像钢针一般深深地扎在了“哥哥”的心里，改变了“哥哥”的命运，当天晚上主人公做出了一个重大的决定：远走他乡改名换姓。主人公带走了他久违半年了的全部教科书，临走时给爸爸留了一封信，告诉他：我懂得了天才出于勤奋，命运就掌握在自己手中„„

这本书中一个个故事很感人，也都值得我们去读。书中内容丰富，知识面广，趣味性强还配有精彩的插图，让我们在阅读的过程中尽情地摄取营养来滋补自己的心田，不仅丰富了我们的想象，陶冶我们的情操，还变得知书达理、心胸宽广，学习能力倍增!

读《杜齐与阿莫的奇遇》后感

寒假里我看了一本叫《杜齐与阿莫的奇遇》的书，作者是我国著名儿童文学家秦文君，她用精巧的手笔和独特的见解影响了千万孩子的心。

书中《夜探强盗窝》写了三个害人精抢夺百姓的粮食的事，杜齐决定去探索害人精的秘密。他在黑暗恐怖的隧道里受尽了惊吓，一次又一次险落强盗的陷进，冒着被强盗发现随时丧命的危险„„经过一重又一重困难，杜齐终于挖掘了害人精的秘密，保护了百姓的粮食。

我觉得杜齐是个正义勇敢的少年，我们要向他学习。只要我们确立了正确的目标，再朝着这个方向勇敢的前进，成功一定会属于我们。就像举世闻名的科学家---爱迪生。他凭借自己对科学的热爱，一心要造福人类的伟大人格，坚持不懈地努力终于取得了胜利。他和杜齐一样受了很多苦：曾被火车长打聋了耳朵，曾被硫酸烧毁了衣服，曾差一点被硝酸弄瞎了眼睛„„但是这一切困难都没有把爱迪生吓到因为他坚定的信念在支撑着他走向成功。

这个故事使我震惊，也让我羞愧万分。我曾经是一个害怕困难不敢面对现实的人。有一次一道数学题难住了我，我不仅没有和这只“拦路虎”斗争，还大发脾气嚷着爸爸和妈妈帮忙。我甚至觉得自己是帮爸爸妈妈读书的，我真是羞得无地自容啊！

杜齐和爱迪生两个人让我深深体会到：要想取得优异的成绩必需有积极主动的态度和勇往直前的精神才行。我会努力的！

第三篇：丛林故事读后感

可恶的刁民

——读《丛林故事》有感

湖塘中心小学四一班 王苏畅

寒假里我读了一本好书。读了这本书，我好像走到了丛林王国里一样。跟巴鲁一起学习法律，和巴希拉一起捕猎。快乐的生活在丛林里。

莫格里是樵夫的儿子，在他还是婴儿的时候，被老虎叼走，后来被母狼收养，成了狼群中的一员，后来他长成了一个勇武而又聪慧的少年，他的朋友有慈善的狼妈妈，还有忠诚的狼兄弟，以及足智多谋的黑豹巴希拉，憨厚的老熊巴鲁，正直的狼群首领阿克拉。孔武有力的蟒蛇卡等。他们教给莫格里丛林动物必须遵守的“丛林法律”。后来，莫格里凭借智慧取来了动物们称之为“红花”的火，帮助阿克拉平息了狼群的叛乱，杀死了煽动叛乱的可恶的谢尔汗。使丛林重归了平静，接着，一个新的故事开始了。

《丛林故事》给我留下深刻印象的，也是我感触最深的是那些刁民抓不到莫格里，就拿收养莫格里的美苏阿当人质，用石块砸他们，用脚踢他们，真是太残忍了。莫格里把他们救下来，想如果到英国的话，那些刁民就抓不到他们了，不会折磨他们了，可是又没有马，最后只能逃到丛林里去了，过与世隔绝的生活。这些可恶的刁民，连狼都要遵守丛林法则——不能吃人，何况他们是比狼高等的人类呢，更何况他们对待的是他们的同类呢，狼兄弟之间还有着亲密无间的手足之情呢，我真为他们感到可耻。

我们不能像刁民一样残害无辜，而要像心地善良的美苏阿一样，伸出援助之手，帮助别人的困难。这时我想到了街头的流浪汉，没有衣服穿，没有饭吃，他们只要过上一天我们这样的日子就知足了。如果我们能做些力所能及的事，会让很多人在寒冬感受到温暖。我们应该懂得弹簧的道理：你给它多少力，它就会把你弹得有多高

第四篇：丛林历险记读后感

[丛林历险记读后感]丛林历险记读后感丛林历险记读后感 1.我最喜爱的一本书是《丛林历险记》，丛林历险记读后感。这本书选自英国作家吉林卜的《丛林故事》中最优秀的篇章。这是一部具有童话色彩的动物小说，它不仅描写了大自然和动物的心理，而且着意阐释了自然界的规律。这本书的主人公是个人的孩子，他叫“莫格里”，这是野兽们给他起的名字。他是被一个叫“谢尔汗”的老虎叼到森林里来的，是狼爸爸和狼妈妈救了他，并把他抚养长大的。他以他的聪明才智带领狼群度过许多难关。最后，他终于回到了母亲身边。

这本书中我最喜欢的是“红狗”那一章，它讲述了狼群探知一群想统治天下的红色野狗要经过他们的所在地迁移到北方去，狼群打算大战一场，杀杀红狗的锐气，决定由莫格里来指挥战斗。莫格里去找蟒蛇“卡”来帮忙。卡告诉莫格里怎样对付红狗，莫格里照卡说的做了，就这样，森林里发生了一场惨烈的战斗，当然也是一场辉煌的战斗，狼群赢了。

我真的喜欢这本书，因为这本书充实了我的课外生活，它不仅给了我乐趣，还让我明白了生活就是竞争，每一种生物都得为自身的生存进行斗争，因而需要毅力和勇气，需要纪律和有效的行动。

2.今天，我把吉卜林写的《丛林历险记》全部看完了。

这篇文章主要写了：一个在原始森林长大的“狼孩子”毛葛利，他由母狼腊克沙的乳汁喂养大，在“老师”棕熊巴鲁的教导下知道了“丛林法规”和各种鸟兽的“语言”，黑豹巴格伊拉传授给他捕猎技能和生活经验。他曾被顽皮的猴子绑架过，由大蟒蛇喀阿救出来。他同丛林居民们共患难，度过了最艰难的日子。他凭着自己的智慧和勇敢，赶去了如潮水般的水牛大军，踩死了恶鬼“老虎希尔汗”。指挥大象哈蒂，把一群作恶多端的人的村庄毁灭了，让丛林占为己有。他曾亲眼目睹过人为财而死。后来，他回到人间，成了出色的护林员，成了家，并有了孩子。

看了这个故事，最大的启发就是我们遇事要冷静，懂得想办法，不能干着急，不能惊慌失措地乱叫，一逮到机会便逃跑。像遇到天灾人祸一类的事时，众人要齐心协力，共患难、同生死，一起面对灾难。要为民除害，会关心、体贴他人。不能贪图钱财，以至于落得死的下常同时，我们人类要与动物做朋友，要爱护动物，给它们一片生存的空间，让它们永远自由、快乐。这样，人和动物才能和-谐共处，共同享有美好的家园。【扩展阅读篇】 所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点： 首先，要读好原文

“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点 只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。第三、选准感点

一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。第五，联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。编辑本段如何写读后感 格式

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，读后感《丛林历险记读后感》。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。写读后感的注意事项

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。④禁止写成流水账!编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感

(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。

(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。(4)联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。(5)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

一、先要重视感

感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

二、要重视“读” 在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提，基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章

会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文 一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

初中作文课中，除了写“读后感”外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写“观后感”，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。

五、写景、物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。

(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。

第五篇：丛林故事读后感

丛林故事读后感

丛林故事读后感1

这本书的主要内容讲了一个小婴儿莫格里被印度西奥尼山丛林狼群收养的故事。慈祥的狼妈妈忠诚的狼弟给了他一个温暖的家，还有他的老师棕熊巴户，勇猛智慧的`黑豹巴希拉正直的狼群头领阿克拉足智多谋的蟒蛇卡阿等等的动物教会了他丛林的生存法则，凭着丛林中的朋友帮助和自身的天赋和野兽和平共处，也交了好多朋友和许多惊心动魄的故事。

读完这本书我觉得他很幸福，如果可以我也想去丛林里探险一次，不过在那之前我还必须要学会一些丛林生存的本事，比如，如何和他们交流，如何与它们一起和平共处，一起在树上吃果子，一起去小溪边钓鱼

所以我也要多用功学习，不会玩的太开心而忘了自己的本职，我还要变得懂得面对老虎时不慌张要镇静这样的应急措施。

丛林故事读后感2

在今天下午，我读完了《丛林故事》这本书，这本书情节精彩，语言流畅，是一本难得的好书。

这本书分为5个故事，其中第一个故事最为精彩，主要讲了莫格利因种种原因被狼群捡去，养大。养大后被老虎大可汗发现，并被它追杀。最后，借水牛群之力把大可汗活活踩死的故事。

我觉得班达洛族猴子是一群很坏的猴子，她们只会一味地空谈，从不会去实践，就算实践了，它们过两三天就会忘记，而且它们都在吹嘘自己有多聪明，可它们却每天都在聊得天花乱坠，我现在都同情它们的愚不可及了。

我看完这本书，不仅联想起之前看的电影《奇幻森林》，它们的'主要内容都是一样的，可《奇幻森林》里，大可汗是被火烧死的，《丛林故事》里，大可汗是被水牛踩死的；《奇幻森林》里的主人公叫毛克利，《丛林故事》里的主人公叫莫格利；《奇幻森林》里是巴鲁和巴基拉救了毛克利……诸如此类的不同还有很多，但《奇幻森林》居然说是《丛林故事》改编的！剧情完全不相同啊！我觉得《奇幻森林》剧情会精彩一点，因为这里面毛克利的智慧显得多一点，各个人物的个性也更明显，但不可否认的是，这部电影和这部书都是风靡世界的大作。

我真心推荐《丛林故事》这本书。

丛林故事读后感3

我在暑假里读了一本名叫《丛林故事》的书。是罗德亚德·吉卜林先生写的。

书的内容十分精彩。讲的是一个刚几个月大的孩子爬到了狼窝里，狼收养了这个小孩子。后来，他在棕熊巴鲁、黑豹巴格西拉、蛇卡和丛林里许许多多的动物的帮助下，渐渐长大，渐渐成熟。最终走出丛林生活到人类身边。后来他就保护狼群，保护野生动物。

我从中懂得了知恩图报。在书中，狼们对他很好，所以他回到人类身边，就不让他们伤害狼，射杀狼。我们就应该学习他，滴水之恩要以涌泉相报。就像我们的.爸爸妈妈，为我们付出的一切都是为我们好，特别是我的奶奶。八十多岁了，还为我做饭洗衣服，我在她生病的时候，给她倒水，给她按摩。可我只做了这么一点点，她就直夸我。

读完这本书，我对狼和猛兽也有了新的认识，以前我觉得狼、熊、虎、豹是与魔鬼一样可怕的动物，一想到它们我就会感到恐惧、害怕。可我现在知道它们其实很温顺，只是人们把它们想得很可怕，要知道人杀它们的数目，是它们杀人的数目的几千倍。

我们一定要学习那个小狼孩，他懂得知恩图报。一个被狼养大的孩子都懂得这一点，我们人肯定能做到吧?

丛林故事读后感4

《丛林故事》，这本书的作者是罗德亚德·吉卜林。他用拟人的手法描写了发生在狼与人之间的一段感人故事。

发生在一片大森林里。一天，一个小男孩毛格利在丛林中迷失了方向，被狼群收养起来。在狼和它们的朋友棕熊、黑豹和巨蟒的照料下，毛格利一天天地长大了。有一天，来了一只老虎，它想吃掉毛格利，许多狼看见了后，果断地扑了上去与老虎撕咬起来。许多狼都牺牲了自己的生命，但老虎还是被狼咬死了。毛格利活了下来。最终，离开了森林和保护他的动物们，回到了自己的家乡。

虽然许多狼都牺牲了自己宝贵的生命。但是，它们的`举动却刻在了我的脑海里，我感受到了“狼”的勇敢和自我牺牲精神，令人为狼的牺牲精神而感动。读后让人感到身临其境。值得我们大

家学习的还有：动物同人一样有丰富的感情。在与老虎的斗争中，是狼群之间的相互团结，才使它们战胜了强大的敌人——老虎。

丛林故事读后感5

前几天，我刚读完这本《丛林故事》，他是来自英国作家罗德亚德·吉卜林的作品。这是我最喜欢的十本书中的前三名的书。它为何让我这么喜欢呢？有三个理由。第一：我喜欢书中人物是独立的，充满野性的角色。第二这篇故事完全保留了动物的各种特征。第三，作者吉卜林还用丛林动物的语言翻译成人的语言。

书中讲述的是一个名叫莫格里的男孩，被狼群收养到最终离开丛林的经历。构成了一个完整的情节框架，莫格里长成了一个勇敢、强壮、聪慧的男孩。

作者吉卜林为丛林动作定作的一套丛林语言，用人的语言拼出动物的句子。吉卜林创造出非常多的特别的.说法来表达动物某些事物是怎么理解的比如“丛林居民”指的是丛林里的动物们，“毒民”指的是眼镜蛇，“树地”形容猴子在树上如覆平地，“红花”指火，“长斑纹的家伙”指老虎，“沉默的家伙”指的是大象等等，吉卜林用绕弯的叫法表现对动物们对某些猛兽和事物的害怕。

读了这本书我感悟到，只有亲身进入才能领略到它的瑰丽。神奇。

丛林故事读后感6

《丛林故事》这个书是英国作家拉迪亚德﹒吉卜创作的。主要讲述了八个既独立又相互联系的故事，向读者们展示了真实动人而又富于奇幻色彩的丛林世界。

这本书主要人物有：莫戈里、黑熊巴鲁、黑豹巴西拉、狼头领阿克拉、老虎谢尔汗、还有蟒蛇卡阿。我最喜欢莫戈里，他非常勇敢、坚强。在莫戈里还是婴儿时，被老虎谢尔汗追赶进了狼群，可他一点儿也不害怕，并且在狼爸狼妈的照顾下和黑熊阿鲁、黑豹巴西拉、狼头领阿克拉和蟒蛇卡阿成为了朋友。还跟巴鲁、巴西拉学习怎样在森林里生存，怎么捕捉猎物。这些朋友都有一个共同的敌人—老虎谢尔汗。他们想尽办法，先让莫戈里去找人类的火种，然后再找到谢尔汗，把它的皮烫伤，谢尔汗愤愤不平地说：“我还会回来的`！”最终它回来了，是莫戈里的朋友—灰兄弟告诉他的，他又叫阿克拉和灰兄弟让公牛去把谢尔汗踩死。

莫戈里的勇敢和坚强，狼爸和狼妈的爱心都是值得我们学习的！

丛林故事读后感7

在今天我们下午，我读完了《丛林故事》这本书，这本书主要情节更加精彩，语言表达流畅，是一本非常难得的好书。

这本书分为五个故事，其中第一个故事是最令人兴奋的，主要是关于莫格利被狼捡起的各种原因，饲养。 被虎可汗养大发现，并被追杀。 最后，用水牛的力量把可汗活活踩死。

我觉得大手帕猴子是一群坏猴子，他们只是说说而已，他们从不练习，即使练习了，他们两三天就会忘记，他们都在吹嘘自己有多聪明，但他们一直在说这个，我现在为他们感到难过。

我读这本书，不仅让人想起之前的“梦幻森林”，其主要内容是一样的，“梦幻森林”看电影的，被烧死的大汗，“丛林之书”，伟大的汗被践踏由水牛死亡; “梦幻森林”中的.主人公叫茅科利，“丛林之书”中的主人公叫无忌; “梦幻森林”里是巴鲁克和拉吧唧的保存克山脉里......等等有很多的不同，但“梦幻森林”，其实说的是，“丛林之书”改编！这个故事是完全不一样啊！我觉得“梦幻森林”的故事将是一个令人兴奋的一点，因为有茅科利智慧似乎有点多，每个人物的个性更明显，但不可否认的是，电影和书是世界的热门大作。

我真心朋友推荐《丛林生活故事》这本书。

丛林故事读后感8

最近我看了一本书叫《丛林故事》。让我认识了一位作者叫罗德亚德·吉卜林，他是英国19世纪末20世纪初的文学大家，是儿童文学巨匠，一生著述丰富，成就卓然。他的代表作品就是《丛林故事》。

这本书讲了一个有趣的故事。里面的主人公是莫格里，他是印度樵夫的儿子。当他还是个婴儿的时候，被母狼收养，成为狼中一员。后来，他长成一个勇武而又聪慧的少年。他的朋友有慈祥的狼妈妈、忠诚的狼兄弟，还有足智多谋的黑豹巴希拉、严肃的.老总熊、正直的狼群头领孔武有力的蟒蛇卡阿等等。他们在莫格里周围形成了一个温暖的集体，教给他生活的智慧和谋生的本领，教给他丛林动物必须遵守的“丛林法律” 。后来，莫格里借用智慧，取来了动物们称之为“红花”的火，帮助阿克拉平息了狼群的叛乱，杀死了煽动叛乱的老虎施，谢尔汗使丛林重归平静。

这本书还教会我了各种比喻词，词的意思，这句诗句的意思等。我最喜欢主人莫格里，我觉得他太聪明了，不管遇到了什么难题都能解决。不象我们这些普通人一样，虽然有些问题还是能解决的，可是有些问题也只有莫格里解决的了。

我喜欢这本书，这本有趣的书。

丛林故事读后感9

每当太阳在世界的西山头宣告休息，留下最后一点余光。在丛林里打猎的一家人总要在门前点上一把通明的焰火，然后围坐火前说笑着，谈论着一天的`收获。正当人们准备回到草房子里躺下时，突然……

一只断了腿的大老虎闯进了他们的营地，父亲拿着火把去驱赶老虎，可他们的一个男娃娃却被吓跑了。

男娃娃在丛林里迷了路，他看见一个窄小的洞口有一些许亮光。于是，他慢慢的走了进去。洞里的狼爸爸、狼妈妈看着那个男孩，就连小狼们都停下了喝奶，也望着他。

狼爸爸和狼妈妈觉得这个娃娃长得真可爱，就收留了他。第二天夜晚，正好是每周都有的狼族会议，狼爸爸和狼妈妈带着狼孩子和那个小男孩去了会议场。就在一头黑豹和一只大熊的帮助下，他，成为了狼族的一员，并学会了说动物语言。不久，他遇到了那只闯进他父母营地的老虎，并杀了它，因为老虎想赶小男孩出狼群。

过了很久，他在丛林里遇见了一个来森林探险的女孩，他们相处得非常快乐，不久便相爱了。

故事是不是很吸引人呢，如果你也跟我一样喜欢这本书的话，你也去买一本吧，你一定会悟出许多道理的！

丛林故事读后感10

我读了《丛林故事》这本书后，深刻体会到了人与动物和谐相处的一面。

本书主要讲了：莫格里的父母在丛林中被老虎谢尔汗“追杀”，因此丢弃了还是婴儿的莫格里，莫格里误入狼穴，被狼群收养，成为狼族的特殊一员。莫格理为狼族带来火。后来他又到了村子，被村中的妇女收养，当了一名牧童。但狠心的谢尔汗仍紧跟莫格里不放。聪明的'莫格里和他的狼族朋友最终用牛重重将老虎谢尔汗包围，将谢尔汗杀死。

我读了《丛林故事》，感受到了莫格里的聪明，更感受到了人与动物和谐相处，默契合作的一面。莫格里用他的智慧以及狼族朋友的英勇一起打败了老虎谢尔汗，让整个丛林又重新安宁了。

在我们生活中，我们也要学习莫格里这种智勇双全的品质，他年轻时，用智慧打击谢尔汗，而他长大后，他用他的英勇将谢尔汗彻底击溃，这种品质难道不是我们所缺少的吗？

丛林故事读后感11

在寒假里，我的妈妈给我买了一本书――《丛林故事》。

这本书讲了小婴孩莫格里被丛林里的狼群收养的`故事。慈祥的狼妈妈，忠诚的狼兄弟给了他一个温暖的家。棕熊巴卢、黑豹巴希拉、狼群头领克拉、蟒蛇卡阿――教会了他丛林的生存技法。凭着丛林朋友的帮助和自身的天赋，莫格里不仅和各种兽类和平共处，还结交了不朋友，并经历了许多既惊险刺激又温馨动人的故事，而且最终成为了护林天使。

这本书有很多优点，讲得生动有趣，莫格里和朋友的友谊让人觉得温馨动人，并赞扬了勇气、奋斗、自我牺牲、忠诚、尽责等可贵品质，对青少年有很大帮助。

读了这本书，我懂得了要学会独立生活，自己照顾自己，面对困难要自己解决，要学会宽容别人。

以后我一定要多书，读好书，好读书。

丛林故事读后感12

今天下午，我看完了《丛林故事》这本书，这是一本难得的情节精彩，语言流畅的书。

本书共分五个故事，其中第一个故事最为精彩，主要讲述无忌因各种原因被狼叼走抚养。养大后被虎汗发现，被他追杀。最后，野牛群的力量将大汗活活踩死的故事。

我觉得Bandaro猴子是一群非常坏的猴子。他们只会瞎讲，从不实践。就算练了两三天就忘了，还在夸自己有多聪明，但是天天说那么多。现在我同情他们的愚蠢。

看完这本书，我不仅想起了之前看过的电影《奇幻森林》，而且他们的主要内容都是一样的，但是《奇幻森林》年大汗被烧死，《丛林故事》年大汗被水牛踩死；《奇幻森林》中的英雄叫莫克利，《丛林故事》中的英雄叫无忌；《奇幻森林》年，巴鲁和巴希拉救了毛克利。区别很多，但是《奇幻森林》居然说是《丛林故事》改编的.！剧情完全不一样！我觉得《奇幻森林》的剧情会更精彩一点，因为里面多了一点智慧，每个角色的个性也更加明显，但不可否认的是，这部电影和这本书都是风靡全球的杰作。

真心推荐《丛林故事》这本书。

丛林故事读后感13

这是一本一百年前诺贝尔文学奖获得者大师吉卜林的名著。

小男孩莫格里来到了狼群中，西奥尼狼群开会讨论要不要收养他？西奥尼山上所有的动物都来看热闹了。凶恶的老虎谢尔汗要吃掉莫格里，棕熊巴卢狼孩子的老师赞成收留莫格里，黑豹马希拉也同意巴卢的`意见，莫格里终于成了狼群中的一员。

莫格里跟西奥尼山上的朋友学习打猎、奔跑、爬树游泳、和其他动物的相处的语言，他太天真了，上了狡猾的猴子的当，被拐走关在了一坐高塔里，他的老师老鹰卡阿发现他后棕熊、黑豹一起请来了伟大的蟒蛇卡阿，在四位朋友既老师的全力帮助下救出了他。

可是老虎挑拨了狼群，要杀死他和爱他的狼王，他用燃烧的火救出了狼王，打败了老虎，离开了狼群，回到了人类，可是人们怀疑他，排挤他，他有牛群的狼友围歼了老虎，回到了从小养育他的狼母亲和四位狼兄弟的身旁，和好朋友熊、豹在一起生活，打猎。

远离父母的我，有点像生活丛林中的莫格里，爷爷和奶奶就如教养莫格里的熊和豹，使我不断地强壮，不断地聪明，每当我受到了同学们的岐视时，没当我犯错时，总是他们及时安慰我，挽

救我，使我对生活充满了希望，使我愉快生活。

丛林故事读后感14

这几天我读了一本书，它的名字叫：《丛林故事》。读后，让我印象深刻。这本书告诉我们这样一个故事：小婴孩莫格里被狼群收养并抚养成人。从小生活在森林的莫格里结交了许多朋友，它们教会了他如何在辽阔无垠的森林中生活。当然，莫格里也经历了各种各样既惊险刺激，又温馨的感人故事……

最令我感动的“人物”就是莫格里的伙伴之一：名副其实的打猎高手——卡阿。卡阿是一条青色的蛇，它武功高强。面对厉害的猴族时，卡阿明明知道自己打不过猴族，却为了伙伴莫格里差一点儿拼上了性命，最后打败了猴族。就像卡阿常常说的一样：输也要输得光彩，信念，总能打败一切！在我的心目中，卡阿就是这样一条讲毅力，讲恒心，讲义气的`蛇。

我身边也有许多这样的伙伴。在一次跑步比赛中，明明知道要输给我的悦悦不但没有泄气，还努力跑完了全程。我夸她真棒，她却单纯地对我笑笑，告诉我，总有一天她会超过我的。

我自己也正努力“修炼”着这种良好的品质，卡阿，悦悦，你们永远是我学习的榜样。

丛林故事读后感15

告诉你一个小秘密，今天我把在学校买的书《丛林故事》给看完啦！

这本书主要讲的是一个小狼孩莫格里，和棕熊巴卢，黑豹巴希拉，狼头领阿克拉，老虎谢尔汗，还有蟒蛇卡阿。除了谢尔汗，另外的人都在帮助莫格里，打败谢尔汗。

在莫格里还很小的时侯，谢尔汗把他拖到了丛林里，幸亏被好心的狼家庭救回。因为莫格里是人不是狼，所以狼群里议论纷纷。就在这时，谢尔汗跳出来说：“它是我的！”可狼群已同意收留莫格里了，就一起保护它。莫格里在狼爸爸和狼妈妈的抚养下长大了，同时，巴卢成了莫格里的.老师，巴希拉和卡阿成了他的好朋友。但是，因为谢尔汗的挑拨离间，让狼群误会了莫格里，把他赶出了丛林。莫格里只好回到了人居住的村庄。

为了消灭谢尔汗，他从村里把水牛赶到丛林，去打谢尔汗。牛群把谢尔汗活活地踩死了。等谢尔汗死后，就有猎人想抢虎皮。可莫格里曾发过誓，要把虎皮铺在阿克拉的脚下，所以不肯。猎人就生气地回村说莫格里坏话，大家都相信了，于是，村民们用石子扔莫格里，把他赶回了丛林。

莫格里又和狼兄弟们生活在丛林里。

读了这本书，我觉得：莫格里很勇敢。坚强，狼爸爸和狼妈妈都很有爱心，我要向他们学习。