图书室工作心得体会5

第一篇：图书室工作心得体会5

图书室工作心得体会

图书室从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。在工作中，我更加了解到图书室对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。” 在工作之余我最开心的就是可以饱读藏书，很高兴可以在这里学习实践。

刚开始觉得做图书室工作只要整整书就行了，但后来才发现并没有自己想的那么简单，藏书数量很大，同一类书又有很多不同的版本，需要在书架上耐心的查找。而且由于一些学生在翻阅书籍后没有放回原位，或者在借阅时随便找个位置插进去，导致部分书籍位置错误，造成图书室管理的困难。图书室内还时常有些不和谐的现象，例如有的同学吃零食，有的大声说话，这些都需要我们去注意，关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。

在现代社会，图书室无疑是最能武装我们同学们知识的地方。我们除了接受学校教育以外，也要学会与人相处，增强团队精神以及对自然的亲和力等，因此，我们更要充分利用图书室资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

图书室管理员这份中作不仅拓展了自身的知识面，锻炼和提高自己的能力，也让我们找到了在知识面前的那份纯真，那份真诚，这是一种实实在在的收获。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书不但是你的老师，也是你的朋友。培养同学们从小喜欢看书的良好习惯，首选地便是图书室。每当我们找到一本自己喜爱的好书，就会有一种走进知识海洋的亲切感和愉悦感油然而生，一股股熟悉的油墨书香味扑鼻而来，对于爱书的我们来说，实在是一种享受。

书是人类进步的阶梯，人类的阅读史见证并推动了人类的文明史。在知识经济时代，在繁忙而又紧张的快节奏中，我们还要不要读书，应怎样读书？真正的读书人，读书之于他是件幸福的事。在他看来，书有万种，读法千秋。静心之读。这个世界有太多的纷扰，书有时如山泉，可洗心；有时如凝露，可照影。在书中，静静晤对，人能返朴归真，生命也因此而守住了纯真与简约。进入书中，并且从书中能抬起头来思考，书是火种，点燃了我们的心灵之火；书是星光，让黑暗之路豁然开朗；书也成了生命的依靠，成了思想的阶梯。读三种书，生命会因此而洇染书香。“书香人生，何其美也！”让我们加入到读书行列，共同营造书香社会，书香中国。人们读书源自三方面的动力，求知、获得信息、提高修养。当下真正意义上的读书正面临着物质时代的考验，功利化、低俗化阅读是值得警惕的现象。无论文明怎样变化，读书都是推动人类进步的动力之源。天天读，学而优。

图书室扬起了我们读书的风帆，使我们更方便地接触到各类书籍，它对我的成长起着不可估量的作用。让我们以后时常光临图书室，和图书室延续原先的情缘：与好书为伴，与名著同行！愿我们都爱上读书，让读书成为我们生活的一部分。

第二篇：图书室工作心得体会4

图书管理员心得体会

曾经写过很多的体会和总结，各种丰盈的收获逐渐填满空虚的内心，我不想按照常规的形式和要求来表达一个普通管理员的视角，我想回归真实，倾听心灵的呐喊。

作为一名图书馆协管理员，从值班的第一天起，就本着责任，真诚，和谐的工作理念为这间屋子奉献自我。一张在荧光灯下闪闪发光的工作牌，一份写满正在努力奋斗的读者记录本，一支时刻充满活力的青春签字笔，一本本静止在书架上的知识海洋，一间偌大且浸满书香的净土，不知何时，却构成了自己最为亲切的领域。

逐渐的，我们学会了在自主管理的过程中，条理清楚是多么的重要，当一份份杂乱的书刊安然的堆积在桌面上时，就需要我们理清此时的头脑，将一本本弥散着书香的珍贵记录回归原处。这是一种锻炼，也是一种条理的升华，这对于我们正在不断吸收外界的头脑，更是何等的重要。

伴随着阳光与明月走进阅览室的那一刻，我们懂得了什么是责任，什么是付出，身处其中，我们无时无刻不能轻视随时可能发生的突发情况，以及凭借自己有限的能力该怎样的面对，处理和解决。我们都知道这片宁静的领域早已超越了初来时的陌生，并在日子的前行中与家融为一体。

因此，不知不觉间，却深感这份责任的伟大，这份付出的倾心。以至于阅览室服务于我们学校之后，没有因一次意外而耽误了学子们的学习环境，哪怕曾经令很多人都想放松身心的，在寒风中，在烈日下为彼此等很久的时间，不为别的，只因自主管理，只因为了我们共同的家今后会更加的美好。

时光真的如水，转眼，一学期就这样无声无息的走了，但是面对我们这间自主管理并卓有成效的屋子，却总是显得那么亲切和熟悉。走近这里，打开一扇窗，一缕丰硕的清风袭入心胸，作别这里，关闭所有电器，窗扉紧掩，转身却带走迈向成功的安然。同时，通过这个自主管理的平台，也使我们在今后有了以后更好的为大家服务的经验，感谢老师和可爱的同学们源源不断的支持和鼓励。

相信在我们今后的服务中，会以最饱满的激情，最真诚的态度，最伟大的责任，自主管理好我们和万千学子这份难寻的净土——家。

第三篇：图书室工作心得体会2

图书室工作心得体会

图书馆是知识和信息的汇集之所，更是精神文化的传播之地。我很庆幸自己能有机会成为一名图书管理员，因我从小就没有养成读书的习惯，而在图书室让我有充分的机会和书打交道，有形无形之中充实着自己，同时燃起了我内心对知识的渴求和希冀。图书室就像一座知识的宝库，有着无穷无尽的精神食粮。每一个到过图书室的人都会受到来自图书馆养分的滋润，深深地感染着每一位学子。能投身其中，我一直都充满一颗感恩的心。

初任图书室管理员岗位的时候，我的初衷是能为小学生们打开一扇书世界的大门，怀着这份期许，我毫不犹豫的怀着激动无比的心情，我开始了在图书室的引导者工作。锁定大致的位置之后才能快速寻得书目的确切位置，刚开始时，还是有些摸不着头脑，有时为了找到一本书的确切位置，转上几个来回还不见其踪影，但幸运的是，有时不经意间一回头，要找的那本书正在自己眼睛上方，真是应了那句“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。逐渐熟悉整个排架的结构，此外，我还发现了一个不算技巧的小技巧，就是先将书的编号分类或者按类型先摆好，然后再依次将书放到架上，这种方法大大提高了我上书的效率，现在我已经可以在最短的时间内找到确切的位置了，因为哪一类书大概在什么个位置已经了然于胸了。

图书室工作的日子里，我认识到了很多，也学到了很多，有些东西对我的启发的确很大，会让我终身受益。重视对工作方法的把握，会让我在今后的生活中更加注重效率的提高，统筹安排，合理分配，以求做到事半功倍。视野要适当的放宽，做事情要不拘一格，灵活处理。同时，我也体会到了劳动带来的乐趣，凡事只有亲力亲为，才能感受到快乐与满足。此外，我还有一个很深的体会，那就是学生一定要充分利用图书馆里各种丰富的资源，珍惜在图书馆里每一点一滴的收获，没事就常去图书馆里看看，也许说不定某一本书、某一个人或某一句话会影响你的一生。

总之，对我而言，图书管理员这份工作即轻松又愉快，同事们非常亲切与友善，常常耐心地解答我所遇到的困惑与难题。我在这里收获了很多的快乐与美好，感恩学校给我提供这么一个宝贵的机会，使我们能有如此丰富精彩的体验，感恩同事们对我们耐心的教导和热心的帮助，在以后的人生中我会不断地完善自我，成为一个想读书，会读书，爱读书的人，用自己的知识点亮更多的人。

第四篇：图书室工作心得体会2016-2017第二学期

图书馆工作心得体会

如果说学校是一座象牙塔,那么图书室就是象牙塔中的“藏金屋”，如果说学校是一片浩渺的知识海洋，那么图书馆就是这片海洋上的引航灯。

图书室的工作，让我的梦想长出了翅膀。一年前一次偶然的机会，我荣幸的得到了图书馆管理员这份工作，我十分喜爱中央电视台著名节目主持人董卿曾说过的一句话：“我们每一个人不管做任何事情都要量力而行和尽力而为，这样才能把我们的人生演绎得更加完美。”我认为量力而行是要对自己做全面的了解，找到自己合适的位置，让自己的优势得到最大可能的发挥。就我自己而言，我之所以担任图书管理员工作，是因为自己完全有能力胜任这份工作，能够为广大同学服务，为图书室尽上自己的绵薄之力，现在，我很幸运得到了这份工作，我相信我不仅会“尽力而为”更会“全力以赴”。

图书管理员是一个特殊的工作，它的作用却是非常重要的。在工作繁忙，系统复杂的图书室，我们图书管理员必须对自己份内的工作抱以极大的责任心，我感到肩上的责任是重大的。首先，对图书室，日常事务进行管理和安排，还必须对各班阅读做出合理的统筹安排，使内部的管理协调，高效。其次，图书管理员作为一座沟通的桥梁还必须与其他老师进行合作，协助其他老师教学工作的顺利进行，以确保整个图书馆的工作能有条不紊，这就要求我们图书管理员不仅要有很强的工作能力更要有为他人服务的精神。我相信，在广大同学和同事们以及领导的支持下，我们图书管理员一定会努力工作为大家提供优质的服务。

图书馆是学习知识，陶冶情操的好地方，走进图书馆你会有种神清气爽的感觉，让你在不知不觉中融入其中，越“陷”越深，最后自己完完全全地、全身心地投入其中，忘却了所有的烦恼，好像失忆一样，那种感觉很美妙在我受到委屈，不开心的时候，我会到图书馆转转，静静地坐在那发呆，思考着一些似是而非的问题，或是找一本自己喜欢的书，认真地看下去，慢慢地，我便忘记了那些不愉快，整个人都轻松了好多。

到图书馆“工作”，自己所得到的并不仅仅是那一份心灵升华，更多的是做人的道理，我觉得自己是幸运的。在图书馆工作的每一天，我都严格要求自己，热情服务每一位读者，做好自己份内的工作，努力做到更好。

第五篇：图书室工作心得体会2014-2015第一学期 - 副本

图书室工作心得体会

有关图书管理的方方面面的知识，从陌生到熟悉，我已深深地爱上了图书室这份平凡的工作，我不断努力地学习着，认真踏实地工作着，默默无闻地奉献着。图书室的工作看似简单的“借借还还”，但却是一种很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平时还不断地注重提高自身素质，包括政治素质和业务素质。通过参加各类图书室业务培训及讲座，使自己开阔了眼界，学到了很多新的理论知识，特别是在图书室现代化信息管理方面，业务技能得到大大的提高。我还认真参与每次的网块活动，既虚心求教又积极地配合网块长搞好网块活动，只要别的图书室老师需要，我总是有问必答，有求必应，想方设法地帮助他们解决问题，也获得了大家的好评。

科学规范管理图书，对图书规范化、标准化管理，各类图书账册齐全规范。工作中，我严格执行图书室各项规章制度，如外借、阅览、视听、赔偿等，使新书能迅速转入流通，各种阅读辅导宣传能及时面向广大师生，定期对教育教学提供信息，确保图书室在学校素质教育中的作用。同时，我也十分注重规范服务，充分留意自己的一言一行，耐心回答读者的询问，妥善处理出现的矛盾，使室内呈现出和谐、文明的气氛。我还在校内组织培养了一支素质好的图书室学生管理队伍，对他们明确职责任务，指导工作方法，充分发挥这支队伍的纽带作用。他们既是管理员、服务员，又是宣传员，图书室通过他们传递信息，反馈学生意见，大大促进了图书出借、阅读的流通量，使图书室在面向全体学生、读书育人上做出了显著的成效。

科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书室收藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥室藏书刊的资料作用，图书室对师生实行开架服务，给师生提供更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见，在调研的基础上，针对不同年级、不同学科、不同爱好的教师和学生主动推荐和提供他们最感兴趣的书刊。

学校通过课内课外的有机结合，注重对学生课外阅读的指导，培养学生读书的良好习惯，扩大学生的知识面。“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素质教育,同学们通过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一起,陶冶了情操，开扩了眼界,增长了知识，提高了素养。

平凡的工作可以创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好，学校的发展，文化先行；学生的成材，知识和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书室，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。我们图书室的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广大师生积极配合，使图书室充分发挥了应有的作用。因此，图书管理不再是传统的简单的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。

图书管理日趋规范化、合理化、科学化。我始终认为，做好图书的出借工作是图书室管理的重点，也是落脚点，是图书室赖于存在的基础，只有把出借工作做好了，图书室的作用才能得到发挥。我的做法是：

推荐图书、了解图书资源。每学期初，通过班级的图书管理员和语文老师（一般是班主任）向学生介绍一些学生比较喜爱的图书。推荐时根据学生的年龄特点，心理特征，有针对性地推荐。低中年级的孩子认知的水平，阅读能力都比较差，以简单的童话故事、寓言故事和漫画为主，如《龟兔赛跑》、《三毛流浪记》、《小猫钓鱼》等，让孩子在童话世界里享受乐趣，儿童的好奇心得到满足。高年级的学生以儿童文学、科普书籍、阅读写作类的书籍为主，如《十万个为什么》、《关爱我们的生命》等，让学生在阅读中获取文学知识和科学知识，从而培养学生热爱科学，勤于思考的好习惯，除了开学做好推荐以外，平时也不定期地推荐一些优秀图书，通过推荐，学生对图书室的资源有了进一步的了解，以便有针对性地挑选一些自己喜欢的图书阅读，以调动学生的看书积极性。

开展贴近学生生活实际丰富多彩、形式多样、生动活泼的读书活动，有利于激发学生的看书积极性，有利于提高学生的阅读水平和写作水平，同时也有了丰富学生的课余生活，开阔视野，增长知识，增长才干，提高学生的全面素质。