第一篇:2020全国脱贫攻坚模范黄诗燕事迹心得体会
2020年“全国脱贫攻坚模范”湖南炎陵原县委书记黄诗燕,带领干部群众脱贫的事迹,在湖南引起热烈反响。下面小编为大家收集整理了“2020全国脱贫攻坚模范黄诗燕事迹心得体会5篇范文”,欢迎阅读与借鉴!
全国脱贫攻坚模范黄诗燕事迹心得体会1
今天下午,追授黄诗燕同志“全国脱贫攻坚模范”称号大会暨黄诗燕同志先进事迹报告会在长沙举行。
这场报告会规格很高。
湖南省委书记杜家毫、国务院扶贫办主任刘永富讲话,省委副书记、省长许达哲主持,报告会以电视电话会议形式召开,各市州、县市区设分会场。会上宣读了人力资源和社会保障部、国务院扶贫办关于追授黄诗燕同志“全国脱贫攻坚模范”称号的决定。
“全国脱贫攻坚模范”荣誉称号的规格很高。
由人力资源社会保障部、国务院扶贫办联合授予。2017年,自发从河北来我省石门县薛家村义务扶贫,牺牲在脱贫攻坚第一线的“名誉村长”王新法曾被授予这一称号。
会前,杜家毫、刘永富、许达哲一行会见了黄诗燕同志家属及先进事迹报告团成员。
黄诗燕的感人事迹,湘伴君曾多次为大家推送→追记“最美扶贫书记”黄诗燕。就在今年国庆长假前最后一个工作日,杜家毫专程看望了黄诗燕同志的家属,并深情地说:“黄诗燕同志常年工作在革命老区脱贫攻坚一线,带领炎陵县20万人民群众脱贫致富,用生命诠释了一名共产党员的责任与担当。”
榜样的力量是无穷的。那么,学习黄诗燕,我们究竟应该学习什么呢?
可以从今天的报告会上,湖南省委书记杜家毫、国务院扶贫办主任刘永富的讲话中找到答案。
杜家毫说,全省广大党员干部要以黄诗燕同志为标杆,认真学习他:
对党忠诚、信念坚定的政治品格
扎根群众、一心为民的赤子情怀
真抓实干、顽强拼搏的奋斗精神
严于律己、清正廉洁的优良品质
刘永富在报告会上说,我们要学习黄诗燕对党忠诚的政治品格,一心为民的公仆情怀,勤勉务实的工作作风,永不懈怠的攻坚精神,严于律己的优秀品质。
报告会现场。
报告会上,黄诗燕的同事、亲人、帮扶对象等6人,从不同角度、不同侧面,用真挚的情感、生动的故事、朴实的语言,讲述了黄诗燕同志扎根基层一线、决战脱贫攻坚的感人事迹。从他们的讲述中,我们看到了一个真正的共产党人的形象。
报告会现场,听众们深受感动。
对党忠诚、信念坚定
入党是为了什么?
“我们党坚持为人民服务,不仅仅是一句口号,而是坚持不懈的实际行动。”
黄诗燕入党35年来,始终践行了一名共产党员的庄严承诺,从不计较个人得失。在黄诗燕身边工作了8年5个月的炎陵县委办副主任刘明华,讲述了这位优秀县委书记从上任到生命最后一刻的一些感人瞬间。
到革命老区炎陵一上任,黄诗燕就把自己的行程安排得满满当当。他经常说:“炎陵脱贫摘帽,是向20万老区人民兑现的一个庄严承诺,是向长眠在这片红土地3万多名革命先烈的真情告慰。”
在他办公室的书柜里,摆放着一套泛黄的《马克思传》,这是霞阳镇天平村95岁老党员张朝秀送给他的礼物。书的扉页上,是张老亲手写下的一首诗:“县委书记黄诗燕,炎陵百姓好喜欢。当官不摆官架子,不耻下问真青天。”
2019年11月24号,因为一心挂念脱贫攻坚,虽然身体已经出现异常,家人却没能劝住书记留在市里检查治疗。第二天一大早,我陪同书记到县医院做检查,发现胃和心脏都有问题。医生叮嘱,务必要去市医院做个更详细的检查,还要多注意休息。他却说:“来来回回路上耽误时间,手上工作等不起啊,先挺一挺再看吧!”因为病痛,他吃不下饭,让我去打点粥,跟我说:“记得放点盐,不然没有力气。”
11月29日下午,黄书记猝然倒下了,倒在了脱贫攻坚即将胜利的号角声中。
2019年11月29日上午,黄诗燕仍在主持会议,安排部署当前脱贫攻坚巩固提升工作。(炎陵县委宣传部 供图)
扎根群众、一心为民
县委书记是脱贫攻坚的“一线指挥官”,不仅要动员群众、凝聚力量,更要当好“施工队长”,扎根一方、亲力亲为。
在炎陵县工作期间,黄诗燕的足迹遍布村庄、社区、园区,带领乡亲们脱贫致富奔小康,期间发生了不少感人至深的故事。
炎陵县霞阳镇大源村是黄诗燕生前的脱贫帮扶联系村,该村驻村帮扶工作队队员刘云慧就讲述了黄诗燕与他的结对帮扶对象廖成运之间的感人故事
全国脱贫攻坚模范黄诗燕事迹心得体会2
到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现,也完全能够如期实现。我们党员干部要念好“标 帮分”这“三字诀”,精准对照全面脱贫攻坚奋斗目标,精准开展贫困户脱贫帮扶行动,精准分配工作时间,将脱贫攻坚放在基层工作的核心和重点位置,念好脱贫“三字诀”,进一步巩固脱贫战果,决胜全面脱贫攻坚战。
念好“标”字诀,精准对照目标,科学谋划敢担当。“凡事预则立,不预则废。”基层扶贫工作有一个“收入陷阱”,即很多人在入户走访时只关注到贫困户具体收入,却忽略了基础的两不愁三保障工作,导致扶贫工作的“本末倒置”。目前距离决胜全面脱贫攻坚只剩9个月的时间,数年脱贫攻坚的战果就看今朝的奋斗和努力。这就不仅需要我们注重减贫数量,还要坚持全面脱贫的目标导向,对照全面脱贫的各项指标,精准查找问题,科学谋划措施,敢于担当责任,着力提高脱贫质量。一是要准确查找当前扶贫工作存在的短板问题,建立脱贫工作收尾台帐;二是要精准谋划帮扶时间段,扎实推进脱贫“扫尾工程”;三是要注重脱贫措施的可持续性,在文化扶贫领域持续深耕,夯实全面脱贫的精神基础。
念好“帮”字诀,多途径帮扶,精准解决难题。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,脱贫攻坚就是一片“试验田”,是基层工作思路最多方法最新的一片领域,这里更需要我们党员干部多渠道打开脱贫思路,多途径开展贫困帮扶。一方面要立足本地特点,打开脱贫工作思路,从道路交通扶贫就业等各方面入手,分时间 分批次谋划长效帮扶路线。另一方面,要立足贫困户情况,多途径开展针对性帮扶,从住房 饮水教育等方面“对症下药”,开展精准救助帮扶。
念好“分”字诀,精准分配时间,合理利用精力。“一张一弛,文武之道也”,脱贫攻坚是长效工程,也是前无古人的伟大事业。在决胜脱贫攻坚的最后一年,我们也要学会科学安排“精力”,将有限的时间合理分配到工作学习和休息三个方面中。一是要抓紧工作时间,勤下基层,多做总结,开拓脱贫攻坚道路。二是要利于空闲时间学习帮扶思路,增长帮扶才干,积累帮扶经验。三是要合理安排休息时间,给自己的身心“放个假”,做好脱贫攻坚的后勤保障工作,时刻保障让每一个清晨都能朝气蓬勃地投入到工作中。
脱贫攻坚是前无古人的伟大事业,更需要我们精准对照帮扶目标,精准消除贫困难题,精准分配时间,在脱贫攻坚的过程中不断学习,不断实践,不断总结,提炼切实有效的脱贫“三字诀”,为全面脱贫提供源源不断的内生动力。
全国脱贫攻坚模范黄诗燕事迹心得体会3
深秋季节,罗霄山深处,层林尽染。
湖南省炎陵县中村瑶族乡平乐村建档立卡贫困户朱圣洪的最后一批黄桃,销售一空。靠着400多棵黄桃,他家连续4年收入10万元,顺利脱贫。
2011年,在炎陵县这片红色热土上,朱圣洪这样的贫困人口占全县农民的19.5%。担任县委书记8年多,黄诗燕带领县委一班人,以燕子衔泥的韧劲儿,在革命老区炎陵谱写了一曲全面脱贫的壮丽诗篇。截至目前,54个贫困村全部脱贫,炎陵县建档立卡户全部清零。
脱贫攻坚后的庆功会,黄诗燕却永远也看不到了。
2019年11月29日,开完扶贫调度会,黄诗燕突发心脏病,不幸殉职,生命定格在56岁。
做大黄桃产业
当地种植8万多亩,2019年产值11亿元
2011年6月25日,炎陵县迎来第三十任县委书记黄诗燕。
从市委副秘书长、市委办主任派下来,别人说他是“镀金”,黄诗燕却不理会。骄阳似火,他戴上一顶草帽就下乡了。
山路泥泞,60多公里山路,车走了3个多小时,到了离县城最远的策源乡梨树洲村,这里地处湖南第一高峰酃峰下,是当时全株洲唯一的“无电村”。村干部诉苦:全村25户80余人,年人均纯收入仅1000余元。
山多地少,出路在哪?黄诗燕提出,农业发展重点抓好生态特色产业;用好生态山水自然资源,发展全域旅游;以特色种养产业和旅游产业推动精准扶贫。
在村里调研,黄诗燕看到不少老乡家里种了黄桃,但经济效益却不好。学农出身的黄诗燕发现,这里海拔高、气温低、空气湿、多沙土,种农作物十种九不收,长出来的黄桃却很甜。
在黄诗燕倡议下,炎陵县成立了黄桃产业办、黄桃协会。从2011年开始,县里组织的有关黄桃大大小小的活动,黄诗燕不知参加了多少场。黄桃大会,主动站台;江浙推销,主动带队。他提议将当地黄桃统一定名为“炎陵黄桃”,并申请国家地理标识产品,打响了品牌。
有人善意提醒,县委书记公开为产品代言,会不会引来非议?他坦然说:“为老百姓脱贫站台,我怕什么!”
终于,黄桃从炎陵的深山沟,走向全国各地。目前,当地种植8万多亩,2019年产值11亿元,黄桃有关收入占全县农民农林牧渔业收入的40%;近六成贫困人口靠种植黄桃实现稳定脱贫。
把群众当亲人
“砸锅卖铁,也要让百姓住上新房”
“3年时间,黄书记一共来了我家19次。”鹿原镇上村村村民张连军说。
张连军是九龙工业园县级集中安置区的第一批居民。搬得出、稳得住、能致富,在黄诗燕建议下,他成为安置区的物业工作人员,妻子和女儿也实现了就业。
经摸底发现,炎陵县2014年有1.49万户村民的住房存在安全隐患,全部解决需投入6亿元,而炎陵当年财政收入仅7亿元。连主管的住建局负责人都觉得,这是一个不可能完成的任务。
黄诗燕态度坚决:“砸锅卖铁,也要让百姓住上新房!”
始建于上世纪60年代的县委大院,陈旧、朴素。为了筹资,老旧的县委大院一直没装修。整合县里各项涉农资金,握指成拳。“大家统一认识,不建新大院,把钱花到老百姓最需要的地方。”县长文专文回忆。
难关终于闯过。全县1250户贫困户易地搬迁住进新房,2543户贫困户实现安居,6122户土坯房得到改造。
副县长盘晓文记得,设计易地扶贫搬迁住房时,农民出身的黄诗燕提出,要给群众留一块菜地,一个小杂屋。“为了让我们住得安心,给每家配了60平方米的菜地。”张连军说,“什么事都给老百姓考虑到,这样的县委书记,就是群众的亲人!”
如今,在炎陵,最旧的建筑是县委大院,最漂亮的是学校、医院。
对人宽对己严
他住的宿舍很逼仄,9年没有添置一件新家具
9年来,黄诗燕翻山越岭,脚步遍布全县120个村庄、3900余户贫困群众家里。
果农张福明说:“书记在我家住,临走要给餐费,他说这是红军的传统。”
张福明手机里存着不少与黄诗燕联系的短信。得知他家的橘子口感不好,黄诗燕请专家引进新品种。得知老张要来县委坐一坐,黄诗燕站在楼梯口迎接。
“你不像个当官的。”张福明说。
“我本来就是农民!”黄诗燕回答。
2018年春节,张福明去给黄诗燕拜年,带了五六斤花生和一条烟。没想到遭到黄诗燕的“一顿骂”,“老张,你买烟干什么,拿回去退了。”
温和的黄诗燕,偶尔也发火。2016年,炎帝陵景区里,一位叫卖土特产的大娘被保安拦下推搡。
黄诗燕撞见,急忙叫人上前制止。“发展旅游要平衡好景区管理与周边贫困群众的关系,要优先吸收他们在景区工作。”黄诗燕批评负责人。
于是,30多位贫困农民经过培训后在景区上岗。
对人宽,对己严。炎陵县委办副主任刘明华至今谈起黄诗燕书记,还有些哽咽:他住的宿舍很逼仄,9年没有添置一件新家具,宿舍里的东西,连热水器、床、暖壶等,都是之前留下来的。
如今,炎陵县贫困户已全部脱贫。今年10月,黄诗燕被追授为“全国脱贫攻坚模范”。
全国脱贫攻坚模范黄诗燕事迹心得体会4
消除贫困是人类的共同使命。大家一起发展才是真发展,可持续发展才是好发展。在《摘编》第八部分,对于建设一个远离贫困 共同繁荣的世界,共同营造人人免于匮乏获得发展 享有尊严的光明前景作了深刻阐述。
消除贫困依然是当今世界面临的最大全球性挑战。消除贫困,自古以来就是人类梦寐以求的理想,是各国人民追求幸福生活的基本权利。为促进全球减贫事业,2000年联合国制定了千年发展目标,2015年联合国发展峰会制定了2015后发展议程。但环顾全球,实现全球减贫目标依然任重道远。当今世界仍然有七亿多人口生活在极端贫困之中。每年近六百万孩子在五岁前夭折,近六千万儿童未能接受教育。贫困及其衍生出来的饥饿疾病 社会冲突等一系列难题依然困扰着许多发展中国家。对很多家庭而言,拥有温暖住房 充足食物 稳定工作还是一种奢望。
对各国人民而言,发展寄托着生存和希望,象征着尊严和权利。唯有发展,才能保障人民的基本权利。唯有发展,才能满足人民对美好生活的热切向往。唯有发展,才能消除冲突的根源。他呼吁国际社会积极关注广大发展中国家民众的生存权和发展权,携起手来,为共建一个没有贫困共同发展的人类命运共同体而不懈奋斗!
中国坚定不移支持发展中国家消除贫困。中国是世界上最大的发展中国家,一直是世界减贫事业的积极倡导者和有力推动者。改革开放以来,中国使七亿多人摆脱贫困,占全球减贫人口的百分之七十以上,为世界减贫事业作出了重大贡献。中国人民历来富有正义感和同情心,历来把自己的前途命运同各国人民的前途命运紧密联系在一起,在致力于自身消除贫困的同时,始终积极开展南南合作,力所能及向其他发展中国家提供不附加任何政治条件的援助,支持和帮助广大发展中国家特别是最不发达国家消除贫困。在2015年召开的联合国系列峰会上,中国政府提出了帮助发展中国家发展经济改善民生的一系列新举措,包括中国将设立“南南合作援助基金”,首期提供二十亿美元;继续增加对最不发达国家投资,力争2030年达到一百二十亿美元;免除对有关最不发达国家内陆发展中国家 小岛屿发展中国家截至2015年底到期未还的政府间无息贷款债务等。
推动建立以合作共赢为核心的新型国际减贫交流合作关系,是消除贫困的重要保障。加强同发展中国家和国际机构在减贫领域的交流合作,是我国对外开放大局的重要组成部分。中国倡导和践行多边主义,积极参与多边事务,支持联合国世界银行等继续在国际减贫事业中发挥重要作用;将同各方一道优化全球发展伙伴关系,推进南北合作,加强南南合作,为全球减贫事业提供充足资源和强劲动力;将落实好《中国与非洲联盟加强减贫合作纲要》《东亚减贫合作倡议》,更加注重让发展成果惠及当地民众。中国将发挥好中国国际扶贫中心等国际减贫交流平台作用,提出中国方案,贡献中国智慧,更加有效地促进广大发展中国家交流分享减贫经验。
坚持公平包容,打造平衡普惠的发展模式。今天的世界,物质技术水平已经发展到古人难以想象的地步,但发展不平衡不充分问题仍然普遍存在,南北发展差距依然巨大,贫困和饥饿依然严重,新的数字鸿沟正在形成。全球最富有的百分之一人口拥有的财富量超过其余百分之九十九人口财富的总和,收入分配不平等发展空间不平衡令人担忧。世界长期发展不可能建立在一批国家越来越富裕而另一批国家却长期贫穷落后的基础之上。只有各国共同发展了,世界才能更好发展。如果奉行你输我赢赢者通吃的老一套逻辑,如果采取尔虞我诈 以邻为壑的老一套办法,结果必然是封上了别人的门,也堵上了自己的路,侵蚀的是自己发展的根基,损害的是全人类的未来。
维护和发展开放型世界经济,推动建设公平公正包容有序的国际经济金融体系,为发展中国家发展营造良好外部环境,是消除贫困的重要条件。中国提出共建丝绸之路经济带和二十一世纪海上丝绸之路,倡议筹建亚洲基础设施投资银行,设立丝路基金,就是要支持发展中国家开展基础设施互联互通建设,帮助他们增强自身发展能力,更好融入全球供应链产业链 价值链,为国际减贫事业注入新活力。我们应该坚持你好我好大家好的理念,推进开放 包容 普惠平衡共赢的经济全球化,着力加快全球减贫进程,着力加强减贫发展合作,着力实现多元自主可持续发展,着力改善国际发展环境,创造全人类共同发展的良好条件,共同推动世界各国发展繁荣,共同消除许多国家民众依然面临的贫穷落后,共同为全球的孩子们营造衣食无忧的生活,让发展成果惠及世界各国,让人人享有富足安康。
党的十九大把精准脱贫明确为对全面建成小康社会最具有决定性意义的三大攻坚战之一,吹响了坚决打赢脱贫攻坚战的冲锋号。现在离全面建成小康社会只剩下不到三年时间,时间紧任务重,必须真抓实干埋头苦干。我们要通过深入学习《摘编》,深刻领会关于扶贫的重要论述和一系列新理念新思想新战略,把思想和行动统一到党中央的决策部署上来,坚定信心,攻坚克难,奋力夺取脱贫攻坚战全面胜利!
全国脱贫攻坚模范黄诗燕事迹心得体会5
诗言志,燕衔泥。黄诗燕,一个普通的名字,响彻三湘大地。
10月9日下午,省委九所宾馆综合楼一楼会议室一片肃穆,追授黄诗燕同志“全国脱贫攻坚模范”称号大会暨黄诗燕同志先进事迹报告会在这里举行。
报告会上,6位报告团成员将一个个关于初心、使命、亲情、奉献的故事娓娓道来,直击心灵、震撼人心。
“他优秀的品质、崇高的风范、实干的精神,将永远激励我们只争朝夕、不负韶华”
“风里来,雨里去,他匆忙的脚步就一直没有停歇过。”炎陵县委办副主任刘明华与黄诗燕朝夕相处、并肩作战了8年,他以《风雨兼程的带路人》为题,还原了一个不忘初心、一心为民最终倒在脱贫攻坚一线的扶贫干部的故事。
故事让人伤感。“他经常说,炎陵县脱贫摘帽,是向20万老区人民兑现的一个庄严承诺,是向长眠在这片红土地上3万多名革命先烈的真情告慰。”讲到动情处,刘明华声音哽咽,与会听众早已湿了眼眶。
故事让人振奋。“他优秀的品质、崇高的风范、实干的精神,将永远激励我们只争朝夕、不负韶华。”刘明华的话音刚落,台下便响起了久久不息的掌声。
“黄诗燕的先进事迹,感人至深,催人泪下。”省生态环境厅厅长邓立佳聆听报告后说,黄诗燕把所有心血和生命献给了脱贫攻坚事业,用无悔的奋斗践行了以人民为中心的发展理念,是新时代不忘初心、牢记使命的杰出代表。我们要以模范人物为榜样,立足岗位作贡献,主动担当勤作为,在坚决打赢脱贫攻坚战和污染防治攻坚战中践行初心使命。
唯有亲情最动人。黄飞从小以叔叔黄诗燕为榜样,他带来了感人的亲情故事。
“叔叔每次回来,都会叮嘱我们:要好好读书,好日子是靠自己奋斗出来的。”黄飞说,叔叔这样教育我们,他自己也是这样做的。他凭借自己的努力,一步一个脚印,踏踏实实地干出了一番事业。
“黄诗燕同志是我们学习的榜样”
认真聆听报告,省扶贫办副主任黎仁寅早已红了眼眶。他说,黄诗燕同志用生命诠释了什么是奉献、担当。全省扶贫干部要向黄诗燕同志学习,为决战脱贫攻坚、决胜全面小康,贡献自己的力量。
炎陵县鹿原镇上村村村民张连军是黄诗燕生前帮扶过的对象之一。“从2016年12月27日到2019年11月20日,3年时间,黄书记一共来了我家19次。”张连军说,在他家最困难的时候,是黄诗燕一次又一次地给他加油打气,帮助他脱贫致富。
“请您放心,我们一定会牢记您的嘱托,自强不息,自力更生,把日子越过越红火。”张连军擦着眼泪坚定地说。
报告会现场,时而“万籁俱寂”,大家屏气凝神认真聆听;时而掌声雷动,向榜样致以最崇高的敬意。
株洲市扶贫办主任刘智勇曾在工作中与黄诗燕接触较多,对黄诗燕的民本情怀、工作作风十分钦佩。“黄诗燕同志是我们学习的榜样。”现场聆听报告后,刘智勇说,脱贫攻坚收官之年,任务繁重。黄诗燕同志的精神将激励我们更加坚定信心、奋发有为,向党和人民交上一份满意的答卷。
“要像黄诗燕同志那样勇于担当,在脱贫攻坚战场上奋力拼搏”
青山犹盼燕归来。
“看着漫山遍野的黄桃树,我又情不自禁地想起了‘黄桃书记’——黄诗燕。”“村民带着自家酿的米酒,从村头采来的山花,来到黄诗燕书记的墓前。”“炎陵人民还在声声呼唤,老区百姓对您念念不忘。”
台上,报告团成员如泣如诉,深情呼唤。台下,与会听众感同身受,泪眼模糊。
“黄诗燕同志虽然倒在了脱贫攻坚的战场,却为我们树起了一座不朽的精神丰碑。”桑植县扶贫办主任熊基林说,伟大时代呼唤伟大的精神,崇高事业需要榜样的引领。我们将以黄诗燕同志为榜样,对标对表脱贫攻坚目标任务,保持战略定力,夺取脱贫攻坚战的全面胜利。
“我们要像黄诗燕同志那样不忘初心、牢记使命,始终与人民群众心连心。”
“我们要像黄诗燕同志那样勇于担当,在脱贫攻坚战场上奋力拼搏。”
“我们要像黄诗燕同志那样甘于奉献,坚决打赢打好脱贫攻坚收官战。”
……
这是一场心灵的洗礼,更是一场灵魂的对话。
第二篇:脱贫攻坚先进个人事迹
脱贫攻坚先进个人事迹3篇
(1)
xx系xx民族中学语文教师兼班主任。自20xx年x月参加工作以来,年轻的她,用真诚温暖着学生,用激情点亮着学生。在教育扶贫、控辍保学、结对帮扶工作上,她身体力行甘做学生的引路人。
她把贫困生的事当作自己的大事
20xx年x月x日晚,微雨纷纷,贫困生xx(化名)因骑车不慎摔倒。xx趴在地上的第一个电话就是打给了她的x老师。那天,接到xx电话的x老师正生着病,饭也不想吃的她头昏脑胀四肢无力躺在床上休息。刚接完电话,x老师心里像着了火,她马上皮披衣起床,摇摇晃晃地赶赴医院。她带着xx从一楼到三楼,挂号、拍片、一通检查下来,她出了一身的汗,几乎要被累垮了。办好住院手续后,她给xx买来水果,还帮杨某垫付了所有的医药费。事后,x老师高烧了一场。当有人说她傻时,她微笑着说:学生的小事就是我的大事,贫困生的事就是我更大的事。
她急贫困生之所急,想贫困生之所想
20xx年暑假,因父亲在工地上不幸去世,xx(化名)产生了辍学打工的念头。得知xx的想法后,x老师把xx约到自己家里吃饭,她和xx一边洗菜做饭,一边聊家常,试着慢慢解开xx的心结。饭后,她给xx到了一杯茶,让他品尝茶那种淡淡的苦涩,从茶叶的采摘到泡制,结合茶道和他聊人生的起起落落。她不断地给予xx情感上的安慰和精神上的鼓励,校园里、操场上,枫树下,留下了x老师和xx许多的背影。在x老师多次耐心开导和鼓励下,xx终于放弃了辍学的念头。20xx年x月,xx的家也发生了一起类似xx家的事故;同年xx月,xx的母亲又在外地去世。面对学生家庭接连发生的变故,x老师总是第一时间给学生提供赖以依靠的肩膀,鼓励学生们要学会坚强走出阴霾,全身心投入到学习当中去。
她把贫困生家当作第二课堂
在结对帮扶工作中,x老师通过开展座谈、家访等工作方式,对其名下结对的xx(化名)和x(化名)两位贫困生给予精心地帮扶。为了让两名学生甩掉思想包袱专心学习,最初的几个月,x老师几乎每周都开展家访活动。在平时的学习中,x老师会因材施教,利用课余时间对他们进行单独辅导。每次月考后,x老师有针对性地对他们进行耐心地讲解,还免费并提供学习资料。为更清楚地了解学生的家庭状况和致贫原因,x老师多次与家长电访沟通。20xx年国庆节、20xx年春节和清明节期间,顾不上休假的她利用节假日走访学生家中x次,为贫困生家庭送去价值xx多元的文具礼品和生活用品。
大半年多的结对帮扶下来,功夫不负有心人,两位学生性格逐渐变得开朗活泼,成绩也都取得相应的进步。对此,x老师说,教育扶贫工作任重道远,在以后的日子里,她将不忘初衷,继续带领学生进步成长,帮助他们顺利完成学业。
(2)
xx,女,现任xx镇中心幼儿园园长,19xx年毕业于铜仁民族师范幼师专业,同年参加教育工作。
她园长、扶贫工作小组组长一肩挑
自教育精准扶贫工作开展以来,以她为中心的工作组,迅速对xx镇中心幼儿园及镇幼教点xx名学生进行认真摸排。精准识别,她采取了“三步走”模式:一是主动和xx镇政府对接精准扶贫工作,掌握镇政府提供的名单;二是结合镇政府提供的名单与幼儿园的名单进行一一核对;三是把家长提供的精准扶贫资料,拿到镇政府再次核对。她还实施六个一模式,把建档立卡生记在心坎上。依照学生个体差异,因材施教,建立“一生一卡、一生一师、一生一策”的全程帮扶机制,她还自查了学校落实“两免一补”政策落实情况。目前,xx镇幼儿园(含幼教点)共有建档立卡学生x人。
对帮扶对象,她知根知底如数家珍
xx老师主动帮xx幼儿园身怀六甲的杨教师承担起教育扶贫的工作。你如果问起她的帮扶对象xx(化名)家的情况,她会一溜烟地脱口而出。第一次到贫困生xx家开展帮扶工作时,xx老师自己不会开车,就把家属拉来开车,夫妻两人一起做工作。她主动联系文广局的工作人员深入地了解xx的家庭情况。xx家住在枇杷荡的村口,她家住的木房子,偏房由于年久失修,漏雨非常严重。加上没有隔板,冬天冷夏天热,实在不宜居住。木屋吊脚楼的一侧,一根柱子撑起,摇摇欲坠的样子。xx家致贫的主要原因是爷爷、奶奶害了大病后,治疗无效去世了。在医治爷爷奶奶的5年时间里,家里欠下了沉重的债务。她的爸爸没有一技之长,只能在建筑工地上做临时工,她的妈妈靠种菜卖维持生计。家里除了要还之前的债务,还要供姐姐、妹妹读书。这样的家庭境导致了xx性格孤僻,沉默寡言,不爱与人交流。
她把贫困生当孩子,孩子把她当妈妈
xx老师多次去xx的家,每次去她家时,送了糖果还送学习用品。在学校里,xx老师经常和xx亲切交流。还请她们班的老师要多呵护关爱xx,让她能感受幼儿园里的温暖,多表扬鼓励xx,让她鼓起自信的风帆。那是秋天时节,xx老师牵着xx来到朵朵班,对xx的老师说:“我发现xx感冒并伴有轻微发烧现象,她妈妈要去集市上卖菜,家里没有人照看她,只能托付给我这个帮扶老师了”。这一天,xx老师来班上照顾她多次,还喂她吃药,看着xx无力地依偎在xx老师的怀抱中,像是依偎在母亲的怀里。午睡起床后,xx老师来帮她穿衣服、梳头发。不论工作有多忙,xx老师都会找个空闲和xx亲近一番,一起看看书、做美工、刺绣、唱侗歌、讲故事、抱抱她、亲亲她。还和她做游戏,捉迷藏,用多种形式的爱温暖她的心灵。在xx老师一点一滴的关爱下,原本胆怯,内向的xx彻底地变化了,现在她能主动和小朋友、老师交流,非常地阳光自信了,经常能看到她的笑容绽放在幼儿园的每个角落。
帮扶孩子不算,她还要帮扶家长
在对贫困生家庭的帮扶上,xx老师费了很多的心思。每次xx的父母来接送她的时候,xx老师总会放下手中的工作,和她的父母亲拉拉家常,问她爸爸最近在建筑工有没有活干,一天能挣到多少钱。得知xx的爸爸有活干,能正常的维持家庭的生时计,她和xx爸爸一起乐呵呵地笑着。xx老师主动帮助xx的妈妈,想安排她在xx镇幼儿园当清洁工。xx的妈妈含着热泪说:“谢谢徐老师对我家的帮助,也谢谢你对我女儿的爱护。我每天早上去菜园打理蔬菜还要上街卖,不能来做学校保洁了,因为赶不及呀”。xx的妈妈还兴奋地告诉徐老师,这几年种蔬菜卖,一年也有个万把块钱的收入。xx老师竖起大拇指说:“脱贫主要是靠自己,相信你们家会越变越富裕的”。
(3)
xx,女,生于19xx年x月,x族,中共党员,xx中学语文教师,现任xx中学办公室主任。
自20xx年x月参与教育扶贫工作以来,x老师由开始的不理解,不情愿,被动地接受,到后来的帮扶之路上,逐渐与帮扶学生建立了感情,且认识到了这项工作的重大意义。她不仅主动联系帮扶学生,而且多次与帮扶学生的班主任一起关心和帮助学生,把自己在帮扶路上的点滴感动,分享给同事朋友,让大家都能引起共鸣。
x老师的帮扶对象有x个,而且在不同的村子,这给她的帮扶工作整理带来了一定的难度,但在学习,对比,询问等过程中她坚持一事一记,每月的家访、谈话都实事求是地做好日志,坚持书写,从不间断。一事一记,一生一档,真实,及时记录帮扶路上的点点滴滴。
将近一年的帮扶时光,她用真情一次次走在帮扶的路上;她用真心一次次温暖帮扶孩子的心,也温暖了自己。xx家里父亲早些年出车祸,生活根本不能自理,家里重担全部落在妈妈的身上,他也变得内向起来,为了让他乐观开朗,积极面对中考,x老师多次用自己并不娴熟的驾车技术,把车停在村子对面,步行一段小路去他的家里,和他谈心,和孩子的妈妈谈心;还有一个帮扶的对象是德江易地扶贫搬迁户的孩子叫阿同,一个人居住在政府分配的房子里。通过多次交流谈话,x老师对这个孩子有了很深的惦记,看出了他对亲情的渴望,于是,利用周末的时间,x老师带上自己的爱人和小孩,买上食材,在阿同家的厨房里,为他做晚餐,与他一起共进晚餐,让自己的小孩缠着他,让他感受家庭的氛围。对于孩子的学习,也是x老师帮扶的重点,多次交流指导。现在,内向的xx正在主动帮助需要帮助的同学,主动和妈妈沟通;孤独的阿同也认识了很多同学朋友,一起在老师的帮助下备战中考;xx也特意地梳理数理化不懂的题目,按照x老师的要求,去找相应的老师咨询,恶补理科,争取理想的中考成绩。三个帮扶对象的转变,确实给x老师带来不小的慰藉,她坚信:任何人,任何事,只要用心了,就能做好,定有收获。
就是这样一名普通的党员,一名普通的教师,“扶贫”路上,她把握住了方向,坚持了初心,把帮扶学生放在了心里最重要的位置,用自己的真心真情,诠释了帮扶,诠释了大爱,诠释了教育的力量。
第三篇:脱贫攻坚先进个人事迹
脱贫攻坚先进个人事迹(6篇)
脱贫攻坚先进个人事迹(6篇)脱贫攻坚先进个人事迹(1)(教育扶贫)
**系**民族中学语文教师兼班主任。自20**年*月参加工作以来,年轻的她,用真诚温暖着学生,用激情点亮着学生。在教育扶贫、控辍保学、结对帮扶工作上,她身体力行甘做学生的引路人。
她把贫困生的事当作自己的大事
20**年*月*日晚,微雨纷纷,贫困生**(化名)因骑车不慎摔倒。**趴在地上的第一个电话就是打给了她的*老师。那天,接到**电话的*老师正生着病,饭也不想吃的她头昏脑胀四肢无力躺在床上休息。刚接完电话,*老师心里像着了火,她马上皮披衣起床,摇摇晃晃地赶赴医院。她带着**从一楼到三楼,挂号、拍片、一通检查下来,她出了一身的汗,几乎要被累垮了。办好住院手续后,她给**买来水果,还帮杨某垫付了所有的医药费。事后,*老师高烧了一场。当有人说她傻时,她微笑着说:学生的小事就是我的大事,贫困生的事就是我更大的事。
她急贫困生之所急,想贫困生之所想
20**年暑假,因父亲在工地上不幸去世,**(化名)产生了辍学打工的念头。得知**的想法后,*老师把**约到自己家里吃饭,她和**一边洗菜做饭,一边聊家常,试着慢慢解开**的心结。饭后,她给**到了一杯茶,让他品尝茶那种淡淡的苦涩,从茶叶的采摘到泡制,结合茶道和他聊人生的起起落落。她不断地给予**情感上的安慰和精神上的鼓励,校园里、操场上,枫树下,留下了*老师和**许多的背影。在*老师多次耐心开导和鼓励下,**终于放弃了辍学的念头。20**年*月,**的家也发生了一起类似**家的事故;同年**月,**的母亲又在外地去世。面对学生家庭接连发生的变故,*老师总是第一时间给学生提供赖以依靠的肩膀,鼓励学生们要学会坚强走出阴霾,全身心投入到学习当中去。
她把贫困生家当作第二课堂
在结对帮扶工作中,*老师通过开展座谈、家访等工作方式,对其名下结对的**(化名)和*(化名)两位贫困生给予精心地帮扶。为了让两名学生甩掉思想包袱专心学习,最初的几个月,*老师几乎每周都开展家访活动。在平时的学习中,*老师会因材施教,利用课余时间对他们进行单独辅导。每次月考后,*老师有针对性地对他们进行耐心地讲解,还免费并提供学习资料。为更清楚地了解学生的家庭状况和致贫原因,*老师多次与家长电访沟通。20**年国庆节、20**年春节和清明节期间,顾不上休假的她利用节假日走访学生家中*次,为贫困生家庭送去价值**多元的文具礼品和生活用品。
大半年多的结对帮扶下来,功夫不负有心人,两位学生性格逐渐变得开朗活泼,成绩也都取得相应的进步。对此,*老师说,教育扶贫工作任重道远,在以后的日子里,她将不忘初衷,继续带领学生进步成长,帮助他们顺利完成学业。
脱贫攻坚先进个人事迹(2)(教育扶贫)
**,女,现任**镇中心幼儿园园长,19**年毕业于铜仁民族师范幼师专业,同年参加教育工作。
她园长、扶贫工作小组组长一肩挑
自教育精准扶贫工作开展以来,以她为中心的工作组,迅速对**镇中心幼儿园及镇幼教点**名学生进行认真摸排。精准识别,她采取了“三步走”模式:一是主动和**镇政府对接精准扶贫工作,掌握镇政府提供的名单;二是结合镇政府提供的名单与幼儿园的名单进行一一核对;三是把家长提供的精准扶贫资料,拿到镇政府再次核对。她还实施六个一模式,把建档立卡生记在心坎上。依照学生个体差异,因材施教,建立“一生一卡、一生一师、一生一策”的全程帮扶机制,她还自查了学校落实“两免一补”政策落实情况。目前,**镇幼儿园(含幼教点)共有建档立卡学生*人。
对帮扶对象,她知根知底如数家珍
**老师主动帮**幼儿园身怀六甲的杨教师承担起教育扶贫的工作。你如果问起她的帮扶对象**(化名)家的情况,她会一溜烟地脱口而出。第一次到贫困生**家开展帮扶工作时,**老师自己不会开车,就把家属拉来开车,夫妻两人一起做工作。她主动联系文广局的工作人员深入地了解**的家庭情况。**家住在枇杷荡的村口,她家住的木房子,偏房由于年久失修,漏雨非常严重。加上没有隔板,冬天冷夏天热,实在不宜居住。木屋吊脚楼的一侧,一根柱子撑起,摇摇欲坠的样子。**家致贫的主要原因是爷爷、奶奶害了大病后,治疗无效去世了。在医治爷爷奶奶的5年时间里,家里欠下了沉重的债务。她的爸爸没有一技之长,只能在建筑工地上做临时工,她的妈妈靠种菜卖维持生计。家里除了要还之前的债务,还要供姐姐、妹妹读书。这样的家庭境导致了**性格孤僻,沉默寡言,不爱与人交流。
她把贫困生当孩子,孩子把她当妈妈
**老师多次去**的家,每次去她家时,送了糖果还送学习用品。在学校里,**老师经常和**亲切交流。还请她们班的老师要多呵护关爱**,让她能感受幼儿园里的温暖,多表扬鼓励**,让她鼓起自信的风帆。那是秋天时节,**老师牵着**来到朵朵班,对**的老师说:“我发现**感冒并伴有轻微发烧现象,她妈妈要去集市上卖菜,家里没有人照看她,只能托付给我这个帮扶老师了”。这一天,**老师来班上照顾她多次,还喂她吃药,看着**无力地依偎在**老师的怀抱中,像是依偎在母亲的怀里。午睡起床后,**老师来帮她穿衣服、梳头发。不论工作有多忙,**老师都会找个空闲和**亲近一番,一起看看书、做美工、刺绣、唱侗歌、讲故事、抱抱她、亲亲她。还和她做游戏,捉迷藏,用多种形式的爱温暖她的心灵。在**老师一点一滴的关爱下,原本胆怯,内向的**彻底地变化了,现在她能主动和小朋友、老师交流,非常地阳光自信了,经常能看到她的笑容绽放在幼儿园的每个角落。
帮扶孩子不算,她还要帮扶家长
在对贫困生家庭的帮扶上,**老师费了很多的心思。每次**的父母来接送她的时候,**老师总会放下手中的工作,和她的父母亲拉拉家常,问她爸爸最近在建筑工有没有活干,一天能挣到多少钱。得知**的爸爸有活干,能正常的维持家庭的生时计,她和**爸爸一起乐呵呵地笑着。**老师主动帮助**的妈妈,想安排她在**镇幼儿园当清洁工。**的妈妈含着热泪说:“谢谢徐老师对我家的帮助,也谢谢你对我女儿的爱护。我每天早上去菜园打理蔬菜还要上街卖,不能来做学校保洁了,因为赶不及呀”。**的妈妈还兴奋地告诉徐老师,这几年种蔬菜卖,一年也有个万把块钱的收入。**老师竖起大拇指说:“脱贫主要是靠自己,相信你们家会越变越富裕的”。
脱贫攻坚先进个人事迹(3)(教育扶贫)
**,女,生于19**年*月,*族,中共党员,**中学语文教师,现任**中学办公室主任。
自20**年*月参与教育扶贫工作以来,*老师由开始的不理解,不情愿,被动地接受,到后来的帮扶之路上,逐渐与帮扶学生建立了感情,且认识到了这项工作的重大意义。她不仅主动联系帮扶学生,而且多次与帮扶学生的班主任一起关心和帮助学生,把自己在帮扶路上的点滴感动,分享给同事朋友,让大家都能引起共鸣。
*老师的帮扶对象有*个,而且在不同的村子,这给她的帮扶工作整理带来了一定的难度,但在学习,对比,询问等过程中她坚持一事一记,每月的家访、谈话都实事求是地做好日志,坚持书写,从不间断。一事一记,一生一档,真实,及时记录帮扶路上的点点滴滴。
将近一年的帮扶时光,她用真情一次次走在帮扶的路上;她用真心一次次温暖帮扶孩子的心,也温暖了自己。**家里父亲早些年出车祸,生活根本不能自理,家里重担全部落在妈妈的身上,他也变得内向起来,为了让他乐观开朗,积极面对中考,*老师多次用自己并不娴熟的驾车技术,把车停在村子对面,步行一段小路去他的家里,和他谈心,和孩子的妈妈谈心;还有一个帮扶的对象是德江易地扶贫搬迁户的孩子叫阿同,一个人居住在政府分配的房子里。通过多次交流谈话,*老师对这个孩子有了很深的惦记,看出了他对亲情的渴望,于是,利用周末的时间,*老师带上自己的爱人和小孩,买上食材,在阿同家的厨房里,为他做晚餐,与他一起共进晚餐,让自己的小孩缠着他,让他感受家庭的氛围。对于孩子的学习,也是*老师帮扶的重点,多次交流指导。现在,内向的**正在主动帮助需要帮助的同学,主动和妈妈沟通;孤独的阿同也认识了很多同学朋友,一起在老师的帮助下备战中考;**也特意地梳理数理化不懂的题目,按照*老师的要求,去找相应的老师咨询,恶补理科,争取理想的中考成绩。三个帮扶对象的转变,确实给*老师带来不小的慰藉,她坚信:任何人,任何事,只要用心了,就能做好,定有收获。
就是这样一名普通的党员,一名普通的教师,“扶贫”路上,她把握住了方向,坚持了初心,把帮扶学生放在了心里最重要的位置,用自己的真心真情,诠释了帮扶,诠释了大爱,诠释了教育的力量。
脱贫攻坚先进个人事迹(4)(教育扶贫)
**,女,生于19**年*月,*族,中共党员,小学数学高级教师,任**民族小学支部副书记,现在**小学支教。
**是**民族小学的一名教师,于20**年*月自愿到**小学支教,近一年的工作中所教学科成绩由上学年全县排名第**名上升到第**名。她把帮扶的对象当着自己的亲人一样,走访慰问近百次,她的事迹让人为之点赞。
胸怀一片情,她把学生家当亲戚走
她倾力搞好教学工作的同时,又满腔热忱地扑到教育精准扶贫工作第一线。2名帮扶对象是她本班学生。接到任务后,她立马利用课余时间,走访了这两位建档立卡贫困户学生家,了解其家庭基本情况、致贫原因,并向家长宣传国家对建档立卡家庭孩子的教育扶贫政策,鼓励他们好好培养子女,积极发展产业,争取早日脱贫致富。她细心询问孩子在家的学习和生活状况,及时向家长反馈孩子在校学习情况,与家长一起商讨教育孩子的具体帮扶计划和有效措施。并主动联系该家庭的部门帮扶干部,了解他们采取的帮扶措施以及取得的帮扶效果,学习帮扶的渠道和方法。她把学生家当做亲戚来走,逢年过节她进村,周末假日她入户,这样的走访每个星期至少一次,每个月达到了四五次。在她多次的走访下,走得帮扶对象家的狗见了她就摆尾巴,走得贫困户和她拉近了距离,待她热情得像妹子。
心拥一盆火,她把贫困生当亲人待
**(化名)同学家庭情况特殊,父亲去世,母亲改嫁,他和8岁的妹妹寄居在大伯家。长期下来,**同学不爱学习、也不懂得感恩。**(化名)一个腼腆的男孩,父亲老实本分年岁已高,母亲腿部残疾行走不便,哥哥在外打工。家里缺技术、少劳力,使得他家一直在贫困线边缘徘徊。了解这些情况后,她在课堂上对他们更关注了,经常给他们创造机会,让他们一次次地体验成功的滋味,树立学习的信心。课后把他们找到卧室,端来水果,亲切地促膝谈心。她像妈妈一样,一次次及时了解他们的思想动态;她像知心姐姐一般,一次次地鼓励他们树立目标,学会与命运抗争;她牺牲休息时间,经常利用课外活动时间辅导他们的学习。看到孩子深秋还穿着断了鞋面的凉鞋,她利用周末回城帮他们买了新鞋袜。**同学头发长了没有修剪,课后带孩子去理发。现在两个孩子变得活泼开朗了。
捧着一颗心,她把扶贫当暖心事做
在一次次的感化和帮助下,**同学现在在食堂吃完饭后,能主动帮着食堂阿姨收菜、收碗、打扫卫生。同学感冒呕吐在教室里了,他立即扛拖把进行清扫,见到老师能主动向老师问好,课前到办公室帮老师抱作业、拿课本,学习成绩也大有进步……**也认识到只有好好学习,才能改变命运,课堂上回答问题声音响亮了许多,同学学习上有困难还能主动帮别人讲解、分析,回到家也不再到处疯玩,而是主动学习、积极帮妈妈做家务……春风化雨、润物无声、爱力无限,看到孩子们摆脱了贫困的阴霾,开始阳光自信地成长,她坚信孩子们离成功不远了。
教育脱贫,我们一直在行动!
脱贫攻坚先进个人事迹(5)(教育扶贫)
**,女,汉族19**年*月出生,20**年*月参加工作,现任教于**镇中心幼儿园。
挽起袖子树信心
脱贫攻坚路上行
家访撒播爱心
精准帮扶渐入佳境
**(化名)便是**的帮扶对象。**的性格胆小、内向,他不愿意与同伴及老师交往,不主动参加班级活动。但是**自理能力很强,一点不挑食,吃饭总是班上的第一名。通过家访,**了解到**家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,一共五口人。因为要养家糊口,**全家在**医院附近租房住。爷爷奶奶年龄大了,身体不好。爸爸由于双腿静脉曲张、血管堵死,不能干重活,长期靠药物维持。一家人的开支,主要靠妈妈打零工维持,每天还得照顾**上幼儿园。正因为家庭经济上的困难,每天愁于生计的父母根本就无暇顾及到孩子的教育,导致了**沉默寡言的性格。
第一次去**家,**爸爸正好在家。**走进**家门后,映入眼帘的是一间不足20平米的房间,发黄的墙面,破旧的家具,家里有点零乱。**爸爸行走不便,**妈妈在厂里打工,没时间接送**上幼儿园。为了多赚点钱,**妈妈还经常利用下班时间在家装配打火机。**望着**说:“爸爸生病了不舒服,要听爸爸妈妈的话,多照顾爸爸,看我给你带什么东西来了!”**特别喜欢画画,**就拿出水彩笔和蜡笔送给孩子。从**家回来之后,**立刻根据**家的情况,制定了帮扶计划。依据
“一周一谈话、一周一学情辅导、一月一家访”的全程帮扶机制,**开始对**进行了心理疏导,并请老师同学对他多加关爱,**在生活中处处照顾**。慢慢地,**变得活泼开朗起来,在集体活动中还主动和小伙伴们一起游戏,有了自己的好朋友。
行动显示真情
搭建孩子成才路
**觉得**妈妈目前最需要一份相对稳定的工作,这样既能照顾家里又方便照顾孩子。于是,**积极联系园领导,最终在园务会议决定下,为**妈妈安排了一份保育工作。这样一来,**家也就有了一份收入,更方便孩子的照看和接送。六月中旬,**又来到了**家。“**。”随着**一声呼喊,**飞快地从家里跑出来拉着**的手,把她拉进屋里。**妈妈赶忙给**倒水喝。**拿出给**买的玩具送给他,**高兴得跳了起来。
看着**高兴的样子,**爸爸妈妈忙说:“谢谢、谢谢”。他们还告诉**说:现在幼儿园的这份保育工作,帮助他们家解决了一个大难题,妈妈既不耽误工作又可以每天接送孩子,周末也有时间陪伴孩子了,不像以前周末的时候**不能像其他孩子一样出去玩,因为他还要陪妈妈上班。现在孩子也变得开朗了起来,全家人的脸上也露出了笑容。
脱贫攻坚先进个人事迹(6)(教育扶贫)
**,男,中共党员,**民族寄宿制中学政教处副主任,体育教师。
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是一代诗圣杜甫的美好愿望。**老师和杜甫相似,都有着感人的悲悯情怀,在教育扶贫路上,他风雨兼程,驰而不息......自20**年**侗族自治县教育扶贫工作开展以来,他以扎实的工作态度勇挑重担,在负责管理全校**名建档立卡帮扶学生管理工作的同时,还肩负着帮扶*名贫困兜底资助学生的教育帮扶任务。**时常对同事们说:我肩上有一副担子,一头担着义务,一头担着责任,我靠履行义务领份薪水谋生,责任却让我明确使命,催我奋进,点亮我的人生。
**(化名)是个性格内向的女孩,虽然出身贫寒,但她的志向远大而又坚定,她对知识的追求和渴望从没有停止过。易老师深深地懂得:贫困孩子的自尊心是非常脆弱的。对**,易老师总是像对待一朵玫瑰上颤动欲滴的露珠一样格外小心。每个周末,易老师都会到**家中走访,这已成为他雷打不动的事。这次买水果,下次送油盐......虽然只是“微风细雨”,却传递着扶贫路上的人间大爱。学校里、办公室、亭台边,与**同学谈人生,谈理想,辅导作业,分析考试得失,制定学习计划......**点点滴滴的进步都伴有易老师辛勤的汗水。
**(化名)同学是易老师另一名帮扶学生。**的父亲迫于生计,长年外出务工,母亲也因身体欠佳,不能干重活,**用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重任。风里来,雨里去,通向**家的小路留下了易老师深深浅浅的足迹,都已经数不清了。殊不知,易老师家里还有需要照顾的七十多岁、常年多病的老母啊!“赠人玫瑰,手留余香”,易老师的事迹感动着身边的每一个人,他以一个优秀共产党员的坚定和执着,诠释着新时代教育精神的真谛。只有用爱去温暖冰冷的心,才能唤起孩子对新生活的热爱,才能对未来充满信心和勇气。
一次,有人与易老师谈起教育扶贫的艰辛,他淡然一笑:“我们赤手空拳地来到人世间,当我们离开这个世界时,我们能留给这个世界什么呢?我可以自豪地说,我的翅膀早已给了我可爱的学生。我相信,在每一次雏鹰展翅的日子里,我会听见理想扣击天堂的回响,这就是他——一个普通教育工作者的追求”。
第四篇:脱贫攻坚模范带头人典型事迹发言
脱贫攻坚模范带头人典型事迹发言
打赢脱贫攻坚战,事关增进人民福祉,事关全面建成小康社会大局,作为扶贫战线上的一名普通士兵,我深感责任重大、使命光荣。我时刻牢记军人“退伍不褪色、退役不褪志”的优良传统,完成好从教学工作到扶贫工作的角色转变,秉持以村为家的服务理念,紧紧围绕“两不愁三保障”目标,根据xxx乡xx村贫困户实际情况,进行“因户施策”,制定了“一户一策”方案,xx户贫困户全部脱贫,实现了xx村贫困户脱贫质量的不断提高和脱贫成效的持续巩固。
自担任驻村工作队队长以来,我通过入户走访调研和多方征求意见,结合国家相关扶贫政策,制定出了“企业+扶贫车间+贫困户” 的帮扶方案。20xx年,在区委、区政府的大力支持下,在xxx乡党委、xxxx党支部的协调配合下,我区首家扶贫车间——“xx”xx扶贫车间在xx村正式成立,帮助就业的贫困户实现了增收。同时,经与村委会研究决定,还分别建成了xx、xx、xx、xx等小型加工厂,进一步拓宽了贫困户的增收途径。
在办好扶贫车间的同时,我因地制宜,采取多种措施发展现代农业,推动村域经济不断发展。一是发展特色种植。20xx年,经考察调研,结xxx村地貌特征和气候条件,以xx种植为突破口,以“公司+合作社+农户”为模式,打造了xx示范种植基地,实现每亩土地比传统种植增收千余元。二是实行土地流转。结合村情实际,以股份经济合作社为依托,流转全村土地,发展小米、大葱、小杂粮特色化种植,增加了集体经济收入,实现了群众持续增收。三是开发乡村旅游。xx村历史悠久,文化底蕴深厚,且风景优美,景点众多,组织xx村与xx书院成功举办了x届诗词采风活动,在充分发掘旅游资源的同时,还带动了经济的同步发展。
在区委、区政府的坚强领导下,在各位领导的大力支持和帮助下,我们驻村工作队务实拼搏、持续发力,如今的xx村已经发生了翻天覆地的变化,扶贫车间蒸蒸日上,土地流转蹄疾步稳,文化引领初见成效,乡村旅游蓬勃发展。今年是脱贫攻坚的收官之年,我们将继续通过特色种植、扶贫车间、乡村旅游、消费扶贫、政策兜底等方式,增加贫困户收入,圆满完成脱贫攻坚任务。
第五篇:村支书脱贫攻坚先进个人事迹
村支书脱贫攻坚先进个人事迹
村支书脱贫攻坚先进个人事迹
在**县**镇**村,有一位连续任**村支书**同志,他一心率领群众脱贫攻坚的孺子牛。出生于****年的他,自任该村支书年来。始终坚持共产党员的标准严格要求自己,在精准扶贫工作中,他仍坚持不懈地带领**户**人昂首阔步地向小康迈进,他又是如何发挥光和热的呢?
一、强基固本摸底子,找准穷根谋发展。
带领**个村民小组,**户**人,在耕地面积**亩和**平方公里的地域中顽强拼搏。在精准扶贫再次摸底排查时,仍还有因缺乏劳力、长期患病、自然灾害等因素导致**户**贫困,使他铭记心间,时刻促使他多次向上级不停地跑项目、找项目、求发展。
二、瞄准班子建设不放松,为脱贫攻坚奠定坚实基础。
作为村支书的他,根据村情组情。他首先认为要得火车快,全靠车头带的道理。重点从村“三委”班子、驻村帮扶队伍建设抓起,强化村级班子的执政能力入手,不断提升为民办事能力,为推进扶贫攻坚奠定了坚实基础;二是扎实以“三严三实”学习教育为根本,以“两学一做”为主线,有力促进“三委”班子转变服务能力;三是努力强化党员队伍建设,对无职党员均设岗定责,极大地提高了党员的服务意识;四是从致富带头人,引导党员致富带头人通过领办、带动贫困户种植峰糖李和养牛专业合作社,带动贫困户发展,从而严格了各项规章制度,有效地加强了驻村帮扶工作队管理帮扶到位。
三、狠抓机遇求发展,努力为民谋福祉。
在带领全村“村支两委”一班人的同时,有效地推进了产业调结构调整和转变经济的发展。一是培育主导产业促增收,稳步发展畜牧养殖主导产业优势。成立了**村村畜牧养殖业协会,吸收会员40余户,占全村贫困户数的**.*%,峰糖李种植1700余亩。在加大农业产业结构调整力度的同时,**村流转土地2000余亩,用于村养殖合作社发展青贮饲料;二是加快基础设施建设惠民生。加快村组路、田院硬化、村路灯建设。以前,农村饮水安全、农田灌溉等问题一直是困扰桃锋村民的大问题,支书上任以来也一直在为村里水的问题尽心尽力。通过村支书积极联系乡贤以及帮扶单位,现在这两个问题都基本得到了解决,其中**村打鼓已建设完成并投入使用,现该水圳建设质量安全可靠、径流量大,解决了300多亩农田多年来因水圳残旧、漏水而造成粮食减产的难题;**村民自来水工程也即将建设完成,把水管直接铺设到贫困户家里,能解决困绕农户多户村民多年来安全饮水的难题,这些惠民项目得到了村民的交口称赞。
此外还有桃锋村道路灯、环卫等基础设施都实实在在为村民的生活带来了非常大的改善。
心系群众,他不辞辛劳
。农村工作面广,头绪多,处理问题要合情合理合法,费劲劳神,处理不好还会得罪人。自从当选村支书以来,他始终坚持群众利益无小事,想问题,办事情,做决策,时时刻刻把群众利益放在首位。
四、上下联动谋发展,整体推进打赢脱贫攻坚战。
为全力推动精准扶贫工作扎实开展,组建了以包村领导、驻村干部、村委会班子成员为主体的工作队,分别按照“单位到村、干部到户、责任到人、措施到位”的要求,确保每户贫困户有1名干部帮扶。一是涌现出了县统计局工作队多次对帮扶户进行走访,并建好走访档案。算好时间帐、经济帐,“一户一策”找准脱贫致富的路径,制定目标、阶段计划和帮扶措施。对因病、因学、因灾致贫的重点贫困户,开展一对一、点对点的结对帮扶。在广泛调研过程中,重点了解该村基本情况、产业发展现状、基础设施建设、农户致贫原因和期盼解决问题,为精准帮扶想法子、找路子,出点子;五是培育富民产业作为精准扶贫之策,采取引进社会力量帮扶、建立农民合作组织、破解产业发展融资难题等举措,帮助农民拓宽致富门路,积极协调有关部门将互助基金,引导农户自身发展农户通过入股企业分红的方式,带动发展养殖业奔腾在脱贫攻坚的道路上,有一位敢于担当,勇于担当的孺子牛率领群众不断脱贫奔小康。
同志在领着村民抓经济建设的同时,时刻不放松对干部群众的思想教育,把党员干部队伍建设始终作为一件大事认真抓好。首要的是坚持理想信念、宗旨意识教育,解决为什么当干部、为谁当干部的问题,树立正确的人生观、世界观、价值观。在村委会上,他经常说:“我们共产党人的宗旨是全心全意为人民服务,一切工作的出发点和落脚点都是为人民谋利益,这个问题什么时候都不能忘记,要想自己富,别当村干部,当干部就不能怕吃亏,怕吃亏就不能当干部。”他是这样说的,也是这样做的,理想信念教育靠正确灌输,集体学习,个别谈心,他不喜欢开会点名批评人,人都有自尊心,都要表扬的一面,要启发自觉,在教育问题上,“支书”要给干部带好头,干部要给群众带好头,言行一致,才有凝聚力、号召力,既要让干部群众畅所欲言,反映民意,又要敢于集中,重大问题坚持集体决定,程序是两委提出意见,召开党员会通报,召开村民代表会决定,最后再召开村民大会,这样,既保证了党组织的核心地位,又体现村民自治。
制度建设是长远性的工作,村在学习、工作、会议、行为规范等方面都有制度,保证每项工作都有章可循,他们制定了村规民约,简易可行,加强宣传教育,通过教育把遵守制度变成大家的自觉行动,认识到了就不感到约束,也就养成了好的习惯。
在几十年的工作中,感觉到,村党支部是团结的,是一个坚强的堡垒。村干部队伍几十年保持先进性,保持良好作风,保持一种干事创业的精神状态,不计名利的奉献精神,为村经济持续稳定发展提供了坚强的组织保证。文物质富裕,精神更要富裕,村以远程教育、广播、标语、漫画等手段对全村干部群众进行思想教育,使他们吃饱、穿好、精神更好,为了让村民每天生活都愉悦充实,村里投资兴建了老年活动中心,文化大院,订阅各种报刊杂志,活跃群众文化生活。
村支书工作认真、作风扎实,充分发挥了村党支部书记先锋模范带头作用。他担任村干部多年,农村工作经验丰富,善于做过细思想工作,为人正直、作风扎实、廉洁奉公,生活严谨,能深入群众调查研究,倾听群众呼声。在支书的带领下,**村各项工作都取得很好的成绩