“同学你好”学习心得体会(共五则)

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第一篇:“同学你好”学习心得体会

“同学你好”学习心得体会有哪些?与其埋头抱怨,不如奋起改变;与其庸庸碌碌,不如策马向前。这不正是青春该有的样子吗?一起来看看“同学你好”学习心得体会5篇精选,欢迎查阅!

“同学你好”学习心得体会1

十五六岁的我们,早已褪去了内在的幼稚,迎来了我们的青春,迎来了这一去不回的青春!

青春的我们,心中的梦想暗暗发芽。随着时间的流逝,追梦的想法愈演愈烈。我们这年少无悔的青春,正应该走在追梦的路途上不是吗?

我曾听过一首歌,歌词中这样写道:“许下我第一千零一个愿望,有一天幸福总会听我的话,不怕有多少时间多少代价,青春是我的筹码。”对啊!我们的青春就应该去勇敢追求自己的梦想,就算前方困难重重,liuxue86.com那又能怎样?为了我们的梦想,付出一切都值得!我的青春,只剩下这惨杂泥巴的梦想,我会努力让泥巴消失,让我的梦想在这片蓝天下闪闪发亮!

青春的我们,些许天真;些许幼稚;些许勇敢!

青春,正应该无怨无悔的去追求自己的梦想。即使我们失败了,即使我们遇到挫折了,即使我们真的遇到困难了,也不能够放弃,我们还有大把的青春,怎能任凭它肆意的流逝呢?心里有美好的梦想,未来就要开始闪闪发亮,我们又怎能在这时候放弃呢?我相信,我们的梦想不是遥不可及的,只要我们努力一点,努力一点,再努力一点点,我们的梦想就一定会实现!

青春无怨无悔,青春追梦最美。正值青春年少的我们,处在这个花季的年龄,就应该勇敢的去追求自己的梦想,即使我们失败了,以后也可以坦然的告诉别人,我追求过我的梦想,在我青春年少的时候,我曾为我的梦想不顾一切,虽然它失败了,但我还是无怨言!

青春的我们勇敢追求自己的梦想,这花季的青春会因为梦想而闪耀!

花季的青春,因追梦而闪亮。

“同学你好”学习心得体会2

青春,是我的资本,快乐是我的标志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放弃,一切皆有可能。

我的舞台我自己建造,要让全世界看到!我的剧本我自己写好,相信自己永远是主角!我的魅力我自己知道,定会出乎每个人意料!我的青春我自己照耀,每个明天,让我用青春和爱真心拥抱。(我)喜欢刺激,因为年轻让个性张扬;我喜欢冒险,因为年轻让血液沸腾;我敢于挑战,因为年轻让勇者无畏;我敢于超越,因为年轻让思维创新。张开手,让年轻无极限!穿越在不同的领域和空间,挑战一切,生命因此有了不同的体验;不害怕改变,不停地向前,前面未知的区域是我冒险的起点。享受每一分钟,我看见世界的明天奇迹出现!年轻无极限,我一直相信:只要坚持,明天就会更好;只要坚持,我的青春就一定会绚丽多彩!

青春是最丰厚的财富,青春是最特别的魔术,青春是最美丽的记忆,青春是最无限的潜力。我因为享有年轻而满足;我因为拥有青春而骄傲。我珍惜每一分钟,学习、改变、追求、创造……我知道一切都不容易,所以我努力握紧手中掌握未来的丝线。我要对得起自己的青春,对得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……我年轻我快乐,我年轻我张扬,我年轻我拼搏,我年轻我期待。我们要大胆相信自己的实力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放弃自己,所以我要大声说,我一定要做出成绩,我一定要别人刮目相看!!

“同学你好”学习心得体会3

青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚

少年的我们在青春里畅游,或浑然不觉,直至它失望退场时才发觉;亦或抓紧时机,尽自己所能。也许这样并不是出人头地,但我们不会后悔当初,而是潇潇洒洒走向人生下一站。

每个人对于青春都有自己的诠释。有人,仅仅将青春作为一段时间,过了也便过了,走了也便走了,做好了自己;有人,趁着少年,轰轰烈烈,绽放属于自己的光彩;而有的人,在其余思想的干扰下,强行逼青春退场。有的人,站在国家等级的领奖台上,骄傲地巡视着自己所得;而有的人,坐在牢狱里,反省着自己的所作所为;更有甚者,狂妄自大地口出狂言……他们都是少年。

上天总是公平的,将荣誉赋予应该得到它的人,将罪恶踢给不需要青春的人。

青春,给了所有人公平的机会。至于是摧残,是呵护,还是无所谓,全凭自我掌控。

我们还年轻,我们需要青春,我们要用青春挖掘自己的潜能。而消磨时间者,只能眼睁睁看着青春从指缝间流出,消失殆尽。

不要再任性了,青春不是童年。

不要再无聊了,青春没有很多。

不要再沉默了,青春不能消磨。

青春短暂,时机有限。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!

这一切的一切,都需要建立在青春的基础上。

让我们珍惜青春,放飞青春的梦,发挥它无尽的精彩!

“同学你好”学习心得体会4

青春的味道是什么?是酸酸的橙汁?是苦涩的咖啡?还是纯纯的牛奶……

端起杯中的咖啡,闻了闻,香味真是浓,端起来,轻轻地饮了一小口,细细的品位着。“哇,真是苦!”品尝过后的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道,这次味道有了微妙的改变。咖啡还是苦苦的,但这次的苦中带又了一丝的甜意。这种味道就似我们的青春似的,苦中带甜,在战胜困难后,脸上总是绽开甜甜的笑容。

一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢!端起,一饮而下,我最喜欢的味道,酸酸甜甜的,就是现在的我似的。青春总是有些辛酸的,总是有不顺心,不顺意的时候的,而我们总是一笑而过,乐观的去面对这一切。青春就是如此,酸酸甜甜的,让我们沉醉在其中。

纯纯的牛奶,纯洁的心灵,纯纯的思想,拥有青春的我们的思想就是如此的单纯。伤心的时候,流水就顺着脸颊划过;开心的时候,笑容就在脸上绽放;痛苦的时候,不自觉地大叫;生气的时候,不满的嘟起小嘴……这些自然性的动嘴,不包含任何的做作,心情不包含意思的杂质,就如牛奶一般纯洁,纯洁的身心也是最大的快乐,对人,对事都将心比心,无恶意,无勾心斗角只有纯纯的爱意。

青春的味道,如咖啡,如橙汁,如牛奶……

我在青春,青春使我更加阳光,更加快乐,更加快乐,我憧憬青春,它是那么美好。每个人都拥有青春,都会品出青春不同的味道……

“同学你好”学习心得体会5

青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;又如天上的流星,一闪而过。短暂而美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。青春给人力量,给人信心。一张张灿烂的笑脸,一阵阵无忧无虑的笑声,成了青春最好的写照。

看那乱花丛中翩翩起舞的蝴蝶、勤劳勇敢的蜜蜂,无一不在抒写着青春的篇章。青春如一次漫长的旅程。旅途遥远,道路坎坷。我们背着梦的行囊,踏上了旅程的第一步。时间似乎在嘲笑我们是如此的轻狂,信念就像易碎的花瓶。年轻的我们还不懂,眼前是一条铺满荆棘的道路等着我们去走。退缩的信念在我们心中荡漾,缕缕清风似乎在提醒我们:要经得起青春的考验。正如我们看到了单调的马路,却不曾注意到马路边还盛开着美丽的野花。甩甩头,大步迈向远方,一路歌声,一路欢笑,胜利的喊声回眸于我们的笑脸之中。青春是一场与时间赛跑的比赛。时钟嘀哒而过,青春也在无声无息间悄然溜去。只有牢牢把握住点滴的时间,才能载着青春的小船顺利驶向理想的彼岸。作家叶圣陶先生说过:“少年时期的放浪是晚年的汇票,人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”的确,青春是有限的,但智慧是无穷的。趁短短的青春,学习无穷的智慧,等到我们成功的那一天,你会想起青春岁月所留下的痕迹。青春是生命的一部分,但并不是生命的终点。珍惜青春,就等于珍爱生命。

还有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一颗纯洁无暇的心面对这唯一的青春。当生命将冻结时,拿出自己的“青春纪念册”,多苦都会变成甜!青春如梦,或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕,因为我们还年轻,我们处于一生中最美的时光,未来由我们填写,明天的太阳为我们而升起。

“同学你好”学习心得体会5篇精选

第二篇:同学,你好

同学,你好

二十年,秋去春来;二十年,花谢花开。同学,你还认得我吗?二十年的时光,洗去了年少时的稚气痘痕;二十年的风风雨雨,在你我的脸上刻下了道道细纹。同学,你还好吗?

二十多年前,冥冥中的安排,我们从四面八方汇聚到了来舟中学,于是,我们拥有了一段三年的相知,于是,我们结下了一个一辈子的缘份。

虽然来舟中学已经不复存在,教学楼也已面目全非,但我想你一定还记得这座楼当年的模样,你还记得自己的座位在什么地方吗?你还记得自己的前后左右是谁吗?三年的时光,我们在共同的空间里,面对着共同的老师,做着一样的事,唱着一样的歌,而今想来,你不觉得这特别难得,特别珍贵吗?

教室前还是那长长的台阶,中间高耸的旗杆还在,操场上的跑道依旧,你想起了年少时的追逐嬉戏,你听到运动会上的呐喊欢呼了吗? 食堂的集会演出,饭菜的香气伴着暖烘烘的人气,欢快的旋律你还哼得出来吗?“太阳下山明朝依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样地开„„”

茫荡山的杜鹃花,开了一茬又一茬,艳丽的花啊,你可知道,当年那些簇拥着你的少男少女怀着怎样的憧憬,而今他们又在哪里呢? 二十年,为了自己的目标奋力打拼;二十年,我们从父母的孩子变成了孩子的父母。今天,不论你是贫穷还是富有,也不论你是领导还是百姓,不必炫耀,也不必叹息,你有你的精彩,我有我的价值。为了那段不舍的缘份,我们在这里再次相聚,只希望把那份情谊继续。明天,当别人问我你是谁,我都会自豪地说:“他是我的同学!” 同学,见到你我真高兴!

第三篇:你好,同学范文

你好,同学

辅导理念:

良好的人际交往和人际关系被认为心理健康的标准之一,和谐的人际交往可以稳定情绪、提高学习效率,也能让个性日渐完善。学者张春兴指出:“人生在世,无法离群索居,人在社会生活中,举凡个人的一切活动,思想及情感等,不仅因别人的存在或受别人行为的影响而产生改变,而个人的一切行为,思想及情感等也会影响到别人,使其行为产生变化。因此无论从个人、学校或社会来说,人际关系不仅是我们日常生活中重要的一环,而且也会影响个人的学习,适应及人格发展。

从小学升入中学,是人生历程的一个重要转折。无论是学习还是日常生活,学生都将面临着全新的环境,这一定会使他们感到既兴奋又紧张,既新鲜又陌生:校园环境变了,老师和同学换了„„总之,各个方面都发生了很大的变化。良好的人际关系对人类适应环境来说是非常重要的。到了一个新的班集体里,人往往都会有一定的“恋旧”心理,但是积极结交新的中学朋友,尽快地适应中学的环境是非常重要的。但是,他们往往会在与人沟通,与人交流方面存在障碍,即对友谊需求迫切,但又缺少经验,在这样的矛盾中,有些青少年容易退缩,在交不到朋友时易变得孤僻冷淡,出现封闭自我,影响其今后的人际交往与社会生存,所以需要一些交往辅导。

教学目标:

知识与技能目标:

1、学生能够主动结识新朋友。

2、学生们能了解怎样的行为才能得到大家的赞许,怎样的方式才是最好的交往方式。

3.学生能多发现他人的优点,学会肯定他人。

过程与方法:

通过新生入学人际不适应案例的分析,学生能有意识地内省自己在刚入学人际交友中遇到的问题,逐步澄清、渗透并建立起科学的人际交往技巧,树立与他人建立良好关系的自信心,从而提高与人交往的实际能力,尽快融入新的大家庭。

情感与价值观目标:

学生能做一个快乐的健康的人,拥有正确的人际交往态度。

教学用具:A4纸张,手帕,歌曲《朋友》、《友谊天长地久》

教学方法:讲故事,情境创设,提问法,讨论法。

教学过程:

一、导入5

李君是个文静、内向的女孩子。刚升入初中,面对新的环境、新的同学,她总感到陌生和孤独。她以前的几个好朋友在新的班级里又有了新的朋友,与她逐渐疏远。而她在新的班级里除了偶尔和以前的同班同学说说话之外,基本上没和其他的新同学来往。其实,李君很

想和班里的同学打成一片,每当看到别的同学聚在一起有说有笑时,她心里就特别羡慕。可

要自己主动地去和人家打招呼,她又有所顾忌,担心同学们会不理她,会不肯接纳她。她很希望有个同学能主动和她说说话,邀请她参加集体活动。可这个愿望至今还没实现,这使她认为同学们不太喜欢和她交往,觉得自己在这个班集体中是多余的。就说前几天的那次小组排球赛,李君也很想代表小组参加比赛,可站在旁边等了好长时间,竟没有一个同学提到她的名字,这让她感到十分伤心。她真的不知道,自己该怎样才能和这些新同学融洽地交往。

同学们,刚升入初中的你们有遇到和李君同样的问题吗???在新的环境中有没有感到陌生和孤独,还是你们已经在新的班级中了新的朋友,融入这个新的大家庭了,那么,你们熟悉了班上所有将要和你们一起度过三年的同学了吗。那我们今天就来一起熟悉好不好。

典故

释迦牟尼问他的弟子:一滴水怎样才能不干涸?众弟子无人能答。释迦牟尼笑而答曰: 将其放入大海中。其实,步入初中的大门,面临新的集体,我们又何尝不是那滴水呢? 要让自己愉快、健康、充实地度过中学阶段,我们就要从下面几点做起,把自己融入到班集体中去。

认识新同学

1.自我介绍25

分小组,6-8个同学一起,轮流自我介绍,认真倾听,。每组选出一位代表来为全班介绍他们的每一位组员。

今后三年,我们将在同一个集体中学习和生活,我非常希望能和大家友好相处。我想 了解我的同学,也希望我的同学了解我。我先向我们组的同学作自我介绍:

我叫:________;我的名字的含义是:___________

我的出生日期是:________________;我家住在:___________________

我最感兴趣的事是:________________________

我最讨厌做的事是:________________________

我的优点有:_____________________________

我的缺点有:______________________________

找一找5

你认为在班级中最受大家欢迎的同学是哪几个?找出三位同学来,想一想他们每个人是如何快速结交新朋友,他们哪些性格特点和行为表现使得他们深受同学的喜欢,把它们写在下面:

指点迷津 5

1.认清自己的角色

担心别人不会接纳自己,这是初中学生不敢主动和同学交往的最大顾虑。而实际上,这种担心完全是多余的。因为作为班级中的一员,你和其他同学一样,都是这个集体的主人,根本不存在接纳或排斥的问题。关键在于你是否有主人翁的意识,是否愿意为创设和谐的班

集体作出努力。

2.主动与同学交往

和谐的班集体以成员间融洽的人际关系为基础。如果总是坐等着人家来找上自己,总是埋怨别人对自己不理不睬,同学间的关系自然也就会疏远。你是否想过,如果你不主动和同

学交往,同学又怎会知道你的需求?就像李君同学那样,想打排球可又不说,人家怎会知道你想打排球?自然也就不会邀请你。所以,在与同学相处时,我们不妨主动出击,大胆地去架设友谊的彩桥。假如你对主动与同学交往仍有所顾忌,建议你不妨从“你好”开始,先大方地与同学打声招呼,送个微笑,只要你有诚意,一定能得到热情的回应。

3.多关心他人

希望被别人关注、关心,这是人的正常需求。当我们在渴望被别人关心的时候,是否想到过别人也有同样的需求?所以,你越是关心同学,你在同学的心目中就越重要,你的同学也就会关心你,乐意与你交往。关心同学,不仅仅要多留意同学的学习、生活状况和他的喜怒哀乐,更要关注同学的需要并及时伸出真诚的援助之手。俗话说:“精诚所至,金石为开”,只要你真心诚意地关心同学,帮助同学,你一定会成为一个受同学欢迎的人,也一定会在班集体中找到自己的位置。

4.积极参加集体活动

集体活动不仅能加强同学之间的信任和理解,让你摆脱各种心理束缚,也能够让你在活动中找到自己的位置,体现自己的价值。它对于活跃人的情绪,融洽同学间的关系,促进同学间进一步友好交往都有着积极的意义。所以,我们都应该积极、大胆地参加学校、班级组织的各种集体活动。

自我小结 5

1.步入初中后,我的人际交往现状:____________

2.通过这一节课的活动,我和 ________ 位同学进行了互动,他们是:______________________________

3.我了解了 ____________ 个以前不怎么了解的新同学,他们是:___________________

4.我对新集体的感受是:_______________________________________________

5.为了这个新集体,我将:_____________________________________________________ 主动出击 5

请你自制一张小名片,并在名片上写上你最想让对方了解的内容,然后送给你想要交往的同学。你会怎样设计你的名片呢?送名片的时候,你会怎样说?请想一想,然后行动。

第四篇:同学你好观后感

生活明朗,万物可爱。人间值得,未来可期。

——题记

刘同说:“青春就九个字:不要脸,拼了命,尽了兴。”

所谓青春,或许并没有那些电视剧中不切实际的美好,没有那么多太过夸张的情感,也没有一帆风顺的生活。但是,正值青春的我们,却依旧充满了不同的色彩。在这彩色的青春中,我们扬帆、起航。

青春很苦。在青春这条坎坷的道路上,少年们一次次的面对着一个一个接踵而来的困难。这些困难,或许是低了一点的分数为梦想染上的一点灰色,或是与朋友的两三句不和为心情染上的一点愤懑,亦或是青春期的暴躁为家庭间染上的一点间隔。青春的这条道路,没有人说是简单的、容易的,它让我们为了一件件小事而辗转反侧,疲惫不堪,它亦是让我们感觉到了无助和彷徨。也许在某一时刻,我们会觉得像是掉入了荒岛一般的无望,无所适从,但只要披荆斩棘,哪怕伤痕累累也要记住只顾勇敢的朝着前迈去吧,或许明天,你便能到达充满花开的彼岸。

青春也很美。在许多作者的笔下,青春被许许多多朴实或华丽的文字所修饰,被赋予了各种各样深刻的含义。而少年们眼中的青春则是被阳光沐浴着的青春,我们有肆意挥洒汗水奔跑的权利,我们可以做着那不切实际的梦,渴望着或许明天那些梦便能实现。我们也拥有着大把大把的时间,去挥霍在值得去做的事情上,去充实自己,做错了没关系,因为我们有机会去改变将来要走的路,去改变自己一生的命运。

在那样一个晨光洋溢着的清晨,我们将启程自己的旅行。“等风来不如追风去”,我们将背上充满梦想的行囊,寄予青春激情与勇敢,在旅途中,大道与小径,鲜花与荆棘都将一并而来,但我们始终砥砺前行,不言放弃。

正如《平凡的世界》中所言:“只有永不遏制的奋斗,才能使青春之花即便是凋谢,也是壮丽的凋谢!”青春是一抹最美的阳光,不要在该奋斗的年纪里选择安逸。热血青年更应富有朝气,为青春书写壮丽的诗篇。心中有梦,未来可期,所以披星戴月,风雨兼程。

第五篇:同学你好年会策划

2011年“同学你好”辞旧迎新年会

一、活动时间:2011.12.31上午9:30-5:30分公益课程

晚上5:30-10:30分晚宴

二、活动主题:答谢同学你好成员一年来对”同学你好“活动的支持,辞旧迎新连结新老同学友谊,以及对新一年的希冀。

三、活动地点:太宫疗养院(烟波致爽楼,详有指示牌)

四、参加对象:北大苏南一班、二班、三班、苏州班及致力于爱心事业的朋友家属等。

五、拟定人数:80-100人

六、活动预算费用:18000元

七、报名方式:由各班联络员在活动前的第二天最后统计参加人数,拒绝空降。一班:王芳郭继美

二班:刘淼李永忠

三班:费娜杨丽萍

苏州班:张施恩秦东

其他加入者:李永忠王芳费娜

七、活动总策划:王芳

八、活动安排其他事项负责人:

5、活动主持:由每班推荐1男1女共四对主持

6、活动节目安排:由各班联络人负责节目安排,每班出1-2个节目

一、课程策划流程

二、晚会活动策划流程

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