有关高校党建工作总结[合集5篇]

第一篇：有关高校党建工作总结

有关高校党建工作总结

关于 XX 年高校党建工作总结

篇 1：XX 年高校党建工作总结外国语学院现有教工

党支部 1 个，学生党支部 9 个，截至 20XX 年 12 月，共有学 生党员 277 人，占全院学生总数的 19%。学生党员 90%担任 过学生干部，有的曾经担任过校团委、校学生会、校学生社 团、班级等主要学生干部，有的曾获国家奖学金、国家励志 奖学金、校级优秀三好学生、学生干部标兵、校级优秀团干、团员等。他们在思想、学习、工作等方面均是佼佼者，始终 起先锋模范作用。本年度，根据学校党委的部署，学院党总支以党的第十 七次全国代表大会精神和科学发展观重要思想为指导，围绕 基层党组织创先争优活动精神，坚持以党的基本路线和教育 方针为依据，坚持“以学生党建工作为龙头、以学风建设为 重点，以考风促学风、以考研带学风，以培养学生综合素质 为目的，逐步拓宽学生发展空间，将学生工作做实做强”的 工作思路，不断加强党建和思想政治工作，统一思想、凝聚 力量、振奋精神。充分利用二级党校、支委培训等机会，加强入党积极分 子、党员的培养教育。在每期培训班上，我们力求以丰富多 彩的形式，将党性理论教育落到实处。

20XX 年，我院党总支 在分党校对积极分子的培训内容进行了改进探索，首先进一 步重视对党员道德修养和行为规范方面的高要求，内容上有 所增加;其次结合近年来国际、国内政治经济局势，丰富党 课内容。如邀请校内专家学者举办专题讲座、参观军事教育 基地、讨论最新时事政治热点话题等，积极引导学生树立正 确的价值取向，从根本上端正入党动机，许多同志通过学习，受到了教育，进一步表述了迫切加入党组织的心声，取得了 党课培训学习的效果。（一）

支部设置：

我院在全校率先实施支部按专业设置，至 20XX 年末我 院共有 9 个学生党支部，分别为学生英语教育第一党支部，学生英语教育第二党支部、学生英语教育第三党支部、学生 英语教育第四党支部，学生英语经贸第一党支部、学生英语 经贸第二党支部、学生日语党支部、学生专升本第一党支部、学生专升本第二党支部。（二）

支委建设：

透明公开选举支部委员，对支委进行培训、考察、监督。

（三）组织生活：

1、结合支部的实际情况和特点，以多种形式开展民主 生活会，比如：学习理论、上党课、民主评议党员、开展批 评与自我批评、评选先进党员、参观革命军事教育基地、爱 国家、爱母校学习活动、学习校、院的有关规章制

度、公民 道德教育。每次组织生活会出勤率 98%以上。通过组织生活 会，增进认识，得到教育，既提高了自身的党性修养，又改正了自己的缺点和不足

2、通过党员个别谈心，党员汇报等方式，及时了解学 生党员的思想情况，把握党员思想脉搏，有针对性的进行思 想教育，帮助党员提高思想觉悟，多方面听取党内外群众的 意见和建议，改正支部不足，与此同时，也不断增强党员的 组织、纪律观念，要求党员经常用党员的标准来检查、对照 和衡量自己，充分发挥学生党员在全院学生中的先锋模范作 用。3、20XX 年我院党总支围绕“创先争优”总体工作安排，充分调动各支部的积极性，利用党校、民主生活会、学生党 员义工活动、支部创新活动等多种载体，大力弘扬“爱心、责任、感恩、规范”等主流意识，通过支书带干部、党员带 团员、党员带群众等形式，将社会主义核心价值观传递到学 生当中，形成积极向上的氛围。我院党总支安排学生工作领 导小组成员为全院学生开了一场沟通与交流的学生工作恳 谈会，为学生反映问题提供了一个开放和民主的平台。4、继续完善预备党员转正答辩制度。我院在 20XX 年开 始实施预备党员转正答辩制度以后，为进一步优化入党程序，同时提高入党程序的透明化，在 20XX 年的预备党员转正答 辩会上，我院设置了新的答辩环节，通过客观题、主观题的 回答之后，再由答辩评委组根据情

况临场提问，学生分数由 主观分和客观分组成。通过预备党员转正答辩制度的实施，使学生党员能够深入学习党的理论知识，了解党的最新文件 精神，增强学生党员的党性修养，在回答主观题环节，能够 使老师及时了解该学生学习、生活、参加活动、思想及对未 来的展望，并讲述预备党员期间自己在思想上，行动上为成 为真正的党员所作出的努力。根据学校的相关要求，立足本院发展实际，切实加强学 生党员的发展工作。近年来，我们严格依照“积极培养、慎 重发展”的原则，按照团支部推优、民主评议、党支部考核、全院公示等党员发展程序进行。1、制定发展规划，明确发展重点，不断加大指导力度。

为了加强对全支部党员发展工作的指导，总支每年提前制定 下一学年的党员发展，各支部按照总支的要求，坚持把党员 发展作为党建工作的一项重要内容，定期研究，并结合实际，制定出切实可行的党员发展规划和年度发展指导性目标任 务，通过扎实有效的工作，党员队伍的整体结构得到了一定 改善，一大批学习优、表现好、政治思想素质过硬的优秀同 学加入了党组织，从而使党组织的凝聚力和战斗力得到进一 步加强。2、完善培养制度，规范党员发展工作。一是要求基层 党支部在确定积极分子的同时，指定素质高、党性强、有责 任心的党员作为其培养人，要求积极分子在培养期间定期向 党组织写思想汇报，既使积

极分子时刻接受党组织的教育，又使党组织及时掌握积极分子的思想动态，以增强工作的针 对性。二是学院分党校每年举办两次积极分子培训班，培训 内容突出“x”重要思想、党的历史功绩、党务方面 知识、党的组织原则和党的纪律处分等，通过培训，激发政 治热情，增强入党的光荣感。三是规范党员发展工作程序。

总支定期对各支部委员进行培训，不断提高他们的工作能力 和党务水平，确保党员发展工作的规范性。四是严格执行发 展党员公示制度和无记名投票制度。在全院内推行确定积极 分子和接收预备党员公示制度、无记名投票制度，要求各支 部在确定积极分子和接收预备党员前，将其基本情况和现实 表现向广大师生进行公示，充分征求党员群众的意见，公开 评议，然后进行无记名投票确定积极分子和预备党员，通过 制度的实施，增加了发展党员工作的透明度。3、求早求新，夯实基础。每年新生入学后，我院便开 始形式多样、寓教于乐的党的基础知识的普及教育，积极引 导新生了解中国共产党的性质、纲领、宗旨，以及中国共产 党的发展历史等，以提高青年学生对党的认识，加深青年学 生对中国共产党的情感，从而积极主动地向党组织靠拢。通 过在课余时间的党课等辅导，对学生加强引导，我院写入党 申请书的比例在逐年上升。在平时的学习和生活中，我们不 断给任务、压担子，逐步使学生锻炼全

心全意为同学们服务 的本领，培养他们无私奉献的精神，从实践上突出理想信念 教育。4、注重对党员的后续培养。作为一名党员，首先应该 有警惕的政治觉悟、高尚的道德情操和勇于奉献、为人服务 的精神。学生党支部非常重视学生党员的政治理论水平的提 高，充分发挥学生党员的先锋模范作用，以身作则，使之形 成在学生中有影响有威信的组织，以确保学生党支部在学生 中的号召力、影响力。在抓好组织自身建设的同时，在学生 中开展细致的教育、引导和培养工作，使更多的同学能够对 共产党有更深的理解，对党的各方面政策有更深刻的认识，使之坚信中国共产党的领导。同时对积极分子进行重点培养，吸收更多的高素质学生加入党组织，以保证党组织的先进性 和学生党支部的延续性。针对支部现状和存在的问题，我们将在以后的工作中着 重抓好以下几个方面：

1、进一步加强基层组织建设，夯实工作基础，完善管 理条例，提高支委的理论水平，使支部建设更加规范化、系 统化、理论化。健全支部机构，理顺学生党支部与班委、团 支部的关系，明确工作职责，努力实现学生党支部离成为带 动班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。通过开展 集中学习培训，加强学生党支部书记的选配与培养教育力度，不断提高支部书记的思想政治素质和业务水平。2、加强对学生党员的教育和培养，树立典型，更好的 发挥

党员的先锋模范带头作用。抓好典型、严明纪律，加大 不合格党员处理力度。按照党章的要求，准确把握纪律处分 政策界限，抓好典型引导与惩治查处。对表现突出、先锋模 范作用发挥好的党员公开提出表扬;对党性不高、要求不严 的党员进行严肃的批评教育。特别是对违纪的党员要坚决进 行处理，严肃党的纪律。大力创新，建立健全学生党员队伍 自我纯洁机制。3、以主题实践活动为切入点，建立学生党员保持共产 党员先进性长效机制。通过进一步深入开展党员接待室、党 员一帮一、党员奉献日、党员示范寝室、党员挂牌等主题实 践活动，让学生党员在实践环节中强党性、受教育、长才干。

关键是狠抓落实下功夫。

同时，积极做好相关制度建设工作，把一时之举与经验之策及时上升到制度，努力建立学生党员 保先长效机制。4、加强民主评议工作，提高民主生活会的质量，促进 党员之间的相互交流，使其共同进步。5、加强对积极分子的培养，督促积极分子经常向组织 汇报思想和学习情况。

篇 2：XX 年高校党建工作总结我院党总支严格遵照

党的 x 教育实践活动精神要求，在校党委的正确指导 下，我院党总支认真贯彻上级精神，精心部署，按照学校党 委整体工作部署，年初做好规划，积极开展各项工作和活动，取得了一定的成绩。现将本年度的党建工作总结如下：

1、教学工作，我们加快改革进程，推出精品，打造自 己的品牌。以竞赛为平台，打造学生的核心竞争力。在湖南 省技能抽考中，电子商务专业获得全省第一，在今年举行的 第八届“用友杯“会计信息化大赛中获得团体二等奖，全省 会计技能竞赛高职组中获得团体一等奖第一名、湖南省电子 商务“三创“大赛获得一、二、三等奖各一项，全国首届金融银行技能竞赛中 获得个人一等奖、团队三等奖均取得优异的成绩。学生管理 工作，我们推行“以学生为本“的原则，严格要求，科学管 理，积极组织开展法制安全知识、女生情爱观等系列讲座，未发生任何一起恶性事故。2、积极组织开展党员及入党积极分子活动。我院组织 学生党员以及入党积极分子对今年全体新生公寓进行了两 次下寝慰问交流。有效的加强了学生党员及入党积极分子与 广大新生的密切联系，让其更好的深入实践，发挥先锋模范 作用。增强了学生党员及入党积极分子之间的凝聚力和战斗 力，有效的促使他们帮助和带动身边同学一起创建良好的寝 室环境和寝室文化，解决了大学新生们最关心、最直接、最 现实的问题。从而形成了良好的学风学气，有效的促进广大 学生的健康成长，有力的推进了学习型公寓建设。我院组织 入党积极分子参加义务劳动，进一步提高入党积极分子的思 想政治觉悟，对他们树立正确的入党动机起了积极的作用。3、认真贯彻党的民主集中制。定期召开党政联席会、党总

支委员会议、党支部委员会议、党员大会，参与讨论和 决定党总支建设、教学、科研、管理工作中的重大事项。如 师资引进、设备采购等重大事项均是通过党政联席会一直通 过决定的。努力提高党组织推动发展的能力。坚持贯彻“三 会一课“制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等，保 证每个党员同志过正常的组织生活。对己经入党的学生建立 再教育、再培养、再锻炼的教育模式，开展后续教育，加强 实践锻炼，注重培养和考核。根据学校党委的部署，11 月 11 日下午，xx 党总支在 7-601 会议室进行了教工党支部选 举大会，全体教工党员参加了会议。决定以系（教研室）为基 础设置教工党支部，分成 4 个支部，已获校党委审批通过。（一）

党课培训

我院党总支本学年入党积极分子初级培训学员 587 名，中级培训 521 名，每次培训都邀请了学院党总支副书记、学 生党支部书记、公寓党支部书记、团总书记等老师为学员授 课，为我院入党积极分子开展党的历史、性质、任务等系列 党课讲座。在这些学习活动中，那些振奋人心的事迹，全心 全意为人民服务，为人民办实事的共产党员光辉形象鼓舞教 育了全体入党积极分子，艰苦奋斗的精神使我院入党积极分 子对共产党有了更加深入的了解，加强了向党组织靠拢的思 想，受到学生的好评。在选送学生参加学校入党积极分子高 级培训工作中，我们一共推选高级

培训学员 262 名。对于这 些学员我们严格管理，提高要求，并且一直成为我院学生中 的示范和协助老师管理不可或缺的力量。虽然第五十六期高 培过程中恰逢电商专业外出实习，但学生党支部认真组织这 批同学进行自学，并且按时按量上交自学心得。（二）

党员发展和转正

我院党总支今年发展预备党员 47 名，转正 41 名。每次 发展党员都由辅导员及各班级推荐，并将名单及时公示，听 取群众意见。所有发展、转正的党员都严格按照学校党委的 要求审核，不徇私，坚持推优入党原则。（三）

处理滞留党员

根据湘组发〔 20XX〕11 号文件转发《关于做好处置不合 格党员工作的通知》的通知，我院认真做好排查工作，采取 “三步走“工作法，畅通党员出口，着力探索、建立保持和 增强基层党员队伍先进性和纯洁性的长效机制，推动不合格 党员处置工作有序开展。我院根据学校党委通知精神并结合 我院滞留在校学生党员的实际数据，学生党支部在李欣老师 的带领下，积极开展工作，通过各种途径与滞留在校的 139 名学生党员联系，劝告其转移组织关系。根据《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批

评环节工作的通知》（湘群组发〔 20XX〕48 号）要求，按照学 校党委认真扎实做好了“组织学习讨论、广泛征求意见、开 展谈心谈话、撰写对照检查材料“等会议

精神的指示。

xx 党 总支积极开展党的教育实践活动。1、开展学习教育，使广大党员干部接受了一次深刻的 马克思主义群众观点再教育，进一步增强了践行党的群众路 线的自觉性和坚定性，进一步增强了全心全意为人民服务的 宗旨意识。全院广大党员干部按照学校党委的部署，坚持密 切联系群众、解决群众的困难，扎实推进教育实践活动。组 织学习了《党的 x 教育实践活动“十清楚十明白“》、《党的 x教育实践活动学习文件选编》等系列读本，观看了《焦裕禄》等教育影片，思想上补了课，精神上补了 “钙“，拧紧了世界观、人生观、价值观这个总开关，依靠 教师、相信教师、发展教师的意识进一步增强了，服务师生、服务教育教学工作中心的意识进一步增强了。2、广泛深入听取意见，聚焦“四风“查摆问题，广大 党员干部对自身存在的问题来了一次彻底的大排查、大剖析，找到了差距，找准了“病因“，提高了思想整治素质。学院 召开各层次座谈会，听取一线教师、学生等各个方面的意见 建议，设立征求意见箱、电子信箱、热线电话等多渠道，聚 焦“四风“向师生征求意见、查摆问题。共征集院领导班子 意见 22 条;征集到班子成员意见 31 条。3、开展批评和自我批评严肃认真，广大党员干部召开 了不同主题的组织生活，接受了一次党内政治生活洗礼。各 项会议和活动紧扣“为民

务实清廉“主题。相互批评真刀真 枪，在思想交流交锋中达成共识。4、用心整改、务求实效，广大党员干部“四风“突出 问题得到有力整治和有效遏制。针对教育实践活动中查找出 来的突出问题，领导班子逐项列出问题清单，明确了不同期 限、不同层次的整改措施，多次组织讨论、修改和完善，制 定了《中共长沙民政职业技术学院 xx 党总支领导班子整改 方案》。目前，22 项整改任务其中 18 项已按要求整改到位，4 项在 20XX 年底将整改到位。5、一些关系师生群众的切身利益问题得到了较好解决，广大党员干部服务群众的自觉性、主动性得到了进一步提高，党的群众基础更加牢实。通过整改，关系师生群众的一些切 身利益问题得到了较好解决。

一是精简会议，务实推进工作 二是打造了党员活动室和教职工休息中心;三是加强了与师 生的联系，与群众的联系更密切;四是清理了超标办公用房 五是规定了公务用车;六是改善了 xx 的实训条件。1、为了培养学生党员团队协作精神，我院党总支精心 策划自主了各种形势多样的活动，同时也将党的关爱散播开 来。继 20XX 年与香樟小学联系，开展“大手牵小手，关爱 未来精英“活动后，今年我院又与德馨园小学联系，继续开 展为小学生义务支教活动。学生党员以及入党积极分子利用 课余时间前往香樟小学义务教学和加强心理辅导，促进小朋 友健康成长，让其感受义务教学的意义。活动受到了《三湘 都市报》等媒体的追踪报道，取得了广泛的社会反响，为我 院挣得了良好的社会声誉。同时使学生党员增强社会责任感、党性意识与无私奉献的意识。同时充分发挥学生党员的先锋 模范作用，带动学院更多同学去融入到关爱的实践中。2、我院党总支在 5 月 29 日下午，党员老师们给每位孤 儿学生送去了端午节礼物，让他们在学校感受到了节日的温 暖和亲人的关爱。党员老师们深入寝室开展与孤儿学生话家 常，送温暖活动，在活动过程，分别走访了一区、二区、三 区等 10 来间孤儿学生所在寝室，徐怀书记到寝室后与孤儿 学生就学习、生活、未来的职业规划等方面的问题进行了亲 切的交谈，在交流过程中，同学们对院领导的关心表示感谢!他们说学校各级领导老师对他们的关爱，使他们重新找到了 家一般的温暖。3、6 月 5 日下午，我院学生党员在学生党支部的带领之 下与 xx 志愿者们一同开展了 “向污染宣战，我们在行动 “的 活动。我们以“ 6。

5“世界环境日为契机，通过环保宣传及 校园、街道实践清洁、清扫。同香樟小学同学一同开展环境 保护与传承活动;同时在香樟路沿线开展阳光氧吧——垃圾 分类，从我做起垃圾桶擦洗及垃圾分类益处宣传;在各公交 站台开展拒绝车窗扔垃圾宣传及站台擦洗、绿丝带赠送;在 家乐福广场、学校校园内进行“保护环境、人人有责“横幅

签字宣传;绿色清扫——从身边做起香樟路街道及校园清扫 等系列宣传及实践活动，包括发放关于保护环境的传单和相 关资料，横幅签名、卫生清扫、宣传板展示等。发扬以学生 党员为代表的文明风尚、爱护坏境的美德。充分发挥学生党 员先锋模范作用，增强学生党员的社会责任和奉献意识，让 其深刻学会为人民服务的宗旨。4、学生大部分的时间是在公寓中度过的，所以抓好公 寓的党建工作是我们工作的重中之重。我院党总支下设有公 寓党支部，由公寓党支部书记万正立同志带领党员同学在学 生公寓内开展了如寝室一家亲系列活动，既和谐了公寓氛围，又丰富了学生课余活动，收到了不错的效果。我院一直坚持 贯彻“公寓 5S 管理“，通过学生对寝室的 SEIRI（整理）、SEITON整顿）、SEISO（清扫）、SEIKETSU 清洁）、SHITSUKE 修 养），来达到维护公寓正常秩序，培养学生的团队精神，加 强寝室文化建设，促进文明舍风、楼风的形成的目的。这不 仅增强各寝室的凝聚力，发挥各寝室特长和团结友爱、互帮 互助的精神，更是给同学们提供更多的发挥创造自己家园的 空间，充分展现我院学生的风采。用大学生睿智的头脑，灵 巧的双手和良好的行为规范，来点缀自己的生活空间，诠释 我们大学生理想的生活和飞扬的梦想。1、坚持提高认识、统一思想、知行合一是教育实践活 动取得实效的前提。

因此，xx 党总支组织广大党员干部原原 本本学原

著、学中央文件、学总书记系列重要讲话，认真开 展了马克思主义群众观点和党的 x 专题讨论，开展 “三会一课“学习，教育引导党员、干部特别是领导干部牢 固树立宗旨意识、增强群众观点，为教育实践活动的开展打 下坚实的基础。扎扎实实地开展学习弘扬焦裕禄精神，开展 “五项教育、五项反思“教育，紧紧围绕服务师生开展活动、改作风，进一步深化落实党员干部联系学生寝室制度、党员 干部联系孤残学生制度。2、坚持领导带头、层层示范、上行下效是教育实践活 动取得实效的关键所在。在落实学院总值班制度中，学院领 导带头示范，坚持 8 点前到办公室、21 点 30 分以后才能离 院，同时，不断深入到教室、学生宿舍、教学系部，积极参 与到学生活动和教学交流中，了解师生的需求与需要，听取 他们的意见和建议，为进一步推进 x 奠定了基础，收 集了材料。3、坚持问题导向、聚焦“四风“、真抓实干，教育实 践活动才能不偏、不空、不虚。在教育实践活动中，坚持把 解决思想问题与解决实际问题结合起来，从人民群众最关心 最直接最现实的“四风“问题入手，深挖形成“四风“问题 的思想根源，扎实为群众解难题、解忧愁、办实事、办好事。

真心实意为群众谋利益。4、坚持接受群众监督、开门整改，教育实践活动才能 得到群众的积极支持。学院在进行教育实践活动，坚持敞开 大门，热情邀请广大师生参

与，设立意见箱、热线电话、QQ 群、0A 办公平台发布重大信息和事件，召开各层次的座谈会广泛听取群众意见，主动接受群众监督，虚心接受群众评判，通过这些活动，真正惠及广大师生。5、坚持着眼长远，标本兼治，推进治理体系现代化建 设。坚持从完善体制机制入手，从根本上、从源头上治理，从制度上堵漏。学院通过这次教育实践活动，紧密结合边整 边改和几项专项治理工作，对贯彻党的 x制度建设情 况进行了全面梳理;修订并新制订了一系列规章制度，严抓 制度落实，强化制度执行，加大监督检查力度，做到了有令 必行、令行禁止，解决了“四风“方面的突出问题，确保了 整改成效让师生看得见、感受得到、大多数满意。在学校党委的正确领导下，我院党总支在今年的党建工 作中开展了一系列活动，提升了党员的思想水平和能力素质，也取得了一定的成绩。我们将戒骄戒躁，在今后的工作中，我们将继续和党委保持高度一致，争取百尺竿头，更进一步。篇 3：XX 年高校学生党建工作总结我校党委要求各

党支部加强对发展党员工作的领导;把发展学生入党作为一 项经常性的重要任务来抓，扩大党在青年学生中的群众基础，将更多优秀的青年学生吸引到党组织中，使大学生中的党员 和入党积极分子人数不断增加;明确目标，落实责任，把培 养、教育、考察贯穿于发展党员的全

过程，努力提高发展党 员的质量，培养更多具有崇高信仰和进步追求的服务于社会 和人民的党的新生力量。校党委制定了《关于加强发展学生党员工作的意见》 《发展党员工作程序》等一系列制度性文件，这从制度上保 障了大学生党员发展工作的落实。同时不断强化工作机制和 组织机制，05 年以来，我校实现了党的组织在学校内全覆盖，完善了组织体系，配备了专职从事学生工作的党支部书记或 副书记以及专兼职组织员。目前我校已基本构建成大学生党 建的科学管理机制，形成党委统一领导，党委组织部门扎口 负责，学工处、团委协调配合，系党支部贯彻实施，专兼职 组织员共同把关的工作格局。通过不断完善共青团“推优”制度，认真落实入党联系 人和入党积极分子的培训培养制度，全面实行发展学生党员 公示制，推广接收预备党员票决制，坚持发展对象的预审制 度，完善预备党员教育考察制度，建立入党材料归档制度等，我校发展学生党员工作已逐步走上科学化、规范化、制度化。按照“早播种、早选苗、早培养”的方针，建立了党章 学习小组、业余党校。通过制定广泛教育、重点培养、适度 发展的党员发展“三步走”的工作方式，实现了从普通学生 到入党积极分子到发展对象到预备党员每一个环节环环相扣的培养教育体系。

四年来，我校学生课余党校共培训学生入党积极分子

603 人。其中，20XX 年 121 人，20XX 年 120 人，20XX 年 127 人，20XX 年 235 人。课余党校的学习成为大学生的人生导航 站。

我校自 20XX 年起，积极、全面、深入推进“红卡示范，创建五好”品牌党建活动，工作扎实，卓有成效，获得教育 系统品牌党建一等奖。在“学习好、服务好、业绩好、形象 好、评价好”五好示范要求中，专门制定了《学生党员示范 要求》，即要求学生党员做到坚定信念、肩负 x，具有敏 锐的政治意识，在思想上体现先进性;牢记宗旨、顾全大局，具有明确的党员意识，在作风上体现先进性;志存高远、服 务祖国，具有强烈的责任意识，在奉献上体现先进性;遵纪 守法、严于律己，具有坚定的组织意识，在纪律上体现先进 性;勤于钻研、掌握本领，具有自主的学习意识，在创新上 体现先进性。加强学生党建，关键是发挥学生党员的表率作用，给广 大同学带好头、领好路。比如在勤奋学习、服务社会、义务 劳动、“抗震救灾”、无偿献血和创新创业等活动中学生党员 都起到带头表率作用，用自己的行动为党旗增添光彩，发挥 了一名党员一面旗帜的作用。目前系党支部已创建了许多好 的做法：如，党的工作深入班级、宿舍，设立了学生党员值 班制、学生党员志愿者服务中心等。我校获得国家奖学金、励志奖学金的学生 90%以上为中共预备党员或入党积极分子。

学生党员对班风、学风建设真正起到表率引领作用，较好地 营造和形成了崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围。基层党组织建设是加强学生思想政治工作的组织保证。

加强和改进大学生思想政治教育，是加强党在高校执政能力 的重要内容，也是非常紧迫的一项任务。我校学习贯彻十七 届四中全会精神，打造学习型党组织，建立党员学习活动日 制度，采取读书报告、专题讲座、学习研讨、知识竞赛、党 员论坛、参观考察等形式。个人学习与集体学习相结合，请 进来与走出去相结合，营造奋发有为的学习氛围，不断提高 理论水平和学习效果。学生党员始终参加党支部组织的政治 学习活动，增强党员学生 “信念意识、责任意识、先进意识、奉献意识”等四种先进性意识教育，实现学生党员教育的全 程化。总书记指出，培养什么人、如何培养人，是我国教育事 业发展中必须解决好的根本问题。政治上的坚定是培养人的 关键。所以我们把加强学生党建，探索思想政治教育的新途 径作为一项课题来抓。从培养党的执政基础和执政主体来看，一方面，大学生的成才追求应该成为党建工作的动力，而党 建工作应该成为大学生成才追求的导航灯。我们认为加强学 生思想政治工作应以党建为核心，与深入学习实践科学发展 观活动结合起来，与学习贯彻十七届四中全会精神结合起来，与

加强党的基层建设结合起来。我校注重建立政治“坚定型” 的学生党员团队，并以此辐射引导广大学生坚定中国特色社 会主义理想信念，坚持党的宗旨，发扬党的优良传统，弘扬 爱国主义、集体主义，唱响主旋律，营造奋发向上的精神面 貌，为党的事业培养更多更优秀的建设者与接班人。

第二篇：高校党建

以人为本，改革创新

围绕中心抓党建，抓好党建促发展

进入“十二五”时期，经济全球化、政治多极化、高新科技一日千里迅猛发展的特征更加得到了的彰显，在这种特定的历史时期如何加强高校党建工作就显得尤为迫切和重要。高校能否培养出有理想、有道德、有文化、守纪律的合格人才，直接关系到中国特色社会主义建设事业的成败，直接关系到未来的中国能否在激烈的国际竞争中屹立于世界先进民族之林，而要为中国特色社会主义建设事业培养和输送合格人才，无疑就需要加强高校党建工作。高校党建工作需要跟上时代前进的步伐，把握发展变化了的实际，积极研究新形势下师生的精神需求和价值取向，以先进的理念为先导，不断与时俱进，扎实推进高校党建工作的发展。

改革开放以来，高校在加强党的组织建设方面进行了多方面的有益探索，取得了较大成绩。但从多年来高校党建工作的实践看，普遍存在着“就党建抓党建”的现象，从而使党建工作存在着针对性、实效性、主动性不够等问题：

首先，随着高校内部管理体制改革的深化，以学科为基础的院、系教学科研组织、社会服务组织、产业开发组织等相继出现，而基层党组织的设置却未及时跟上，这种特定时期存在的覆盖不到位的现象给党组织发挥作用带来了困难。学校基层党组织活动形式单一，质量不高，效果不佳，有的基层党支部，很难保证集中活动时间，有的党员对内容浅显的组织生活会不感兴趣，在一定程度上影响了党组织的政治影响力。

其次，在发展党员工作中，大部分同学具备较高的素质与能力，在学习工作等各项事务上能够以身作则，政治立场坚定，愿意为社会发展贡献自己的力量，但有一些人入党动机不纯，功利色彩明显，抱着为就业做铺垫的心理，将“党员”的称号作为一种“荣誉证书”或是“镀金”的象征，带有明显的功利心。如何始终保持党的纯洁性是一个十分严肃的课题。一些高级青年知识分子、中青年学者对党的组织缺乏认识和不感兴趣，入党愿望淡漠；一些青年党员知识分子不愿参加有关党的组织活动，对组织发展和建设不够热心。此外，还存在着组织指导思想不够明确、工作思路不够清晰、检查落实不够扎实、工作方法不够得当、探索创新力度不大等问题。

最后，高校基层党支部书记兼职者多，工作量大，加之有关待遇不落实，使支部书记的选配比较困难。作为基层党务工作者的人数并未明显增多，基层党务工作者相关的素质与能力也没有提高。

产生上述问题的原因主要有以下几个方面：一是高校党委对基层党组织建设的战略意义和重要性缺乏足够的认识，整体的工作规划和工作目标不够明确。一些高校党组织在发展学生党员工作上缺乏对新情况的研究，缺乏整体工作规划和目标，工作停留在一般性工作布置上。面对办学规模扩大、后勤社会化改革、实行学分制等诸多新情况，不能及时调整思路、转变观念，使教育和管理跟不上新形势的发展要求，导致基层党组织工作难于有所创新和突破。二是部分高校基层学生党支部的设置形式、活动内容、工作方法与形势发展及任务要求不相适应。部分高校基层党组织工作机制不够科学，作用发挥不够好，工作方式单一，党员教育形式缺乏创新和活力，在一定程度上削弱了党组织的政治影响力；还有一些高校基层党组织工作不平衡，党支部战斗堡垒作用不能得到有效发挥，影响了党支部的凝聚力和吸引力。三是高校党建和思想政治工作队伍不能完全适应当前基层组织工作的需要。部分高校基层党务干部的思想观念与当前承担的工作任务和要求，存在一定差距，不能科学把握新时期青年学生的思想特点，教育工作的内

容和形式也不能体现时代特征，不能主动深入到青年学生中开展有的放矢、细致耐心的教育引导工作。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应该成为贯彻落实科学发展观重要思想的组织者、推动者和实践者。高校在国家经济社会发展全局中居于重要地位。加强和改进高校党的建设，是促进高等教育科学发展、建设高等教育强国的根本保证，是全面贯彻党的教育方针、培养社会主义事业建设者和接班人的必然要求。要坚持和完善党委领导下的校长负责制，按照德才兼备、以德为先用人标准，把政治上坚定、业务上优秀、作风上过硬、广大师生认可的同志选配到学校领导班子中，特别要选好配强党委书记和校长，切实增强高校领导班子的整体功能，提高领导班子办学治校能力。

加强党的基层组织建设，充分发挥党组织的政治核心作用，是加强党对高校的领导，坚持高校的社会主义方向，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的基本保证，是高校各级党组织和广大党员所必须牢记的历史使命。高校党组织要紧紧围绕高校的中心任务，努力创科学发展之先、争校园和谐之优，在高校党组织和党员中进一步营造学先进、赶先进、创先进的浓厚氛围，使创先争优活动真正成为推动高等教育科学发展的强大动力。

基于新形势下基层党组织建设的时代特点，应始终坚持以人为本，改革创新，围绕中心抓党建，抓好党建促发展。

在指导思想上，党的中心任务的转变，赋予了新时期党的建设以新的内容，这就要求基层党组织建设必须要坚持围绕党的基本路线，为党的中心任务服务，增强中心意识和大局观念。加强领导班子建设，不断提高领导水平工作能力。“火车跑得快，全凭车头带”，构建和谐校园，关键在于不断提高学校各级领导班子

和领导干部用马克思主义统领学校教育教学工作的能力和水平，不断提高科学判断形势的能力和水平，不断提高领导学校科学发展的能力和水平，不断提高科学治校、民主治校、依法治校的能力和水平，不断提高应对复杂局面、处理突发事件的能力和水平，不断提高推进学科立校、人才强校、特色兴校的能力和水平，不断提高保持和发展党的先进性的能力和水平。各级班子的主要领导要带好要有全局思想、民主作风，懂得尊重别人，善于倾听成员意见，尤其是不同意见，要开好民主生活会，通过思想交流，解决工作中的矛盾，增进团结，坚持重大事项集体讨论决策的制度，进一步完善集体领导与个人分工相结合的制度。

在党建方针上，强调从严治党。党建工作责任制的建立，使党要管党、从严治党的方针开始得到落实，基层党组织严格了责任制，明确了责任人，增强了党组织解决自身矛盾的能力。在党建目标上，确立总目标和阶段性目标。党建总目标的形成，标志着党在自身建设理论和实践上的深化，而基层党组织建设既明确了长期的目标任务，又突出了当前亟待解决的突出问题，则增强了基层党组织建设的科学化、规范化。

在自身建设上，强调加强制度建设。基层党组织建设也必须努力走一条靠制度建设来解决问题的新路，不断增强制度建设的功能和机制。党的领导要在不断的改善和创新中加强。基层党组织建设要坚持用改革的精神研究新情况、解决新问题，增强党建工作的改革精神和意识。强化服务理念，密切党群关系。在新形势基层党建工作不但要强调党员对党组织的责任和义务，还应强调党组织对党员的关怀和服务。在实际工作中，学校还存在一些基层组织只注重对上负责而忽视对下服务，对群众关心不够等现象，在一定程度上影响了党组织的吸引力和凝聚力。解决这一问题，关键是要把服务理念引入基层党建工作。确立服务理念，基

层党建工作的思路会更开阔，工作的领域会更丰富，党群关系会更融洽，工作的效果会更好。

结合高校院系基层党组织建设的实际，用新的思维和视角来评价当前基层党组织建设中的新情况、新问题，用改革的精神、时代的精神探讨实现基层党组织建设的创新。就是说，既要有规定动作，按照中央、省市委关于加强党的基层组织建设的各项方针、政策，认真抓好落实，又要有自选动作，充分发挥主观能动性，结合客观实际，创造性地开展工作。坚持以人为本，以改革创新精神推进党建工作科学化，围绕中心抓党建，抓好党建促发展。不断增强高校党组织的创造力、凝聚力、战斗力，不断增强开放性和时代感，紧跟时代发展的潮流，以更加开阔的视野、更加广阔的胸襟，不断研究新情况、解决新问题、形成新认识、开辟新境界，开创高校党建工作新局面。

第三篇：高校党建经验交流材料

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高校党建经验交流材料

xxxx年，在校党委的正确领导下，法学院分党委认真贯彻党的教育方针，努力执行校党委的各项决议和决定，建立健全党员干部学习教育长效机制，积极探索党建工作创新，进一步巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，不断促进了学院党建和各项工作的科学发展。

一、xxxx年党建工作的回顾及重点工作的亮点

一年来，学院分党委在认真完成党建基本工作和重点工作任务的同时，积极探索新形势下高校基层党建创新发展的途径，积累了一些的经验，取得了一定的成绩。

1、以机制创新为先导，建设学习型基层党组织

xxxx年，学院分党委以抓好主题学习为载体，建设一支推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的学习型基层党组织。分党委结合工作实际适时地提出“围绕学习抓党建，抓好党建促发展”这一学习主题，并实行了“六抓六促”学习教育机制，即：抓机制、促规范，抓骨干、促带头，抓特色、促效果，抓交流、促提高，抓督查、促落实，抓行动、促形象。在开展党员学习教育活动中，我们始终坚持把学习教育与加强基层党建结合起来、与推动学院转型发展结合起来、与做好当前各项工作结合起来、与建立长效机制结合起来，呈现出了的鲜明特色，取得了积极的效果。在学校xxxx年前三季度工作目标责任制分析会作为典型经验材料进行了交流。

第一，抓机制，促规范。在学习活动中，严格按照校党委的要求，分享

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认真制定和落实学习计划，规范工作程序。为了保证学习时间、内容到位，我们采取了五条措施：一是自觉学与督促学相结合；二是自主学与集中学相结合；三是会上交流与书面交流相结合；四是学理论与找问题相结合；五是读书与实践活动相结合。建立和完善了《基层党建工作制度》、《入党积极分子培训制度》、《法学院党支部“三会一课”制度》、《基层党组织民主生活会制度》、《流动党员管理制度》等五项制度，促进了党员学习教育长效机制的建设。实践证明，这“五个结合、五项制度”有效地保证了党员干部学习教育活动的顺利开展。

第二、抓骨干，促带头。为了发挥好领导干部在学习活动中的模范带头作用，我们建立了以处级干部和党支部书记为主体的学习教育骨干队伍。在专题学习中，分党委要求党员处级干部和党支部书记早学一步、多学一点、学深一些，充分发挥带头作用。一是注重学习与研究，体现学院特色；二是注重规划与实施，力求体现时代性，把握规律性，富于创造性，带有前瞻性，具备操作性；三是注重总结与提炼，做到事前有规划，事后有总结，不断丰富特色，形成品牌效应。大家在原原本本学习《读本》的基础上，多途径、多渠道地查找学习资料，挑灯夜读，认真准备发言提纲。在集中学习会上，骨干们带头发言，深入讲解，做广大党员学习的表率，引导和影响周围的党员更好地开展学习。

第三、抓特色，促效果。为了更好地提高党员的学习效果，法学院结合实际情况，围绕“深入学习实践科学发展观，积极推进‘三个转变’，大力提升‘四个服务’，努力建设较高水平的教学研究型大学”目标，以教学守规范、科研上档次、学科明特色、师资优结构、学生强素质、团队分享

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讲和谐，继续推进“六满意工程”为主题和载体，找准工作的切入点和突破口，在不同层面的党员中开展了的“五个一”学习实践活动，取得了良好的效果。

一是在机关党员中开展“办好一件事，团结和谐提效率”活动。为进一步转变工作作风，狠抓工作落实，提高服务水平和办事效率。二是在教师党员中开展“抓好一项目，强校利院搞科研”活动。据《法学院科研奖励办法》，对2008教师科研成果进行了打分、排序、公示，对科研工作突出的教师进行了表彰和重奖，激发了全院教师的科研热情，促进了学院科学研究事业的发展，提升了学院的科研实力和综合竞争力。三是在教师党员中开展“上好一堂课，教书育人争楷模”活动。做到立身为财大，从政为师生，修德立信，为人师表，爱岗敬业，教书育人，从而为学院率先实现转型提供坚强的政治保证。四是在教研室中开展“作好一讲座，关爱学生做贡献”活动。确定了岗位工作和党建工作双职责目标，为学生进行“关爱社会”心理健康教育讲座，并通过现场与同学们做游戏导同学们掌握消除焦虑、树立目标培养自信、信任他人等心理整方法，对法律专业的学习、司法考试的准备和个人心理的调整有了一个新的认识和见解。五是在学生党员中开展“绿化一片地，净化心灵美校园”活动。不仅令大学生在本次活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，在实践中学习科学发展观，更为绿色校园，美化环境贡献了自己的一份力量。在提高广大党员思想觉悟的同时，把实践与学习结合起来，在实践中学习，注重实践，注重应用，注重成效，形成学习实践活动的鲜明特色。

第四、抓交流，促提高。新学期伊始，我院把开展学习交流作为提分享

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高学习质量、检验科学发展观学习成果的重要途径，各支部以《中共山西财经大学委员会关于进一步加强党员经常性教育的实施意见》、《中共山西财经大学委员会关于进一步规范和严格党的组织生活的意见》、《山西财经大学发展党员工作实施细则》、《山西财经大学党费收缴使用和管理办法》四个文件的学习内容，结合学习《十七届四中全会精神》和吴大观同志的先进事迹以及温家宝总理在北京市第三十五中学听课调研时的讲话精神等，畅谈学习体会，举行了优秀党员事迹报告会，向身边的优秀党员学习，全体党员还积极参加知识竞赛和献计献策活动，每个党员均撰写了2000字以上的学习体会文章，从中选出优秀文章，进行全院交流。每个专题学习结束后，及时召开各支部学习情况分析汇报交流会，通过交流，取长补短，相互学习。

第五、抓督查，促落实。在督查工作方面，分党委主要采取了三项措施。一是领导督查，建立了院领导联系点制度，每双周二下午四点为党员学习时间，四名党政领导与党支部既一道学习，又进行指导检查；二是组织督查，各支部严格考勤制度，认真填写考勤表，对未能参加集体学习的党员要求他们写出自学心得笔记；三是会议督查，每个专题结束后，分党委都及时召开会议，总结经验，提出要求。各个专题学习结束后，还及时进行了“回头看”工作，确保了各项学 本新闻共2页,当前在第1页 1 2

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第四篇：高校党建工作重点任务

高校党建工作重点任务

一、认真执行党委领导下的校长负责制

1.高校党委要充分发挥领导核心作用，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，及时传达学习总书记重要讲话精神和中央重大决策部署，结合实际研究提出贯彻措施并抓好落实。

2.高校党委要健全贯彻执行民主集中制的具体制度，及时修订完善党委全委会、常委会和校长办公会等议事决策制度，进一步明晰议事决策内容、程序和要求，并于2018年6 月底前报地方党委和主管部委备案。

3.建立落实党委领导下的校长负责制情况报告制度，学校党委要结合考核向地方党委和主管部委专题报告党委领导下的校长负责制执行情况，学校领导班子成员要在民主生活会、述职评议、工作总结中报告个人执行情况。

4.高校领导班子成员都要在党委集体领导下开展工作，建立书记和校长经常性沟通制度，书记和校长要带头增进班子团结，带头做党委领导下的校长负责制的维护者和实践者。

二、加强领导班子和干部队伍建设

5.高校党委要突出政治建设，认真落实党委中心组学习等制度，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。学校领导班子每年要召开高质量民主生活会，对照树立“四个意识”、坚定“四个自信”要求，对照严明党的政治纪律和政治规矩等要求，严肃认真开展批评和自我批评，并报告个人重大事项。中央组织部会同教育部等部委每两年举办一次中管高校书记、校长培训班。地方党委和主管部委要加强统筹，每年对所属高校领导班子成员进行一次普遍培训。

6.按照干部管理权限，配强高校书记、校长，选好班子成员，选拔政治素质过硬、熟悉教育规律、品行作风优良的干部到学校各级合适的岗位。严守选人用人规矩和程序，落实“凡提四必”要求，严把人选政治关、品行关、作风关、廉洁关。抓紧落实党员校长担任党委副书记和纪委书记、组织部长、宣传部长、统战部长担任党委常委或不设常委会的党委委员等政策要求。积极推进地方和高校之间的干部交流。

7.加强对高校领导班子及成员的管理监督，完善考核，强化重点考核，每年选取一定数量的高校，对领导班子及成员政治表现、工作实绩、党风廉政等情况进行1次全面考核“体检”，5 年内实现全覆盖。要通过派人参加班子民主生活会、工作会、谈个谈话等方式，及时了解班子运行情况和干部日常表现。紧盯招生、用人、基建等易发问题领域，加强日常管理监督，发现苗头性、倾向性问题及时“咬耳扯袖”，问题突出的及时进行组织调整。

8.高校党委要认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，锲而不舍反“四风”，对公款吃喝、违规出国、滥发津补贴、学术造假等问题露头就打，坚决克服形式主义、官僚主义。高校领导干部要带头加强调查研究，带头廉洁自律，发挥“头雁效应”，推动形成党风正、校风清、学风好的校园生态。

三、加强高校院(系)党建工作

9.高校党委要指导院(系)健全集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，规范院(系)党组织会议和党政联席会议制度，完善议事决策规则，2018 年6 月底前完成。有关党的建设，包括干部任用、党员队伍建设等工作，由党组织会议研究决定；涉及办学方向、教师队伍建设、师生员工切身利益等重大事项，应由党组织先研究再提交党政联席会议决定。不能用党政联席会议代替党组织会议，同时要保证党政联席会议对院(系)重要事项的决定权。

10.突出政治强、业务好、品行优、在师生中有威望的要求，选优配强院(系)领导班子特别是党政正职，增强班子整体功能。院(系)党政正职一肩挑的，应配备专职常务副书记。

11.院（系）党组织要制定具体办法，在教师引进、课程建设、教材选用、学术活动等重大问题上把好政治关，加强对院(系)学术组织的引导，落实“一会一报”和“一事一报”制度，管好各类思想文化阵地。

12.院(系)党组织要加强对教师、学生党支部工作的指导推动，制定师生党支部工作考核评价办法，建立责任清单，细化责任要求，加强督促检查。院(系)党组织班子成员要结合分工联系教师、学生党支部，确保每个师生党支部都有人经常联系、及时指导，推动高校党的建设各项任务落到师生支部、取得实际成效。

四、加强高校师生党支部和党员队伍建设

13.高校党委要结合学校实际制定师生党支部建设标准，推进党支部规范化建设，充分发挥师生党支部的战斗堡垒作用。院(系)党组织每年年初要对所属师生党支部换届情况进行梳理，按规定建立提醒督促机制，抓好党支部按期换届。建立后进党支部常态化整顿机制，每年确定一定数量的后进党支部，集中转化提升达标。

14.全面实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，力争3年内使教师党支部书记普遍成为“双带头人”。注重从优秀辅导员、优秀大学生党员中选拔学生党支部书记。每年对党支部书记进行1次全员培训，强化党的基本知识、纪律规矩和党建工作方法的学习提高

15.扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，让师生党员的先锋模范作用在教学科研、学习生活中显现出来。以院(系)为单位，每月相对固定时间，全面推行支部主题党日活动，推动“三会一课”等组织生活经常化，坚决防止组织生活中搞形式主义甚至弄虚作假。学校党员领导干部要以普通党员身份，参加所在党支部活动，认真过好双重组织生活。16.坚持把政治标准放在首位，严把党员发展质量关，重视在优秀青年教师中发展党员，实行发展党员计划单列，建立校、院两级领导班子成员、党员学科带头人联系优秀青年教师制度，成熟一个发展一个。做好在高校学生中发展党员工作，将“推荐优秀团员作为入党积极分子人选”作为重要渠道，重视发展少数民族学生入党。

17.落实高校毕业生党员组织关系管理、失联党员规范管理和组织处置的有关规定，做好党员组织关系管理工作，稳妥有序处置不合格党员。对出国(境)学习研究的党员，要按规定做好保持联系和党籍管理等工作。

五、落实党建工作责任

18.落实高校党委主体责任，党委书记要担起第一责任人责任，班子其他成员要认真履行“一岗双责”，建立学校党委班子成员联系院(系)党组织和师生党支部制度，具体指导推动。落实地方党委属地管理责任，纳入本地区党的建设总体布局，定期进行研究，抓好高校党建经常性工作的安排部署和检查指导，及时发现和推动解决党建任务和制度不落地等问题。落实主管部委党组(党委)指导责任，结合业务工作和领导班子建设，研究和推进符合高校特点的党建工作制度建设，“耳提面命”加强指导，强化问责追责。

19.持续推进高校各级党组织书记抓党建述职评议考核全覆盖，师生党支部书记向院(系)党组织述职，院(系)党组织书记向学校党委述职，学校党委书记向地方党委述职，部属高校党委书记同时向主管部委党组(党委)报送书面述职报告。要按“好、较好、一般、差”四个等次作出综合评价，作为评先评优、干部选用的重要依据。评价为“好”的，考核才能确定为优秀等次；对综合评价为“一般”“差”的，要进行约谈、限期整改。地方党委要将部属高校党委书记抓党建述职评议考核结果抄送主管部委，并对结果运用提出意见建议。

20.强化党建工作保障，配齐建强高校党务工作队伍，每个院(系)要配备1名专职副书记，至少配备1至2名专职组织员，专心专责抓党建。健全党务干部常态化培训机制，抓好任职培训、业务培训和专题培训，确保党务干部每年至少参加1 次集中培训。保证师生党支部活动经费和场所，落实党务干部职务职级“双线”晋升等有关要求，健全保障激励机制，使他们干事有动力、待遇有保障、发展有空间。

第五篇：高校班级党建材料

在我们xx系第二党建支部的关切领导下，我xxxx班在近期内关于党建活动做出多方面努力。

在新的发展形势下，已经转变了那种妨碍学生创新精神和能力发展的教育理念。不在是“分数至上，忽视人文发展”而是构建以学生为主体的新型教育模式。从而实现教育的多样化，面向全体学生，促进学生的全面发展。

在德才兼备的科学人才观，实现社会主义现代化科技关键是一教育为基础，只有培养出一代代有理想`有文化`有机率献声中国特设社会主义事业的建设者和接班人，才能保证我们国家的长治久安。

班风建设中教育是中心工作，行为规范教育是常规工作，合作教育是建立良好集体的基础工作，其中有要正确的舆论导向，严明的纪律自觉维护集体的荣誉，树立集体观念，要再没一个学生的心目中树立牢固的集体观念。

在这刚刚开学的一个月中，我班本着提高学习积极性，加强锻炼增强身体素质的原则，开展多项活动，同时在班主任以及班委的带领下同学们无论是在学习还是在活动积极性上，都有了明显的提高与进步。

在十一期间，组织班内为走的同学去图书馆借书，从而可以在假期里看看书，从而提高了同学们对文学作品的兴趣。八天假期内为回家的男同学经常组织去打篮球，既锻炼了身体，有加强了同学们之间的交流，对我们来说谁都是赢家。因为我们都是在同学们的欢呼中奏响结束的乐章。输赢对我们来说都不重要，重要的是我们曾经拥有过的经历。

在开学几天中，组织了班委的竞选活动，同学们都踊跃参加，积极竞选虽然许多同学无法如愿，但同学们都提出了自己的目标以及对未来的发展方向，借此同学们之间以及老师对同学的了解得到加深。

在这一个月的沟通交流中，同学们有了更深入的了解.这也是我们的最大的收获。