曲霞初中支部创建党建工作示范校工作总结

第一篇：曲霞初中支部创建党建工作示范校工作总结

曲霞初中支部创建党建工作示范校工作总结 我校党支部在市局党委和镇党委的双重领导下，以创建党建工作示范校为契机，坚持以人为本，实事求是，努力践行科学发展观，认真履行支部职责，积极创新党建工作，充分发挥党员教师的示范作用，全力打造积极进取的校园精神。学校教育教学质量稳步提升，办学特色春意渐浓，学校先后被评为泰兴市“模范青少年军校”、“泰兴市绿色学校”、“泰兴市安全文明学校”、“泰兴市教研信息先进集体”、首批“平安校园”，泰州市创建“四无”学校先进单位，江苏省“青少年科技教育先进学校”，泰兴市综合考核二等奖等。现将创建工作总结如下：

一、以人为本，建树党员模范形象。

1、突出“三抓”促党建。一支优秀的党员干部队伍是支部工作成功的保证。多年以来，我校支部坚持以人为本，突出“三抓”：一是抓组织领导，明确一把手负责制，班子成员全员参与，党务工作与教学工作同步运作；二是抓示范引领，充分发挥党员示范作用，无论大事小事，时刻为教师做出表率；三是抓活动过程，不走过场，注重实效。

2、内化学习树形象。学校的发展需要一支政治业务素质高的党员教师队伍，加强教职工的思想政治理论学习，是支部开展工作的前提与保证。平时支部注重抓党员学习，结合深入学习实践科学发展观活动、“创优争先”活动，开展师德教育活动、党员公开承诺活动。积极开展“三个教育”活动，活动有计划、有笔记、有心得。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《泰州市关于师德建设的意见》、《泰

州市中小学教师违反师德处理办法》以及本校《教师师德考核方案》等，要求党员教师把立德树人放在一切工作的首位，引导教师树立“办合道德的教育，做有德行的教师，过和雅幸福的教育生活”的教育理想，自觉规范职业行为，努力做一个让人民满意的教师。年底，对教师的师德进行考核，组织学生（家长）进行评议打分，让教师自评，最后考核小组综合评，表彰先进，鞭策后进。

3、“三会一课”求实效。支部的组织建设是支部工作取得成效的基石。我校支部一班人，以“三会一课”为载体，形式上求创新，效果上求突破，党日活动雷打不动。组织党员学习、讨论，传达上级文件精神，发展新党员加入党组织，开展主题活动，进行批评与自我批评，对学校的发展的重大问题建言献策，让党员充分享受到党员的权利，履行党员义务，使支部的战斗堡垒作用得到彰显。业余党校的建立，为政治上要求进步的青年教师了解党的历史知识，接受党组织的培养、教育，提供了便捷的平台。

二、活动引领，激发党建工作活力。

1、以评优评先活动为抓手，营造积极向上的校园氛围。

每年学校都开展“师德标兵”、“教坛新秀”、“教学能手”“优秀党员”评选活动，开辟我的“教育故事”平台，讲述个人刻骨铭心、给人启迪的教育故事。用身边的感动教育身边的人，教师们倍感亲切、难忘、受益。努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围，促进了教师队伍素质的全面提高，推动了师德建设再上新台阶。

2、以“三创三争三满意”活动为载体，搭建打磨硬功、彰显才华的平台。

学校把打造有效课堂教学作为“五严”背景下减负提质的重要举措，草根型研究的教研课，探究型的科研课，达标升级的提高课，如此等等，尤其是周三年轻教师随机抽签确定的准入制的随堂课，先说课，批准后方可上课，令人课弦紧绷，马虎不得，受益匪浅。这样的举措，既是挑战也是机遇，青年教师成长提速了，教坛新秀增多了；中年教师趋于老道了，教学能手增多了；老年教师不敢懈怠了，老当益壮的教师增多了。

为进一步提高教师专业素养，厚实教师的文化底蕴，开辟广阔的教育教学智力背景，学校还打造了三个平台：一是艺术鉴赏，音乐、美术、书法、文学等知识的介绍和作品的欣赏，让教师们的艺术素养丰满了起来，更加文人化了。二是教育论坛，每周一个教育话题，引导教师去学习研究讨论并在网上各抒己见，活动时择优发言，主持人点评，教师们博采众长，感觉有点像教育家了。三是青年教师专业成长俱乐部。我们采取请进来，走出去的办法，为青年教师充电。每两周举行一次，请一些专家、名师来校讲学、互动，抓住并创造若干机会，让青年教师出去听课、听讲座，开阔眼界，办人民满意教育功底更深了。

支部寓“三争三创三满意”于日常教育教学中，彰显党员的先进性，发挥党员的先锋模范作用。李兆同志虽工作繁多，但读书学习、听课研讨总是走在别人的前面。为了教师的专业成长，他想方设法，不惜花费。他管理讲艺术求实效，创特色，树品牌，不愧为学者型校

长。薛玉军同志，分管教学，在做好管理工作的同时，科学教学研究一步不让，现已成为泰兴市教学能手。这些同志的言行激励了所有同志不断成长、进步。

以结对共同成长为纽带，打造素质优良的教师群体。每年支部与党员签订《一岗双责责任书》，认真组织开展“党员与入党积极分子结对”、“师徒结对活动”，充分发挥其示范、指导、引领作用，为教师间的相互学习、合作搭建一个共同成长的平台，进而带动了学校整体师资水平的提升。

以“创先争优”活动为指引，打造党建的特色亮点。“创新争优”在曲霞初中不仅是支部的一项活动，它更是校园精神的内核。它已经演化为一种校园文化，外化为具有鲜明特色的校园文化环境。

2011年秋以来，我校开展了一系列活动，努力给每个学生、每个教师、每个班级以成功的机会。活动中，党支部要求党员干部做学生成长的引领者、促成者、领跑者。活动开展将近一年，广大师生的精神面貌焕然一新。

增强校园文化的熏染性。在校园文化建设中，我们要求处处体现“创优争先”的主旨。学校网站的文化品位以及专业水准在不断提高；班级文化环境建设各具特色；新建的8块宣传栏，为教师“创优争先”、展示风采提供了一个新的平台。

三、阳光党建，彰显支部工作魅力。

学校党支部紧紧围绕建设和谐校园的目标，大力加强民主管理方面的建设力度，在教代会和党务校务公开方面，制度建立健全，积极

打造阳光党建。绩效工资如何考核发放，这是一大难点，但是我们通过教代会，讨论了《曲霞初中奖励绩效工资考核发放办法（试行）》教师们提出了许多建设性的意见，考核领导小组讨论确定，难题迎刃而解，教师们普遍感到满意。通过校务公开栏和校园网对学校的收费项目标准、职务晋升、评优评先、党员发展等及时进行公示，经常召开班主任座谈会、教师座谈会、年级组教研组会议，设立校长信箱，建立校长接待日制度，广泛听取师生、家长、对学校尤其是学校行政领导工作的意见和建议，实事求是，广开言路。这些做法充分调动了我校每位教师参与学校管理的积极性，突出了他们的主人翁地位和民主管理、民主监督、参政议政等职能，支部工作赢得了大家的认可。

我校党建工作任重道远，与上级要求还是有距离的，但我们充满信心，在市局工委和镇党委的领导下，扬长避短，励精图治，开拓创新，力争在年底创成党建示范校。

第二篇：曲霞初中支部创建党建工作示范校工作总结

曲霞初中支部创建党建工作示范校工作总结

我校党支部在市局党委和镇党委的双重领导下，以创建党建工作示范校为契机，坚持以人为本，实事求是，努力践行科学发展观，认真履行支部职责，积极创新党建工作，充分发挥党员教师的示范作用，全力打造积极进取的校园精神。学校教育教学质量稳步提升，办学特色春意渐浓，学校先后被评为泰兴市“模范青少年军校”、“泰兴市绿色学校”、“泰兴市安全文明学校”、“泰兴市教研信息先进集体”、首批“平安校园”，泰州市创建“四无”学校先进单位，江苏省“青少年科技教育先进学校”，泰兴市综合考核二等奖等。现将创建工作总结如下：

一、以人为本，建树党员模范形象。

1、突出“三抓”促党建。一支优秀的党员干部队伍是支部工作成功的保证。多年以来，我校支部坚持以人为本，突出“三抓”：一是抓组织领导，明确一把手负责制，班子成员全员参与，党务工作与教学工作同步运作；二是抓示范引领，充分发挥党员示范作用，无论大事小事，时刻为教师做出表率；三是抓活动过程，不走过场，注重实效。

2、内化学习树形象。学校的发展需要一支政治业务素质高的党员教师队伍，加强教职工的思想政治理论学习，是支部开展工作的前提与保证。平时支部注重抓党员学习，结合深入学习实践科学发展观活动、“创优争先”活动，开展师德教育活动、党员公开承诺活动。积极开展“三个教育”活动，活动有计划、有笔记、有心得。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《泰州市关于师德建设的意见》、《泰州市中小学教师违反师德处理办法》以及本校《教师师德考核方案》等，要求党员教师把立德树人放在一切工作的首位，引导教师树立“办合道德的教育，做有德行的教师，过和雅幸福的教育生活”的教育理想，自觉规范职业行为，努力做一个让人民满意的教师。年底，对教师的师德进行考核，组织学生（家长）进行评议打分，让教师自评，最后考核小组综合评，表彰先进，鞭策后进。

3、“三会一课”求实效。支部的组织建设是支部工作取得成效的基石。我校支部一班人，以“三会一课”为载体，形式上求创新，效果上求突破，党日活动雷打不动。组织党员学习、讨论，传达上级文件精神，发展新党员加入党组织，开展主题活动，进行批评与自我批评，对学校的发展的重大问题建言献策，让党员充分享受到党员的权利，履行党员义务，使支部的战斗堡垒作用得到彰显。业余党校的建立，为政治上要求进步的青年教师了解党的历史知识，接受党组织的培养、教育，提供了便捷的平台。

二、活动引领，激发党建工作活力。

1、以评优评先活动为抓手，营造积极向上的校园氛围。

每年学校都开展“师德标兵”、“教坛新秀”、“教学能手”“优秀党员”评选活动，开辟我的“教育故事”平台，讲述个人刻骨铭心、给人启迪的教育故事。用身边的感动教育身边的人，教师们倍感亲切、难忘、受益。努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围，促进了教师队伍素质的全面提高，推动了师德建设再上新台阶。

2、以“三创三争三满意”活动为载体，搭建打磨硬功、彰显才华的平台。

学校把打造有效课堂教学作为“五严”背景下减负提质的重要举措，草根型研究的教研课，探究型的科研课，达标升级的提高课，如此等等，尤其是周三年轻教师随机抽签确定的准入制的随堂课，先说课，批准后方可上课，令人课弦紧绷，马虎不得，受益匪浅。这样的举措，既是挑战也是机遇，青年教师成长提速了，教坛新秀增多了；中年教师趋于老道了，教学能手增多了；老年教师不敢懈怠了，老当益壮的教师增多了。

为进一步提高教师专业素养，厚实教师的文化底蕴，开辟广阔的教育教学智力背景，学校还打造了三个平台：一是艺术鉴赏，音乐、美术、书法、文学等知识的介绍和作品的欣赏，让教师们的艺术素养丰满了起来，更加文人化了。二是教育论坛，每周一个教育话题，引导教师去学习研究讨论并在网上各抒己见，活动时择优发言，主持人点评，教师们博采众长，感觉有点像教育家了。三是青年教师专业成长俱乐部。我们采取请进来，走出去的办法，为青年教师充电。每两周举行一次，请一些专家、名师来校讲学、互动，抓住并创造若干机会，让青年教师出去听课、听讲座，开阔眼界，办人民满意教育功底更深了。

支部寓“三争三创三满意”于日常教育教学中，彰显党员的先进性，发挥党员的先锋模范作用。李兆同志虽工作繁多，但读书学习、听课研讨总是走在别人的前面。为了教师的专业成长，他想方设法，不惜花费。他管理讲艺术求实效，创特色，树品牌，不愧为学者型校长。薛玉军同志，分管教学，在做好管理工作的同时，科学教学研究一步不让，现已成为泰兴市教学能手。这些同志的言行激励了所有同志不断成长、进步。

以结对共同成长为纽带，打造素质优良的教师群体。每年支部与党员签订《一岗双责责任书》，认真组织开展“党员与入党积极分子结对”、“师徒结对活动”，充分发挥其示范、指导、引领作用，为教师间的相互学习、合作搭建一个共同成长的平台，进而带动了学校整体师资水平的提升。

以“创先争优”活动为指引，打造党建的特色亮点。“创新争优”在曲霞初中不仅是支部的一项活动，它更是校园精神的内核。它已经演化为一种校园文化，外化为具有鲜明特色的校园文化环境。

2011年秋以来，我校开展了一系列活动，努力给每个学生、每个教师、每个班级以成功的机会。活动中，党支部要求党员干部做学生成长的引领者、促成者、领跑者。活动开展将近一年，广大师生的精神面貌焕然一新。

增强校园文化的熏染性。在校园文化建设中，我们要求处处体现“创优争先”的主旨。学校网站的文化品位以及专业水准在不断提高；班级文化环境建设各具特色；新建的8块宣传栏，为教师“创优争先”、展示风采提供了一个新的平台。

三、阳光党建，彰显支部工作魅力。

学校党支部紧紧围绕建设和谐校园的目标，大力加强民主管理方面的建设力度，在教代会和党务校务公开方面，制度建立健全，积极打造阳光党建。绩效工资如何考核发放，这是一大难点，但是我们通过教代会，讨论了《曲霞初中奖励绩效工资考核发放办法（试行）》教师们提出了许多建设性的意见，考核领导小组讨论确定，难题迎刃而解，教师们普遍感到满意。通过校务公开栏和校园网对学校的收费项目标准、职务晋升、评优评先、党员发展等及时进行公示，经常召开班主任座谈会、教师座谈会、年级组教研组会议，设立校长信箱，建立校长接待日制度，广泛听取师生、家长、对学校尤其是学校行政领导工作的意见和建议，实事求是，广开言路。这些做法充分调动了我校每位教师参与学校管理的积极性，突出了他们的主人翁地位和民主管理、民主监督、参政议政等职能，支部工作赢得了大家的认可。

我校党建工作任重道远，与上级要求还是有距离的，但我们充满信心，在市局工委和镇党委的领导下，扬长避短，励精图治，开拓创新，力争在年底创成党建示范校。

第三篇：2011年曲霞初中党建工作总结

2011年曲霞初中党建工作总结

2011年是建党90周年，也是全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的关键一年。在这一年里，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，认真落实教育规划纲要，按照办好人民满意教育的要求，大力加强党组织建设、加强党员和教师队伍建设。不断深化“创先争优”工作，围绕“庆祝建党90周年”这一主题，结合学校改革与发展实际，找准党建工作与教育改革发展的结合点，牢牢把握教育工作中心，努力提高教育质量，为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证，推动学校各项工作顺利开展，学校党支部被评为曲霞镇先进党支部，学校被评为泰州市“五五普法”先进集体、泰兴市《教研信息》工作先进集体、第六届少年儿童书信比赛组织奖，学校团委被评为泰兴市团队工作先进集体、泰兴市青年文明号，语文组被评为泰兴市先进教研组。

现将主要工作总结如下：

一、以开展“庆祝建党90周年”系列活动为契机，深化爱党、爱社会主义教育。

1、大力开展宣传教育活动。充分利用学校网站、横幅、墙报、开展内容丰富、特色鲜明的宣传教育活动。在学校宣传栏张贴庆祝建党90周年宣传画、各班黑板报均出一期建党90周年专刊，校园网开辟专栏等，积极为纪念活动营造声势。重点做好三个方面宣传：

1、中国共产党光荣历史和丰功伟绩；

2、党领导的伟大事业不断取得的成就；

3、改革开放取得的辉煌成果。

2、加强理想信念教育。党支部书记李兆作了党史报告会以及在七一前夕作了庆祝建党90周年专题报告，在国旗下专题讲话，对师生进行爱国主义和民族精神教育。通过引导全体党员、教师回顾党的光辉历程，总结90年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，缅怀革命先烈，强化对党员教师的革命传统教育、宗旨意识教育、优良作风教育，进一步坚定理想信念；进一步增强广大教育工作者和青少年学生对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，不断提高师生思想道德品质和综合素质能力，努力为办人民满意教育、促进教育事业不断发展做贡献。

3、积极开展丰富多彩的纪念活动。从今年3月开始启动庆祝中国共产党成立90周年系列活动：即开展了 “党在我心中”小论文比赛、主题班会、团队主题活动、手抄报展览、黑板报比赛、歌咏比赛、朗诵比赛、演讲比赛、征文比赛、观看庆祝建党90周年爱国主义影片、开辟庆祝建党九十周年宣传专栏等活动。通过一系列活动，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、以推进学习型党组织建设为主线，深化思想道德教育。

1、深化政治理论学习，推进学习型党组织建设。组织党员深入学习邓小平理论、三个代表重要思想、党章、科学发展观、党的十七届四中、五中全会精神、今年全国“两会”精神、我国“十二五”规划、教育规划纲要、有关党风廉政建设的文件、法律法规以及上级党委部署的各阶段学习任务。同时，认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识，努力用先进思想和先进科学知识武装头脑，发扬理论联系实际的学风，进一步落实科学发展观。通过学习，推进学习型党组织建设。同时结合本校实际，扎扎实实做好党的建设各项工作，为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。

2、开展“当学生成长的示范者，做负责任的人民教师”师德教育活动。

为切实加强教师职业道德建设和教师队伍管理，进一步提高教师师德水平，我校根据市教育工委、教育局部署，结合本校实际开展了“三争三创三满意”为主题的师德教育活动。通过组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等教育法律法规，撰写心得体会或论文，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，进一步明确教师的责任和义务，提高践行职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。同时，开展了师德师风评议活动、自查自纠、师生结对帮扶活动、教学技能比赛、师德研讨会。我校党支部书记、校长李兆同志也作了师德专题报告。结合创先争优，培养树立一批不同层次的先进典型，同时把评选表彰工作与加强师德建设紧密结合起来。通过开展一系列活动，大力弘扬优良教风，使教师自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生，做学生健康成长成才的示范者和引路人，促进学生全面发展。

3、加强学生思想道德教育和养成教育。

充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高思想道德素养。

以主题月教育活动为抓手，结合本校实际，创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、反邪教教育、亲情教育、低碳环保教育、心理健康教育、寒暑假社会实践、庆祝建党90周年等活动，进一步增强学生的道德意识。

狠抓行为习惯养成教育，不断强化“文明班集体”、“校园之星”的创建评选活动。通过校行政、教师及学生干部的执勤，及时了解各班学生的情况，对考勤、卫生、礼仪、服饰、自行车摆放等常规内容，每周公布各班的得分情况，有的放矢地加强对学生行为规范教育。

4、加强法律宣传教育。

广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《国旗法》等。为了加强法制教育，增强学生法制观念和遵纪守法的意识，9月2日，邀请曲霞镇派出所褚康明副所长到校作法制教育报告会，并积极参加了法制局、教育局联合组织的法制征文比赛活动。通过这些活动，做到法制教育与法治实践相结合，法制教育与道德教育相结合，依法管理与人文关怀相结合，增强师生学法、懂法、守法的自觉性，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法，为构建和谐校园，营造良好的法治环境。2011年12月，我校被评为泰州市“五五普法”先进集体。

三、以创先争优为导向，不断加强党的组织建设。

按照先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的具体要求为主要内容，进一步深化创先争优活动，加强党的组织建设。

1、创建“五个好”先进党组织。

在建设学习型党组织取得成效的基础上，出色完成上级党委部暑的各项任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好。党支部在师生中威信高，党员在师生中有良好形象。2011年七一前，学校党支部被评为曲霞镇先进党支部。

2、加强党员队伍建设，努力做到“五带头”

引导党员认真履行党章规定的义务，争当优秀共产党员，努力做到“五带头” ：一是带头学习提高。二是带头爱岗敬业。三是带头服务群众。四是带头争创佳绩。五是带头遵纪守法的模范。组织党员围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员形象，充分发挥党员的先锋模范作用，“七一”期间评选表彰了2名优秀共产党员。

3、做好发展党员工作。

充分发挥全体党员的辐射作用，热情关心、培养要求入党的教师。在发展党员工作中，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，认真做好发展党员工作。本转正3名党员，培养2名入党积极分子。

4、认真落实党建工作制度

完善“三位一体”的管理体制。充分发挥党组织的政治核心作用，加强民主管理，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理的“三位一体”学校内部管理体制。通过开展创建先进党支部活动，推进学校党组织的规范化、制度化建设。

落实“三会一课”制度。至少每月召开一次支委会，每季度召开一次党员大会，每月召开一次党小组会议，每季度上一次党课，由党支部书记负责授课。

落实民主(组织)生活会制度。认真开好领导班子党员干部民主生活会以及党员组织生活会。党支部委员坚持参加双重组织生活会制度，既参加班子的民主生活会又按时参加各党小组组织生活会。通过民主(组织)生活会, 每个党员汇报思想、谈心通气，认真开展批评与自我批评，从而不断警示每个党员、领导干部廉洁自律，努力工作，开拓进取，积极做好本职工作。

落实民主评议党员制度。年初根据党员的标准、义务和新时期保持优秀共产党员先进性的具体要求，结合党员工作实际，制订党员目标管理责任制，每个党员半年及年终进行自评并参与民主评议党员活动。

落实党內学习、活动制度。

党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。要求每位党员做好学习笔记，按规定写好心得体会、调研论文以及组织生活会发言提纲。党员都能按时交纳党费.参加党日活动。

四、以廉洁执教为重点，不断推进党风、行风廉政建设。根据市教育工委、市教育局部署，开展以“坚持廉洁执教、服务跨越发展”为主题的党风廉政教育月活动。在开展活动中，根据上级关于开展党风廉政教育的总体部署，结合我校工作实际，我们制订了活动方案，精心组织全体党员、教师学习，听廉政教育报告、看廉政教育电视片，开展廉政知识竞赛，使学习教育活动形式多样，取得实效。开展了“五个一”为载体活动：（1）上一堂反腐倡廉专题党课。秋季开学后召开廉政教育大会，党支部书记给全体党员上了一堂反腐倡廉专题党课；（2）组织观看一部红色影片。为庆祝建党九十周年，组织党员观看《建党伟业》，接受一次深刻的革命传统教育和廉政教育；（3）开展读一本好书的“读书思廉”活动。组织党员、教师通过学习有关书籍、文件，撰写 “读书思廉”和师德建设心得体会等文章，并征集上报优秀“读书思廉”文章；（4）开展“过一个有意义的教师节活动”，倡议拒收教师节礼品；（5）组织一次表彰大会。把主题教育月活动与深入开展“创先争优"活动紧密结合起来。评选出2名优秀共产党员和一批先进教育工作者。通过开展这些活动，提高了党员干部和教师的思想政治素质和廉洁执教意识，促进了学校党风、校风建设。

2、认真落实民主集中制原则。坚持集体领导和个人分工负责相结合，实现决策的科学化、民主化、规范化。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党政班子集体讨论，做出决定；党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。工作中努力做到党政工各司其职，各负其责，密切配合，相互支持，充分发挥各自的积极性、主动性、创造性。

3、密切联系群众。发扬密切联系群众的工作作风，根据群众需求，切实做好招生咨询等密切关系到社会群众利益的各项工作。学校领导干部经常深入年段、科室、教学工作第一线，经常与师生谈心、沟通，做过细的思想政治工作，倾听教师、学生、家长对学校工作提出的意见和建议。创造条件，为师生、家长排忧解难，帮助解决教师的生活、工作困难，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

4、做好校务、党务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，认真落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作。经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，对评先评优、职称评定、福利发放、发展党员、学生收费、工程招、投标等工作都要进行公示，使校务、党务公开工作更加规范，更加透明，提高工作实效，保障广大教职工的知情权、参与权、监督权，为党风、政风廉政建设创造良好的监督机制和氛围。

5、依法治校、规范管理。根据有关法律法规，进一步完善制度，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。严格执行学习纪律、考试纪律，教育学生严格遵守校纪校规。严格执行市政府下达的招生计划，实施招生简章审查制度。招生计划、收费项目与标准、录取规则与结果向社会公开。

6、加大效能建设力度。行政干部实行坐班制以及值日制度，年段教师实行值日制度，并切实负起责任，提高办事效率。

7、继续开展“廉政文化进校园”活动。通过在全校组织开展“廉洁文化进校园”主题教育，营造浓郁的校园廉政文化氛围，进一步加强了党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育，提高了广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强了广大学生规范做事、遵纪守法的自觉性，营造了风清气正的校园环境，促进了学校各项工作顺利开展。

五、以加强党对群团领导为动力，推进学校各项工作健康开展。

1、加强党对工会的领导。

领导校工会按照工会章程开展工作，发挥教代会民主监督作用，进一步完善了制度，为依法治校打好了扎实的基础。积极发动教师提合理化建议，并协助学校做好每一条建议的审议和落实，时刻关注学校的发展，提高了教师的主人翁意识。

引导工会注重人文关怀。教职工结婚、生孩子等重大事情，工会就送去学校的问候和组织的温暖。部分教工生病住院，个别教师家属生病住院，学校领导及工会干部及时前往看望慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。及时帮助教师解决生活上的困难，为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

2、加强党对团队工作的领导。

进一步完善学校团委机构，调整充实了团委班子，并对团委委员的工作进行了重新分工，使我校的团委工作正常运转。

加强团员队伍建设。认真做好发展团员工作，加强对团员的教育和管理。“五四”前夕，在初二年段各班发展10名左右新团员，初三年段按80%的比例发展新团员，并在初一少先队中开展“推优入团”工作。发挥共青团、少先队在学校、年段各项工作中的积极作用，促进团员发挥模范带头作用。

发挥团员、少先队员在校园广播站等宣传阵地的作用，营造积极向上的良好氛围。对广播站进行了人员更新，补充了新的广播员和编辑员，并且每个栏目都有专人负责编辑和广播，进一步扩大了广播站的影响力。

开展团队活动。生动活泼地开展课堂内外、校园内外的各项有意义的活动，展现青少年学生的朝气、活力和风采。

3、加强党对统战工作的领导。认真落实统战工作政策，加强与民主党派和党外教师的联系和沟通，按照政治上信任、思想上关心、工作上商量、生活上照顾、情感上亲近的统战工作思路，充分发挥民主党派成员和党外教师在教育教学工作中的作用，认真听取并采纳他们对党组织和学校工作的合理建议，共同为发展教育事业做贡献。

4、加强学校安全管理。

把综治安全工作纳入学校工作的重要议事日程。按照市局关于安全工作的要求，制订学和学期综治、安全工作计划。在教职工大会、学生大会、班主任会议等各种会议上都有研究、强调和部署学校安全工作。

组织开展了震灾火灾紧急疏散逃生演练，结合新生入学、新学期开学和“安全教育周活动”、“119”消防安全宣传日，进行了灭火和逃生自救演练，进行了系列专题安全教育,进一步提高了师生消防安全意识和自救能力。

定期开展有针对性的安全知识宣传和教育活动。有固定的安全宣传阵地，形成了良好的安全文化氛围，今年3月份的安全教育日，召开了安全教育主题班会、进行了安全知识宣传等一系列的宣传教育活动。通过几年来坚持不解强化对师生的安全教育，师生的安全防范意识明显增强。没有发生安全责任事故，无学生违法犯罪，安全工作成绩突出，被评为泰兴市“平安校园”。

5、加强宣传阵地建设。

加强学校宣传信息员队伍建设，各处室、年段都有信息员。加强学校网站建设，发挥网站、校报、校刊、校广播站等宣传阵地的宣传功能及服务作用，坚持正确的舆论导向，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的，让更多的家长及各界人士了解我校、支持与配合我校开展工作。

6、活跃校园文化，推动学校精神文明建设。

积极开展以“书香校园、艺术校园、科技校园、平安校园、绿色校园”为内容的“五园”创建活动，开展丰富多彩的活动。积极开展“艺术进校园”、学校运动会、“阳光体育”等一系列活动，大力推进学校艺术体育教育向纵深发展，使学校成为具有浓郁文化艺术氛围的园区。

“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“教师节”、“元旦”等重大节日，发动师生开展健康向上的活动，通过开展活动，丰富和活跃校园文化生活和师生业余生活，使广大师生形成文明健康、积极向上的文化生活方式和热爱学校，热爱集体的良好风尚，以更加饱满的热情和奋发向上的精神状态，共同构建文明平安和谐校园，共同推进学校各项工作顺利开展，再创新的辉煌。

中共泰兴市曲霞初级中学党支部

2011年12月31日

第四篇：曲霞初中创建文明和谐单位工作总结（本站推荐）

曲霞初中创建文明和谐单位工作总结

我校在文明和谐单位的创建活动中，全校师生刻苦砥砺、奋发进取，教育教学质量稳步提升，精神文明建设取得明显成效。现总结如下。

一、注重思想道德建设，提升师生文明素质

1、师德建设 常规性培训：学校坚定不移地以科学发展观统领办学大局。开展了以“领会党章、遵守党章”为主题的学习活动；举行了以“讲党性、重品行、作表率”为主题的学习活动。通过实践，不断增强领导成员的民主意识、服务意识、奉献意识与自律意识。

学校教职工的政治学习以师德教育和素质教育为主线，内容丰富形式多样。分期进行《十七大报告精神》专题学习，开展《义务教育法解读》专题学习，开展以年级组为单位的学习讨论，有时开展以教研组为重点的业务学习和研究。教职工学习的参与率基本达到100%。

2、学生德育教育

行为规范：多渠道开展形式多样的行为规范学习，形成良好的氛围。每学期开学初，政教处处组织全校学生学习《中学生行为规范》，各班制定班规班纪；校会课开展行为规范养成教育等。每个年级都配有行政领导负责本年级学生的行为教育，配合班主任搞好特殊学生教育工作；每个年级在开学初、期中和期末考试前后，召开年级学生大会，表扬先进，批评不足，提出改进要求；班主任则密切家校联系，每日检查班内的学生情况，及时记载《学生成长手册》；等等

团队活动：学校团队工作有计划、有措施、有总结。活动内容丰富，实施扎实。按时召开团队会、少队会，举办学生干部培训班，组织学生开展活动如：《学八荣八耻，做合格公民》征文、“同一个世界，同一个梦想”奥运征文，“说好普通话，写好规范字”，雏鹰假日小队活动，“大手拉小手，大家找陋习”活动，给《胡总书记一封信》等等。

二、加强党的建设，体现核心作用

廉洁教育：学校有较为完善的廉政制度，如：《曲霞初中领导干部廉政规定》、《曲霞初中党风责任制度》、《曲霞初中关于党风建设的若干规定》等。平时加强廉政教育，撰写党风廉政体会文章。学校每学期开展党风廉政教育的专题学习，把廉政作风牢记在心中，贯彻在行动中。

工会、妇女机制健全，制度完善，有经费保障。工会开展丰富多彩的主题活动，成为和谐温暖的教工之家。组织教职工汶川抗震救灾捐款，“一日捐”帮困救灾，组织教职工义务献血，组织全校教职工健康体检，组织部分女教工妇科检查。

三、深化学校内涵发展，彰显办学绩效

1、学校管理

科学管理：高度重视学校制度建设，不断修订现有的管理制度，完善相关工作的规范性。不断完善教师培训制度、日常教学管理制度、安全事故责任追究制度等。今年3月，与各中层干部签署了“2012工作职责书”，明确职责，责任到岗，条线清晰，进一步提高了管理效率。坚持民主管理，做好校务公开。学校一些重大决策、职称评审、评优评先，接受教职工和社会群众的监督。通过学校网站、公告专栏、宣传橱窗、会议座谈、通知文件等多种形式途径，及时公布学校发展变化中的最新信息，增加学校工作的透明度，推动了民主管理进程。

2、教学工作

教学管理：对教学五环节作了明确的要求，对作业的设计与检查，对备课、听课、评课等教学研究制度有了更规范的落实措施。学校各项教务管理制度健全，教学业务档案、学生档案等各类材料齐全。严格执行国家课程计划，学校有“减负”规定和措施。学校未出现教学事故。

教学改革：学校以城郊义务教育阶段支教工作为契机着力推进教研组建设。各教研组加强了理论业务学习，融学科研究与教学实践为一体，以研促教促改，推动学校教育教学的整体改革进程。加强校际交流，提升教研活动品质。今年3月19日，进行了第二次交流活动，由我校主办，集中研究与交流初三语文教学活动方案，推动教研组层面的相互交流学习。

四、开展校园文化建设，丰富师生文化生活

1、文化设施

场所设施：加大绿化面积，布置校园文化建设，学校通过努力积极改变校园面貌，拓展了学生活动场地。

宣传载体：校园网，校广播，报廊等运转有序。

2、文化活动

学校每年开展为期一周的“科技节”，开展科普活动；每年开展校运动会、每学期开展爱国主义教育活动等等。通过学校网站、公告专栏、宣传橱窗等载体建设学校精神，概括为合作、求实、奉献、人文。完整表述为：团结互助的合作精神，崇尚科学的求实精神，爱岗敬业的奉献精神，以人为本的人文精神。

五、优化校园环境氛围，达到平安健康指标

体育工作按市局有关规定实施，“每天锻炼一小时”活动得到充分保证。心理教育面向学生、家长授课。落实卫生预防体系工作，各项检测指标达到相关要求。在校园环境方面，积极改变学校面貌，集中对篮球场进行了整修，拓宽了学生活动的场所。建立了良好的家校互动平台，实现双向互动。学校资源向社区开放，团队组织学生开展“学雷锋志愿者服务”活动、奥运文明宣传员进社区、绿色环保宣传进社区等活动。

经过一年的努力，为了保证教育教学秩序的正常开展，我们拓开思路，精心打造，在校园内外创设了和谐的办学环境，为提升办学水平提供了强有力的保障。我校将以此为契机，继续努力，让和谐之花开遍校园内外。

第五篇：创建党建工作示范校申报材料

创建党建工作示范校申报材料

石山乡中心学校党支部二0一三年六月五日

大通县石山乡中心学校党支部

创建党建工作示范校申报材料

石山乡中心学校党建工作在上级党委的正确领导下，以学校党组织建设为契机，着力加强自身建设，积极发挥党组织政治核心，战斗堡垒和先锋模范作用。带领全校上下紧紧围绕全面提高教学质量为目标，积极进取，开拓创新，形成心往一处想，劲往一处使的良好氛围，实现学校教育教学质量的不断提升。

一、基本情况

我校目前拥有29个教学班，学生1027。教职工81名，其中党员35（含退休党员），在职党员34人，党员教师占教职工比例达到了43％，党员在中层以上管理人员中所占比例达88％。

二、主要作法及成效

（一）优化班子结构，提升学校党组织班子的工作能力

优化班子结构，加强学校党支部班子建设。本根据学校工作实际，对学校党支部班子成员进行了重新整合，并报上级党委批准。支部委员分工明确，团结协作、相互配合、奋发有为，从而建立了一支思想政治素质好、理论政策水平高、业务能力强、善做思想政治工作的党组织班子。

（二）加强党员队伍建设

首先做好学校发展党员工作，做到定期研讨、定期汇报，用严密的制度体系规范运作。坚持在实践中培养考察党员，按照“把教育教学骨干培养成为党员，把党员培养成为教育教学骨干”的思路来选“苗子”，育“苗子”，同时注重加强入党积极分子队伍建设，解决组织发

展中的“薄弱点”。学校党组织一方面深入各处室实际，主动帮助青年教职工树立上进意识，自强意识，引导其主动向党组织靠拢，另一方面，加强对入党积极分子的培养和教育。为了使积极要求入党的教师对党的基本知识、基本理论和基本路线有较为全面的认识，从而深刻领会邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，养成加强思想理论修养的主动性和自觉性，增强政治意识和责任意识，提高辨别是非的能力，坚定理想信念，端正入党动机，早日实现入党愿望。学校党组织在发展党员工作中还始终坚持严把质量关，紧贴落脚点。坚持申请观察制度，思想汇报制度，培养、教育、考察制度，学校党支部还时刻关注入党积极分子在政治活动和教育教学实践中的表现，确保成熟一个，发展一个。

其次，采取扎实有效措施，开展形式多样的党员培训教育活动，提升党员的整体素质。一是以采取集中学习、座谈讨论、辅导讲座、观看电教录像等形式，对全校党员进行十八大精神学习和党章党性培养教育。一年来共集中培训党员5次，党员培训教育取得了较明显成就。二是按照“以活动促进教育，以教育促进工作”思路，在全校党员中开展了“创先争优”主题教育实践活动。要求全体党员严格学生教育管理，树立先进教学理念，深化课堂教改革，开展党员教学公开课活动及党员听课评课活动；党支部都把相关年级班级作为党员责任区，带头公布廉政承诺书，充分发挥其示范、辐射作用。党员干部做互帮互助的标兵，奉献爱心的模范，建言献策的参谋。通过以上活动开展，进一步提高党员素质和能力，在群众中树立了良好形象。

（三）健全党组织各项制度，为学校党建工作开展构建一个稳定的长效机制

首先建立党组织的各项制度，有效发挥学校党支部的各项职能，尤其是建立和完善“三会一课”制度，学习与研讨制度，定期征求意见制度，民主生活会制度、交流谈心制度及党费收缴管理制度等制度体系，同时进一步明确党支部书记及委员职责，保证各自分管工作落到实处，创特色，出成效。用严密的制度体系规范学校党建工作，使学校党建工作健康有序进行。

其次，深入开展服务党员活动。学校党组织政治上关心党员教师的成长。工作上，调动各种积极因素，采取各种措施，发挥党员骨干教师在教育教学中的作用。业务上，通过各种渠道，为党员教师搭建成长平台、包括选派党员教师进修、函授、培训，促进他们的成长，提高他们的教学水平。

（四）加大投入，规范管理，为党建工作提供优良的活动阵地 学校非常重视党组织活动阵地建设，根据“按需投入”原则，保证了党组织活动阵地建设所需经费。学校设有党员活动室一个，配套设施完备，保证了学校党建活动的正常开展。

在标准装备党员电化教育设备的同时，尤其注重发挥学校资源优势，充分利用现代教育手段来促进强化学校党建工作。一是，强化党员电教工作管理，设有兼职党员电化教育工作人员，制订了《党员电化教育工作人员职责》、《电教设备使用管理制度》等电教工作制度。二是规范党员电化教育操作流程。年初制订《党员电教工作计划》，做到每次播放有记录、有考勤、有讨论总结。三是充分利用多媒体资源开展党员教育培训。党员教师经常利用业余时间上网学习、观看党

员电教片，电教片点击率高，教育面广，既丰富了广大党员教师的知识，也取得了明显的教育成效。

（五）坚持党建与教育教学中心工作相结合，实现学校办学水平的稳定提高

在党建过程中，学校党组织始终注重保持共产党员的先进性，以其模范行动带动全体教职工抓教学，求发展。为此，学校党组织结合本校实际，在全校党员中开展争创“党员十带头”活动。要求全体共产党员带头加强政治学习，带头执行党的路线、方针、政策，带头做师德师风表率，带头执行教学常规，带头搞好教学改革，带头加强业务进修，带头开展教学科研，带头抓好德育常规，带头参加集体活动，带头做遵纪守法模范，从而发挥党员先锋模范作用。

在上级组织发起的各种“送温暖、献爱心”活动中，广大党员干部也是纷纷慷慨解，奉献自己的一片爱心。自5月22日四川雅安、芦山等地区发生强烈地震以来，全校教师党员积极以各种形式投入支援抗震救灾工作，党员带头，在全体师生踊跃捐款2810元，以实际行动支援灾区，向灾区人民献出一份真诚的爱心，较好地履行了党员光荣的职责，体现出新时期党员特有的胸怀。