北臧村镇中心卫生院党建工作总结（精选五篇）

第一篇：北臧村镇中心卫生院党建工作总结

北臧村镇中心卫生院

2011年度党建工作总结

2011年，我院党支部在上级党组织的正确领导下，在全体党员的共同努力下，坚持以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实“科学发展观”，按照卫生局年初的“抓班子、带队伍、促发展、保和谐”的工作思路，认真加强党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，紧紧围绕“以病人为中心，以提高医疗质量为主题”开展工作，在新医改过程中，开拓进取，勇于实践，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，确保了医院工作的顺利开展，现将今年的工作情况汇报如下：

一、加强组织建设，认真履行职责。

我院支部现有正式党员14人，男5人，女9人，退休1人。卫生院党支部始终把加强组织建设作为一项基础性工作来抓，按照卫生局党委的统一部署和安排下，精心组织筹备，于今年10月份，顺利完成了对党支部的调整，选好、配强了支部班子，认真落实“一岗双责”，把业务精、党性强的党员选进支部班子，以提高对支部工作的责任心和使命感，逐步形成了在党支部领导下各部门齐抓共管的党建工作新格局。

实施了“党建目标责任制”，对履行支部职责、坚持三会一课制度、加强思想政治工作、发展党员、培养入党积极分子等作了具体要求。在后备党员培养方面，今年共有2名同志向卫生院党支部递交了

入党申请书。

二、强化思想教育，提高政治觉悟。

为确保党的方针、政策及时准确得到传达，卫生院支部订阅了《人民日报》、《新华日报》、北京郊区版》《大兴报》《支部生活》等党报、党刊和学习材料，做到学习教育有资料，使党员思想素质与时俱进，使他们时刻在政治上、思想上、行动上同党保持高度一致。

开展党员优质服务岗活动，为进一步增强党组织创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥共产党员的先锋作用，我院支部决定以深入开展“三好一满意”活动为契机，在卫生院支部中开展了创建“党员优质服务岗”为主要形式的党员优质服务活动，推进卫生院“以病人为中心”优质服务，以此带动我院优质服务工作再上一个新台阶。

我院支部具体负责全院的思想政治、职业道德、警示教育等工作，以科室为单位，认真组织学习了胡锦涛总书记七一讲话，同时加强党纪国法的学习，通过以上教育，取得了较好效果，全院人员思想政治觉悟不断得到提高。

认真积极探索改进党员、职工思想政治工作的方法，加强领导班子建设，坚持定期中心组学习，努力构建“学习型班子”，建立和完善了一系列党的工作制度，为提高班子整体素质，改进工作作风，提高执政能力和领导水平奠定了良好基础。

三、加强宣传工作，树立良好形象。

一年来，卫生院通过宣传标语、横幅、宣传栏、信息媒体等多种形式，积极向社会宣传医疗改革发展及各项工作任务完成情况，树立

和宣扬先进典型，展示卫生院医疗动态及医德医风建设方面取得的成果，使广大人民群众能充分认识并享受到新医改的惠民政策。

四、开展创先争优，注重活动成效。

在“创先争优”活动中，我院以“服务职工，奉献社会”为主题，以“规范医德医风行为，提高医疗技术水平，构建和谐医患关系”为目标，开展了“注重道德修养，争做行业模范，注重业务水平，争做行家里手；注重服务奉献，争做岗位模范”的“三注重三争做”活动，广大医护人员积极参与、主动服务，创先争优活动取得了阶段成效。

五、庆祝建党90周年，积极组织活动。

我院按照局党委的工作部署，以学习党的光辉历史为主题内容，积极组织党员开展了看党片、唱红歌等活动。我院党支部在今年被评为大兴区先进基层党支部，并参加了市级先进基层党支部的评选。大兴电视台在七一前期，对我院的党建工作进行了专题采访，并在党旗飘飘栏目中，进行了专题播放。

六、深化廉政风险防范管理，落实党风廉政责任制。

我院按照局党委的工作部署，完成了五类风险点的补充查找及防范制度、机制、措施的修订工作，进一步明确了责任制任务，保证了执行与落实的到位。

七、开展文化活动，增加职工凝聚力。

我院按照卫生局工会的要求，深入开展了职工工间操的活动，使得职工在工作中，身体得到休整。积极参与了卫生系统的球类运动会，并取得了较好的成绩。

以上是我院党建工作的回顾，在今后，我院支部将在局、镇党委的正确领导下，不断增强班子的创造力、凝聚力和战斗力，着力从特色党建主题活动入手，充分调动广大党员干部争先创优的积极性；着力从推进观念、体制、管理、结构入手，不断提升卫生院党建工作水平，引领卫生院又快又好发展。

北臧村镇中心卫生院

2011年11月

第二篇：北臧村卫生院临时工管理规定

一、总 则

（一）为了进一步加强对临时工的管理，保障临时工的合法权益，使其规范化、制度化，充分调动临时工的积极性，更好地为教学、科研服务，根据《中华人民共和国劳动法》和省、市关于临时工管理的有关规定，特制定本暂行办法。

（二）本办法所指临时工，是用人部门因工作需要，经人事处审核，学校批准招聘的使用期限在两个月以上一年以内的临时性、季节性用工。

（三）首次被聘用的临时工均实行一个月试用期制度。

二、使用临时工原则

（一）工作需要，自愿上岗。

（二）从严控制，审批后使用。

（三）公开招聘、择优录取、严格考核、合约使用。

（四）先校内后校外，先本地后外地，先城镇后农村，先省内后省外。

三、临时工应聘的条件和要求

（一）品德优良，有吃苦耐劳精神，遵纪守法，讲文明礼貌，能履行职责并胜任本职工作。

（二）身体健康，能适应所招聘工种需要，年龄需满18周岁。男性年龄不超过55周岁，女性年龄不超过50周岁。

（三）应聘时，要持本人有效的《身份证》、《社会保险手册》、《毕业证》；淄博市区居民应持有淄博市劳动部门发给的《失业证》；非淄博市户籍人员应持有本人户籍所在地劳动部门的《外出人员就业登记卡》和户籍所在地计划生育部门出具的《计划生育证明》；停薪留职或下岗人员应持有原工作单位发给的外出工作证明或《下岗证》；挂靠人才交流中心的人员应出具挂靠证明。

（四）从事机动车驾驶、电工、金属焊接工、锅炉运行工、各种电器维修等技术工种的还须持有公安部门或劳动部门以及相关技术认定部门发给的相应的有效的相应工种上岗证。

四、临时工招聘程序

（一）用人部门提出申请。根据本部门定编、定岗和工作需要情况，在学校不能解决正式工的前提下，提出聘用临时工申请（说明用工理由、本部门编制人数、岗位任务、学历与专业要求、其他聘任条件、聘任期限等内容），报学校组织人事处。

（二）组织人事处在初审征得学校分管领导意见并报党委研究同意后，根据用人部门的用工要求公开招聘岗位、条件，接受应聘者报名，并进行资格审查。

（三）组织人事处组织有关人员对应聘者进行应聘考核（采取面试、笔试、实际操作等形式）。

（四）根据考核结果，初定录用。

（五）学院党委会研究审批。

五、临时工劳动合同

（一）临时工劳动合同是用人部门与劳动者确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议，由组织人事处会同用人部门办理。劳动合同的签订和变更，应当遵循“平等自愿、协商一致”的原则，临时工劳动合同每年签订一次。

（二）在合同期间，有下列情况之一者，用人部门可以单方面解除劳动合同。

1、试用期间被证明不符合聘用条件的；

2、患病或非因工伤，医疗期满后不能从事原工作的；

3、严重违反学校规章制度或劳动纪律的；

4、无理取闹，打架斗殴的；

5、不履行合同，不按质量要求完成工作任务或无故旷工或缺勤累计超过20天/年的；

6、严重失职，对用人部门和单位利益造成损害的；

7、被依法追究刑事责任的；

8、学校因事业发展的需要进行编制压缩或用人部门因工作任务发生改变，确需裁减人员的。

（三）在合同期间，有下列情况之一者，学院和用人部门不能解除劳动合同。

1、合同期未满，又不符合本项

（二）目规定的；

2、患病或负伤者，在规定的医疗期内的；

3、法律、行政法规规定的其他不能解聘情形。

（四）任何一方需要解除劳动合同，应提前通知对方，并将书面报告送组织人事处核准，由组织人事处会同用人部门办理解除劳动合同手续。对符合本项

（二）目第1、3、4、5、7、8条规定的，用人部门有权即时解聘临时工。

六、临时工的工资、福利待遇

（一）临时工实行岗位工资制,工资标准每年参照淄博市或淄川区工资水平核定。临时工岗位工资构成：岗位工资、养老保险、医疗保险、补贴。岗位工资标准制定，按岗位性质、工作量、工作难易程度、职责任务、工作环境和从事专业技术工作人员的职称、学历及知识含量等确定。受聘的临时工，按所聘岗位和考勤情况计发岗位工资。试用期工资每人每月只发400元。

第一章 总则

第一条 为加强对临时用工的管理，提高临时用工的效率和质量，根据《中华人民共和国劳动法》和山东省各级劳动行政部门对临时用工管理的相关规定，结合我校实际，制定本办法。

第二条 临时工是指因短期工作和个别工种的需要，临时聘用的非正式职工。

第三条 聘用临时工必须按照急需、短期的原则，严格控制使用范围和人数。

第二章 临时用工条件

第四条 临时工应符合以下基本条件：

（一）思想品德好、工作责任心强、遵纪守法、服从管理、遵守学校的各项规章制度；

（二）身体健康,能胜任所承担的工作；

（三）年龄满16周岁，男性不超过60周岁，女性不超过55周岁，应持有本人中华人民共和国《居民身份证》；

（四）具有初中以上学历；

（五）从事技术性工作者，应具有专业技术等级证书，要求技术娴熟、精良；

（六）同等条件下优先录用下岗人员；

各部门在聘用临时工时，可根据不同岗位和工种的要求，制定具体的用工条件。

第三章 临时用工管理

第五条 人事处是全校临时工聘用的主管部门，主要职责是：审核全校的临时工数额；向省劳动部门申报全校临时工用工计划；根据国家劳动政策法规，建立和健全临时工管理制度；制定、调整临时工工资标准；会同用工部门调解劳动纠纷；办理临时工的各项保险缴投手续；管理全校临时工基本资料；审核临时工的上岗资格。

第六条 各用工单位是临时工岗位管理部门，主要职责是：根据本《管理办法》审查、选招临时工；组织临时工劳动合同的签订；具体安排临时工的工作；按时向人事处报告临时工增减情况；负责对临时工进行思想教育、岗位培训、工作考核、违纪违规处理等日常性管理工作。第七条 实行临时工“持证上岗”制度。临时工必须在上岗前到学校人事处办理上岗手续方能开始工作。对现已上岗的临时工，应补办上岗证。

第四章临时用工合约

第八条 为保障用工单位和临时工的合法权益，所聘用临时工必须在一个月内与学校签订劳动合同，合同期限从试用期起计算。

第九条 签订劳动合同应该遵循平等自愿、协商一致的原则，按照《合同法》及相关的法规政策办理。

第十条 每期劳动合同期限不超过一年。期满后根据考核成绩确定是否续签合同。临时工在我校连续工作时间不得超过8年。

第十一条 临时工因违纪、犯法被除名、劳教或受刑事处罚的，劳动合同自行终止。

第五章 临时用工薪酬

第十二条 临时工实行岗位工资。工资按月发放或经协商议定。用工部门根据考核、考勤情况，确定临时工工资，报人事处审批后由财务处发放。

第十三条 由学校支付工资的临时工，一般执行人事处制定的统一工资标准。由承包单位支付工资的临时工，用工部门可自行确定其工资标准。第十四条 临时工按不同岗位要求实行不同的工作时间。

第十五条 临时工有权享受国家法定节日，如因工作需要值班，应增加报酬。

第十六条 临时工可以按国家规定享受婚假、丧假、产假。超出规定假期的，经批准可按事假处理，事假不发工资。

第十七条 临时工工作满一个月并签订劳动合同后，按山东省有关规定参加社会保险。保险金由用工单位及临时工个人按规定比例共同承担。

第十八条 临时工因工伤亡，按国家相关规定处理。第十九条 根据国家劳动保护条例和工作岗位的需要，临时工在岗期间享受有关劳动保护待遇。

第五章 临时用工考核

第二十条 临时工应定期参加岗位工作考核，由用工部门参照相关规定进行考核，考核结果报人事处备案。

第二十一条 考核不合格的临时工应予解聘。

第六章 附则

第二十二条 本办法由学校人事处负责解释。第二十三条 本办法自公布之日起执行。学校原有临时工管理的相关规定同时废止。

旧宫镇中心卫生院

非正式工管理制度

一、非正式工主管科室为院办公室，人事科，护理部、总务科参与临时工招聘、调配、考核、管理，业务指导由使用科室负责。

二、聘用条件

1、有较好的思想素质及个人素质，热爱本职工作，遵纪守法，作风正派，乐于奉献。

2、身体健康，五官端正。

3、临床护士具有中专以上学历（包括自费、函授），年龄在30周岁以下；护理员年龄在40周岁以下；后勤人员具有初中以上文化程度，年龄在35周岁以内；特殊工种不受年龄限制。具有工作经验和专业岗位证书者优先。

三、岗位分类

1、一类岗位：临床一线医务人员。

2、二类岗位：护理员、电工、驾驶员、锅炉工、暖通工、导医、收费、侯诊护士、保卫人员、洗衣工、消毒员、维修工、监控人员、病案、档案人员、服务中心、门卫。

四、工资分类

1、基础工资：本科 1100元，大专1000元，中专900元，取得职称和执业证书者适当上浮。工龄工资按工作年限适时上浮。

2、绩效工资：每月根据各科室实际收入发放，包含夜班、加班、节假日值班报酬。

五、社会保障

非正式工一经录用，签署临时用工合同，受聘者必须严格履行合同内容，院方负责按照当年北京市最低工资标准统筹比例为其缴纳养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险。

六、年终考评：年终实行科室自评和科室领导考评方式，考核等级为优秀、合格、不合格，不合格者给予辞退。

七、住宿：医院一般不解决临时工住宿，特殊情况医院解决用房的，水电费、房租自理。

八、受聘者必须严格遵守院方及科里制定的一切相关制度，特别是考勤制度，由于工作不认真负责，表现不佳、严重违反院方规定者，予以辞退，取消上述相关待遇。自行跳槽者，自行终止一切待遇。

九、受聘者岗位必须服从院方及科里的统一安排，经批评教育不服从岗位安排，不到岗者按旷工论处，旷工扣发工资，连续十五日自动终止合同，单位予以除名.十、受聘者必须在院内工作的两年内取得执业证书和资格证书否则合同到期不予续签。

十一、其它有关事项参照《劳动法》等有关规定。

十二、本制度2009年1月1日起实行。二OO七年五月一日实施的《旧宫镇中心卫生院临时工劳资管理办法》即告废止。

第三篇：臧村镇中心幼儿园师德师风自查自纠报告

师德师风自查自纠

分析报告

臧 村 镇 中 心 幼 儿 园

2018-5-22 为了促进教育部门和中小学校进一步解放思想，提高服务师生服务社会的水平和能力，推进教育工作更好更快地发展，根据县教育局转发《教育部关于师德师风建设长效机制贯彻落实专项督查的通知》（清教[2016]34号）精神，结合我校工作实际，为全面了解我校教师师德师风情况，近期，我校组织开展了师德师风调查，组织广大学生和学生家长进行一次问卷调查。我校始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，深刻体会到师德师风在教育系统中的重要作用，同时结合学校自身实际工作,长期认真整治老师队伍中存在的庸懒散贪的思想，坚持在纪律作风、敬业精神、思想品质、业务能力等方面进行自我剖析，对照自己的言行进行了深入的自查自纠，努力树立起良好的师表形象和教育形象，切实转变作风现将本次大讨论活动中开展的问卷调查情况进行汇报总结。

一、领导重视，抓住思想教育不放松。

学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由钟大永园长任组长，学校其他领导和老师代表为成员的师德师风工作小组，具体建设师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。利用例会组织教师学习邓小平理论，“三个代表”的重要思想和党的“十九”大会议精神深入落实学校制度。在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，换位思考，做学生的表率。学校校长还同全体教职工签订了师德师风目标责任书，进一步明确了责任。

二、存在的突出问题原因

根据问卷和平时的了解，我校教师主要存在下列几方面问题。

1、少数教师课堂上有接打手机现象。

提高工作效率。

2、对学生出现的错误不是耐心地教育，批评多于教育，教育多于鼓励。

3、个别教师对自身要求不严，有违反学校规章制度现象，有问题不在当面解决，影响团结协作。

4、极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求，不深入学习，认为自己目前的知识水平教几个中学生已绰绰有余。

5、个别教师对特殊幼儿缺乏耐心，对困难学生的关爱照顾不够。

仔细审视、深刻反思，究其根源主要是轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注重道德修养与品行陶冶、没有坚持正确的世界观、人生观、价值观。

三、抓住重点，自查自纠

结合这次开展大讨论活动，针对师德师风建设的重点我校采取了以下措施开展自查自纠。

1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。

2、召开全体教师大会。会上要求全体人员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。

3、召开教职工会。教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、体罚或变相体罚学生，是否存在庸懒散贪的思想行为等情况进行自查自纠。5月底每位教师写一篇高质量的心得体会，6月中旬撰写一篇剖析材料，认真查摆问题。

4、加强理论学习，努力提高自身素质。组织教师继续学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，进一步明确师德建设的意义，认真系统地学习党的方针政策，认真学习业务工作相关理论知识，切实提高自身的综合素质。

5、求真务实、开拓创新。结合我校开展的“本真文化”建设，树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究真知识、解决真问题。让庸懒散贪的行为从教师思想中切底消除。

6、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。

7、学校将师德师风建设与考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。

四、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制

校长是师德师风建设的第一责任人，工会、教代会开展各种活动，宣传师德典型，创设和谐校园环境，以丰富多彩的活动，美化师生心灵，让师生在良好的氛围中不断学习，不断进步，并建立长效机制，让师德师风建设活动长期开展下去。

通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。换位思考、换位行为得到教师们的普遍认同。乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

臧村镇中心幼儿园

2018-5-22

第四篇：臧村中心幼儿园工作总结

2010年工作总结

臧村中心幼儿园

2011-12-21

2010年臧村中心幼儿园工作总结

2011年的工作随着龙年的到来已就要结束了。一年来，我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准，明确了“以人为本，个性发展。让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，在全体教师的辛勤工作和不懈努力下，促进了学校、幼儿的发展。同时，我们教师的基本技能和教师素养也得到了很好的提高，现将一年工作总结如下：

一、实行目标管理，促进学校发展。

幼儿园实行目标管理，认真执行上级安排的工作任务，并按原计划完成对孩子的保教工作。我们利用每周的教研活动时间，指导教师制订切实可行的计划如：学期计划、月计划、周计划等。

在一年中我们在学校近期规范中，学校做好了大发展的准备工作，以中村小学做为幼儿园的规划用地，把马庄幼儿园做为二期发展目标办理国有土地使用证，让幼儿园用了发展的空间。

二、开展活动，推动幼儿发展 1、4月我们在总校组织下，参加了臧村镇果蔬制作大赛，取得了可喜的成绩。同时展现了我们老师的精巧技能，并通过比赛沟通了感情、交流了教学经验；

5月我们全园在广大教师的精心编排下组织20余个节目，在马庄幼儿园进行了六一文艺汇演，同时选拔5个精彩节目参加了全镇的演出活动。

2、科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内处结合。保证幼儿有2小时户处活动时间，认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。3、12月（本周）我园林冬梅、刘东娜两位老师在总校领导帮助指导下，进行了全县的幼儿教师公开示范课选拔，得到了领导的好评。

4、开展教研活动，我们在总校制订的教研制度下，认真开展了教学教研活活动，每周进行讲评课，每位老师得到不同程度的进步。

5老师要根据《幼儿园教育纲要》，制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标的指导下，选择教学内容，写出学期教学内容安排。每学期末将教学目标作为测查小朋友的依据。进行抽测，检验各位老师的教学效果。

6、发挥勤俭办园的精神及增强环保意识，平时注意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，利用废旧物品进行教玩具制作。

三、卫生保健方面

1.在县防疫站领导的指导和监督下，规范了学校食堂管理，办理了卫生合格证、健康证、及上岗培训证，学校食堂达标。同时，科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。

2.严格执行各种制度，如食品安全制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员操作要求等。在制度的规范下，做到了食口留样、生熟食品店分开、防鼠、防盗、防投毒等必须的工作。

3.流感病情是今年上级部门的特别重视的工作，为了切实做好病情的发生，制定消毒制度，做好消毒工作的登记，并加强监督管理。还认真做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查，确保幼儿的安全。

4.做好传染病预防工作，把好幼儿病情的发生检查关，以防传染病发生。加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，传染病多发季节加强预防及消毒。

四、从保证幼儿生命出发，认真做好各项安全工作。

首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次，学校完善了完全台帐，加强对安全设施进行检查，登记维修。定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患;再次加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。五财务管理

本着节俭、务实、高效的原则，从每一张办公用纸，每一度电，进行节约；本着对学生负责，让家长放心，让教师舒心的目标，对教学和基本教学条件加大投入；本着规范、发展、提升的思路，缩小债务，规范收支管理。

一年来我们在图书、学生桌椅、玩教具等必须品上投入3万元左右；一年来，我们为办学初所欠资金偿还4万多元，使学校更加规范，发展更快，更有持续性。

通过以上工作的开展，我园顺利迎接了省督导评估工作，得到了上级领导的认可和好评。

在过去一年的工作中，虽然取得一定的成绩，但还有一些需尽快完善的地方。如：

1、做好疾病跟踪记录，防止漏查，严把群体事件关。

2、细化考核制度，对教师平时工作做好考核记录工作。

3、提升教学活动的质量，特别是孩子的养成习惯，从课上到课下，做好教师的培训从细节入手。让每个孩子从小形成良好的形为习惯，使其受用一生。

4、继续开展教学教科研工作，以学促研、以研促教，提出高教师整体水平。

5、加强园内的档案管理，细化学校安全、教学档案管理，规范学校管理工作。

6、加大投入，满足学校基本办学条件，提升学校办学水平。

7、不断完善各项规章制度，如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等，并设立奖金。来推动教职工的积极性。

臧村中心幼儿园在各级领导的关怀与指导下，正在一步一个脚印地向前发展。相信在新的一年里，有更高的突破，再创佳绩!

第五篇：镇中心卫生院党支部党建工作总结

2018年，**镇中心卫生院党支部积极贯彻落实党的十九大精神，按照县局年初文件精神，认真加强党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，紧紧围绕“以病人为中心，以提高医疗质量为主题”开展工作，在新医改过程中，开拓进取，勇于实践，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，确保了医院工作的顺利开展，扎实推进各项工作，现将2018年党建工作总结如下：

一、工作开展情况

（一）我院按照卫计局工会的要求，深入开展了职工文体活动，使得职工在工作中，身体得到休整。

（二）推进学习教育常态化制度化情况。

党支部书记以普通党员身份参加党支部组织生活、带头讲党课情况:基层党组织执行“三会一课”制度、开展“支部主题党日”、党员自觉按月交纳党费情况:贯彻执行党费工作两个(通知》情况。1.精心谋划，切实加强组织领导(1)加强组织领导。我院坚持把学习教有常态化制度化作为今年党建工作的头等大事，切实担负起抓学习教育的职责，精心谋划布局，积极研究制定实施方案和学习计划，带头学习，带头撰写心得体会，带头做读书笔记，以普通党员身份参加所在党支部学习讨论，按月足额缴纳党费，为推进学习教育常态化制度化做出了表率，确保全院学习教育常态化制度化有序有效开展。(2)细化推进措施。为进步明确学什么和怎么学，谁来抓的问题，在制定的实施方案中细化学习内容、学习方式、学习步聚，将学习教育推进措施细化到月，明确责任到人。制定了学习计划安排，确保学习教育有从严从实开展。2.抓好学习教育，切实打牢思想根基一是抓学习教育。扎实抓好支部学习、“三会一课”等制度的落实，坚持每月一学，每季度一研讨、每季度讲授党课一次、每专题一研讨，确保学习时间、内容、人员、效果“四落实”。一年以来，支部组织集中学习4次，党支部书记上党课4次。（1)开展正面教育。为庆祝建党97周年，组织全体党员“7.1”以参观红色基地（韶山、花明楼）的方式开展一次“重温党的光辉历史牢记党的初心使命”党日活动。推进“两学一做”学习教育深入开展。（2）.以学促用，切实统筹推进知行合一.一是积极开展创新型、廉洁性、团结型党支部创建活动，不断创新党支部的工作方式和活动方式，增强党支部的战斗力和凝聚力，使党支部真正成为全体党员干部“政治的核心，工作的依靠，生活的帮手”。提高党员对组织的归属感、认同感，使党员干部心往一处想，劲往一处使。二是与医疗服务相结合。医疗服务是医院的核心工作，全员党员于部在工作中积极践行“四讲四有”合格党员标准，以高度的政治责任感和强烈的事业使命感，积极发挥党员的先锋模范作用，全力以赴做好医行服务工作。

（三）开展党建专项整治情况。

一是找准问题原因，提出解决对策。通过平时掌握，对我院党建工作存在的问题进行全面梳理，进行专项整治。二是健全考核机制。强化结果运用。将平时督查情况纳入年底考核结果，保证了党建工作重点任务的落实，形成了良好的工作格局。

（四）加强党风廉政建设活动情况。

2018年，我院始终高度重视党风廉政建设，定期专题会议研究党风廉政建设建设相关工作，还级签订责任书.严格考核。注重教育引导，组织开展《廉政准则》和《警钟长鸣》专题片等相关内容的学习，落实党内监督制度，领导班子成员坚持述职述廉和各项报告制度，确保医院无违规违纪行为。（五）加强党的作风建设，用良好的形象影响人。1.我院结合学习教育活动，继续抓好作风建设，上半年对全院职工进行医德医风教育1次，对新进员工教育1次，不断提高干部职工政治思想觉悟。实行医务人员医德医风考核制度，建立个人档案，将结果存入，并与年终考核、评先评优挂钩，与职务、职称、晋升、个人科室绩效相挂钩。2.开展丰富多彩的志愿服务活动，增强凝集力和向心力。针对各阶段的特点，适时组织党员开展活动，如党旗映红冰雪天、党员上门送温暖，精准扶贫暖人心，弘扬雷锋精神，争做合格党员，党建引领乡风文明、党建促脱贫攻坚等等，全年共计开展主题党日活动12次，使广大党员进步坚持理想信念，让各种学习教育实践活动深入人心，并转化为推动医院发展强大动力。

3.认真落实群众工作制度。今年以来，我院坚持把精准扶贫工作和基层党建工作紧密相结合，积极探索建立“以党建促扶贫、以扶贫带党建”的互动机制，做到扶贫项目在哪里，党员作用就要发挥在哪里。二、存在的困难及问题

虽然我院的党建工作取得了一些成绩，但也存在着一些不足。如：将主要精力集中在业务工作上，对党建工作只是应付、被动地去做，对党建工作组织不力，抓得不紧，相应的措施也跟不上，落实上也就存在着些差距。在今后的工作中，一定努力克服缺点，积极认真的搞好党建工作，发挥好党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用。

***镇中心卫生院党支部

2018年12月28日