胡家镇2010年党建工作总结

第一篇：胡家镇2010年党建工作总结

胡家镇2010年党建

工作总结

2010年在县委、县政府的正确领导和县委组织部的关心支持下，胡家镇党建工作，坚持以党的十七大重要精神为指导，认真落实科学发展观，坚持以发展镇域经济为中心，以加快发展为主题，抓班子，带队伍，理清思路，完善制度，优化机制，始终把抓好基层党建工作摆在头等重要位置，把抓好党建作为事关我镇发展方向、发展速度、发展质量的大事来认识，全面推进了经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现了全镇经济快速发展、社会和谐稳定的良好局面。

一、胡家镇2010年党建工作做法和取得的成绩：

1、把握要求，抓班子建设。一是镇党委狠抓班子自身建设，坚持理论学习不放松；执政能力培养不放松；民主政治建设不放松；开展主题实践活动不放松；廉洁从政教育不放松。认真组织学习了党的十七届五中全会精神。按照全会的要求，切实抓好作风建设。严格贯彻执行党员领导干部廉洁从政若干准则，学习廉洁从政的模范，注重班子成员自身修养的提高，以各种腐败案件作为反面教材进行警示教育，做到自警、自励、自省、自重。一年来党委班子更加务实，更加团结。二是狠抓农村党支部建设。农村富不富，关键在支部；支部强不强，关键看班长。支部书记就是农村经济发展的“引路人”和“带头人”。只有“带着农民干、做给农民看、帮着农民赚”，农村经济发展和农民致富才大 有希望。因此，镇党委将按照农村基层党组织建设新一轮“五个好”的要求，全面把握政治标准、实践标准和群众标准，坚持党性，结合胡家实际打破常规、不拘一格选人才，把懂经济、会管理、善经营的中青年人才选进村级领导班子。努力建设政治上靠得住、发展上有本事、党员群众信得过的农村党支部书记队伍，为推动新农村建设、开创农村工作新局面。强化村级活动阵地功能，加强农村党员教育管理，壮大村级集体经济。深入贯彻党的十七届五中全会精神，结合实践活动，深入学习领会精神实质，切实把握新形势下农村党建工作的新要求，找准开展农村党建工作的方向，提升胡家党建水平，夯实胡家党建工作基础

2、严格管理，夯实党员基础。党员是党的细胞，党员和干部队伍是党的力量基础，要进一步提高农村党员干部的政治素质、文化素质和科学技术水平，进一步增强党员和干部的党性意识和责任意识，使广大党员和干部自觉成为党的路线、方针、政策的宣传者，积极为群众做好事、办实事的服务者，建设社会主义新农村的示范带头者，成为农村基层党组织建设的坚强力量。继续开展农村党组织“双培双建双带”、“两结对三互动”、无职党员“设岗定责”等活动，始终把发展现代农业、培养新型农民、带领群众致富、维护农村稳定贯彻活动始终，进一步创新活动方式，丰富活动内容，使农村党组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，使广大党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。镇党委要以科学发展观和十七届五中全会精神 为指导，以提高党员队伍素质为目标，以“双争双带”、“党员上星级”为载体，强化对党员干部的教育。2010年全镇共发展新党员34人。

3、强化职责，形成合力。要切实强化职责，健全党建工作责任制，党委抓好对村级班子的指导，形成一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。在自觉履行自身职责的基础上，加强对农村党建工作的指导，通过党建工作检查、专项述职评议、目标责任制考核等措施，督促农村党组织书记履行好党建第一责任人的职责，确保党的建设各项部署在基层落到实处。同时要抓好党风廉政建设。党风好、民风正，只有以优良的党风促政风带民风，才能形成凝聚党心民心的强大力量。以坚强党性保证党的作风建设，以良好的作风体现党的形象，以良好的作风践行党的宗旨，在工作中消除“难”字，克服“满”字，发扬“敢”字，落实“创”字，形成思想上合心、工作上合力、行动上合拍的良好氛围。进一步密切党群、干群关系，以良好的作风凝聚党心民心。

4．深入开展“创先争优”活动，增强党建工作生机和活力。镇党委把开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动作为基层组织建设的重要载体。在具体工作中做到了“五个结合”，使我镇机关全体党员干部增强党建工作生机和活力。一是把“创先争优”活动与学习《廉政准则》结合起来，使“创先争优”活动能落到实处。二是把“创先争优”活动与“深化作风建设提高执行力活动”结合起来，通过整顿机关作风和制定工作督查机制，使“创先争优”活动与日常各项工作紧密结合，取得了实实在在的效果。三是把“创争”活动与党员干部 3 教育结合起来。建立健全的党组织考核评价和激励机制，加强党员学习管理，通过邀请老师上课、利用宣传栏等工作空间和渠道，搭建党员学习交流的有效平台。四是把“创先争优”活动与我镇实际结合起来。我镇机关坚持党员示范岗，党员带头作用，以点带面，以党小组为中心，带动职工积极开展“创先争优”活动。五是把“创先争优”活动与“双到”扶贫开发工作结合起来。以领导挂点、干部驻点的方式，建立健全定点帮扶责任制。

5、抓好落实，促进发展。抓落实的根本点就是好促进发展。农村经济的发展，村级经济的壮大，农民收入的增高，直接影响着村党支部的号召力。镇党委根据各村的实际情况，培育适应本村（社区）发展的主导产业和特色产业，培育基地、发展产业、形成亮点。要以农业产业化基地建设为龙头，培植和发展特色产业，形成规模带动效应，凸现农业产业亮点。进一步巩固了新农村、扶贫新村建设。着力抓好了水禽产业，蚕桑产业基地、水产基地、生猪养殖基地，麻竹基地、现代农业示范区的建设，强化农经工作，搞好土地承包管理和土地流转，强化村级财务管理，合理使用村社资金，壮大村级集体经济，切实增加农民收入，增强镇域经济的发展。

回顾我镇2010的党建工作，在县委的正确领导和县委组织部的指导下，虽然取得了一定的成绩，但与新时期党建工作的要求还有一定的差距，党员队伍建设还不能完全适应新形势要求，先锋模范作用不够凸现；个别村支部工作缺乏活力；党建工作载体还不够鲜活，特色不够明显，所有这些问题都有待于下一步工作中加以改进解决。

下一步工作努力方向：

1、组织广大党员进一步加强学习、贯彻、遵守、维护《党章》的自觉性。

2、进一步开展“创先争优”，求真务实地搞好主题实践活动。

3、确保基层党建工作责任制的落实，很抓责任制落实，形成一级抓一级，层层抓落实，开创基层党建工作新局面。

4、在两新组织中扩大党组织的覆盖面，增强党的群众基础，提高党的号召力和影响力。

5、加强培育党建示范点，做好党建工作示范工程，以点带面，发挥示范带动作用。

6、多形式、多渠道地宣传群众、发动群众、组织群众，充分发挥广大农民建设社会主义新农村的主人翁精神。

7、着力发展中的现实问题，特别是兑现承诺，接受监督，促进社会和谐稳定。

8、壮大支部+协会的发展模式，积极探索村级组织壮大集体经济的路子。

中共胡家镇委员会 2010年12月8日

第二篇：黄家镇2010年党建工作总结

黄家镇2010年党建工作总结

2010年,镇党委按照党的十七届四中全会精神《关于加强和改进党的基层组织建设若干意见》及县委关于加强和改进基层组织建设意见，黄家镇以抓好“四大工程”为着力点创新基层组织建设,在发挥基层组织战斗力及党员队伍建设等方面取得了一写成绩,现将一年工作总结如下:

一、抓好“堡垒工程”发挥基层组织战斗力。

1、创新组织设臵。一是探索基层组织设臵新途径，开展了村企联建。一方面解决非公企业建党难、开展活动难、党员发展难的实际问题，另一方面与县委号召的“结对共建”活动相结合，以先进带动后进。2010年,我镇南华村党支部与小企业联合党支部联建，利用南华村在党建的经验指导、带动小企业联合党支部的活动开展，同时也为南华村党支部发展村集体经济、群众增收致富开辟新路。

2、党建示范带动。培育了黄家社区党总支及南华村党支部2个党建示范点，一方面发挥示范带头作用，学有榜样。另一方面通过示范点建设探索创新方法、积累成功经验加以推广。黄家社区发挥党员主体作用，在党员队伍建设方面抓好示范建设；南华村在发挥组织战斗堡垒作用，推动经济发展（养鱼产业）方面抓好示范建设。

3、结对共建。进一步深化县委“挂包帮”活动，深入开展了机关支部与农村支部结对共建活动，营造“比、学、赶、帮、超”浓厚的基层组织建设氛围，促进基层党组织相互帮助，共同进步。政法支部与黄家社区党总支结对，营造良好的社会环境，维护社会治安；机关一支部与九子岩村、观音岩村党支部结对，共同搞好污水处理湿地苑建设工程；机关二支部与大同村党支部结对，促进农村产业经济发展及城乡环境综合治理省级示范村建设。

4、基层组织阵地建设。加强我镇村级组织阵地建设，按照县委要求，今年我镇完成了10个村级活动场所建设，采取上级补助、各村自筹自建，镇上统一规划、统一要求的方式，于11月底全面完成建设任务10个，同时按照“九有”标准，统一标志牌、领袖挂像及党旗等，并严格制度，加强了对村级活动场产所的管理和使用。

二、抓好“头雁工程”，发挥领头作用

5、基层党组织书记队伍建设。利用今年村级党组织换届，配齐配强了村级党组织班子，特别是支部书记队伍。一是加强了农村支部书记后备干部培养，在书记年满50岁以上的村至少确定了1名支部书记后备人选。二是加强了支部书记队伍管理，进一步完善和及时更新支部书记管理档案，并尽可能的保持队伍的相对稳定性，支部书记人员变动都必须经党委会通过并报上级组织部门通过。三是强化了培训，2010年共组织支部书记党建知识专题培训3天以上集中培训达3次，解决了目前部分村支部书记对如党员发展材料不完善、程序不规范、对党的认识不到位等问题。

6、建立队伍激励机制。在2010年创先争优“七一”表彰活动中，继续开展了2010年“优秀村（社区）党组织书记”评选活动，对评选出的5名优秀村（社区）党组织书记给予了奖励，在全镇形成了比、赶的氛围。开展了困难村干部帮扶活动，通过困难帮扶等方式对镇上6名困难村干部给予了救助。在今年换届中，对因为年龄等原因调整下来又没有买养老保 险的村干部，达到退休年龄的实行退休办法，达不到退休年龄的实行离任村干部补贴办法，有效缓解了村班子调整中的矛盾问题，保证了稳定。

7、继续开展了“干部下基层”活动。在2010年，我镇积极探索了开展机关党员下派到村任党建指导员工作。全镇下派村任支部书记8名，极大的改善了所在村存在的班子软弱、工作不得力等问题。下派党建指导员22名，极大的强化了指导基层组织建设和加强农村支部书记后备人员等后备干部培养工作。

三、抓“先锋工程”，加强党员队伍教育

8、党员培训。一是始终坚持了每月8号的党员集中活动日，每季度要求各支部党建指导员到村培训党员1次，有效减少了镇集中培训的难度和压力。二是通过发挥党员远程教育设备优势，组织党员通过收看节目等更为直观容易接受的形式学习，提高了党员学习质量。

9、严把党员发展观。在党员发展上，一是年初各支部召开党员发展专题工作会，由各党小组至少提出1名预备发展对象，由支部大会讨论后确定至少2名发展对象上报镇党委。各村党建指导员，每季度找发展对象及培养人谈话1次，并作好思想汇报情况记录，严把思想观。二是把致富带头人、种养殖能手优先作为发展对象加强培养，一旦发展起来就能起到模范带动作用。2010年全年共发展党员34名，其中35岁以下新发展党员80%，制富带头人2名。

10、党员服务。将党建工作与镇上中心工作相结合（城乡环境综合治理）镇上成立党员服务中心，各支部作为党员服务站点，作好本支部党员服务工作。一方面开展党员关爱行动，关爱贫困党员、老党员，在生产生 活中给予帮扶，送去党的温暖。一方面做好流动党员管理，作到每季度与外出流动党员做1次联系，镇上还开通了党员专线电话。

11、发挥党员模范作用。以创先争优活动为契机，一是继续开展了第二届“星级党员”评选活动，并扩展到机关。大力宣传评选出的7名“明星党员”，扩大影响，并把他们的事迹刻录成影象资料。二是开展“农村党员示范户”评选活动，在农村广泛宣传动员，共评选了100名“农村党员示范户”，掀起了“亮党员身份、树党员形象”的高潮，发挥党员先锋模范作用。

四、抓“活力工程”，增强基层组织凝聚力

12、深化党内基层民主。在村班子换届前期，为做好摸底考察工作，2010年全镇以片区为单位，抓好片区范围内村班子干部摸底工作，了解干部思想、工作状况，考察后备干部培养情况。为村班子换届选举全面实行“公推直选”做好了充分准备，切实做到“能着上、庸着让”。2010年村级党组织换届选举，我镇全部实行“公推直选”的方式，做到尊重党员权利，全面扩大基层民主。

13、规范党建工作责任制。一是探索实行了村党建工作指导员制度，强化党委对抓农村党建的力度，在一线培养锻炼干部。二是实行党建工作例会制及支部书记联席会制度，做到了每季度召开1次，支部书记向党委书记汇报党建工作情况。三是建立党委书记党建工作述职制度。每年就班子和个人抓党建工作情况召开党委扩大会（邀请各村支部书记、各村党建指导员）做述职报告，并向县委做书面述职。

14、完善党建工作考评办法。把党建工作作为村班子及成员年终工作 考评和个人评优的第一条件，制定并实行了专门的支部书记抓党建工作考核办法。完善了“承诺、述职、评价、追究”党建工作责任体系，结合年终目标管理，在12月底前，完成了对全镇各村党建工作的专项检查。

中共黄家镇委员会 二○一○年十二月十六日

第三篇：胡家营镇2010年教育技术装备工作总结

胡家营镇2010年教育技术装备工作总结

胡家营镇中心学校教育技术装备干部

胡万全

走过2010年，胡家营镇教育技术装备工作是一路风雨一路歌。在各级主管教育部门的指导关怀、本镇教育领导同仁帮助及各校师生的密切配合下，胡家营镇2010年教育技术装备工作顺利圆满完成工作任务。

一、看工作 成绩不小

1、完成上级交待的工作，保质保量。本，圆满完成了装备及相关部门安排的教育装备方面的所有工作。圆满组织了2010年初中毕业生信息技术和实验操作考试及中小学信息技术期末考试；湖北省第五届“教育技术理论与实践”征文中，上交作品11篇，其中有两篇获省级一等奖，其余分获二、三等奖；小学生英语口语竞赛中，所派四名选手获得三个二等奖、一个三等奖，胡家营镇中心学校获“最佳组织奖”；实验教学论文、五小作品征集活动中，胡家营镇上交师生作品20件，其中教师作品9件、学生作品11件；郧县首届中小学电脑制作大赛活动中，胡家营镇中心学校组织上交稿件达到35件；农村党员远程设备及时安装调试并培训，取得良好效果。其余工作也都按相关要求，保质保量按时完成，无一延误。

2、装备维护及时到位。为了使各校的远程资源尽量完整的接收，更好的为教育教学服好务，胡家营镇充分利用现有的人力资源，在原有成立了胡家营镇远程设备故障快速反应维修队的基础上，进一步缩短维修时间，尽量减少因设备问题带来的损失。依据胡家营镇山大人稀，多数学校离中心学校路程遥远且交通不便的实际情况，根据技术能力和地缘就近的原则，以中心学校装备干部胡万全为技术骨干，中学的卜兴伟、中心小学的叶长发、陈庄小学的方中林为核心成员。分别负责全镇及木瓜小学（胡万全）、中学（卜兴伟）、中心小学（叶长发）、陈庄小学、其林小学、白塔小学（方中林）的设备维修工作，极大地提高了维修速度。

3、校长带头，榜样激励，带动学校其他教师对远程资源的使用，促使远程资源使用率和课程覆盖率大幅提升。中学校长王金伟，身先士卒，自己所带物理、政治，几乎课课有课件，课余时间就在搜索远程资源；中学管教学的副校长王少奎，带头在远程教室上课；中心小学的何校长亲自督促学校教师使用远程资源，规范电子备课室的使用；麒麟小学校长杨运谦，十分重视中央网台资源和湖北网台资源的使用，亲自带头上远程课。除此以外，学校还对使用远程资源的情况予以定期公示，对于利用远程资源优秀、利用远程室授课次数多的教师大力表扬，不利用远程资源或远程教室授课的予以批评曝光。这样一来，促使经常使用远教资源和利用远程室授课的教师更加积极，不怎么积极的教师也跟着积极起来，使得教师使用覆盖率和课程覆盖率大幅上升，常常出现争相使用远程室的情况。

4、规范装备使用，使装备使用制度化、经常化，档案建设标准化、及时化。过去，制度缺少执行，导致管理混乱，2010年，我镇中心学校下重手进行了整治，使装备的使用日趋正常。对各室的档案建设进行经常性的检查督导，对不及时、不合格的学校进行通报批评，限期整改，使得档案建设日趋成熟。

5、经常性地开展了教育技术与学科整合教研活动、指导管用和听评课活动。本分别开展了语文与信息技术整合研讨、数学与信息技术整合研讨两个大型教育技术与学科整合教研活动，学校教师还根据自己所带学科，就本学科与教育技术整合进行了初步探讨，取得了一定的成效。为了提高远程资源的使用率，装备上还和教研上合作，在全镇开展了优质课评比活动，规定参赛课必须使用远程资源，尤其是网台资源，取得了显著成效，提高了远程资源使用率和使用远程资源的技能。

二、找问题 不足之处尚多

虽然本的装备工作做出了一些成绩，但由于业务不熟、工作不够精细化，因此仍然有很多地方不尽如人意。

1、培训力度有待加强。由于起点、年龄的不均衡，各校管理员掌握技术的程度差别很大。有的年龄较大的管理员刚学会就忘记，虽然进行了多次重点培训，但仍不能熟练掌握远程资源的接收、远程机的维护技能。

2、设备维护还有不够及时的情况。由于交通工具、其他工作等问题，某些学校的设备维护还不够及时。比如白塔小学的设备，由于使用不当，加之临近期末，工作繁忙，故障上报后还不能马上修复。

3、档案建设不平稳，有的学校不够规范。由于重视程度不均衡，导致某些对远程档案不重视的学校档案建设一团糟，不要求不建档，不检查不建档的情况还存在。

4、实验室利用率偏低。中学的理化生学生分组实验开出率还不够高。由于小学的实验室是多年前按照当时的自然学科配备的，目前教材已经变为科学，导致科学实验无法按要求完成。而数学仪器也老化严重，已经跟不上教材，使用率也偏低。

5、图书、电子图书开放力度不够。受时间、场地的限制，图书、电子图书无法按要求开放，还需要合理安排开放时间，加大开放力度。而部分村小原有的图书设备已经严重破坏，或搬到学区，或已无图书。实验室也已经名存实亡，有的学校甚至连基本的三角板、量角器都由于损坏而没有使用的，对教学的正常开展造成了障碍。

6、电子备课室的使用有待进一步规范。电子备课标准不好统一，也不容易检查，还有待进一步探索，使之步入规范化、合理化，以更好的为教学服务。

7、学科与教育技术整合教研活动有待进一步加强。目前，活动流于形式，出现了只有活动，没有经验总结的现象。

总之，2010年的教育技术装备工作有成绩，也有不足，今后，我们将进一步发扬优良作风，克难奋进，努力将胡家营镇教育技术装备的管、用、修提高到一个更高的、全新的水平。

第四篇：胡家镇农村学前教育调查报告

胡家镇农村学前教育调查报告

一、调研活动概况1、2011年2月－3月期间，胡家镇全体幼儿教师通过调查走访等方式对我镇的学前教育状况进行了调查。

2、0—6岁幼儿情况：

二、当前我镇农村学前教育存在的主要问题

1、幼儿园规模小，布局不尽合理

全镇所涉16个村，三个居委。镇辖区有一所公办幼儿园，四所私立幼儿园。有3个村未开设幼儿园。其余村的幼儿园都和村小一起，没有单独的校舍和专业老师。存在规模小、布局不合理的问题。此外，农村困难家庭幼儿和外出务工人员家庭幼儿入园率低。

2、办学条件简陋

胡家镇中心幼儿园属县级示范幼儿园，其余4所私立幼儿园，办园条件均未达到县级幼儿园标准，其中一所还不具备办园资格。这些幼儿园

大多依靠农舍民居，面积小、光线差，无活动场地，教学设施设备落后，不能满足学前教育的基本需要，部分幼儿园甚至存在安全隐患。因此，目前农村幼儿园多数只能进行低层次、圈养式办学。

3、师资配置不能满足需要

（1）、师资数量不足。

按照目前仍在实施的由原劳动人事部、国家教委颁发的《全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)》（劳人编〔1987〕32号）附件第二条规定，教职工与幼儿的比例应为：全日制幼儿园l：6 —1：7，寄宿制幼儿园1：4—1：5。调查显示，农村幼儿师资存在较大缺口。如：镇中心幼儿园在园人数580人，幼儿教师、保育和后勤人员总数仅有24人。除小班才配有一名保育老师，其余班级只有一名幼儿教师。村级幼儿园和私立幼儿园的老师都是包班，师资严重不足。

（2）、师资素质不高，配备不合理，师资队伍极不稳定。

农村学前教育机构缺乏专业化管理者，办学主体及管理者构成比较复杂，以同村经济条件稍好的农民为主，真正懂得专业知识的管理者难以寻觅。

就农村学前幼儿教师的状况看，师资匮乏，配备也欠合理，没能达到专业化、年轻化、科学化。根据调查，目前农村幼儿师资主要有两类：一类是幼师毕业生，多数为招聘的外来打工者，这类教师既有扎实的专业基础，又有较合理的知识结构，但是由于待遇偏低，极不稳定。二类是本地农户子女，大多是初、高中毕业后临时聘用即上岗从教，这类保教人员专业素质不高，缺乏应有的幼教知识和基本技能，没能充分按幼教的原则、方法进行施教。

（3）、教学方法小学化、成人化。

部分儿童家长用心良苦．要求孩子在学前教育阶段识字、写字、学习加减运算等。结果那些“门外汉”管理者为了迎合家长的心理，把学前教育等同于智力教育。对儿童进行“正规” 的“半年级教学”，迫使儿童承担不适于自己年龄的负担。

目前农村学前幼儿教师大都采取传统单一的注入式教学，其教学语言方法、手段等完全“小学化”，没能适应幼儿的心理、个性特点，她们在教学中忽视了幼儿的主动性，过多地灌输知识、训练技能，没能充分地激发、诱导幼儿的积极性、主动性和创造性，使其成为自身发展和学习的主体。从而限制了学生智力的发展和个性品质的形成。比如有的老师本身素质低，自己不懂剪、贴、写、画，舞跳不出，歌也唱不好，于是只能按小学一、二年级的模式方法来上课。而其它幼教教师也普遍存在着这一弊病，以致拔苗助长，脱离了“幼儿化”教学的本质要求。

三、当前我县农村学前教育存在问题的成因分析

1、地方政府在农村学前教育问题上缺乏统筹规划

由于我国的学前教育一直划归妇联主管，直到1988年，划归教育部门主管，托儿所直到2006年底才划归教育部门主管，才真正把学前教育作为一种教育形式，因而使得农村基层领导也没有学前教育这一观念，更不知道具体如何抓学前教育。幼儿园改制以后，学前教育基本是推向市场，由教办负责监管，每个镇区都设置了幼教专干，专门负责幼托教育管理。但教办在此过程中，主要负责新办幼教机构的审批、现有幼儿园（托儿所）的检查、监管，而对于幼儿教育的总体规划、布局等问题则介入不够。据了解，我国农村学前教育一直都存在重视严重不够等问题，经济发

达的沿海省市也都是近十年才真正有所发展。更别说经济落后的宣汉县，尽快解决农村学前教育问题已迫在眉睫，否则，教育强县将面临后劲不足的困境。

2、部分家长对于学前教育的意义认识有偏差

有些家长对学前教育在人的一生中的奠基作用及对终身发展的影响认识不足，认为送子女接受义务教育是家长必需承担的责任，而幼儿太小，学不学无所谓，入小学后自然就会了。此种思想影响了家长送子女接受学前教育的积极性。有的家长只是在幼儿入小学前半年才送幼儿到幼儿园，以换取幼儿园毕业证明，获得小学入学资格。而入托儿所的幼儿比率则更低，绝大部分幼儿还是家庭式带养为主。

3、幼教市场无序竞争

幼儿教育转制以后，“盈利”成了一些办园者的主要目的。为了争取生源，多数幼儿园压低收费标准，如：胡家镇一些私立幼儿园平均收费仅为每月70元，最低的仅为每月60元，中心幼儿园收费最高，也仅为每月120元。而托儿所收费更低。这笔费用还包括幼儿的书本、生活用纸、烤火、水电等的开支。由于收费低廉，为了保证一定的盈利，办园者往往会降低幼托教师的薪酬标准，减少幼儿园、托儿所设施设备投入，从而陷入“规模小－降低收费－规模更小”的恶性循环。

4、部分农户家庭经济困难

一些农户虽然也认识到学前教育的重要性，但由于家庭收入少、生活困难，只能让孩子留在家中或跟在田间地头。小学阶段实行两免一补以后，幼儿教育成了一些农户最大的负担。

5、幼儿教师待遇低、保障差

教师待遇差，是导致教师队伍不稳定的重要原因。所调查的几个镇区幼儿教师平均工资为850—1000元左右，其中按政策购买社保、医保人员为20—70%不等。而幼儿园中的保育员平均工资更低，约为750元左右。待遇低导致无法招聘到优质师资，造成师资队伍极不稳定。

四、发展规划

针对学前教育的现状和存在的问题，当前及今后一个时期，教育局以“办人民满意的学前教育”为宗旨，认真贯彻落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，建立以县直属幼儿园为龙头，普及乡镇中心幼儿园为重点的学前教育格局，充分利用中小学布局调整的有利时机，科学谋划、合理布局、规范管理，新建、改建、扩建乡镇中心幼儿园，大力发展学前教育，全面提高幼儿保教质量，实现学前教育质与量的巨大变化。

1、科学构建镇域学前教育布局。按照《四川省普及学前三年教育县（市、区）标准（试行）》，全县“至少有一所达到省颁省级示范园或城市一类园标准的幼儿园”的要求，结合胡家镇常住人口不断增加，公办幼儿园已不能满足幼儿入园需要的现实，镇中心园需进行扩建，达到拥有20个班级，600人的规模；镇中心幼儿园受周围环境的制约，再发展的空间受到限制。以满足全镇居民的需要，方便家长接送、缓解农村家庭看护幼儿压力而为群众所广泛接受。中心幼儿园已在“

十二、五”规划中另选新址建分园，望这一愿望能早日实现。对于现存的民办园适当引导，逐步规范。

2、大力兴建一大批符合标准、设施完备的农村规范化幼儿园。上级主管部门要利用调整后闲置的校舍，多渠道筹措资金，通过改建、扩建、新建等多种形式，兴建一大批符合标准、设施完备的农村规范化幼儿园。其中要在镇上建一所达到市级示范园标准的标准化幼儿园，作为开展幼儿教育科学研究和师资培训、指导家庭和社区早期教育的基地市级示范园标准的中心园，既起典型作用，又承担二级培训任务。对于农村的散居幼儿，可以实行小学附设幼儿园的农村办园体制，建立起联合活动站、家庭活动站、亲子活动站，定期开展活动，让所有的婴幼儿都能健康、茁壮成长。

3、建设高素质的学前教育师资队伍。一是依靠专业学校的培养，从农村幼教和农村幼师的实际需要出发，大学毕业生或中专毕业生、高中毕业生可以经过转岗培训，经考试合格后，进入幼师队伍。二是动员幼师毕业的教师“归队”。幼教毕业生是发展我县幼教事业的主力军，把幼师毕业的小学教师调整到幼儿园任教，破解幼儿教师入编难问题。三是优化队伍结构提标准，多种形式帮促带。现有的幼儿园园长、教师大多没有受过系统的幼教培训，在办园思想、教育观念上还有待于提高，通过“教研引路、名园带动、培训指导、检查评比”等措施，采用“请进来、送出去”、“送教下乡”等形式提高教师的素质。

4、激励支持发展民办幼儿园。在大力发展公办幼儿园的同时，积极引导民间资金创办民办幼儿园。教育局本着积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针，对民办教育机构进行分类指导和清理，并建立长效监管机制，严格防范各种安全隐患，促进民办学前教育事业健康发展。

5、要实现教育资源共享。利用现代远程教育技术手段，建立优质幼儿教育资源库。开发本地农村校本教材，向农村幼儿园或学前班免费提供。

胡家镇中心幼儿园

2011年4月2日

第五篇：个人工作总结-胡家林

工 作 总 结

首先谈一下来到雷奇这几年的工作心得。我的专业是应用电子技术，08年来到公司之前一直在济南高新区软件园从事计算机软硬件的维护，应用软件及上位机系统的设计实施等工作。特别是电力行业的设备维护及日常运行管理软件的调试及应用、工控设备的维护等方面有多年的经验。来到雷奇公司一来是因为工作的便利，更重要的是看好节能这个行业，希望能把自己所学的知识和技术都应用到实际工作中。

在调入技术部之前，根据公司发展的需要一直负责产品说明书的设计、产品应用推广分析、项目投标等文字方面的工作，也得到了领导的认可。但在从事文字工作的这段时间内，在专业技术上一直很难有所深入和提高，更没有实践的机会和现场经验的积累，发展和提升的空间十分有限。经过自己的认真分析，结合自己的从业经历和能力特点，我认为在今后的工作中要发挥自己在专业知识和技术应用方面的长处，充分发掘自己的潜力，不断的总结和积累以往工作中的经验，在技术应用上继续提高自己的能力，从而在最大程度上发挥自己的长处，在为公司创造更大作用的同时实现个人价值的最大化。在经过张总、聂总还有技术部张经理等领导的同意后，今年正式调入技术部工作。作为技术二部的一员，经过近一年的工作和学习，已经熟悉和掌握了公司在节热领域的相关产品和技术内容，特别是在调研、方案编写和技术实现等过程中，积累了很多的知识和经验。

现将本人在技术部的主要工作概述一下。工作内容涉及以下几个方面:

一、售前技术支持、交流、调研。

由于本部门的工作重点在售前技术支持，所以在此阶段的售前项目工作是比较多的，任务也是比较繁重的，但过程中得到的收获和锻炼也是相辅相成的。本人主要负责公共建筑节能改造方面的内容，涵盖锅炉房/换热站供热节能改造，公共建筑分时分区控制系统，能耗监测系统的建设（包括水、电、气、暖等）。提供从热源中心到中间环节再到终端用户的一系列

改造技术方案。在现场调研和方案设计中不断的积累经验，使得方案更加具有可行性。当然在这个过程中，也有很多不懂和需要提高的方面，特别是改造过程中用到的种类繁多的传感器、变送器和计量器具的技术参数，安装方式和技术特点等方面需要进一步的学习和提高。曾经参与和实施的项目如下：

1.五台山化工、新疆铁路局项目改造。

2.山东农业大学调研。三个校区锅炉房、换热站及水电暖管网信息采集。

3.东北石油大学项目技术评审。

4.锦州公共建筑节能改造重点城市实施方案项目。5.清华校园建筑节能改造项目方案。6.甘肃政法学院供热节能改造项目。7.帛方纺织技术交流。8.山东省委水电气暖数据调研。9.北京金沟河小区供热计量改造。10.青岛市政府供暖节能改造方案。11.阳光纸业节能改造方案。12.中国石油大学校园节能改造项目。13.莱芜钢铁厂技术文件编制。14.阿克苏供热节能改造方案。

15.内蒙古赤峰能耗监测平台方案及热源改造、分时分区控制及外围护改造方案。

16.中海沥青股份有限公司利源方案。17.北京城建集团供热计量方案。

18.福兴家苑供热计量改造方案。

19.肥城集团换热站、分时分区改造及能耗监测平台方案。20.校园综合用电节能方案。

21.公共建筑节能相关设计标准和集中采暖住宅分户热计量系统设计与安装方案。

22.额敏县热电厂节能技术可行性报告。23.山东体育学院供热节能改造方案。24.山东省委能耗监测子系统技术方案。25.武汉钢铁行业节能分析方案。

26.西宁市大通县供热节能改造及新建城市能耗监测系统。27.青岛二中项目改造情况说明及意见。28.帛方纺织节能改造方案。

29.胶州市政府中央空调节能改造方案。30.山东省委能耗监测系统技术交流。31.康城建国国际酒店能耗监测平台技术方案。32.中央丽景小区热表系统维护。33.天地广场能耗监测系统方案。

34.青岛技师学院能耗监测系统及分时分区控制系统改造方案。

二、招标项目的技术评估和投标文件技术部分的设计。

一直一来投标项目受到公司的重视，对投标文件的格式和内容有比较严格的要求。由于之前一直从事节电投标项目的设计制作，所以在这方面有一点经验。鉴于最近一段时间内的投标项目比较繁多，格式和内容上出现了不统一和错误的缘故，在领导的主持下，组织了公司相关部门的主要人员对投标项目所涉及的各个环节和不足之处进行了研究和解决。本人有

幸参与并负责了节电投标文件商务部分和技术部分模版的编制工作，完善了投标过程中多处不足的地方。曾经参与和实施的项目和工作如下：

1.德州乐陵热电厂电机节电技术改造项目投标。2.湖南株洲攸县电厂投标。3.淮北湘淮水泥厂投标。

4.中粮生化能源锅炉风机变频节能投标文件审核。

5.山钢集团莱芜钢铁新疆有限公司炼钢项目高压变频能源合同管理投标文件审核。

6.河北盛华化工高压变频招标投标文件审核。7.河北盛华化工高压变频招标投标文件审核。8.黄石盛华化工投标技术部分审核。9.中原环保公司热量表招标文件分析。10.华基君程I期工程热量表投标文件的制作。11.承德鹰手营子矿区热量表投标文件审核。12.新疆医学院能耗监测系统投标项目。13.太原市城乡管理委员会热表供应商入围。14.西安高新区热量表招标相关文件评审。15.青岛职业学院能耗监测系统投标。

16.中国联通河北基站和接入网热交换技术改造项目。17.萨拉齐换热站自控系统投标项目。

18.塔城润生热力有限公司锅炉房及换热站项目。19.丹东市路灯智能远程监控投标项目。20.伊宁供热计量改造项目投标。

21.枣庄市公共建筑节能监测平台建设项目。

22.塔城伟诚热力有限公司投标。23.河南热表入围资料。

24.山东人民政府综合服务大楼节能改造工程投标评审。25.辽宁热表备案材料。

26.山东省委能源消耗监测管理平台投标项目。

三、公司大型项目案例及推广资料的设计和完善。

在营销过程中，许多商务人员和销售人员会经常的提出提供技术支持和产品特点及技术优势等方面的资料，包括有针对性的行业应用分析和改造特点，而且对这方面的能力要求比较高。本人结合在公司的工作经历和对产品的深入了解，通过请教领导、与多位优秀同事的交流学习等方式，陆续的编制了这方面的技术资料，并在领导和同事的指点之下逐步完善了这些资料，为公司的营销和产品的推广做了自己的一点点贡献。相关内容如下：

1.阜新市节能办节电项目演示资料ppt。

2.雷沃智能节电装臵在钢厂转炉除尘风机上的应用。3.利源相关案例分析。

4.雷奇公司产品技术优势宣传资料整理。5.公共建筑节能资料编制。6.国建企业及产品介绍资料。7.创利佳技术优势分析报告。

8.秦皇岛港务局公司高压节能改造效益分析。9.秦皇岛港务六、九局公司高压节能改造方案优化。10.中原环保股份有限公司热表招标项目ppt课件制作。11.锅炉复合燃烧技术介绍方案。

12.针对西部水泥实施节电技术改造可行性评估方案。13.公共建筑节能改造内容及能耗监测系统描述。14.武汉钢铁行业节能分析方案。15.分析创利佳产品对比节能水泵的优势。16.太原热量表演示资料国建公司简介ppt。

四、技术部门相关技术规范的整理和完善。

在七月份，参与了很多公司和部门层面的大量规范化的工作，比如节电投标文件的模板大纲和具体内容的编制，节热产品选型规范，其中涉及仪器仪表、信息相关设备及线缆管材等内容。期间对山东省委能耗监测平台建设方案中涉及的材料明细进行了的新的设计和改动；对青岛职业学院能耗监测系统投标项目进行了材料选型和方案设计，同供应商积极沟通和交流，在项目实施前期做了大量的准备工作。相关工作如下;1.换热站气候补偿控制策略。2.调整供热计量规程格式和内容。3.抄表系统安装与初步测试。4.能耗监控平台报价规范。5.公建及居住建筑改造规范。

6.编制分时分区控制系统方案报价模板。7.居住建筑的节能改造规范。

8.考察抄表系统演示平台的调试和热量表的测试环境。9.参与锅炉房换热站改造系统配臵明细评审。

10.完善了企业培训方案，建立规范的产品培训材料-高压雷沃和创利佳节电装臵。

11.公共建筑节能监测系统技术规范要点。

在完成本职工作之余，对于自身的学习和提高方面也不曾有半点松懈。比如查阅热源换热站分布式变频及二级泵原理资料，中央空调系统节能技术，查询锅炉供热控制系统的设计资料，换热站节能改造控制策略的讨论和总结，公共建筑能耗监测系统软件平台框架探讨等。

在紧张的工作中，本人也尽量参加公司组织的各种有意义的活动和项目公关，并受到了表扬：在创新青年方案设计和评审通过荣获三等奖；锦州公共建筑节能改造重点城市实施方案申报项目工作获公司公开嘉奖。

技术部从队伍重组至今时间不是很长，此过程中经历了高层领导和部门结构比较大的调整，本人经历了从技术部组建初期到后期调整的整个过程。目前，技术二部的队伍还比较年轻，工作上的方式、方法和细节还有很多需要完善的地方，作为技术部的一名老员工，在新员工的培训和解答工作疑难问题等方面做了很多工作，如何帮助新员工尽快了解公司和相关产品，及早的投入工作也是我分内的职责。

节热项目相对于节电项目有很大的区别，在项目实施上就方案设计的复杂程度，产品技术的先进性，施工的复杂性，售后服务内容的合理性等方面都有严格的要求，所以在这几个方面要努力做到更好，特别是产品技术的先进性上，就目前的情况来看，公司的研发实力和产品的转化效率上还有所欠缺，市场竞争力没有明显的优势，这样就需要我们技术人员凭借技术上的严谨性和对工作的责任心来弥补。同时，为更好的发挥人力资源的高效性，我个人认为不应该分工划分的太过细致，从热源、换热站、管网再到热用户，其中涉及到公共建筑和居住建筑，调研规范和控制策略都是非常之明确的，项目前期的大量工作和解决能力是每一个技术人员都应该能够胜任和具备的。在项目后期具体的实施过程中可以根据每个人的优势做进一步的项目跟进。

在今后的工作中，我认为相关规范性的内容还需要进一步明确和完善。比如调研规范、调研报告的规范、技术方案的规范等。应该让部门内的每个员工都熟悉和掌握这些规范，形成统一的标准，不仅能提高工作效率也能做到规范化的管理。当然规范的建立需要每个人发挥自己的专长和经验，群策群力，共同商议。调研规范应该包括调研数据表格，调研注意事项等，知道应该了解哪些内容，通过什么办法了解，如何分辨调研内容的真实性和可信度；调研报告的内容应该涉及调研的前期基本信息，现场的情况分析和数据分析等，技术实现的难易度和可行性；技术方案的规范应该包括具体的格式内容，工艺图的绘制标准，改造原理分析的逻辑性和易读性，改造方式的标准化等一系列规范。这些规范一经确定，便可付诸实施，不会因人而异，千人一面。凡事有依据和标准可循，整个工作的面貌便会大有改观。

技术二部 胡家林 二零一二年十二月四日