第一篇：2013年民族小学党支部党风廉政建设工作总结
民族小学党支部党风廉政建设工作总结
加强党的廉政建设，对于保持党的纯洁性、先进性具有十分重要的意义，我校深入贯彻党的十八大精神,全面落实科学发展观,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,坚持改革创新,突出工作重点,加大工作力度,狠抓任务落实,以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作,旗帜鲜明,坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设,促进学校教育改革的健康发展。景阳民族小学党支部从以下几个方面来强化党风廉政建设。
一、成立工作领导小组，完善制度，强化责任，健全党风廉政建设领导机制。
景阳民族小学党支部十分重视党风廉政建设工作，成立了党风廉政建设工作领导小组：
组长：杨天军
成员：刘孝玉廖庆雪
支部制定和完善了《党风廉政建设工作责任制》、《党员干部学习制度等》。在领导小组强有力的指导和工作制度的保障下，把落实党风廉政建设责任制作为一项重点工作来抓，党支部多次召开党风廉政建设工作会议，研究、部署学校支部党风廉政建设的相关工作，并经常检查责任落实情况。把党风廉政建设责任落实到人，领导班子及时处理党风廉政建设方面所显露出来的苗头性、倾向性等问题，并及时与干部及工作人员谈话，以便了解情况，化解矛盾。
二、充分利用载体，积极开展丰富多彩的活动，巩固党风廉政建设的思想基础。
全面贯彻落实党风廉政建设责任制，教育是基础，制度是保证，监督是关键。支部大力提倡党员干部通过自学，不断提高自身的政治思想水平，坚持以每周雷打不动的政治学习（自觉与集中学习相结合的形式），进行强有力的思想教育，对党员干部做到警钟长鸣。通过学习教育活动的开展，提高广大党员干部对党风廉政建设工作的认识，提高党员廉政建设思想素养。认真开展反腐倡廉教育，经常组织班子成员学习党规党法和上级关于纠风治乱的文件，通过制度的落实，有效地促进了支部的廉政建设。通过学习，认真对党员进行党风、党纪，理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，让党员在日常工作生活中充分发挥先锋模范作用，从而加强对党员的管理，为党风廉政建设责任制的落实提供了思想保证和智力支持。
三、加强党风廉政建设宣传和教育。
开展党风廉政建设是我们落实廉政建设责任制的重要组成部分，支部将党风廉政教育与积极开展党员先进性教育有机地结合起来，并结合工作实际，积极开展了党风廉政建设和反腐工作的宣传教育活动。
四、继续抓好纠正教育行业不正之风工作。
1、坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收
费的有关文件精神,要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求,从严治教,依法治校,标本兼治,综合治理,持久深入开展治理中小学乱收费工作,使治理工作取得实效,取信于民。
2、强化内部管理,提高干部、教职工队伍素质,树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育,弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开,增加透明度,接受社会监督。
五、以民主团结为重点，切实加强领导班子建设。
我们重点从民主、团结、廉政三个方面入手，做到班子团结时时讲、廉政建设时时抓，不断提高支部领导成员的凝聚力，不时召开党员干部座谈会，交流思想，探讨发展。
总之，景阳民族小学党支部时时警钟长鸣，从思想上武装，从行动上落实。以我是党员我自豪，我是党员，我必须处处起模范带头作用来严格要求自己。
景阳民族小学党支部
2013年12月
第二篇：小学党支部党风廉政建设
xxx学校小学2010年党风廉政建设工作总结
2010年是全国继续深入学习贯彻落实党的十七大精神、学习实践科学发展观、全面完成“十一五”规划的一年。学校党风廉政建设工作紧紧围绕局党委“2010年党风廉政建设”的各项工作要求，结合学校实际，开展廉政文化建设工作，促进教育事业健康和谐发展。我校党风廉政建设工作始终坚持从严治校，立足于教育，着眼于防范。加强对领导干部和党员的教育、管理和监督，维护学校稳定，推动学校发展。现将学校2010年落实党风廉政建设责任制、开展廉政教育和加强监督工作情况总结汇报如下：
一、强化责任意识，进一步完善党风廉政建设责任制
1、健全制度，规范管理
结合学校实际，制定党风廉政工作、师德师风工作、财务工作、民主监督工作等制度。学校把廉政工作纳入党政工作议事日程中，成立党风廉政建设工作领导小组。组领导小组明确工作职责，认真贯彻落实省、市、区教育局有关廉政工作要求精神，严格执行教育局有关减免政策和文件精神，充分发挥教代会、家长委员会民主管理、民主监督的作用，维护教育的良好形象。
2、加强学习，提高认识
党风廉政建设工作与行风建设工作是紧密结合的，行风搞好了，就能够保证学校“两个文明”建设和教育教学工作的顺利进行。支部坚持把反腐倡廉教育作为一项基础性、经常性工作来抓，开展宣传教育活动，增强党员的职业道德意识和敬业奉献精神。在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，学习《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规，增强教师依法执教的自觉性。
二、教育、制度、监督并重，促进领导干部廉洁自律
1、加强党风廉政教育，构筑牢固的思想道德防线。/ 一是坚持正面宣传为主，把握正确的舆论导向。学校党支部结合创优争先活动，大力宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策，把广大教师特别是党员干部的思想统一到教体局的决策和部署上来。加强反腐败斗争形势的宣传，特别是宣传教体局近几年以来党风廉政建设不断取得的成效，进一步增强全体党员干部的必胜信心。
2、加强警示教育，巩固思想防线。一年来，学校党支部经常性地组织党员、干部认真学习党纪条规，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，每学期进行一次党风廉政检查，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣。并发挥廉政谈话、诫免谈话的教育作用，使党员干部树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成我校廉洁从教的良好环境。
3、大力推进学校廉政文化建设。把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进进课堂，不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，诚信服务，为人师表。结合学校学生德育工作，把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养勤俭节约、艰苦创业的劳动本色，量力而行，精打细算，培养青少年的正确价值观和崇高的道德情操。
三、不断完善和强化制度管理，认真落实党风廉政建设。
1、加强领导责任制。学校党风廉政建设能否搞好关键在领导干部，只有把领导班子和领导干部抓住了抓好了，才能在学校、在教师中有说服力、影响力和号召力，因此，我们认真落实党风廉政建设责任制，明确领导责任，增强责任意识就成为对学校领导干部的一项重要要求，学校领导在党风廉政建设上要做到，必须按党风廉政建设的要求严格要求自己，必须深入广泛听取师生意见，必须定期检查各处室的党风廉政情况，必须认真落实重大责任的追究。以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实，形成齐抓共管的良好局面，按照已制定的党风廉政建设责任制，进一步明确了责任，加强了监督。/
2、加强管理制度化。为全面落实学校党风廉政建设，学校进一步修订和完善学校各项内部管理制度，加强财务和财产管理制度。/
3、完善民主生活会制度。党员领导干部民主生活会制度，是党内政治生活中的一项重要制度，是加强党内监督、提高领导干部思想水平和党性修养的有效途径，是建设高素质干部队伍的一项重要措施。通过民主生活会,把党风和廉政建设中出现的有关问题及时纠正处理。
四、加大监督力度，加强事前防范
1、加强民主监督，坚持政务、校务公开。学校认真开好每年一次的职工代表大会，认真听取教职工的意见和建议，做好述廉和评廉工作，认真实施校务公开方案，在校内设置公示栏，自觉接受教师的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。
2、加强班子内部监督，学校领导班子成员要充分运用党内批评与自我批评的方法，为了学校的发展和爱护同志，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打招呼，早提醒帮助，认真开展批评与自我批评。
3、加强对学校中层干部组织监督。每学期末学校都要召开一次干部工作总结会，会上各中层干部必须就如何落实党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析，制定措施限期整改。对不能严以律己、群众反映大的干部要实行戒勉。学校还不定期的对学校财务、总务、进行检查，不断规范其行为。
xxx小学党支部
二O一一年十二月
第三篇：党支部党风廉政建设工作总结
党支部党风廉政建设工作总结
切实加强农村基层党风廉政建设既是建设社会主义新农村的必然要求也是构建社会主义和谐社会的重要保证；既是反腐倡廉工的重要组成部分也是进一步密切党群、干群关系的重要保证。
xx村在镇党委政府、镇纪委的正确领导下始终坚持以邓小平论和“三个代表”重要思想为指导思想，坚持以“十七大”精神为指引，以科学发展观为指导，紧紧围绕学习实践科学民发展观主题教育，树立公仆观念、增强服务意识这一中心，以提高为人民服务质量为目标，立足我村实际，积极探索和尝试有效的监督、预防机制，切实加强党风廉政建设工作。依据镇党风廉正建设工作的总体部署，按照党对干部党风廉政建设“为民、务实、清廉”的要求，紧紧围绕党员先进性教育活动的实际，密切结合镇纪委分解的目标任务深入开展了党风廉政建设工。坚持做到标本兼治、综合治理、突出重点、惩防并举、狠抓落实，取得了党风廉政建设的新成效为我村新农村建设创造了良好的环境。
现将今年来的工作总结如下：
（一）、加强领导、明确责任精心安排部署党风廉正建设工
党风廉政建设工作，注重学习和思想教育是基础，预防、监督、检查是关键。为此我村党支部坚持落实镇党委、纪委制定的学习制度。一是根据镇纪委工安排及时召开了专门会议对村党风廉政建设工作做了具体安排，建立了党委书记负总责纪委委员具体抓的领导体系。根据责任书要求制定了计划多次召开班子会议研究部署党风廉正建设工作解决各种具体问题。组织村干部、党员深入学习了“十七大”、科学发展观及相关文件精神；二是坚持村领导班子中心组学习制度，通过建立学习制度和认真组织学习，营造了浓厚的学习氛围，取得了良好的学习效果，进一步提高了村领导班子执政水平和工作能力，不断增强了拒腐防变的能力；三是抓好党风党纪教育，组织学习了《党风廉政手册》等书中的有关内容；四是提高村干部队伍的整体素质。通过抓学习，广大村干部的学习积极性和理论水平得到了较大的提高。
（二）、创新形式、强化学习开展形式多样的反腐倡廉宣传教育活动 召开专题会议，对如何开展好作风建设工作进行了研究部署，确定了2011年作风建设工作重点，一是狠抓学习，认真学习科学发展观和上级党风廉政建设有关件和有关会议精神，特别是抓好“十七大”的学习贯彻。通过学习使村两委班子成员、村干部进一步明确了党风廉政建设的重要性和重大现实意义；二是加强制度建设。在强化干部管理制度方面，结合我村实际情况，对我村的各项工作实行半年自检、总结。三是层层落实责任制。我村狠抓落实，明确了党风廉政建设中的责任目标。年初，根据《党风廉政建设目标责任书》，将党风廉政建设目标责任细化到人，并明确规定村干部对本人和亲属的党风廉政建设问题负责。村两委及村干部基本上做到了立党办公、执政为民的工作作风。
（三）、健全党风廉政建设体系，营造良好廉洁氛围
村党委认真抓好党内的组织生活制度使每个党员每月都能过一次组织生活；村务公开监督小组负责督促、检查村务公开是否及时内容是否真实全面程序是否符合要求。建立票决制改变过去村干部拍板说了算为村民代表投票表决说了算。坚持把重大问题交给群众，充分吸取群众的意见。认真听取村民代表小组长的意见和建议，在例会上我们还结合工作实际开展批评与自我批评，进一步推动了我村党风廉政建设工作。
（四）、落实信访举报，认真办理来信来访和透明拆迁工作 坚持信访排查制度，按照信访内容、性质，及时进行了解与沟通，及时办理落实。对一般性的矛盾纠纷，由村干部认真进行调节；对涉及党员干部或群众反映比较大的，以及反映经济问题的，村党支部及时进行研究解决和上报镇政府。认真严格地做好拆迁中的人口认定工作不使政府损失也不使拆迁户损失，积极稳妥地完成拆迁工作。总之一年来我村党委认真贯彻落实党风廉正建设责任制，使党风廉正建设工作取得了一定成绩保证了村各项事业的健康发展。
二、存在的问题
虽然我村党风廉政建设工作，在上级党委的领导下，在乡纪委的具体指导帮助下，通过我村广大党员干部的共同努力，虽然取得了一定成绩，然而我们也深知这点成绩离镇党委政府、镇纪委的要求还有一定的差距，主要表现在：个别党员干部仍没有按规定严格要求自己，存在人民群众不满意的地方；少数党员干部工作积极性不高等。
三、下步工作打算
在下一步的工作中，将立足我村的实际，以加强党风廉政建设，切实转变作风为目标，主要开展好以下方面：
1、继续抓好党员干部理论学习和思想学习教育工作，全面提高党员素质，倾情为民服务。努力做到党对干部党风廉政建设“为民、务实、清廉”的要求
2、理论联系实际，进一步建立完善监督制度，积极探索预防新机制。
3、加强抓好党员干部作风建设，不断改进工作作风，更还的在例会上开展批评与自我批评。
4、按照学习实践科学发展观和作风建设的要求，认真抓好有关党风廉政建设工作的相关规定和镇党委政府制定的各项规章制度的贯彻落实。
第四篇：2022年小学党支部党风廉政建设工作总结（三页）
2022年小学党支部党风廉政建设工作总结范文
为进一步加强学校党风廉政建设，保证学校中层以上领导干部和全体党员切实担负起党风廉政建设中的责任，进步推动党风廉政建设和反腐败斗争的顺利进行，根据婺城区教育局党风廉政建设目标管理责任的有关要求，我支部认真做好党员干部的学习教育工作，增强党员干部的廉政自律意识；抓好党风廉政建设责任分解工作，明确目标、任务和措施；配套制度不断健全和完善，促进党风廉政建设有效落实；继续开展“廉政文化进校园”活动；加强党风廉政建设监督力度，使党风廉政建设顺利进行。
一、加强宣传教育，增强党员干部廉政自律意识。
学校党支部在党风廉政建设工作中，坚持教育为主、预防为先，紧密联系广大党员和中层以上干部的思想和作风的实际，利用每月一次的主题党日活动，上党课，中心学习小组学习和各类学习活动，深入开展学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》活动，继续巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果；进一步深化“廉政文化进校园”活动，将“廉政文化进校园”活动融人到学校师德师风建设中去，渗透到学校德育工作中去，对党员干部进行党性、党风、党纪教育，使广大党员干部勤政为民思想，服务意识和廉政自律意识进一步提高，要努力保证学习教育的经常化、制度化。要结合教育系统发生的违纪案件，利用身边的人和事开展警示教育，提高教育的针对性和时效性，提高党员干部的廉政自律的意识。
二、落实党风廉政建设责任制
抓好党风廉政建设的责任分解工作、明确目标、任务和措施。首先要使党政领导班子成员对学校党风廉政建设责任制的内容清楚，对职责范围的党风廉政建设的任务目标和责任明确，特别是书记对职责范围的党风廉政建设负总责，其他成员根据分工对职责范围内的党风廉政建设负真接责任，要认识到位。
要利用好每年两次的民主生活会和民主评议开展的互动。对党政领导干部在党风廉政建设方面进行考核和评定，也使广大党员和群众及时了解和参与学校的党风廉政建设的情况。
三、配套制度不断健全和完善，促进党风廉政建设有效落实。
本学期学校根据实际和特点，进一步修订和完善相关制度，对以下制度进行了修改：“重大事项集体决策制度”、“中心学习小组学习教育制度”、“财务管理制度”，“领导干部年终廉政述职制度”，“学校与各科室部门签订党风廉政建设责任书制度”等，新的党风廉政制度，在完善和健全党风廉政制度的同时把工作放到制度的贯彻落实上，发现问题要及时处理，要及时制定整改措施，促进各项工作的提升。
四、加强党风廉政建设监督力度。
本学期学校进一步完善监督制约机制。加大内部监督力度，重视群众评议党员工作，民主评议干部工作和校务公开制度。重视民主生活会制度，坚持党支部集体领导制度，重大问题做到集体讨论，集体决策，重大决定一定要通过教代会的讨论确定。
不断强化班子内部监督和群众监督，加大对党员领导干部八小时以外监督管理力度。促使我校的教育教学工作和服务意识有明显的提高。
第五篇：小学党支部党风廉政建设工作计划
小学党支部党风廉政建设工作计划
小学党支部党风廉政建设工作计划
为认真贯彻落实县委关于加强干部作风建设的意见，全面加强党校教职工的作风建设，切实解决党校教职工思想作风、工作作风、干部生活作风建设上存在的突出问题，更好地为建设和谐、平安的xxx提供更强的政治保障，党校根据工作实际，制定了开展作风建设活动的实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十七大精神，全面落实科学发展观，发扬党的光荣传统和优良作风，坚持“正风气、树形象、抓落实、促发展”为主题，认真学习贯彻胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上的讲话精神和中纪委第七次全会精神，联系党校工作实际，以整风精神认真解决教职工在纪律作风、工作作风方面存在的突出问题，进一步端正思想作风，严肃工作纪律。
二、目标要求
（一）深化思想认识。教职工尤其是领导干部要不得进一步深化对马克思主义中国化最新成果的理解，进一步提高对坚持党校姓党、加强校风建设必要性和重要性的认识，进一步明确加强校风建设的任务和要求，进一步增强开展校风建设的自觉性和主动性。
（二）形成良好风气。按照胡锦涛总书记重要讲话精神和党校姓党的校风建设根本要求，认真对照检查，切实解决党员干部在思想、工作、生活作风等方面存在的突出问题，促进良好校风的形成。
（三）建立长效机制。把解决问题与建章立制紧密结合起来，使校风建设逐步走上制度化、规范化的轨道，形成长效机制，发挥长效作用。
（四）提高工作效能。通过校风建设，更好地促进广大教职工保持昂扬的精神和真抓实干、开拓创新的良好风气，推动党校各项工作取得新进展。
三、工作重点
（一）树立联系实际、学以致用的良好学风。以马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，做到真学、真懂、真信、真用，克服不学、假学、空学等不良学风，努力做到主观世界与客观世界相适应、自身素质与时代要求相适应、知识和本领与履行职责相适应。
（二）弘扬真抓实干、开拓创新的工作作风。大力弘扬真抓实干的精神，坚决克服安于现状、因循守旧，得过且过、不思进取，推诿扯皮、办事拖拉的现象，倡导奋发有为、知难而进、争创一流的良好风气；围绕党校中心工作，在教学、科研、行政工作中大兴调查研究之风，加强对新情况新问题的研究，真正使各
项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。
（三）发扬艰苦奋斗、勤俭办校的优良传统。牢固树立勤俭办校、厉行节约的思想观念，在各项工作中认真贯彻勤俭节约的原则，反对铺张浪费；加强固定资产和财务开支管理，进一步规范公务接待，改进会议管理，降低办学成本，积极开展节约型党校建设。
（四）塑造和谐文明、为人师表的“党校人”形象。以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，弘扬新风正气，反对歪风邪气；加强师风师德教育，倡导和谐进步、团结互爱的良好风气；培养良好的文明品行和高尚的生活情趣，塑造新世纪“党校人”的良好形为确保主题实践活动取得实效，四、工作要求
一是切实加强组织领导，建立健全机关作风建设领导机构，建立和落实机关作风建设责任制，形成主要领导负总责，分管领导具体抓的作风建设责任制；
二是完善制度，针对薄弱环节，以解决党校作风建设中存在的突出问题为目标，制定各项制度，形成用制度管人、靠制度预防的管理格局；
三是把握作风建设的载体和抓手，开展满意评选活动，实行每周工作公示通报制度，推进工作目标责任制管理，切实提
高工作效率，提高社会的满意度，继续开展优质课评选活动，提高党校的教学质量；
四是探索建立作风建设的长效机制，围绕党校工作实际，重点抓好岗位目标考核管理机制、目标管理考核机制、奖惩机制和用人机制的建立和完善。
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