学习总结作文[共5篇]

第一篇：学习总结作文

学习总结作文

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们一起来学习写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编收集整理的学习总结作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学习总结作文1

大家都知道作文的学习是一个循序渐进的过程，但是从哪里开始学起，从何入手，要学些什么，这些问题不仅仅困扰着广大家长，同样也困扰着许多语文老师，小学生作文学习心得。只有总结出这些问题的答案，才能让小学生更好更快的掌握好作文这个工具。以下是我在教学实践过程中归纳总结得到的一些小学生作文学习方法。

在教学过程中我发现，说话流利善于表达想法和情感的小学生写作很轻松，而有些说话前言不搭后语的孩子写作文的时候却是病句满篇，这也就是我们说的会说才会写。所以写作文首先要锻炼孩子口头表达能力，可以让孩子先从讲述自己的经历，复述故事情节，诉说情感入手，让孩子口头表达能力得到锻炼和提高。

从二年级开始，学生就可以开始边说边仿写了。这时仿写的目的主要是学习写作的格式，练习一些句型。这时候的孩子观察和模仿能力很强，通过仿写就能自然习得写作的基本要领，再通过一些句型的练习，就能写出一篇很富童趣的作文来。在长期的教学过程中发现，新东方二级绘本教材说写结合，故事天真烂漫，吸引孩子，很适合作为二年级孩子的启蒙教材。

熟悉了作文的基本格式和基本写法后，就可以进行文章的文采欣赏。通过赏析精彩的文章，下放各种修辞手法。并通过仿写，让孩子习得各种修辞手法，并且会在作文中使用。

通过一二三年级的系统训练，孩子基本上都能轻松写出各种作文，这时就可以把作文分成写人，写事，写景等各大类，分别进行系统训练，孩子的写作水平就能快速提高。

掌握了方法，写作就会是一件快乐的事情，一件像吃饭睡觉一样自然的事情。祝愿所有的孩子都能拥有一个快乐的作文学习过程。

学习总结作文2

现在，我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期，整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的？刚开学时的喜悦渐渐消失，而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的，因为一般都是先品尝到学习的苦，然后再散发出学习的乐的清香。总体上来说，我对这一学期不是很满意。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。

下半学期：虽然期中考试考得是非常不理想，但是我还是无忧无虑的，天天玩电脑，上网，看电视，语文该背的没背，该看的数学题没看，造成知识没有落实到位，最后在老师的督促下我才“进入状态”，开始为期末考试复习，在期末复习中我才开始努力学习，语文比以前多背了些，数学的卷子我都自己认真地做了，并且掌握了要掌握的内容，不知期末考试能考怎样，但肯定能比期中考试高出许多，不过有一些拿不准的题，但是还是祝福自己能取得好成绩。

这一学期不仅学习出现了问题，纪律方面也出现了些问题，比如有过上自习课说话等等一系列问题，不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的，我也坚信我会化缺点为优点，不再出现任何纪律问题。

我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩，正如“先品尝到学习的苦，才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活，我也会改正我上述所有的缺点。回首这短暂的一学期，感觉其实也蛮充裕的。现在回忆了这么多，总结了这么多，我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！

学习总结作文3

此次的成绩让人觉得十分不如意，我认为主要原因在于心态和习惯。希望通过这一次的总结，来鞭策自己。

首先是心态，在考试的前几天，我还认为这次的考试不重要，还没有认真复习。尽管身边的人在认真学习，可我还是无动于衷，总想着自己可以考得可以，可结果还是没有进步，反而退步。

再是习惯问题。我认为我有以下几个还习惯导致我的学习成绩下降。

偷懒。在各个学科上都有所体现。如数学中，每一次有错题都不想更正，认为太费时间，更不想摘入错题集中。英语中，我总认为自己可以像以前一样，不复习，也可以得到满意的成绩，便不着重复习。

讲话。在晚自习时尤为突出，经常时不时的问别人问题，乘机讲话。导致各科作业不能按时完成，导致没有时间进行别的项目。这就是个恶性循环。我认为，这和我的开朗性格有关。下课时，和同学闹得鸡飞狗跳，到了上课就收不回心。我认为，在生活中，开朗的性格有利于找到好的朋友，但在学习中，安静的性格有利于我的注意力提高，高效完成作业。

无计划，无目的。在上晚自习的时候，一上课就拿着一本书，过来一会有老师来布置作业，又那一本书，这样会是自己这里留一点，那里留一点，到了后来，自己就不知道还有什么没做完。作计划也要有技巧，要学会看着课来，这节课老师是谁，老师可能会让我们干些什么事，首先心里有个数，到后来，就不会因为老师，打乱自己的计划。

不会实践。自己发现了自己的错误，但是不会想办法去改正，到了考试的时候，没考好，就拿这个作为借口，原谅自己。现在我也要学着改变自己的学习习惯，慢慢的去实践自己的计划，改掉自己的坏毛病，让自己慢慢的变好

学会自学。自学在生活中是很有用的。比如你当老板，不可能每本经济书老师都教过，这就需要我们自己去从里面提炼出精华，加以实践，只有这样，我们才能更有成就。

总结写过无数次，希望自己可以铭记自己的总结，让自己越来越成功。

学习总结作文4

一转眼，一个多月过去了，我拿着手中的月考试卷，不得不面对着残酷的现实，好好反思一下。

通过爸爸妈妈对我这段时间所做的评价和我自身的总结，我终于明白问题出在哪儿了。

一、学习态度不够好，虽然上课能做到认真听讲，不与其他同学在底下窃窃丝语，不做小动作，课后也能按时完成老师布置的作业，但还是会有不少错题，唉，我记忆力本来就不好，再加上课后不怎么复习，没有错题才叫怪。

二、学习习惯也不太好，还跟小学一样，做完作业不是草草地看了几遍书，就是直接睡觉，根本记不住什么东西，曾经我也有好几次想要温习书本，可没看到一会儿，我可怜的眼皮就支撑不住闭上了，紧接着我便倒下呼呼大睡，什么复习都抛到九霄云外去了，第二天，又来自责，责备自己什么都没记住。中午呢，老师让我们回家午休，可我从来都没有午休过，连我自己都奇怪中午我都干什么去了，没午休下午就没有精神上课，我想这也是我这次失败的原因之一吧。

三、学习能力嘛，都还只是半桶水，有的连半桶水都不及，在毫无准备的情况下听老师讲课，顶多只能听懂“鸡毛蒜皮”，怎么敢举手发言，怎么会有锻炼的机会，但想想其实还是怪我自己，谁让我不提前预习，又不认真思考再加上又不怎么复习，学习能力怎么会提高，成绩又怎么会好。

四、学习精神还不够刻苦努力，只会在考试前一天感到危机性，临时抱抱佛脚，勉勉强强记些东西。但我记的这些东西根本没帮上我什么忙。

哇，我才发现我学习上的缺点有多少，我再不好好努力，成绩只会一落千丈，陷入无底深渊，我可不要啊。经过慎重考虑，我决定先把小学养成的习惯改好，尽快改变小学生这个角色，转变成中学生，适应中学生这个角色，用中学生的方法、习惯、态度去认真对待学习。其次多读些课外书，多复习，课前先预习，多思考问题，从而提高我的学习能力，做一个勤奋好学的好学生。

我相信，只要我能按照改后的学习方法去做，我一定会完善自己的不足。

学习总结作文5

又是一年的春天到了，在这个春天里，我们将度过初中的最后一个学期。当这个春天过后，夏天来临，我们将面临人生的第一个十字路口，是直走，是拐弯，是停留，现在没人敢预言。春天是播种的时候，是下工夫的时候，只有现在付出的汗水越多，到了收获的季节，果实才会越甜。

其实，春天并不仅仅是制订计划的时候，也是我们对以前进行反思总结的时候。人总是在不断地总结中获取经验的。

对于我们现在所学的七门功课，我在这里一一做出总结。

语文：我在这方面主要还是做题少，没有什么经验。文言文是学习语文的一个重要方面，一些词的词性、用法我掌握得还不是太好。但我背书背得比较快，可以减少一些背书的时间来做一些题和学习文言文。

数学：数学这方面，我的成绩一直都保持得不错，只是这一学期学的圆那一部分不太扎实，还有做题速度太慢。这样在中招时肯定要吃亏的。所以我还要训练做题的速度。

英语：不知怎么回事，我在背单词这方面始终是今天背了明天忘，早上背了晚上忘。从初一到现在我已经尝试过多种别人说很有用的方法，可没有一种适合我。

政治：现在每天两张的政治卷子让我觉得政治也不是特别难学，只要一些细小的知识注意了，大的知识点做到真正的理解，也没什么难学的。我现在开始喜欢政治了。

历史：我觉得同政治一样，还有就是历史年代不太容易记，其他的也没什么。

物理：现在每节复习课老师都讲得很详细，发的报纸上面的练习题也基本上都会做。但自己还是要把书再看看。

化学：这是我们今年才接触到的一门新课，我觉得它就像文理结合一样，既有要背的东西，又有要灵活掌握的东西。

其实每一科都不难学，只要我们用心去总结。我想，每一科都会败在我手下。

学习总结作文6

今天，我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片。这是1937年8月28日，侵略者轰炸上海南站时的照片，场面触目惊人，整个车站被炸得稀烂，一个婴儿孤独无助地在铁轨的废墟上哭泣。看着这张照片禁不住令人落泪，轰炸时的震撼场景，仿佛就在我的眼前。

8月28日，天阴沉沉的，大树垂头丧气的弯着腰，街上空无一人，所有屋门都紧锁着，好像不欢迎谁似的。

已经受到两次轰炸的上海，早已是一片废墟，人们再次听到日本要轰炸上海的消息，大家收拾好行李，冲向大街，疯狂的跑向火车站，而火车站正是日本轰炸的焦点。在逃难的人群中，就有多多一家。刚刚进入车站，多多一家惊呆了，逃难的人蜂拥而至，人山人海，拥挤不堪。此时的人们都想插上翅膀，飞出这片土地。突然，人群听见了“嗡嗡嗡”的声音，人们纷纷仰望天空，“啊，飞机，快逃，快逃啊！···”人们争相往站台上、火车上跑去。多多的妈妈被“潮流”推着，和爸爸分散了，她思索着怎么保护多多的安全。她看见不远处有个由一些木头和破烂搭起的棚子，立马抱着多多把她塞了进去，正当她想找个地方藏起来时，两架轰炸机飞得越来越低，一架飞机扔下了炸弹，一枚落在了火车头上，一枚落到了站台上，“轰隆轰隆”的爆炸声响彻了整个车站。一些人炸得血肉横飞，多多的妈妈不幸遇难，接着又是两声响，又有一些人倒下了，投完了所有的炸弹，日军飞机才得意扬扬的逃离了上海火车站。

此时，上海南站已经面目全非，天桥、铁轨被炸的支离破碎，月台上横七竖八躺满了焦黑残缺的尸体，多多上面的棚子早已被冲击波给掀飞了，多多哭喊着：“妈妈，妈妈，你在哪里？”但她还不会行走！车站时时回荡着幸存者的哭喊声、呻吟声···。

放下书，我愤怒不已，这张照片讲过成为日本野蛮屠杀的罪证，在此，我想问问侵略者：难道你们就没有人性良知？没有爱心吗？如果有，就请不要再侵略任何国家了

学习总结作文7

期末学习总结

时间就像那无情的'流水，一天一天地过去了，我也在中学度过了充实而快乐的一个学期。

一个学期来，我学了很多的知识、懂得了很多做人的道理。感谢老师对我的培养！有趣的有理数、多姿多彩的图形、整式的加减、一元一次方程、各种描写方法、一篇篇短小精美的课文向我展现丰富多彩的大千世界、认识了新自我、懂得了过有情趣、安全、健康的生活、还了解了中华文明的起源、统一国家的建立和政权分立、地球与地图、天气与气候、居民与聚落、生物圈和生物、细胞和病毒等等，真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我不能骄傲，因为我的英语成绩还不是非常好，但是，我会继续努力，直到满意为止！当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对语文学的不是很好，也许是我阅读的太少了吧。不知道为什么的，凡是一到了上语文课的时候，我很自然的就会“变得”爱说话、爱玩小动作，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主的讲起话来，等我停止讲话的时候，老师要讲的内容都已经讲完了。还有很多知识我掌握得不牢固。不过，我绝不会放弃语文，因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好！我要在下个学期“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，养成良好的学习习惯。在生活上争取把每一件小事都做好，以最好的状态迎接下个学期的“来临”。

老师们都提过，初中是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里继续加油！

学习总结作文8

列宁说过：“忘记过去就意味着背叛!时间如流水般逝去，亲爱的祖国走过它的六十二个年头。

这六十二年的风雨中走过的路，淌过的河，已不计其数，这六十二年里，我们有过失落，也有过辉煌。六十二年，对于一个人来说，可以完成很多很多的事，但对于一个国家来说，却是短暂的，是曲折的，但也正是这六十二年证明了我们祖国是强大的，是一个伟大的民族。

曾几何时，贪婪的侵略者纷纷来到中国，从此，这里的文明消失，只留下民不聊生，曾几何时，为了祖国的成长，多少人前赴后继，呕心沥血。而如今的中国，正向全世界发出最为雄健豪迈的声音。

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌的大地之上，读祖国壮年的成熟。

一九九七年七月一日，香港正式回归祖国;一九九九年十二月二十日，五星红旗飘扬在澳门的土地上;二零零一年七月一十三日是个令人激动的日子;二零零八年五月十二日是个令人伤心的日子;二零零八年八月八日是个举国欢庆的日子。

在农业中，我国著名杂交水稻之父袁隆平培育出了种植快，产量高等具有许多优点的水稻，使我国粮食产量有了明显提高。如今我国不仅能自给自足，而且还向国外输出了大量粮食，也证明了我国之所以被称为“农业大国，”并非徒有虚名。

在军事中，1960年11月2日我国第一枚导弹腾空而起;1940年10月16日，壮观的蘑菇云在罗布泊上空升起，中国人从此有了自己的原子弹。

这一切的一切，都在证明，祖国正一步步踏实地走向未来，正在强大!

正如法国作家雨果所说：“人们不能没有面包而生存;人们也不能没有祖国而生活。”所以正值青春期的我们，要努力学习，报效祖国。

学习总结作文9

时光匆匆流逝，六年的小学生活转瞬即逝。这六年来我已经经历了不少事情，与老师同学们的感情也是非常要好的了，但现在就要小学毕业了，面对着昔日的同伴们我觉得自己真的是十分舍不得他们，在这六年当中，我觉得学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。无论干什么学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。不懂就是真的要去问，不然就一直不懂。不会就真的要去学，不然就一直不会。这也是我从日常生活学习中体会出来的一个道理，我还觉得学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响，当然学习效率不是光光从成绩来看的，还要结合一个人的道德素质和对学习的态度才行，我们是新时代的人讲究的是德智体美全面发展而不是只顾一个方面。

我觉得这六年来我的学习生涯还算是比较的不错：我能遵守小学生日常行为规范，在校尊敬老师见面就问好，团结并帮助成绩差的同学学习；在家能尊敬长辈，孝敬父母有礼貌还能帮助他们做家务，能知错就改及时并认真地订正作业。我的学习成绩较好，能保持良好的学习习惯，积极向上的心态。我上课认真听讲学习能举一反三，积极思考，学习轻松愉快；按时完成作业，并做到卷面整洁，字迹工整。但我也有我的不足之处：上课发言不积极，不敢举手发表自己的意见，有点自卑，字虽然工整却算不上好看，英语和数学成绩不怎么好，不积极参加学校举办的活动还有就是自己的交际能力并不是很好跟同学虽然关系不错但却没多少朋友只能在自己的小圈子里。

说了这么多我希望在即将到来的初中时代把这些缺点都改正一下，好好去迎接未来的日子我要更加努力地学习，积极锻炼身体，弥补不足，争取德智体美劳全面发展，和同学打成一片，做一个优秀的中学生。

学习总结作文10

星期一

大家都知道，星期一是一个星期的开始，总要有些新鲜事。没错，升旗仪式刚结束，老师就宣布下一节课摸底考试。哦，我的天！同学们一听到这个消息都愣住了，不一会就叫苦连天。唉，又有什么办法呢？只好“听天由命”了。下课了，有的同学是两耳不闻窗外事，一心只读语文书，有的同学早已做好心理备，还有的干脆睡觉，也许是为了保持清醒吧！真是“学海无崖苦做舟”啊！

总算，星期一的七节课都过去了。

放学：文学欣赏班。

冲啊，冲出那充满“火药味”的教室吧！

星期二

今天是被同学们誉为“快乐日”的星期二。Why？因为我们今天只有“二减一”节语文课和“五减四”节数学课，还有一节一直“沉睡不醒”的阅览课，真是百分之一百的“爽”！今天，同学们个个像一只只快乐的小鸟，展翅翱翔在学校上空。

放学：数学智训班。

背起书包，冲出教室，急忙赶去。

星期三

“Todayisblue，”我说，今天是蓝色的。为什么呢？因为今天既不像周一那么紧张，也不像周二轻松：没想到今天揭晓语文成绩！唉，为何要在那么平常的日子里告诉我们成绩呢？真是扫兴！但公布语文成绩没有妨碍我对其他课的兴致，仍然像往常一样对待今天。

放学：英语兴趣班。

向English进军。

星期四

今天是黑色星期四，Yes，可能整个星期的主课都放到这里来了，你看：数学、语文、语文、语文、体育、英语、数学，只有一节还算可以活动活动的体育课来陪伴我们，苦啊！我的脑子里整天都是数语外，语数外的转着。主课多，作业自然也多了，还好今天没有兴趣班。

放学：飞也似的跑回家。

……（我看不用说星期五和双休日了吧）

“星期八”

什么？还有星期八？呼，还好没有，不然我们会累死的。

学习总结作文11

时间过的真快，转眼间初中生活已经过了一半，回想起这学期的班级生活我感触颇多，有很多“优”值得我去写，在优中守时，在优中提高成绩等等，这些趣事都值得我们去回味！

在优中守时

八年级这半年，万老师提出了一个防迟到的方法，每天早晨有同学戴着大红花站在门口迎接同学，这个方法一实行同学们都争先恐后地去戴红花迎同学。每天上午、下午都安排不同的学生，实施这个方法后起到了很好的作用。同学们有了时间观念，知道迟到是一件很不光彩的事，就是有了这个方法，五班的同学迟到的次数越来越少。是万老师的这个决定，才让五班的同学改掉迟到的坏毛病！

在优中提高成绩

在八年级这学期里，万老师为了提高五班的数学成绩，实行数学周考制，每周五进行一次考试，我们班迎来了有史以来第一次数学周考，这次考试卷子分ab卷，数学基础好的同学做a卷，数学基础不好的同学做b卷，b相先对来说要比a卷简单一些，一节课的时间，当时是蒋志伟全班第一个交卷的，而且老师还用最短的时间把他的试卷改出来了，老师公布分数的时候出乎意料，蒋志伟是满分，我们要向蒋志伟学习，虽然说很多题都讲过，但是要学他认真学习、好学务实的精神。

在优中获胜

同学们还记得吗？在元旦的前夕学校要组织七八年级广播操比赛，我们班作为八年级的佼佼者，是不是应该拿第一呢？在训练的时候，我们心里始终有个信念，要有必拿第一的信心来迎接这次比赛，在训练的时候同学们齐心协力，团结一致，在比赛的时候同学们个个动作流畅，标准一致，最后赢得了第一名。可喜可贺！

总之在这学期里我们八（5）班有喜有优，希望好的方面继续发扬，再接再厉，做来年更优班级。新年即将来临，预祝大家新年快乐！猴年学习进步、班级优上加优！大吉大利！猴年一切都猴美猴美！

学习总结作文12

四年级上学期已经结束了。在这个学期里，父母和老师为我付出了许多心血，我自己也洒下了许多辛勤的汗水，总结这个学期，我主要有以下几个方面的进步：

第一，学习方面，经过认真刻苦的学习，我的各学科成绩都有显著的提高。尤其是写作方面，在老师耐心细致的指导下，我已经由原来的偏题、离题、抓不住中心思想，逐渐达到现在可以在短时间内迅速成文并且思路清晰，中心明确。

之所以能取得突飞猛进的进步，是因为我通过不断地调整和改进，总结出了一套学习方法：

（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

（4）要多读一些课外书。每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇阅读。

第二，在品德方面，我能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课外活动。

第三，在兴趣方面，我参加了科学实践课堂，在课上我们自己动手制作及组装各种模型，有可以弹射的纸飞机、可以装电池的小汽车、可以发出彩色光的小装饰等等。每次上课我们都能学到很多新知识。

第四，在人际交往方面，这一学期我参加了许多集体活动，有秋游、运动会、拔河比赛、跳大绳比赛……每场比赛都在我们班的团结努力下取得了非常好的成绩。与此同时，我也结交到了很多好朋友。

我感谢我的父母和老师。这学期虽然取得了较大的进步，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

学习总结作文13

在我的人生中，我在这一年里经历了一个人生的转折——我升上了初中。在这喜悦、烦恼、惊喜的日在里我成长着。在刚刚过去的20xx年里我更是学到了许多人生的哲理。

在刚开学的时候，我迎来了一件令我烦恼的是——军训。一个一直在家庭温暖的保护中的我就要离开家独自去接受军训了。在军训的第一天我便感到度日如年，因为在着离开家的日子中我们被教官不断“折磨”。虽然军训生活是辛苦的、但也是快乐的，我在军训中学会了坚持、拼搏的精神。

再难熬的日子也会过去，而迎来的日子便是快乐的。我们迎来了欢乐的校运会，这对于我们来说是可喜可贺的日子，在举办校运会时，我们一节课也不用上，我们兴奋无比。在校运会中我也得到了一些成就——跳高第3名。集体的广播操比赛中我们得到了第一名。快乐的日子过得特别快。也让我学到了团结、坚持，这场运动会是我终身难忘。

在20xx年里我感受最深的是老师上的课，在初中的课程里再也不像小学的那么死板，因为在课中我们可以动手实践。在那一天乌云密布可是也遮盖不住我的好心情，大雨倾盆也阻挡不了我的好奇心，因为在那天的生物课中将会做一个有趣的实验——用显微镜观察洋葱的细胞，这是我第一次接触到显微镜。首先，我们把显微镜一步步调整好；接着，老师发给我们每人一块洋葱，我按照老师的要求把洋葱撕好、切好，到了最关键的一步，我将洋葱小心翼翼的放在载玻片上，然后盖上盖玻片，细细地地上碘液，我终于在显微镜上看到了洋葱的细胞，实验成功了。兴趣是学习的前提，我学会了学习要热情。

在这一学年的学习中，我学习了好多东西，希望我学习到的东西可以在各位的身上也能发现，希望在我以后的学习生涯里都能像20xx年里虽辛苦而又快乐的度过！

学习总结作文14

八年级的第一个学期，并不如七年级的那般轻松惬意。课业加难，学科增多，让我们有些力不从心。刚开学一个多月，就开始为期中考试而奋斗了。那段时间，与往常准备期末考试的状态相比是有过之而无不及，紧张程度可见一斑。虽然用心准备，但是在期中考试中，我还是因为数学一道题的失误而与理想中的成绩失之交臂，我也第一次被学霸的角斗场——一考场所不接受，事后不由得痛心疾首。

期中考试结束，并不意味着可以放松。短暂的三四周没有这么紧张过后，期末考试这座大山又兀然地横在眼前，看上去令人窒息，无法逾越。由于平时不重视副科，在期末考试前，八门学科，一摞摞的知识清单，大把大把的知识点，手牵着手，接踵而至，一同席卷我的世界，其压力是不言而喻的，且影响到了我惯有的学习习惯，以至于我这段时间总是疲惫不堪。

上个学期我总分全班第一，要强的我自然不愿意将荣誉轻易地捧手相让。于是，我第一次对自己有了要求，不让自己留有遗憾。我十分羡慕班长那样的自律性，能够如此严格甚至是严苛地要求自己。我做不到——至少现在来说做不到。我不知道我还能背负着这样的期盼走多远，但我清楚地明白，只要脚下有路，就一定要坚持走下去；如若没有，便自己开辟一条来。

越临近期末，我躁动不安的心反而越趋于平静。渐渐地，我看淡了最终成绩单上的数字，更在意的是努力的过程和途中的收获。这一学期，于我来说是不平凡的一学期：第一次，我懂得了珍惜时间；第一次，我对自己有了要求；第一次，我懂得了老师的良苦用心……太多的“第一次”汇聚在一起，在我生命中留下了浓墨重彩的一笔。

还有三天，便是“决战光明顶”的时候，这一次，我不再张皇失措。正如一只雄鹰不会因一次风暴而折断双翼，我也不可能因一次考试而沉沦，希望我能沉着冷静地应考，考出真实水平，便没有遗憾了。

学习总结作文15

五年级的下学期终于结束了，在这一学期里，我遇到了许多困难，但都解决了。我学会了面对困难不退缩，努力去克服它。这一学期一眨眼就过去了，这一学期每次单元测验的成绩就能决定我这下学期学习成果，语文第一次:84分，二、88分、三、89分、四、83分、五、87分、六、91分、七、86.5分、八、83分。期末练习卷第一次：88分、二、90分、期末成绩：97.5分。数学第一次：81分、二、74分、三、53分、四、73分、五、93分、六、100分。期末成绩：82.5分。英语第一次95分、二、100分、三、100分、四、100分、五、99分。期末成绩91分。科学第一次：89分、期末成绩85分。这是我这学期来的成绩，总是忽高忽低，不稳定，学习一定要打稳扎，不能一会好，一会儿又下去了。

这学期我学到了许多知识，转眼间，要上六年级了，还这样迷迷糊糊，该清醒了，六年级是个冲刺的阶段，它将决定你人生的第一步，如果你连第一步也没站稳，以后怎么可能成就大事业呢？五年级的学习已经过去了，你已经不是那个混混日子的人了，现在要全力以赴，别人10分钟能完成的事，你却要20分钟才能完成，你要比别人多花十倍的时间去完成，现在要全身心的投入到六年级的学习当中，你要趁别人玩得时候，努力去学习，因为前面我都没做到，所以要付出很多心血，所以基础要打稳，那以后学习就轻松了，加油！

成功之门永远为勤奋学习的人敞开着，只要你努力，加油，相信你一定会成功的。学习是为了我们的将来。学习，你说它简单也不简单，难也不难，只要自己肯努力，肯要，一定会学得好的。

这一次的学习总结写出了我对学习的看法和对我自己的要求，无论如何，这些要求都是最基本的，一定要做到！

第二篇：学习总结

慕课中提到的理论基础

1、连接学习理论；

2、掌握学习理论；

3、创新扩散理论；4计算机辅助教学理论；

5、学校学习模式；

6、社会建构理论；

7、迭代式学习法；

8、认知负荷理论；

9、模块化设计思想；

10、知识产权CC协议； 第一讲

1、慕课的概念解析；CMOO和XMOOC的区别，前者是横向关联，后者是纵向关联，前者是碎片化知识，后者是系统化课程；SPOC，应用于翻转课堂是最合适不过的，以及企业小范围培训；国家精品课、资源共享课、视频公开课、慕课、微课，这几种课程资源的区别主要在于各自的侧重点不同，都是可以互相借鉴和使用的。

2、慕课的几个特点：

一、在线课程，改变传统的课堂面对面授课，因此教学效果需要多练习和讨论来巩固，这两种都需要教师不再是知识的传授者，而是引导者的角色。

二、学习者角度的特点，慕课是优秀学习资源的共享以及自主学习、自定步调的学习定位的转变。三，学校管理者角度的特点，慕课能为研究学生学习行为提供强大的数据支持，慕课能够降低办学成本，慕课能够推进教学改革和增强学校的知名度。

四、慕课本身特点：相对优势、兼容性、复杂性、可观察性、可试性。

五、慕课课程结构：教学视频、自测练习、同伴讨论、可扩展的学科工具。不仅仅是课程资源建设，更在于与现行教育体制的结合，回归混合教学模式、网络教育模式，但是不是发展趋势，应该能够掀起全世界教育体制的彻底革命。

3、三大慕课巨头看慕课：

一、慕课起始的原因或者说存在的意义和价值在于，为全世界有能力和积极的人提供高质量的教育，让世界变得更美好，保障教育这项全世界人类的基本权利。（惊叹慕课的数据功能，真是研究学习者行为的好工具，为个性化设计提供改进依据。）

二、慕课的影响力深远，只要尝试去做了，新一代的学习者应该能看到这种影响力。

三、慕课是顺应时代而产生的，现代一代是网络一代，很多的生活、交流存在于网上，教育当然能故步自封。慕课是新一代学习者有效学习的好工具，通过优化的慕课教学设计，能够让学习者自主学习、自定步调。4、2014年中国高校慕课发展现状：慕课建设及课程利用情况、高校教师对其态度、慕课的可持续发展。指标：教师：基本信息、建设动机、时间投入；课程：资金来源、选课人数、内容难度；建设态度：网络教育、慕课建设：④资源利用：学分课程、翻转课堂。第二讲

1、慕课结构分析。通过视频、练习、讨论三大结构进行解析，了解各自的形式及作用，同时举两个慕课案例及掌握学习理论基础更充分的说明慕课三大结构的合理性科学性。

视频特点分析。视频时间短小、视频内容完整、视频形式多样（黑板前讲授、PPT录屏、结合、拍摄讨论、动画）、视频间序列化。练习种类多样（测验类、视频中测验，“简单、重难点、深入思考”、作业活动“同伴互评方式”）。

讨论必要性分析（学习氛围构建、深入学习思考）

2、慕课课程规划与团队建设。展现了完整的课程规划路径以及三大团队职责分工，其中重点讲了技术团队工作内容。

规划路径：分析可行性（学习者在线学习行为分析、拥有一定的数字资源、课程适合建成慕课）——参加慕课建课培训（流程、经验、视频制作步骤、测试讨论可能得形式及知识产权知识）——组建慕课建设团队（教学团队、技术团队、服务团队）——课程规划（结合学习理论、在线教学理论以及平台的实现功能，决定教什么、教多少、怎么教怎么练怎么考）——制定慕课建设项目执行计划（阶段、人力、应急方案等）——开始课程设计（风格、资源、形式）——制作课程宣传材料（描述、图符、宣传片）——制作课程样例（代表性一讲，调整工作量用时、团队协作方式、课程表现效果等）——制作整个课程（关注学生体验规律、设置特别时间段的支持提醒）——整体测试与调试（科学性、水平）——正式发布课程——上课期间（关注、反馈）——课程结束（如何关闭课程？）——确认证书（在线仪式）——保持联系（学校课程机构、研究人员）。团队建设：

教学团队（制片人<领导>、项目经理<对外合作执行>、课程团队<内容策略规划、出各类考题>、虚拟实验环境<开发、外包>、知识产权<协助、培训>、上线课程测试）。

技术团队（项目经理<对接教学团队>、调度员<分解分配任务>、创意组<情节设计、剧本编写、多媒体效果>、制作组<录制剪辑视频、制作动画图形添加字幕>、质量监管及版权清理人）。（详见技术人员可以做什么，更具体。）

服务团队（办公室老师及平台服务人员、对接人、数据协调员、新闻发言人）。哪些成员、各自责任、什么时候、贡献程度、花费时间、交流方式、进度控制、什么帮助。

3、传统课堂的转变。传统课堂在现有基础上如何转变为慕课，其中重点分析了教学内容的分解及知识产权问题。当然离不开案例的现实化体现。

区别联系：视频——讲授、演示、板书；练习——课堂提问、课后作业；讨论——课上课下讨论。转型步骤：分解课程内容（知识点清单，文稿2000字以下）、整理视频资源（课程录像、微课视频、课堂视频等归类编号）、记录课堂提问、收集讨论话题、准备练习答案。分解教学内容。如何？程度？视频契合度？——模块化教学设计：课程内容的逻辑结构及目标群体的教学序列。——适度模块化设计：高内聚（内容各成分之间关联度）和低耦合（模块内容之间关联度）。结合实际，合理划分

知识产权处理。他人授权、自编材料避免纠葛。CC协议。

4、慕课宣传的几种形式：高端大气、清新动画、实景拍摄、娓娓道来、多样混合；

慕课宣传的内容：我是谁？课程是什么？为什么开设？课程内容是什么？学习之后你的收获？

第三篇：学习总结

组训培训总结

首先非常感谢中支总经理室的信任和培养，能让我有这次培训的机会。

培训中多少个不眠之夜，多少次身心疲惫，多少次歌声与掌声同在，多少次汗水与泪水并流，面对成长的挑战，面对领导的嘱托，我敢到了深深的压力和前进的动力，同时这也是让我一路走来的信念和力量源泉。

31天的培训生活短暂而艰辛，刚开始的学习让我很不理解，埋怨为什么要这么晚睡这么早起，为什么背诵话术要一字不漏，为什么每次通关都要求这么严格，为什么每天都要学习到这么晚！但是随着自己的不足不断地发现与改正的时候，随着自己有了潜移默化的变化的时候，才明白了这次培训对于我的意义，可以说这是一次学习，是一次经验交流的的过程，是一次提升自我，超越自我的过程，更是一个值得用心去体会和回味的过程。通过整整一个月的积极参与和全身心投入，使我在心态的调整、习惯的养成、知识的掌握和技能的提升等各方面都有了充分的认识和成长。一

竞争的压力感

激情与澎湃，困惑与彷徨，快乐与艰辛，处处体验到现在社会的竞争是多么激烈，看看到魅力四射，优秀的组训们，心中就有一种莫名的激动。在这样一个充满竞争的时代，特别是头脑竞争，如果我们的思维停滞不前，考虑的比别人少就会在前进的道路上出现障碍。担当培训的课程的进一步展开，我渐渐的感觉到了自信的回归，满是激情的火花在心底慢慢的燃起。二

全请参与，快乐投入

正是因为压力的存在，我更应拿出空杯的心态投入到学习生活中去，刚来时我在看、在观察，看这个班级中的班主任、学员、讲师怎么样，也可以说是在观察一百零五位组训兄弟的实力，我想着尽快了解每一个人。伴随着一件件惊心动魄的事情让我总在想，为什么呢？为什么吃饭不让说话，为什么椅子每次都得归位，为什么走在路上每个人都得问好，为什么要叠军被，为什么每天通关都要到两三点钟，为什么我自己没有犯错却还要去做俯卧撑，为什么看一部电影还要写三千字的总结等等。我只觉得没有一件事是合理的，可这些不合理的全在我身上发生了，想了这么多，此时此刻我深刻的明白，就是因为四个字“我是组训”。就是这种特有的组训精神，老师说：“我们身上流动的是高贵的血液，组训培训是太平洋的黄埔军校，高规格、高标准的军事化培训。所以说合理的是训练，不合理的是磨练。思绪万千，想明白以后，我全情投入到其中，并且我明白，什么事情要想到老师前面，做到老师前面，这样就不会在出错。

在PTT讲师培训班上，又开始30秒、1分钟、3分钟、5分钟到最后30分钟的试讲，一次一次的被迫上台，一次次提起勇气，在这个过程中我感觉到了，我身上的刺被一根一根的拔掉了，有一种脱胎换骨，焕然一新的感觉，语言表达能力，肢体动作面部表情，讲课技巧方方面面进行了一番点评，看自己的讲课回放，发现自身的不足，自己觉得确实得到了提升，后来班内举办了趣味运动会真正的用心去做，为兄弟们去服务，融入到团队中，去体会团队的激情，还有晨操比赛，每个小组为荣誉不辞辛苦，不怕炎热，气势高涨，也从她们身上也看到了组训精神，他们赛出友谊，赛出幽默，赛出水平。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。在这太平洋这个广阔的舞台上，我尽情展示自己，忘我的把自己放入这个团队中，与此同时也品尝的了无限欢乐。三

放平心态，奔赴职场

一个月的锻打，一个月的磨练。在其中笑的酣畅淋漓，哭的心灵震撼。从内而为发自身心的感触，切实的体验到了，组训岗位的挑战性，也非常的锻炼人。但我也清楚地知道，组训岗位是最容易让人产生浮躁感的岗位，什么事组训？我们就是革命道路上的基石，时刻准备着，准备着自己所要承受的寂寞，准备着每天晚晚的下班，准备着业务员的埋怨，准备这家人的牢骚。可也有这样一番话，“机会只会留给有准备的人”，“含泪播种，才能含笑收获”。“付出多少，收获多少”。也更清楚的知道，一时的寂寞收获的是今后人生的开怀大笑，收获荣誉、鲜花、掌声、财富。

三十天的坚持与努力，孕育出一天年轻有活力的巨龙将要借助太平洋的浪潮腾飞，将要奔赴公司最需要我门的地方，为太保荣辱而战，为团队贡献我的光和热，把团队当作家，把营销员当作家人，把寿险营销当作爱的播种 此次太原之行让我收获了很多，明白了很多。同时在这两个月的培训过程当中我时刻的感受到了公司各级领导的关心和鼓励，同时也感到了很大的压力。再次感谢中支各位领导的信任和关怀，我一定不辜负领导的期望，定能遵循着感恩、担当、进取、创新的精神将本次培训班的所学、所得、所感、所悟在我们长治得到传承。在日后的工作中贡献出自己的绵薄之力。我相信，细节决定成败，用心就会精彩。

邰钱刚

2011年8月4日23：08

第四篇：学习总结

结业报告

非常感谢集团能给我这个外出学习培训的机会，通过这次的学习使我对当前我们集团采购的最新型的集装箱堆高机和正面吊的电控、液压、电器系统有了一个全面的了解，特别是有针对性的培训学习了TE17、TE27变速箱的工作原理和控制原理，VOLVO、SCANIA等系列发动机的燃油、电控技术，APC200的设置及参数读取，整车液压与电器系统的全面学习，让我对车辆的全面了解有了质的飞跃。通过和培训老师的交流与学习答疑，也让我对当前自己实际工作中遇到的的难点疑点有了明确的解决方案，在交流中学习了他们在日常工作中解决问题的实际经验，使我对我们现在维修中的一些误区有了一个正确的辨识。下面就将我在这次学习培训中的收获与提高做一下总结。以便更好的应用到以后的工作中去。

一、发动机

1、发动机工况曲线图对发动机节油降耗的意义重大，不同的发动机，工况曲线图也不一样。我们应该把港口内燃机械的发动机工况曲线图收集起来，对所有发动机做出最佳工况转速，以便限制最高转速，避免工作过程中无谓的加油，减少车辆的耗油量，为集团节能降耗做贡献。

2、发动机的皮带选择要符合发动机皮带轮角度，合适的皮带角度能够有效的增加皮带的接触面，延长皮带的使用寿命，减少车辆故障次数，减少车辆的维修费用。

3、叉车发动机水箱，常见的外部堵塞问题是因为在运转过程中吹

上漏油而导致的油灰附着，日常清洗中，我们可以用市面上常用的空调滤网泡沫清洗剂进行清洗。

4、没有膨胀水箱的车辆，当出现缸体、水管、水箱腐蚀严重，水箱接缝处经常漏水，水管经常破裂的，可以尝试通过加装膨胀水箱进行解决，以释放高温下冷却液膨胀压力和工作中高频振荡产生的水泡，减少穴蚀和压力膨胀损坏。

5、发动机冷却液的日常检查不但要注意冷却液的凝点，更要注意冷却液的PH值，不合理的PH值是缸体，缸套不正产腐蚀的根源，冷却液的更换应该放在夏季，因为发动机不但要防低温，更要防高温。高温对发动机的寿命危害巨大。

6、电喷柴油发动机的滤芯应选用高质量的滤芯，不好的滤芯不但不能清洁柴油，其掉落的杂物还会对喷油器造成致命的损坏。

二、变速箱

1、变速箱的通气孔要定期进行清洁，保证畅通。变速箱工作时的温度为70℃-120℃，里面的润滑又是压力润滑，工作中产生大量的油蒸汽，如果通气孔不畅，会在箱体内产生压力，导致变速箱输出轴油封，变矩器油封漏油，还有可能让变速箱油通过油泵窜到液压油里，造成油液减少，并伴随变速箱高温。

2、变速箱变矩器拆开时应标记清楚压合位置，保证装配后的动平衡，以减少变矩器高速运转时的离心力，保护变矩器的支撑轴承，避免产生不正常的磨损，延长维修后变速箱的正常使用寿命。

3、牢记变速箱调速阀各测量口的位置、作用和正常压力，在以后的维修过程中为快速、准确查找变速箱故障提供更快捷便利的条件与保证。

4、当车辆需要进行拖车作业时时，如果发动机能启动，并且行走泵压力正常，则松开手刹车就可以，如果发动机不能启动或启动后行走泵无压力，则松开手刹车的同时还应该断开传动轴。因为变速箱的润滑为压力润滑，如果无油压，那么就没有润滑，不断开传动轴就会导致变速箱在拖车过程中产生不正常磨损，从而甚至导致变速箱磨损或损坏。

5、变速箱维修装配过程中，各个密封件还有轴承都应当进行更换，并对各换挡包进行压紧复位试验，确保维修质量，避免返工。

三、液压

1、维修液压系统时应该确保液压系统蓄能器的压力完全释放干净，防止在维修过程中，因为没有释放压力或压力释放不完全，维修人员被高压油液打伤，发生安全事故。

2、更换油管时应该清洁油管并检查油管金属头内径是否存在挤细孔径变小现象。防止杂物等进入油液引起污染与故障，管子孔径变小而引起得节流现象，从而产生压降，导致液压系统工作不稳定。

3、维修阀块时，对拆卸下的阀芯应做好方向标示，避免在装配时装反，发生液压系统不工作或工作不正常现象。

4、日常的液压系统维修过程中，要善于利用测压表，并能自己查找，加装测压口，更准确的常找故障点，为液压系统的快速维修提供更便利的方法。

5、当液压系统无动作的时候不一定是电气系统的故障，因为当液压系统先导油压力低或无油压的时候，也可能产生这种现象。

6、液压系统的O型圈更换时，其粗细一定要符合技术要求，不能过粗，以免挤伤、挤断引起漏油和碎屑进入系统引起故障。更重要的是太粗还有可能让阀体产生变形，导致阀件发卡和无动作。

7、更换液压油滤芯时，应该轻拿轻放，并清洗干净滤芯架，确保清洁，防止杂物进入油液，引起二次污染。

8、采用液压保护的转锁系统，应该保证锁头的润滑，确保锁头转动灵活，以防发生转锁不到位的现象。

四、保养及其他

1、机油的更换周期和柴油中硫的含量有密切的关系，当柴油中流的含量≥0.5%时，其换油时间就要减半，所以高品质的燃油是车辆使用寿命正常的第一保证。

2、优质的变速箱油应该保证有良好的泵送行，较强的剪切强度和优良的耐高温性。也就是粘度合适、分子链长、特性变化小的特点。

3、油液中悬浮颗粒的大小、多少与液压泵、阀块、油缸的使用寿命有密切的关系，所以外加的过滤系统对保护整车液压系统有着至关重要的作用。

4、车辆烧焊时应该牢记：断开总开关，断开蓄电池接线，断开变速箱、发动机控制器线排插头，断开ECU插头，焊点和电焊负极应尽可能靠近。确保烧焊过程中不会烧坏电器元件，不会引起ECU等控制模块数据库数据丢失和紊乱。

5、车辆门架主轴销销孔变形时，如需烧焊，其烧焊电流应当尽可能小，以防止金属金相组织发生变化，引起脆性断裂。变形小的时候，可以采用镗大加衬套的方式修复。

建议：

1、强化车辆保养，严格按规定做好500h等保养，并按规定对液压油，齿轮油定时更换。特别是使用变量柱塞泵的车辆，对液压油的清洁度要求较高，要定期检查，以防发生柱塞磨损的情况。

2、加强对维修资料的积累，对有针对性的故障在维修时可以拍照记录，维修后要写出总结，定期整理交流，使我们的维修资料库逐渐完善，为以后更好的开展维修保养工作提供技术支持。

3、制定规范的维修标准，确保维修质量。如强制要求维修前清洁场地、拆卸下的配件按顺序摆放、配件更换要求及标准等。

4、强化培训，特别是专业技能和工作态度的培训，要形成维修时先想后做、认真仔细，维修后总结经验、整理资料的好习惯。以上就是我通过这次学习和交流所学到的知识，既有对原先知识的加深巩固，还有自己以前维修过程中没有掌握的内容。这次的学习对我来说是相当的重要，不但开阔了我的视野，还让我学到了一些维修中的经验和窍门，也让我对今后更好、更快的维修集装箱叉车积累了宝贵的经验，更重要的是我学会了如何在以后的维修工作中去积累经验。今后的工作中，我要把我学到的知识应用到日常的维修中去，并对现场维修中的一些误区有针对性的进行矫正，为现场生产用车，提供有力的保障，为青岛港集装箱的大生产做出一

个维修人员最大的贡献。

第五篇：学习总结作文

学习总结作文

学习总结作文1

时间过得可真快啊！一转眼一个星期又过去了，回顾这一周的学习生活，发生的事情也真多呀，其中，我记忆最深刻的是几天前的开学典礼。

主持人是我们班的任文静和隔壁三班的项毅。开学典礼开始了，静静和项毅便面带微笑、绘声绘色地主持起来。台下的同学认真听着，一个个精神抖擞，坐得端端正正，目不转睛地盯着两位主持人。静静穿着淡蓝色的纱裙，塑料做的植物攀爬在淡蓝色的袖子上，栩栩如生的犹如仙女下凡。而项毅穿着大红色的大衣，头上戴着红色的发箍，明艳照人。

随着时间慢慢地流失，最振奋人心的时刻来临了，不用说那当然是颁发奖状啦。我、方睿和朱欣悦光荣的代表我们班级上台领奖。终于轮到我了，我怀着激动的心情，昂首挺胸地走上了台，当许老师将奖状递给我时，我微笑着向许老师敬了个礼，伸出双手郑重地接过那“沉甸甸”的奖状。许老师也笑着向我点点头。颁奖结束后，402班的李顺泽，406班的`章赫和谢老师等像我们描绘了一个个精彩的故事。老师们用自己不同的方式向我们送来了一句句祝福，每一个老师的话语中都流露出对我们的希望与期待。最后，在静静和项毅的主持下，结束了这次隆重的开学典礼。

这就是我在这一周中记忆最深刻的学习生活。

学习总结作文2

老师们，同学们，大家好！

我是六一班的郑思莹，在四年级的各项考核中，我取得了非常出色的成绩，三项考核中全部取得了优秀的成绩。能够取得这样优秀的成绩与老师们的悉心教导是分不开的，同时也是我认真学习，处处严格要求自己的必然结果。下面我就来和大家分享一下我的学习经验：

总的来说，要想学好每一门功课，都要做到上课认真听讲，积极思考问题，认真完成作业，做好预习和复习，同时针对各科不同的特点还是有不同的侧重点：

1、在数学方面，凡是在平时练习中出现的错误都要做到有错必纠，同时凡是错的题，都要找一些相同的题型加强练习，同时也记牢所有的公式。

2、在语文方面，要多读书，包括一些有意思的小说等，这样可以丰富自己的.知识。关于课文的背诵，我们要明确背诵能让我们记忆一些好词好句；同时背诵没什么捷径，一定要多读，只有下功夫才能达到滚瓜烂熟的程度。

3、在英语方面，单词比较难记，但按音节来背诵就会快些。另外要想学习好英语必须坚持天天大声朗读和大量阅读，这样才能培养自己的好语感，提高英语学习成绩。

这是我的一些学习经验，希望能够帮助大家取得更优异的成绩。

祝：同学们身体健康、学习进步！

学习总结作文3

光阴似箭，日月如梭。三年级的时光匆匆的，又匆匆的去了，我们长大了，可三年级的时光却一去不复返了。所以借三年级在作文本上写最后一篇作文的机会，来写一次总结。

本学期，我的成绩就如万丈悬崖坠落——直线下滑。特别是语文，这个学期只有一次上了八十分。可悲啊……可悲啊……就因为语文成绩不好的原因吗？不，还不止。曾经考过就是九十八分或一百的覃驰哪儿去了？因此，有很多人开始瞧不起我。这就是不努力的最终结果吧。从踏入六年级的.第一步起就让他们知道什么叫“莫等闲”！

总不能老是说自己的痛楚，也要说说这一学期的收获。这一学期学到的古文真是数不胜数啊！但我还是觉得自己还有一些不足。不足在于背书还是太慢，并且没多久有忘得一干二净了，不过好歹是进步了。知识是慢慢积累的，背了这么多的古文，我们的理解程度又达到了一个以前怎么也达不到的新境界。

而数学，余老师教了我们分数乘除法，中位数……朱老师为我们打开了英语之门。这些不都是本学期的大收获么？

期末考试即将到来，我要努力，变回那个曾考过全年级第六的覃驰。让那些瞧不起我的人对我刮目相看，最后为这美好的三年级画上一个完美的句号。

学习总结作文4

从开始上学起一直到现在，语文都是我最犯难的科目，直接原因是：语文课还要学。

三年级字数少，还能应付应付，可到了四年级老师要我们写五百字，要知道我们班的写作能力超级差，写得最多的才写了四百字，我那能写这么多字呢！终于熬到了暑假，可我又想：五年级怎么办呢？于是妈妈给我报名到邢老师那里学。一见面邢老师就给我一张表格让我填，我拿过来一看，大多数不会、只填了一、两个，邢老师分析了我写不好的原因：字数少、中心不明确、不知五官六要素、内容空洞，然后邢老师拿出合同，并说：“十节课不愁。”我半信半疑，可还是来上课了。果然，上到第六节课时我就不怕了。

经过这段时间的'学习，我明白了什么是五官六要素、移步换景和细节填充法等多种知识，也学到了许多写的方法。字数也变得多了，由原来的二、三百字变成了五、六百字，文章中心明确了，内容也充实了许多，也不跑题了。在学习的这几天，我完成了好几篇，有写景的、有写人的、有写事的、有写想象的，其中我写的《玩笑开大了》、《刘村梨园游记》、《学骑自行车》、《龟兔赛跑》等被邢老师打印出来，我自己感到很高兴，能有打印的了。但是我觉着我的内容有时还是少，有些句子不会用，不会组织材料。我相信在邢老师的指导下我会逐渐改正我的这些毛病的。

学习总结作文5

期中考试结束了，当我拿到考卷看到成绩的时候，我很慌张，因为成绩不是很理想，想到回家必定会受到爸爸、妈妈的教育。

回到家里，爸爸妈妈并没有吵我，而是和我一起分析、讲解了我错题的原因，是我有一定的感触。

首先，通过分析、讲解，我认识到了我自身存在的一些问题，这些错误很多应该是我学习中养成的坏毛病，但是我之前并没有在意，从而造成了这次的考试成绩不理想；其次，要通过爸爸妈妈和我的共同分析，在后期的学习中，他们在家里也要监督我改掉这些毛病。

这次考试，主要问题出现两个方面：第一，看题、读题不认真，在没有理解题意的情况下而出现的错误。爸爸妈妈经常教育我在遇到不懂的题目的时候要多读题，说“读题百遍，其义自现”；在考试中，我只是了解了题目的大概，就开始写答案，但是这个答案并不是题目所要求的.答案。进过分析，这些题目并不是自己不会，而是在考试的时候自己粗心大意，不认真造成的，这样的错误是不应该的。自己要在以后的学习中，加强审题、读题的能力，不大意，认真对待每次作业、练习、考试，争取早日改掉自己的这个毛病；第二，计算错误，没有演算。试卷中，有一些是自己计算错误造成的丢分。这个问题，只能自己在以后的学习中多做题，做完题目再演算一遍，熟能生巧。

数学是严谨的，对就是对，错就是错，不因为自己的错误而找借口。发现自己的问题，从而改掉坏毛病，发现借鉴好的习惯，让自己也能有这样的习惯，才能让自己进步。

学习总结作文6

这学期成绩不好，老师给我差评，说我学习不够努力，成绩不理想。回忆上学期，上课不认真，不提问，怕浪费脑子。平时觉得自己学了，其实不记得也不背，爱耍小聪明，尤其是妈妈布置的作业。我一直不喜欢做，一直说“明天做，明天做。”。一天下来，总有大部分作业没做，要自己处理。再过几天就是新学年了，我也要长大一岁了。在新的一年里，我为自己制定了新的学习计划：

首先，上课认真听讲，积极发言。

第二，今天就做今天的事，不要拖，记住一句名言说得好：可惜今天不是你活几百年的日子。

第三，你一定要问老师你做不到。

第四，下定决心改掉几年没改掉的.坏习惯。这个问题我已经下过很多次决心改了，但还是没有改掉自己的粗心。这次我一定会处理掉。

5.上学期成绩不好我没跟父母说。成绩方面，以前是报喜不报忧。有时候不认真看书，在父母面前伪装学习。以后我会言行一致。

新的一年，我一定要做到我说的，在学校做个好学生，在家里做个好孩子。

学习总结作文7

这学期每门课我都学了一大半。通过期中考试和平时的单元测试成绩，我发现自己在学习上有很多不足。

语文：基础知识不扎实，积累的课外词汇少。看短文有时候比较模糊，写作需要不断提高。

数学：基本概念会混淆，简单的题有粗心大意的坏习惯。

英语：除了课后，我很少背诵英语单词或阅读英语书。期中英语考试不理想，班级最高分差距5分。仔细想想真的很惭愧。

下半学期就要开始了。在总结了前半学期的学习后，我对后半学期的学习有以下计划。

(一):首先端正学习态度，在学习上严格要求自己。

(二):上课认真听讲，积极发言，课后及时复习。

(三):认真总结每次考试和作业中的错题，找出错误在哪里？为什么不对？以后遇到这种类型的问题该不该出错？

(4):放学回家后，能认真独立完成作业，积极复习功课。提前预习所有科目，每天给爸爸妈妈重复老师上课讲的'内容。

(e):坚持早晚各看20分钟英文课文，背单词。

(6):多读有用的课外书，开阔视野，增长见识，不断提高阅读能力和写作水平。

“不劳无获”。我相信只要我持之以恒，做到以上几点，下半学期一定会有不错的收获。

学习总结作文8

过完了一个星期，我想我要做一个学习总结，这一周来，我进步很大，特别是数学，原来我数学一直不好，但这一周我进步了，而且进步的很大，比如原来口算经常错，这几天，口算一次都没错，我希望我一直这样保持下去，在以后的学习中，我会更加的努力，在这一周里，我有优点，也有缺点，当你每次犯了错或者其它的，你都必须马上去改正，不能一拖再拖。

在每次改正错误的同时一定要是真心的.，不能假心假意，这样你永远改不了错误，每个人都有犯错的时候，为什么有些人也是犯错，但是却不能重头来了呢？因为他犯的错误太大了，不可原谅的，所以说错误是分大小的。在学习中也是一样，不懂的题目就去问老师，老师肯定乐意去跟你解释，关键是你不去问，很多老师都讨厌不懂装懂的学生，这样是下级的学习方式，如果你想问老师，那你上课就要认真听，一定要全神贯注，不能开一点小差，否则思路马上就会走神，听课效率是没有的，你想提高听课效率，平时都要认真仔细的听，一位专家说过，一个人如果自己再讲一遍给别人听，他三个月的听课效率是百分之九十，一个人就听一遍，三个月下来的效率是百分之五，所以我们要好好学习，不仅好好学习，还是教给别人方法，让我们一起加油，努力吧！

学习总结作文9

时间如洪流一般，飞快的流逝着，半学期的时光，就在这紧张的学习中，悄无声息地逝去了。

这半学期来，我又学到不少知识。语文课虽然依旧和以往一样死气沉沉，但发言的人明显比之前增多，朱老师也努力寻找着适合我们的教学方法；数学老师，课堂依旧十分活跃，但捣乱的人随着老师的更换减少了许多；英语课的内容越来越难，学起来也越来越吃力，虽然还不到无从下手的程度，但却没有之前那么轻松了。

自从升入五年级，学习负担又增加了不少，令人万般无奈，触及到的知识越来越多，可很多的都是自己前所未闻的深奥难懂的，因此我深感到自己对知识的欠缺，一点一滴改进者自己身上的学习上的缺点。俗话说：强扭的.瓜不甜。老师只是起一个引导的作用，没有自身的努力，只是所灌输进大脑的，只有皮毛。只知其身，不知其意，亦有何用？明白了这个道理，我逐渐改变着自身的缺点，对待问题学会了深思远虑。

总之，千言万语归成一句话：知识永远都是自己的，学了，别人偷不走；不学，别人不会也不能拱手相送。

学习总结作文10

学习知识数十年，总会有自己独特的经验。为了以后的学习能取得更大的进步，总结以下几点:一、基础不牢，地动山摇。俗话说，“万丈高楼平地起”，所以，再高的大厦基础不好，也会有垮下去的那一天。学习知识就要以基础学起，再难的题和基础也有脱不了的关系。课前预习打下基础，课堂学习扎实基础，课后复习巩固基础一一这三步工作做好了，知识点就掌握，基础就过关。

二、熟能生巧，百炼成钢。练习便发扬钻研的精神，复杂的题简单做，简单的题反复做，反复做的题有创造性地做。练习即能全面地了解知识，又能从中有所提高，逐渐扩大视野，丰富知识。在练习中总结经验，熟悉出题方式及解题思路，这是剖析考题的关键。

三、勤奋刻苦，灵活运用。学习是一个有完没完的过程，学到东西才是最重要的。学习要有“绝处求生”的心态，与生活息息相关的'知识更要“如饥似渴”，并做到“知识哪儿来就用到哪里去”。同时注意，不要被知识糊弄过去，学到的知识即刻“消化”，以保持脑子的清醒。

四、持之以恒，稳操胜券。走上了好路就没有回头的道理。只要知识在心上一点一点一点紧装了，就永远不怕存在下落的窟窿。学习贵在坚持，不断学习必然不断进步，“半途而废，一曝十寒”的教训要刻骨铭心;我们还要清楚，坚持不一定成功，然而放弃必然失败！

宝剑未利何出鞘？实现自己梦想的第一步是将所有的精力完全地投入到学习中，稳中求进，测验屡败屡战，考试所向无敌。

学习总结作文11

随着新的一年来到，回想起去年，有的事值得纪念,有的事还需要改进。

值得纪念的是数学进步后，我终于得到第一次的前五名。以前我常粗心大意，为了赶快把数学补习班的功课完成，常没看清楚题目就随便下笔，当然数学就一天一天退步，也因为数学分数越来越低，而对数学失去兴趣。还好老师给我一个学习规划的建议，除了上课很仔细地听老师解说，回家后我按时完成老师规定的数学功课，遇到不会的题目赶快问妈妈。果然皇天不负苦心人，一分耕耘，一分收获，我的数学渐渐进步，这次的月考因为细心及仔细验算，还考了100分呢！虽然我的数学成绩还不是很稳定，但我已不再害怕数学，有时候算数学还觉得很有趣呢！

需要改进的是每次被处罚都会抱怨，尤其是事情随便乱做而被妈妈责骂。但是自己静下心来仔细想想，如果当时不随便做就不会被处罚了。曾子说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”面对新的'一年，我一定要改掉这个坏习惯，常反省自己的所作所为，认真的把事情做好。

面对新的一年除了要改掉原本的坏习惯，还要增加好习惯，要孝顺父母，言而有信，不可以信口开河，对自己承诺的事负责，让新的一年更美好。

学习总结作文12

期末考试快要到了，我赶快抓经时间立马复习。老师也不甘示弱，让我们写起了第XX单元测试题。我一直在复习，说以后四单元还不差，但前四单元就说不过去了。不过，老师说过，前四单元少考，后四单元才是重点。于是，我心里的石头落下地了。

考试时，虽然说是很紧张，但得心应手，作文也有可靠题的。我做完后，还前前后后检查了好几遍才放下心来。

我考完后，倒也不真么紧张，因为我的数学考了92分，所以我对语文也有信心。

但是，古人云：“天有不测风云。”当我正玩得开心时，收到了一条短信，上面显示着我担忧的——期末考试成绩。当我看到分数时，我只有一种感觉“死”。当时的我真想一头橦死!翻书太让我想不到了，63.5，真么可能吗?

我把妈妈的.手机拿着，不敢给他们看，怕他们打我，怕他们掉底子，怕他们没面子……我做好心理准备后，告诉了他们，他们也没批评我，反而跟我说：“凡属只是一面镜子，找出你的失误。”“这次没考好，下次努力!”我早已热泪盈眶，大声哭了起来……

学习总结作文13

四年级上册语文习作400字——你留心观察的事物

夸父,一个大家熟悉的神话人物,对夸父追日,大家也有不同的感慨.有人说,夸父是一个志向宏大,勇于追求的人,也有人说,夸父是个自不量力的人.而各类说法也有它不同的道理。

你说夸父志向宏大，勇于追求难道不对吗？对，夸父热爱光明勇于追求太阳，留住太阳的脚步不就是志向宏大，勇于追求探索事物的表现吗？或许也有人许多人想留住太阳，想与太阳赛跑，可他们之中又有谁有夸父的`勇于追求，他们不过是想想罢了，而从不去实践。

那既然说夸父志向宏大，勇于追求是对的，那说他自不量力就错了吗？夸父逐日，为什么而逐日呢？为的就是光阴，而太阳落山代表的不仅是旧的一天过去了，同时也代表新的一天即将来临。那么夸父又何苦让时间停止在这一天，让光明永远停止在这一刻，而不去期待更精彩的下一天呢？由此可见，夸父的行为是多么不值得。

生活中，其实也有许多这样的例子，比如说，我们犯了错都很懊悔，因为他给我们带来了损失。可大家往往只看到了犯错所带来的坏处而没有发现犯错为你带来的经验。俗话说：“吃一堑，长一智。”犯了一个错误，当你下次再遇到类似事件时，就会想到上次的事，犯错的机会也下降了。

学习总结作文14

终于放假了，我真高兴。这回我可要疯玩一番。谁知一进门，爸爸便给我布置了一份作业，每天上午学一小时新概念英语。唉，这下我的疯玩计划可泡汤了。不过你别说，一个假期下来，我的“学英语”生活一点儿都不枯燥，不信你看——

偷乐篇

因为我每天都是在电脑上学习英语的，所以我就趁爸爸不注意到时候用鼠标一会儿把英语屏幕弄大，一会儿弄小，换换颜色；有时候把屏幕缩小，干点儿其什他的`么，神不知鬼不觉地“公私兼顾”，岂不乐乎？

专心篇

当然，我也不是全用电脑玩儿，现在这会儿，我就在专心致志的学习单词，因为老爸说一会儿要考我单词，他说我考得好就可以放一天假。你说我不临阵磨枪吗？

滥竽充数篇

时间长了，我就发现了一个小秘密。每次老爸考我，只是他念我写，却不检查对与错。那么我当然就当南郭先生了，不会写就蒙，只要不说我不会就行了。

狂风暴雨篇

这次爸爸又要考我了。因为有了前几次“成功”的经验，所以我一点儿也不着急。可出乎意料的是，爸爸这次却搞了一个突然袭击，我写完后他便拿去检查了。结果可想而知，肯定是一阵“政治说教”加“武力惩罚”

雨过天晴篇

经历了上次的狂风暴雨，我终于明白老爸的良苦用心，所以我在以后的学习中也就真的“好好学习，天天向上”了。回报我的是最后英语测试的100分和爸爸的表扬。

怎么样，看了我的文章，你是不是也想加入学英语的行列呢？

学习总结作文15

这个学期我光荣地被评为了“三好学生”，还得到了三独舞蹈比赛三等奖。老师对我的评价是：这个学期进步非常大。得到老师的肯定，我心里很高兴，我觉得我能够取得这么好的成绩是和老师对我的教育、家长对我的支持、同学对我的'帮助分不开的。

记得有一次，在学校教室做功课的时候，我有一道数学小题怎么也不会做，于是我就向坐在我身后的桂林同学请教，桂林耐心地告诉我如何解答，我连忙谢谢了桂林，桂林热情地说：“这是我应该做的，同学之间应该团结友爱，互相帮助。”

还有一次，在写作业的时候，由于我的粗心大意，把眉毛的“眉”字下面的“目”字写成了“日”字，一眼看上去是很难看出来的，可是这没能逃出郭老师的火眼金睛。正是由于许多像郭老师这样的园丁，在教学上对我们一丝不苟，我们才能取得进步。

我从三月份开始参加了三独舞蹈比赛，每天下午五点都要进行训练，因为爸爸、妈妈要上班，所以每天下午都是奶奶先到学校来接我，然后把我送到舞蹈学校，奶奶接着赶紧回去准备晚饭，再送过来给我吃，她自己都没时间坐下来吃一餐完整的饭。在我比完三独比赛以后才能有时间休息，为此她瘦了好几斤，我心里特别感动。

看见贴在墙上的奖状，我就想起爸爸对我说的话:荣誉、成绩代表着过去，我们不能总是想着过去，我们必须向前看。为了将来我要更加努力。