2019年电教中心工作总结（五篇）

第一篇：2019年电教中心工作总结

电教平台是我们开展现代教育的一个重要仪器，在一定程度上也方便了教师的教学工作，对于学生来讲，也能更为直观得接受新的知识学习，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的电教中心工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

第一篇：电教中心工作总结

本学期学校教育信息化工作在区电教馆的领导和学校电教领导小组的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识;学校在规范管理与教育技术装备与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;现将一学期工作小结如下：

一、不断提高课题研究水平

教研与培训相结合，大力开展网络环境下教与学的研讨，探索信息技术与学科的有效整合。现代教育技术要有机地、合理地应用于教学，首先要让教师掌握一定的技术，并深入研究，亲身实践，才能找到有效的使用方法。教研与培训相结合，是进行信息技术与学科整合的有效途径。

为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展，电教中心积极开展教学科研活动，做好电教研究工作，分层推进现代教育技术工作。深入开导展网络环境下课堂教学模式的研究，加强学科整合力量，不断提高研究水平。

二、不断提升教师信息素质。

当今社会是信息社会，只有站在信息的前沿，才能把握社会发展的脉膊，使用各种最新的技术为教育服务。电教组在全体教师中开展电教设备特别是计算机技术的培训，使全体教师基本上能利用计算机进行课件制作，并每人结合自己的学科，制作了相关的课件，并要求每位教师自制课件上一堂公开课;除此之外，还要求每位教师一学期最少要使用5次多媒体课件教学。

三、认真做好学校学生机房的日常维护和保养工作。

学校现有一个多媒体学生机房，十三媒体教室，所有的计算机均接入互联网，为了让这些计算机正常工作为教育服务，电教室专门制订了相关的使用规则，严格管理学校的每台计算机。教师机由专人负责相关的杀毒升级等工作。一年来学校计算机都能正常工作，为教学提供了有力的保障。

四.管理好学校的网络，保护学校网络安全畅通。

学校网站开通以来，管理好学校的网络也显得非常重要，电教组一方面认真参加上级单位组织的各种业务培训，一方面组织有关人员学习相关的计算机网络知识。在服务器和客户机上装好相关的防病毒软件，确保学校的网络安全通畅的运行。

完善网站建设，构建教学资源库。本期学校将网站的维护分块进行维护，使网站资源能得到及时更新，同时也准备在网站上建起基于互联网的学校教学资源库，把学校教师制作的课件、试题、教案分别传到网站上建起学校的资源库。这样把网络环境下的校本教育资源与其它文本格式相结合，为师生开展校本课程研究，推进课程改革发挥了积极作用。

新的一年即将到来，在新的一年中，电教组将继续本着为教学服务，为教师服务的宗旨，积极做好相关的工作。

第二篇：电教中心工作总结

随着科学技术的高速发展，竞争日趋激烈，社会对人才素质也提出了更高的要求。注重人才素质的培养，是新世纪教育最显著的特征。新一轮基础教育课程改革，不仅使教育形式与学习方式发生了改变，更重要的是对我们的教育观念产生了深刻的影响。学校实验室和图书室作为教育教学和教育实验的服务机构，越来越显示出强大的生命力和吸引力，它在素质教育中，既是课堂教学必不可少的组成部分，又是课外学习及素质训练的一个重要阵地。因此，做好实验室和图书室工作对培养新时期的“四有”人才，提高全民素质有着极其重要的历史意义。

如何加强中学生的素质教育，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，是我们教育工作者应尽的义务和责任。现将一学期来的各项工作汇报如下：

一、主要成绩

(一)协助教导处做好教学常规工作。

1.教师利用学校资源库做好教育教学工作。以便教导处进行每周的教学常规检查。

2.做好每月的反思，与校本教研进行交流。

3.利用网络办公系统做好邮件通知的收发工作。

4.各备课组与教师，根据我校的质量计算方法做好了期中期末的考试质量分析。

5.教师完成上级部门布置的远程技术培训10小时。

6、开学初组织了学生进行电脑绘画辅导及竞赛。

(二)实验室工作部分。

1、实验课建设与管理。

理、化、生实验室有工作计划和实验进度计划，期末有工作小结，本学期为满足新课程标准的实验教学，确保20XX年度理、化、生实验全市统一考核，能及时增补一些新的仪器、设备、药品，并严格检查验收，逐一入册登记。并协助总务处完成了固定资产的盘点核实工作。定期进行安全检查，实验室电源、水源、消防设备都安全措施到位。对以前购买的灭火器专门检查，看是否超过使用期，对裸露导线、电器开关已损坏的全部更新。对化学危险品的使用加强了管理，1名实验员管钥匙，领用有记录。防盗门窗本学期全部到位，危险品仓库建立规范。过期报废药品专人负责检查，按上级要求统一上报处理，并认真记录好实验室安全记录。实验仪器定期更新，购物相符，仪器设备保管妥善，存放合理整洁，室内外清洁到位。

2、严格规范实验准备制度和仪器、药品管理制度。

演示实验当天，分组实验一天前交实验通知单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，一次保证实验顺利地进行。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟练地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手能力，更好地配合了实验老师的教学工作。

购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后

再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。

3、开展实验教学，做好教学辅助工作。

学生实验和演示实验开出率达100%，实验通知单、演示实验记录单、学生实验记录单如期填写好，实验室日志每日认真填写，实验报告齐全。开展“自制教具创新设计评比”活动，鼓励教师参加各类实验方面比赛。

(三)图书室工作部分。

1、严格执行各项规章制度，使图书室的工作规范化。

(1)开学初，图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并举办图书借阅专题讲座，严格执行各项规章制度。

(2)图书室实行每天课外活动开放，学生每天课外活动集中借阅，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，本学期每人借阅4次左右。提供大量的书籍给学生阅览，丰富学生的课余生活，培养学生的阅读习惯。

(3)本学期参加了其他学校的图书室，学习了文献分类、管理软件的使用、期刊装订、论文写作等实用知识技能，为进一步提高图书室的服务水平打下了良好的基础。

(4)在本年度中我校图书馆不断地做好新书简介工作，图书登到后即进行介绍，期刊每月介绍一次，本学期新书介绍2期、新书展览一次。

2、真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

(1)图书室流通工作，本学期，图书室借出图书270册、还进图书270册、图书流通率达到17.1%、读者人数235人、人均借阅览4册。

(2)开展“校园书香”活动，全校师学踊跃参与，学校进一步完善图书室。

(四)电化教育部分

1、我校现有多媒体1套，较好的满足学校教学工作需要。使用率平均每天都有。学校规定，40周岁以下教师每周至少一次使用多媒体，凡校级以上公开课，原则上必须使用多媒体进行教学，每学期每位青年教师至少制一个课件。本学期我校教师制作的课件共有10个。

2、本学期新征订电教软件11套，软件借用本学期达20人次。各班班长负责填写的《班级电教使用记录》认真到位。学校对投影仪灯泡、胶片及时增添，录音机及时修理与更新，切实加强了对电教器材的维护。

二、存在问题及其改进措施

(一)存在问题

1、管理制度不够规范，责任不十分明确。

2、管理员的服务意识有待进一步提高。

(二)具体改进措施

1、进一步规范管理制度，明确第一责任人。管理员由于保管不到位，造成物品丢失或损坏，应报请分管校长作出赔偿处理意见。

2、规范仪器和图书借阅、使用和流通等管理，热心为教师和学生服

务。我校图书馆全天开放，各年级学生按规定课余时间，有组织地进入图书馆书库全开架借阅，根据书架上的大小架标，选择所需的图书。正常情况下，每位学生每周可轮到一次借阅，如果需要，还可适当多借。有时，老师或学生来查询有关资料，我们及时答复，通过网络检索或翻阅杂志目录等途径，帮助查找相关的书刊资料，尽可能满足大家的需求。

三、下学期工作计划

二月份：

1、制定各室工作计划，布置本学期工作。

2、发放各室使用记载册等资料，各室安全大检查，及时维修好设备。

3、各班级及时领取投影仪及使用记载本。

4、整理20XX年度期刊，进行装订志册。

5、开放学生阅览室，进行课外阅读的指导，组织好学生的课外活动阅读。

三月份：

1、开展新书简介，推荐书目，更新学生阅览室图书

2、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作

3、定期更新实验室专题网页和图书室专题网页的内容。

4、第二次各室常规检查。

四月份：

1、对图书管理员进行阅读辅导和图书室知识讲座。

2、读书活动：好书推荐，班级故事会，读书小报比赛，读书贺卡征

集赛。

3、第三次各室常规检查，迎接“现代教育技术应用”调研。五月份：

1、做好理化生实验操作考试。

2、每学期各室管理人员上交一篇有关实验、图书、现代教育技术应用或信息技术整合方面的论文。

3、第四次各室常规检查。

六月份：

1、收集整理电教资料、各专用教室使用记载册。实验员做好仪器核对、维护和保养，资料收集工作;图书管理员整理图书、收回资料,做好假期借阅安排。

2、本学期各室工作总结，组织一次全方位的安全大检查。

第三篇：电教中心工作总结

回顾这学期我校电教、远教工作，在校领导的高度重视下，电教员的认真负责下，我校积极开展各项电教工作，较好地完成了学期各项工作任务，现简要总结如下：

一、认真管理

1、对我校电教室、投影室进行定期清洁工作，对电教、远教设备进行定期维护并检修共计3次。

2、管理教师投影仪使用工作，没有丢失、损坏一台投影仪。

3、管理教师借阅远程教育资源工作，对借出的光盘、资料等做好记录，没有丢失、损坏任何资源。

4、积极下载远程教育资源，新增课件20个，新刻录光盘7张，打印资料17份。

二、强化培训

1、七、八、九年级学生每周1节信息技术课，电脑兴趣小组每周2节，教师每月1节培训课。本学期电脑房共计186节课。

2、对全校教师进行新课改培训，共聆听专家讲座视频4次，观摩专家优质课9节次。

三、提高电教设备利用率

1、电脑房对全校师生开放，除按照课表安排的信息技术课，电脑兴趣小组课，教师技能培训课以外，坐班时间对教师开放，课余时间对学生开放。

2、几乎天天有老师利用投影仪上多媒体教学课，其中物理教研组强巴次仁、普布格桑利用投影仪次数最多，达31节/次和22节/次。

3、远程教育资源、下载课件被各教师借阅共计28人次。

四、有待改进的工作：

1、配合教研组开展信息现代化教学研讨课活动，还没达到预期的效果。

2、在全校举行“学电脑行天下”电脑知识竞赛这一计划没有如期开展。

五、整改措施

1、将加大与各教研组尤其是电教员和教研组组长的配合与沟通，积极开展各种信息技术与学科整合研讨活动。

2、与校领导积极沟通，积极调动全校师生的积极性，排除万难，开展各类电脑趣味活动，为我校电教工作天色增彩。

第四篇：电教中心工作总结

20XX年，在上级党委和教育局的领导下，认真学习教育理论，积极参与“党的群众路线教育实践活动”，在以校长中心的领导集体的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，在热心人士的关心下，我校的电教设备建设和管理水平上以及设备利用率上都有较大进步，成为我市电化教育优质学校。现将本学期电教工作总结如下：

一、指导思想

我校的电教工作根据上级领导的精神和要求，认真贯彻“党的群众路线教育教育理论”，以服务于社区群众，以服务学校教育教学为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求发展”为基本思路，力争实现新的跨越。

二、所做的工作

(一)做好全校电教设备的检查和维护、管理和使用工作

1、做好电教设备的检查与维护工作

根据上学期的使用与耗材情况，对机房、功能室、教室、办公室电教设备进进及时更换和维修，确保上班时间能够正常工作，每学期开学，对学校所有电教进行一次彻底的检查，有问题的及时进行处理，特别是电脑、打印机、投影机，本学期我校共投资1.4万元，更换了全校所有一投影机灯泡，各办公室增加15台电脑，教师个人办公电脑达到95%以上。

2、做好平时的管理工作

制定和修改电教方面的工作制度，督促相关人员认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。电教设备日常的使用和借还登记，收集电教的软、硬件等。

3、加强班级电教设备的日常管理与维护

加强班级电教设备的日常管理与维护，定期对班级设备进行卫生检查，使用情况抽查等，对班级电教员也进行分期的培训，务求培养一支优秀的管理队伍，保障广大师生学习和教学的正常有效的设备环境。

4、提高学校教师的信息技术专业素质

加强教师学科与信息技术整合的教学理念，积极、耐心地为其他学科教师的课件提供意见以及技术支持，辅助教师制作学科课件，提高教师的多媒体技术应用技能。

5、其它工作

各学科需在本学期开始，建设与逐步完善学科资源库。指导老师提供学科资源库建设的技术支持，全科组为各科组教师的使用提供相关辅助，在全校各科组长的协调分工与合作下，基本已经完成学科资源库建设的第一阶段，下个学期将会继续开发学科资源库网站，进一步完善学科资源建设。学校网站是向社会开放的窗口，必须保证网站的正常开放，及时上传校园动态材料，随时更新网站内容。

三、不足之处及今后改进措施

通过努力，虽能较好地完成了各项工作，但是还有一些不足的地方，需要我们不断努力改进。各年级还有2-3名教师没有办公电脑，一定程度上影响了教师上课的质量，教师培训也有点少，使用的软件与不是最新版的，今后要加大培训力度，争取让所的设备都能得到更好的利用。

尽管电教工作很繁琐，教务工作很繁忙，电教室同事依然怀着热情，兢兢业业，认真负责做好每项工作。在以后的日子里，我们将不断反思，不断进取，争取更大的进步，更好地为教育教学服务。

第五篇：电教中心工作总结

20XX年已经过去，一学期以来，在教育局电教中心和学校领导的关心支持下，落实科学发展观于电教的各项工作，根据学期初制定的电教工作计划，扎扎实实的开展相关的工作，在电教教研工作上取得一定成效。现就电教工作所取得的成绩进行总结，通过总结，发现问题，改进工作，更好地做好电教教研组工作。

1.继续推进课改工作，实现电教促进课改

我校为了切实抓好素质教育，积极推进新课程改革。新课程要求一切以学生为主，以课堂教学为主。新课程不仅要求教师观念的改变，而且要求教师能把信息技术引入到课堂教学之中，能综合运用现代信息技术为教育教学服务。为此电教组要求每个教师能在学期初的时候制定出符合自己的资源运用计划，提高教师的教育教学水平。在本学期中，为了更好地开展教研工作，学校购置了高档摄相机，选定人员上课，要求运用电教设备上一堂课，然后录相制成课堂实录，再把课堂实录拿来进行播放，让全体教师进行“听课”，最后进行集中评课，找出优点，指出不足，更好地推进课改工作，推进素质教育。一学期来全校教师积极使用电教设备、选用远程教育资源、学校多媒体教室，为课改工作作出了相应的贡献。

2.借信息技术高度发展的时期，做好教师的教育培训工作 当今社会是信息社会，只有站在信息时代的前沿，才能把握社

会发展的脉膊，使用各种最新的技术为教育服务。电教组在全体教师中开展电教设备特别是计算机应用技术的培训。进行了计算机网络知识的培训，有学校的计算机教师为全体教师进行的互联网知识培训，学校又组织教师参加课件制作的相关培训，很多教师能自制比较精美的课件来辅助教学。为了保证不影响正常的教学工作，把培训时间都安排在下午放学后进行。辛勤的劳动终于换来了丰硕的成果，使学校的培训走向多元化，教师水平得到迅速提高，同时学校的远程教育工作在各级检查、督查中成绩突出。使全体教师基本上能利用计算机进行课件制作，并每人结合自己的学科，制作了相关的课件，要求每位教师自制课件上一堂公开课;除此之外，还要求每位教师在学期开学时根据教学内容制定远程教育资源运用计划，一学期最少要使用5次多媒体课件(敬请期待好范文网推出更好文章：www.xiexiebang.com)教学，要求在使用后有使用记录。通过以上的工作，我校成了首批“远程教育示范校”及“远程教育资源实验运用示范校”。

3.认真做好学校学生机房的日常维护和保养工作。

学校现有一个多媒体学生机房，为了更好抓好电教工作，学校在上期的基础上，今年又在初一8个班建起了多媒体教室，实现了班班有多媒体，切实为学校开展电教工作注入动力，推动电教工作的开展。我校所有的计算机均接入互联网，为了让这些计算机正常工作为教育服务，电教室专门制订了相关的管理使用制度，严格管理学校的每台计算机。教师机由专人负责相关的杀毒升级等工作。本学期学校计算机都能正常工作，为教学提供了有力的保障。

4.和学校有关部门一起做好有关的教学研究工作。

教学科研是当今学校的生命线，以“大方县中小学新课程师资

培、教、研三位一体远程教育与学科整合校本培训方法和途径的实验研究” 课题实验研究为引领，我校也拟定了相应的子课题。本期中学校还申报了国家级实验课题，课题得到了专家组的认可，且课题申报工作已经进入审批阶段。为了更进一步做好电教教研工作，本期中开展了8次教研活动，每次教研都做到人人发言，有记录，并进行总结。为了做好电教工作，抓好学生的信息技术教育，本期中举行了一次绘画竞赛，提高了学生学习使用计算机的兴趣。

5.管理好学校的网络，保护学校网络安全畅通。

本期中，学校继续充分利用电信10m光纤，把学校所有的计算机接入了互联网，学校教师就能充分利用好互联网资源。电教组一方面认真参加上级单位组织的各种业务培训，一方面组织有关人员学习相关的计算机网络知识。在服务器和客户机上装好相关的防病毒软件，确保学校的网络安全通畅。

第二篇：电教中心工作总结

区电教中心2010年工作总结

一、指导思想

面向全区、立足本校，切实抓好信息技术的普及与提高工作，开展信息技术的培训，发挥信息技术的示范作用；进行信息技术和学科课程整合的研究与实践，有效地进行资源建设，注重培养信息技术和学科课程整合研究与实践的骨干；抓好我区各级现代教育技术示范、实验学校的课题工作；抓好设备的维护管理。

二、主要工作

1、以新课程改革为契机，努力提高全区教师信息技术素养

与各个学科组紧密配合，利用学科教培活动、电教例会、信息技术教师教研活动，积极宣传新课程改革的相关精神，学习、研究现代教育技术在学科教学和课堂教学中的应用，尤其要着力研究信息技术与学科课程的整合。研究工作必须建立在“五新”基础上，即：立足新课标、建构新课堂、推广新资源、发布新经验、形成新特色。

4月初，我们推荐了我区的四位小学教师参加了全省新课标课堂实录的拍摄；4月底，江苏省首届中小学信息技术与学科课程整合教学竞赛（小学组）又成功地在我区举行，我们电教中心的全体成员付出了艰辛的劳动，北京东路小学和长江路小学的两位教师参加竞赛，分别取得了小学语文组和小学数学组的一等奖的第一名。定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件，充实学校和全区的教育资源。

今年上半年，我们还开展了我区信息技术与学科课程整合优秀教学设计的评比活动，一批优秀的教学设计、教育资源脱颖而出，这也体现了我区教师在新课程改革背景下积极进行探索的努力。

在信息技术学科教学研究方面，围绕着“四边”教学设计开展教学研究活动，开设“四边”教学设计辅导讲座、开设“四边”课堂教学研究课四节，并且按照学校的统一安排，组织了全区小学和中学的计算机教师进行了“四边”教学设计的考核。

2、信息技术、现代教育技术骨干教师培养

坚持全区电教员会议每月的例会制度，学习理论、传递信息、交流经验、研究问题，进一步提高各校电教员的素质。

与各学科组紧密结合，选择一些具有一定教育教学实践经验和掌握一定现代教育技术的教师，通过理论授课、撰写论文、实践操作等形式进一步提高其现代教育技术的理论、操作、实践水平，在教学实践中发挥骨干作用。

在南京市第五届优秀青年教师的评选活动中，我区有两位计算机教师顺利地通过了笔试进入了复试阶段。继续做好了南京市市级信息技术骨干教师培训的招标工作，信息技术学科培训的方案顺利地中标。

同时，我们还按照上级部门的要求，认真地对我区9所省级江苏省现代教育技术实验、示范学校的“十五”省级现代教育技术课题进行了指导，并确定了各校的结题时间，下半年我们将尽我们最大的努力确保我区的九个省级课题顺利地结题。

3、加强电教培训

本学期我们全组同志通力合作，从二月份开始先后承担了“幼教课件制作班”以及成贤街小学、小营小学、樱花小学、月苑小学、锁金一小、洪武北路小学等专题班和学校的计算机课件制作方面的培训任务，并且顺利地完成了教学任务，受到了学员和学校的好评。也为信息技术在我区小学和幼儿园中继续深入地推广打下了坚实的基础。

4、加强现代教育技术的管理

本学期，我们加强了对我区各中小学校的现代教育技术工作的常规管理。主要体现在以下几点：

开学初，按照省市区教育行政部门和相关主管单位的要求，在很短的时间内完成了我区每一所中小学信息技术费的申报工作，并且一次性全部顺利地通过了区物价局的审批。

按照市教育局的布置和市电教馆的要求，我们在五月份对我区的部分中小学小学校进行了网络活动室使用情况的调查，对部分学校提出了整改意见，并按照要求准时、规范地上报了我区第二批“网络活动室”，并且全部通过了审批，至此，我区所有的中小学均拥有了自己的“市级合格网络活动室”。

本学期我们还进一步明确了电教教材征订的要求，并加以规范，使这项工作顺利地进行，6月20日，我区顺利地结束了2012年秋季电教教材征订的工作。

5、加强教育资源建设

按照教育局和进修学校的“十五“规划，我们在时间紧张、任务头绪很多的情况下，完成了更改我区基层学校校园网与“玄武教育”的链接，建设了玄武教师进修学校网站并完成了改版的任务，同时还对我区已有的专题网站进行了充实和健全，至此，我区的学科专题网站体系健全，中小幼、教科、电教、信息技术一应俱全。目前我们正在进行我区骨干教师培养系统的研发工作。

在教育局和学校的统一部署之下，我区各学科的资源库建设也在如火如荼地进行着，正是有领导的重视、有力的制度保证，市电教馆在5月份先后两次对我区的教育资源建设进行了专项的调研，并给与了充分的肯定，使我们备受鼓舞。

6、其他工作

我区的教育新闻工作一直在全市领先，本学期我们在玄武教育上发布教育动态135条，在南京教育信息网上发布新闻7xxx条，发布各类通知、通告119条。组织了我区的中小学生参加了南京市第五届课件制作评比活动，我区报送的9xxxx作品全部获奖，其中有三件作品上报江苏省代表南京市参加全国比赛（全市一共只有1xxxx作品）。

正常地开展了小学信息学奥赛科艺营的活动，并且于8月25日组织了22xxxx小学生参加了玄武区第二届小学生“紫金杯”程序设计竞赛。

我们应该继续努力，为电教事业做出贡献。

第三篇：2010年电教中心工作总结

中共广元市委党校电教中心

二0一0年工作总结

2010年，在省委党校信息中心和校委的指导下，在全校同事和科室同志的支持下，电教中心以科学发展观为指导，努力克服灾后恢复重建等不利因素，攻坚克难、开拓创新，使党校信息化建设工作得已稳步推进和发展。总结如下：

一、领导有力，管理规范

针对“灾后恢复重建”这一全校工作重点，进一步加强了全校信息化建设工作的领导。一是指导思想明确。即：以科学发展观为指导，紧贴学校中心工作，不断提高中心信息化工作水平，为教学、科研提供坚强和有力的服务保障。二是工作重点突出。即：在省委党校信息中心和校领导的指导下，加快争取CDDLN项目3期工程力度，创新管理机制，提高管理水平。三是管理体制科学。善于管理、敢于协调，具体工作科室内部责任明确、分工合作、制度健全，全年工作做到了“年初有规划、平时有督促、季度有检查、年终有总结”。

二、特色鲜明，成效显著

在分管校领导的直接指导下，校信息中心按照年初工作规划，重点完成了一下几项工作：

（一）为教学、科研等各项工作提供了优质的服务保障

一是为主体班学员培训提供教学保障。全年共提供优质、高效的服务百余场次;

二、顺利组织任职资格考试两次：共计7场，130余人次，考试

前，工作人员严格检修设施、设备顺利的保证了考试的正常进行；

三、为全校科研工作提供了服务保障。根据校领导的建设了党校学员论坛，进一步加快了市情数据库建设的步伐，协助科研课题组开展了科研信息和业务数据的查询工作；

四、本上报中央党校资源片两个；本，根据领导要求，我中心会同科研处组织全市党校系统骨干教师开展了评课活动，从中优选了市委党校徐光智老师《低碳经济与川北地区低碳经济实践》、苍溪党校张蓉华《建设学习型农村基层党组织需着力解决好四个问题》两课程上报省委党校，经省委党校专家组推荐，上报中央党校参加优秀“资源片”评选。

四、为全校行政、后勤提供服务。全年维护办公电脑设备40余台套，安装办公软件60余套/次，为10余次大型活动提供了电教保障。

五、为克服灾后重建的影响，重建了市委党校在互联网上的网站。按照校领导要求，建设了“学员论坛”；做到了及时更新网页内容、健全了网站管理制度，保证了网站的安全运行，为我校的灾后重建和干部教育工作的宣传发挥了应有的作用。

（二）组织中国西部远程教育网广元中心（CDDLN项目）直播课程6次，培训学员两百余名次

校委会高度重视此项工作，在省委党校信息中心和省西开办的关心和支持下，我们克服了党校无体制外调训渠道、学员组织困难等诸多不利因素，一是积极争取。本共计向各有关部门和经济单位

发出邀请函百余份；二是科学调度。在校内主体班课程紧张和教师工作任务繁重的情况下，安排骨干教师担任随班专业指导教师和辅导员，顺利完成课程任务。三是优质高效。在省委党校信息中心的指导下，相关技术人员在规定时间内顺利的完成了设备调试和运行等各项工作，从未发生技术事故。

截止2010年12月，该项目实际投入使用6场次，培训学员两百余人次。

（三）进一步完善管理制度

建立了《学习中心工作人员职责》《学习中心管理使用规定》；建立、完善了中心教室的使用程序和使用中、后期的各项工作流程；《机房设备管理、操作规定》明确规定机房设施、设备的具体使用方法和相关管理、操作人员的责任，基本避免了人为误操作和随意操作的发生，保证了设施、设备的良好运行。

建立了《运行日志》和《工作日记》。

三、不足

全年工作中，由于对一些工作重要性认识不足，对部分设施设备性能了解不够全面，存在一些这样那样的侥幸心理，造成了一些工作、教学事故。在此，我们请领导放心，我们将在来年，改正错误，继续发扬过去的优良作风。以过硬的工作作风和技术保障各项工作的正常开展。

电教中心

2010.12.6

第四篇：电教中心人员工作总结

2007年是顺德教育信息化推广应用年，我校紧紧围绕区教育信息化推广应用的工作目标开展工作。以教师队伍建设为中心，以信息网络建设为枢纽，以课堂教学改革为突破，建设信息技术教育师资队伍和管理队伍，积极营造良好的教学科研氛围，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,使我校教育教学和学校管理信息化都得到了进一步的发展。

一、加强学习，领会精神，统一思想，积极推行教学管理的信息化。

进一步开展教育理论学习活动，认真组织学习有关“教育信息化推广应用”、“信息安全等级保护定级”、“中小学校网络安全”等上级文件精神，以现代教育理念和信息化管理为指导，将重心放在教育信息化推广应用工作的开展上，通过全校师生的共同努力，学校教育教学和管理的信息化程度都得到了明显的提高。

二、进一步完善电教设备，确保教学管理信息化的正式进行

为保证全校师生教育教学信息化的需要和教育信息化推广工作的正常开展，学校十分重视校园信息化硬件设备的建设与应用，学校根据教育发展的实际需要，不断增大投入，增加和更新电教设备。今年新建了2个标准语音室，更新了2个多媒体计算机室，同时还更新了图书馆办公电脑、教室投影仪、实物投影、网络交换机及部分教师笔记本计算机等。学校已经达到：教师人人有电脑、课室室室通网络。

三、加强常规工作管理、重视信息技术培训

电教设备得到了不断的更新，而如何更新教师的信息化教育教学理念、提高教师管理水平、强化电教应用能力更显得迫切和重要。因此学校成立了信息化管理队伍，制订和完善信息中心的组织制度和管理制度，加强信息安全保护措施的落实和机房安全管理措施的实施，经常进行网络安全漏洞检测和系统升级管理，对学校网站中电子公告等交互式栏目均实行先审后发等等，为以后学校信息中心的进一步发展提供了保证。

同时学校非常重视教师的培训工作，努力更新教育教学观念，大力推进我校的教育信息化建设，提高现有技术设备的使用效益。

1、学校根据区教育局的指示精神，选派了相关管理人员和信息技术教师参加了区教育局举办的OA办公系统、人事管理系统、学籍管理系统、卫生保健管理系统、教育装备管理系统等的培训工作，认识任务的重要性和艰巨性，认真学习操作规程，并向有关领导进行工作汇报；

2、学校领导非常重视区教育信息化推广应用工作，学校按学科组，有计划地对所有教师进行了OA办公系统、即时通讯系统、安全防毒系统、校讯通系统等的使用进行了系统的培训；学校领导、教师和相关管理人员都能够比较熟练地将各系统应用于教育教学管理之中，效果很好。

3、信息中心举行了多次专题讲座，分别对其它学科教师进

行了《Word中级应用》、《Powerpoint中级应用》、《教学网站的日常管理与维护》等的培训，学校教师的信息技术水平得到了更加普及和提高，促进学校学科课程整合向更深层次、更高水平发展。

4、学校经常委派相关教师参加省市区的信息技术教研活动和电教研讨会，学习先进经验，提高专业水平和教学能力。

四、重视学科课程整合，提高课题研究水平

学校非常注重学科间的课程整合，积极开展信息技术与学科课程的整合研究，努力提高课题研究水平，切实加强对课题的过程管理与评估。英语学科组承担的全国“十一五”规划课题“多媒休与网络技术在中小学英语教学研究中的应用”正在有计划、有目标、有步骤地开展，课题研究在教学实践中将多媒体和网络技术有机地融入到英语学科教学要素之中，营造以学生为中心的信息化的教学环境，建立平等、和谐的师生关系，从而构建一种新型的基于多媒体网络环境下的教学模式。生物科组承担的市级课题“初中生物与信息技术课程整合方式的研究”，在华南师大未来教育研究中心的具体指导下，经过教学实践的探讨，取得了较好的成果。化学、语文、地理、生物等学科的网络资源库建设也在积极有序的进行之中。目前，我校各学科的教育教学都正在开始从常规电教媒体的开发和运用，逐渐向以计算机网络辅助教学为主的现代教育技术手段的使用方向转化，不断提高全校教师教育教学信息化水平。

第五篇：电教中心节能降耗工作总结

钢城十六中电教中心节能降耗工作总结

一年来，我校电教中心认真贯彻落实科学发展观，切实加强节能降耗工作，加快资源节约型和环境友好型学校建设，取得了良好的成绩。现将一年来电教中心的节能降耗工作总结如下。

一、统一思想，提高认识，增强节能降耗的责任感和自觉性

节约资源，保护环境是我国的一项基本国策。做好节能减排工作，是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设资源节约型社会的必然要求，是继承和发扬勤俭节约优良传统的具体体现，是加强政府职能部门自身建设的重要内容，也是整个节能降耗工作的重点之一。学校作为一个基础教育的单位，从贯彻落实科学发展观，加快资源节约型和环境友好型学校建设的战略高度，充分认识单位在节能降耗中发挥表率作用的重要意义，从节约一度电、节省一张纸等点滴事做起，逐步形成崇尚节约、厉行节约的良好氛围，为完成节能降耗目标做出了应有的贡献。

二、采取有效措施，认真开展节能减排工作

（一）节约用电。根据电教中心的实际情况，从两方面进行了节电。

1、微机室上信息技术课时，在两节课之间，要求信息技术老师将显示器关闭，主机处于待机状态，如果课程安排在上午和下午，我们要求商户上完课后要关闭主机和显示器，并且切断电源（因为主机即使不开机，只要通电，就会有电流产生）。以一周18节信息技术课计算，课间时间大概有20个小时，一台电脑功率200瓦，一个机房50台电脑，一年下来，可节电800度电。

2、对维持学校校园网运行必须的服务器，路由器，adsl猫，交换机等网络设备，安装了定时开关，每天早上7:30开机，晚上9:30关机，一天关闭10小时，既节约了电，又延长了设备的使用寿命，我校共有交换机8台，无线路由器2台，有线路由器1台，网站数据服务器1台，功率合计800瓦，一年节电365*8=2920度电。

（二）节约办公费用。根据工作需要，制定办公设备配备标准，严格控制办公设备的采购。坚持办公用品登记、签字、领用制度。大力推进无纸化办公，严格控制文件印刷数量。尽量在电子媒介上修改文稿，减少重复清印次数。

（三）改造办公设备。喷墨打印机打印成本很高，为解决这个问题，电教中心将全校9台喷墨打印机改装了连供系统，一次灌墨80ml，相当于5个原装墨盒的打印量，以一台打印机一年打印3000张，一个原装墨盒140元左右，能打印200张计算一年下来总计节约17000元左右、复印机的墨粉用完后，进行重新灌装，再次使用。

2010年，我校电教中心节能降耗工作取得了一定成绩，电、打印耗材等消耗品都有一定数量的降低。2011年，我们将在思想和行动上进一步重视，提高人人参与节能减排的意识，为全校的节能降耗工作作出自己的贡献。