党支部达标工作总结例文大全[5篇范例]

第一篇：党支部达标工作总结例文大全

党支部达标工作总结例文大全

根据教育局局党委的统一部署，我校认真开展了党务公开工作，并取得了较好的效果。现将有关工作总结一、统一认识，加强领导，精心安排

党务公开是体现执政党执政为民、拒腐防变理念的具体体现，也是对党员领导干部权力运作进行监督和制约的有效途径，我校党委领导班子从思想上统一认识，在行动上积极自觉落实，先后多

次召开校党委领导班子会议、全体党员会议进行分层动员和安排布置，并制定《校党务公开工作实施方案》，成立了党务公开领导小组和办公室，由党委书记张敏任组长，领导小组下设办公室，具体负责全校的党务公开工作，由党政办公室主任担任，使我校的党务公开工作有了强有力的组织保障。同时，我们做到“四个明确”，即指导思想明确、公开原则明确、公开的对象明确和公开内容明确，保证了我校的党务公开工作有条不紊地深入推进。

二、全面发动、深入宣传，进一步提高认识

通过开展党务公开工作，统一了全校党员的思想，大家对党务公开工作的重要性和必要性有了新的认识。

1.党务公开是新形势下实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、开展创先争优工作，全面推进党的建设新的伟大工程的有益探索。

2.党务公开是贯彻落实党内监督条例，积极发展党内民主的重要举措。

3.党务公开是促进我校科学发展，实现“两率先、两步走”目标的有力保障。进一步密切党群、干群关系，凝聚民心、致富百姓，为实现学校的科学发展，营造良好校园氛围。

三、立足实际，扎实推进，切实增强针对性

在全校党务公开动员部署之前，学校组织了部分老党员开展座谈会、党务公开工作领导小组会议，对党务公开工作进行了专题讨论，在征求方方面面意见的基础上，在全校范围内开展具体实施党务公开工作。具体实施办法是

第一，根据全面、真实、具体、合法的原则，认真组织党务公开的具体内容。围绕党内监督的七项重点内容和十项监督制度，校党务公开领导小组确定了全校党务公开六方面重点内容

⑴在中心工作方面，突出公开学校党委的重大决策、决定、决议等。主要包括：由讨论决定的学校发展计划等涉及学校发展前途的重大决策。

⑵在思想建设方面，突出公开党组织学习计划及落实情况，年度党建主体活动安排，教职工精神文明创建活动的实施计划等。

⑶在组织建设方面，突出公开领导班子自身建设情况，主要包括：民主生活会前征集意见情况，会中开展批评和自我批评、查纠问题，会后制定发整改措施等，重要情况通报和报告情况，领导班子、成员工作分工、工作职责，基层工作落实情况;党费收缴、使用管理情况。如：党员发展公示情况，后备干部推荐情况，入党积极分子情况，民主评议党员情况。

⑷在作风建设方面，突出公开领导干部廉洁自律规定执行情况。主要包括：领导干部购建房;拒收上交礼品礼金情况;执行通信工具管理规定的情况。

⑸在制度建设方面，突出公开党内制度规定的各项办事程序和工作要求，完善党内民主决策、民主监督、民主管理制度等情况。

⑹各处室根据实际情况或群众认为有必要公开的党内其他事项。

第二，在公开形式上，注重了公开方式方法的多样化。内容决定形式。要根据“规范、实用、明了、方便”的原则，针对不同内容确定公开形式。主要分两种情况：一是只适宜在党内公开的。主要通过党内有关会议、下发文件、定期通报、党员活动室等形式进行公开。二是适宜对全校公开的，利用校务公开栏向学校公开。

第三，在公开程序上，力求规范、有序、到位。对公开的项目、范围和形式，事先由相应部门提出，经党务公开领导小组批准后予以公开。公开的内容由相关处室或所涉个人提供，先征求领导班子成员意见，经主要领导审阅把关后，予以公开。对于党内重大决策、重要干部任免和涉及党员、群众切身利益的重大问题等党内事务要采取仅限于党内公开或先党内、后党外的顺序进行公开。公开期间，要注意收集、整理教职工和家长、学生的反映，对他们通过各种渠道反映的意见和要求，明确专人负责筛选、整理，并将处理和落实情况予以公开，自觉接受群众监督。

第四，在公开时限上，实行定期与不定期相结合。公开的时间要与公开的内容相适应。常规性工作要定期公开，根据实际情况每季度或半年更换一次。阶段性工作要逐段公开，比如为教职工办实事的进展情况、民主生活等情况等。临时性工作要随时公开，比如干部考察预告、干部　任前公示等。对于重大或复杂性的问题，应根据公开后反馈的意见进一步完善，必要时再次公开。总之，要充分体现公开的经常性、动态性、及时性。

四、主要成效

1.保障了党员民主权利。实践证明，党务公开一方面可引导学校领导干部增强民主意识、转变工作方法;另一方面，也做到了重大事情党内先知道、重要文件党内先传达、重要问题的决定党内先讨论、重大决策的实施党内先发动，保障了党员的知情权、参与权和监督权，调动了党员参与学校事务的主观能动性。

2.体现了党员队伍的先进性。党务公开，增强了党员的工作责任心，也激发了党员争当模范的自觉性，从而提高了党组织在群众中的影响力和吸引力。

3.融洽党群、干群关系，促进了学校发展。实行党务公开,用民主的方式推进党的工作,既使群众对党的政策更加了解,更加理解和支持党的工作,增强了党和人民群众的血肉联系,也大大提高了党组织的战斗力和执行力,促进了我校教育事业的长足发展。

五、今后努力方向

党务公开工作是一项系统工程，要深入、持久、有效地开展，在党务公开过程中注重和把握好三个方面工作。

一是要积极稳妥。学校开展党务公开是一项全新的工作，是一个不断探索的过程，党务公开工作初始就注重结合我校工作实际，不搞“一刀切”“一阵风”，不急躁冒进、方法简单、急功近利。为了使这项工作稳步推进，校党委研究决定，要求各部门本着积极稳妥、结合实际的原则，做到既大力推进，大胆创新，又科学安排，规范操作，有序推进。

二是要更好地与校务公开相结合、协调运转。党务公开和校务公开是有机统一、密不可分的整体。开展党务公开，要结合校务公开的内容、形式，科学选择党务公开的有关内容，突出党务公开应有的特点;积极借鉴、总结校务公开的工作机制，并在此基础上加以完善，使党务公开在高起点、高标准上运作。在推行党务公开过程中，对校务公开中重大决策事项在党务公开中必须体现;注意防止党务公开大包大揽，削弱校务公开应有的作用;将两者有机结合，达到相辅相成、相得益彰，互动推进、互为促进的效果。

三是要勇于创新、打造特色。党务公开工作对我校来说还是一件新生事物，我们要在借鉴兄弟单位经验的基础上，结合我校实际，勇于创新，认真探索新形势下党内监督工作的特点和规律，注重研究党务公开的形式和内容，形成我校特色和优势。

经过前阶段的党务公开工作，我们深刻感受到衡量党务公开工作成效的主要标准，一是看否增强了党员干部廉洁自律意识，把自律和他律结合起来，造就一支高素质的干部队伍;二是看是不是改善和密切了学校党组织和教职工的联系，党委的凝聚力、战斗力是不是得到了提高;三是看是不是调动了各方面的积极性，紧扣我校主要工作目标，团结协作，率先发展。开展好党务公开工作，是加强学校党的建设重要工作，在今后的工作中，我们要在局党委的领导下，积极主动开展工作，力争使我校党务公开工作再创新局面，再上新台阶。

第二篇：党支部建设达标工作总结

根据区直机关党工委《关于机关党支部建设达标活动的实施意见》的文件要求，一年来，本党支部的工作在区直机关党工委和本单位党组的关心、指导下，按照年初确定的工作思路，从进一步加强思想建设、作风建设、组织建设和制度建设着手，扎实有效地开展了党支部建设达标工作，现将工作情况总结如下：

一、基本情况

二、主要做法

根据机关党支部建设达标工作的总体目标要求和本支部年初制订的工作计划，我们以切实增强支部的凝聚力、战斗力、号召力为主要目标，紧紧围绕本单位的行政工作需要而开展工作，主要做法：

1、注重思想建设、提高素质、增强凝聚力

加强党员的思想政治建设，是支部的重要工作职责，也是完成各项工作任务的根本前提。为此，在加强对党员的思想政治建设工作中，坚持“以人为本、教育为先”的方针，抓好学习教育。一年来，根据年初制订的学习教育计划，在学习教育的内容上,认真组织开展了以党的政治理论、路线、方针、政策等为主要内容的政治教育，开展了以相关法律、法规、党纪、政纪为主要内容的法纪教育，开展了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，开展了以先进典型事迹为榜样，以反面典型案例为警示的职业道德教育等一系列教育活动。在学习教育方式方法上，一是把原来集中学习教育时，由支部书记1人唱“独脚戏”改变为由党员轮流主持并作“中心发言”；二是在本单位网站设立支部党员学习园地，为党员提供了相互开展学习心得体会交流的平台；三是根据党员岗位业务工作较忙，组织集中学习教育时间安排有限的实际情况，支部根据保持党员先进性、加强作风建设、创建文明机关等教育内容的需要，组织编写了《共产党员基本行为准则》和《创建文明、和谐机关》的要求性语句发至全体党员，供大家共勉。上述方式方法，有效地激发了党员接受学习教育的积极性，促进了学习教育的实效性，确保了支部学习教育的正常化。通过学习教育，积极引导党员在思想上牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观。坚定理想信念，明确政治方向，切实增强政治责任意识、整体大局意识、服务群众意识、廉洁自律意识，不断提高思想政治素质，切实增强支部整体凝聚力。在党内形成了讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、有理想、有道德、守纪律的良好氛围。较好地达到了支部加强党员思想政治建设的预期目的。为完成本单位各项工作任务提供了强有力的思想政治保证。

2、注重作风建设、求真务实、增强战斗力

加强党员作风建设，既是开展“作风建设年”活动的重点所在，又是保持党员先进性的内在要求。为此，支部把加强党员的作风建设，切实增强支部整体战斗力作为重点工作来抓，积极引导党员以求真务实作风和优质服务的水平，服务群众,取信给于民。

（1）把党员领导干部作为重点对象

注重作风建设，党员领导干部是重点关键所在。为此，我们在作风建设中，把党员领导干部作为重点来抓，党员领导干部也能自觉地把自己列为作风建设的重点对象,自觉地注重自身的作风建设。一是在领导作风上，能坚持党组集体领导和个人分工负责结合的原则，凡是重要问题都能按照“集体领导、**集中、个别酝酿、会议决定”的原则，及时提交党组集体讨论，作出决定，并能根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。坚决克服“事而不提、提而不议、议而不决、决而不行”的不良作风。班子成员之间能团结协作,摆正自己位置,不主观武断、不超越职权、不滥用职权。做到科学决策、**决策、依法决策。能对同志以诚相待、平等相待、和睦相处,把自己视为普通一员，不摆领导架子、不搞个人特殊，注重廉洁自律，并自觉接受监督。能开展批评与自我批评，勇于纠正工作中的缺点，敢于同消极腐败现象作斗争。二是在思想作风上，能坚持党的“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想路线，把党的思想路线作为工作的重要指导方针，凡事一切从实际出发，与时俱进、开拓创新,适应形势需要,紧跟时代步伐,敢于打破陈规,做到主观与客观相结合、理论与实践相结合、动机与效果相结合。三是在工作作风上，能坚持党的群众观点、走群众路线，充分发扬**。把住房公积金管理、房改工作的相关政策调整作为主要内容，把深入调研作为有效途径，带头发扬求真务实精神，大兴调查研究之风，结合工作实际，确定相关调研科题。我们针对新形势下，住房公积金管理、房改工作等相关政策急需调整完善的实情，作为负责起草这些相关政策的工作职能部门，为确保起草的政策质量，在相关政策起草准备阶段,我们根据开展“作风建设年”活动的要求，由党员领导干部带头，组织力量认真开展深入细仔的调研工作，首先是在住房公积金管理相关政策调整过程中，加强了与受托银行的联系与沟通，采用上门走访和邀请参加会议的形式，主动了解情况，征求听取他们的意见和建设，其次是在房改工作相关政策调整过程中，针对新、老职工住房货币补贴趋于不平衡的问题，为配合市房委办开展试点工作，我们到相关问题比较突出的保税区、北仑电厂这两个单位进行上门走访，主动了解情况，征求听取他们的意见和建议。通过深入细仔的调研工作，为我们进一步理清工作思路，为相关政策的合理调整，为作风建设边整边改工作取得实效起到了至关重要的作用。

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第三篇：党支部建设达标工作总结范文

党支部建设达标工作总结

根据区直机关党工委《关于机关党支部建设达标活动的实施意见》的文件要求，一年来，本党支部的工作在区直机关党工委和本单位党组的关心、指导下，按照年初确定的工作思路，从进一步加强思想建设、作风建设、组织建设和制度建设着手，扎实有效地开展了党支部建设达标工作，现将工作情况总结如下：

一、基本情况

二、主要做法

根据机关党支部建设达标工作的总体目标要求和本支部年初制订的工作计划，我们以切实增强支部的凝聚力、战

斗力、号召力为主要目标，紧紧围绕本单位的行政工作需要而开展工作，主要做法：

1、注重思想建设、提高素质、增强凝聚力

加强党员的思想政治建设，是支部的重要工作职责，也是完成各项工作任务的根本前提。为此，在加强对党员的思想政治建设工作中，坚持“以人为本、教育为先”的方针，抓好学习教育。一年来，根据年初制订的学习教育计划，在学习教育的内容上,认真组织开展了以党的政治理论、路线、方针、政策等为主要内容的政治教育，开展了以相关法律、法规、党纪、政纪为主要内容的法纪教育，开展了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，开展了以先进典型事迹为榜样，以反面典型案例为警示的职业道德教育等一系列教育活动。在学习教育方式方法上，一是把原来集中学习教育时，由支部书记1人唱“独脚戏”改

变为由党员轮流主持并作“中心发言”；二是在本单位网站设立支部党员学习园地，为党员提供了相互开展学习心得体会交流的平台；三是根据党员岗位业务工作较忙，组织集中学习教育时间安排有限的实际情况，支部根据保持党员先进性、加强作风建设、创建文明机关等教育内容的需要，组织编写了《共产党员基本行为准则》和《创建文明、和谐机关》的要求性语句发至全体党员，供大家共勉。上述方式方法，有效地激发了党员接受学习教育的积极性，促进了学习教育的实效性，确保了支部学习教育的正常化。通过学习教育，积极引导党员在思想上牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观。坚定理想信念，明确政治方向，切实增强政治责任意识、整体大局意识、服务群众意识、廉洁自律意识，不断提高思想政治素质，切实增强支部整体凝聚力。在党内形成了讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、有理想、有道德、守纪律的良好氛围。较好

地达到了支部加强党员思想政治建设的预期目的。为完成本单位各项工作任务提供了强有力的思想政治保证。

2、注重作风建设、求真务实、增强战斗力

加强党员作风建设，既是开展“作风建设年”活动的重点所在，又是保持党员先进性的内在要求。为此，支部把加强党员的作风建设，切实增强支部整体战斗力作为重点工作来抓，积极引导党员以求真务实作风和优质服务的水平，服务群众,取信给于民。

（1）把党员领导干部作为重点对象

注重作风建设，党员领导干部是重点关键所在。为此，我们在作风建设中，把党员领导干部作为重点来抓，党员领导干部也能自觉地把自己列为作风建设的重点对象,自觉地注重自身的作风建

设。一是在领导作风上，能坚持党组集体领导和个人分工负责结合的原则，凡是重要问题都能按照“集体领导、**集中、个别酝酿、会议决定”的原则，及时提交党组集体讨论，作出决定，并能根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。坚决克服“事而不提、提而不议、议而不决、决而不行”的不良作风。班子成员之间能团结协作,摆正自己位置,不主观武断、不超越职权、不滥用职权。做到科学决策、**决策、依法决策。能对同志以诚相待、平等相待、和睦相处,把自己视为普通一员，不摆领导架子、不搞个人特殊，注重廉洁自律，并自觉接受监督。能开展批评与自我批评，勇于纠正工作中的缺点，敢于同消极腐败现象作斗争。二是在思想作风上，能坚持党的“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想路线，把党的思想路线作为工作的重要指导方针，凡事一切从实际出发，与时俱进、开拓创新,适应形势需要,紧跟时代步伐,敢于打破陈规,做到主观与客

观相结合、理论与实践相结合、动机与效果相结合。三是在工作作风上，能坚持党的群众观点、走群众路线，充分发扬**。把住房公积金管理、房改工作的相关政策调整作为主要内容，把深入调研作为有效途径，带头发扬求真务实精神，大兴调查研究之风，结合工作实际，确定相关调研科题。我们针对新形势下，住房公积金管理、房改工作等相关政策急需调整完善的实情，作为负责起草这些相关政策的工作职能部门，为确保起草的政策质量，在相关政策起草准备阶段,我们根据开展“作风建设年”活动的要求，由党员领导干部带头，组织力量认真开展深入细仔的调研工作，首先是在住房公积金管理相关政策调整过程中，加强了与受托银行的联系与沟通，采用上门走访和邀请参加会议的形式，主动了解情况，征求听取他们的意见和建设，其次是在房改工作相关政策调整过程中，针对新、老职工住房货币补贴趋于不平衡的问题，为配合市房委办开展试

点工作，我们到相关问题比较突出的保税区、北仑电厂这两个单位进行上门走访，主动了解情况，征求听取他们的意见和建议。通过深入细仔的调研工作，为我们进一步理清工作思路，为相关政策的合理调整，为作风建设边整边改工作取得实效起到了至关重要的作用。

第四篇：中学党支部达标创优工作总结

中学党支部达标创优工作总结

中学党支部达标创优工作总结2007-12-07 23:22:42第1文秘网第1公文网中学党支部达标创优工作总结中学党支部达标创优工作总结(2)文章标题：中学党支部达标创优工作总结

2006中学党支部达标创优工作总结

2006年，**中学西校党支部在**中学总支、第二教育署党委的直接领导下，建立保持共产党员先进性教育的长效机制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，以创建“学习型支部”为抓手，承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，积极构建学习型校园。经过全体党员，全校师生的共同努力，各方面都取得了令人满意的成绩，下面

对学校完成的主要工作作汇报如下：

一、通过开展达标创优活动，用先进的思想武装和教育全体党员及教职工，树立科学发展观，追求积极的变化。

1、内容选择针对化。认真组织党员、教职工开展“三个代表”重要思想为主要内容的政治理论学习。2006年5月，党支部组织全体党员，认真学习《中国共产党党章》，全体党员参加了网上党章知识竞赛活动。6月，组织党员干部认真学习《做反思型领导》《学校管理若干制度》等多次实用指导性强的专题讨论，不断提高行政干部的理论水平和学习理解能力，指导自己的实际工作，努力缩小理论与实践的距离，对于学校年轻干部群体的进步起了重要作用。9-10月，在支部大会上，学习内容有“学习孟二冬，发挥党员先锋模范作用”、“加强和改进未成年人的思想道德教育”等，在学习的基础上研讨了并分党小组进行学习和讨论，要求结合自己的实际工作就如何贯彻落实党员的先进模范作用谈体会，写

文章。11月，邀请了浦东新区纪委主任王永伟同志对全体教师、党员进行了《学习党的十六届六中全会精神》的讲座，在学习中不断达到精神的洗礼，提升自己的境界。

2、学习方式制度化。学习形成制度化，专题明确，时间保证，效果明显。党支部把学习型组织建设和学校的工作实际结合起来，通过校本培训、教职工理论学习、工会活动、教育论坛、教师读书沙龙、教研组备课组专题研讨等形式，构建我校“学习型组织”的建设机制，促使教师的专业发展，促使每个教职员工的自我超越，促使学校的持续不断的创新发展。

党支部改变了全校教职工会议的组织形式，使之成为“学习型组织”建设的有效形式。教职工大会由以下三个板块构成：第一为文体活动板块。由工会组织开展各种提高修养、健体益心的活动。第二为骨干教师研究课板块。每次安排2一5位教师上展示课，其他教师分组听

课，并及时评课，可以自由提问或发表看法。通过对教育实践中难点热点问题的探讨，交流思想，展示教师风采。第三为师训板块。主要进行教师职业道德教育、法制教育和学校工作的落实。

3、教育活动主题化。2006年，党支部组织全体党员走出会议、走出校门、走进社区进行社会调查，将组织生活与社会实践活动、社区志愿者活动结合起来；与学校的“特色教研组、备课组”创建活动、党员导师制活动、东方时空校本课程研究、学校德育工作充分结合起来；同时组织党员参加义务劳动，参与社区交通文明岗的建设，到宁波进行社会实践活动、交流党建工作经验等，培养党员的科学发展观。结合学校的读书活动，组织“读书沙龙”，体验学习的乐趣、感受生命的意义。

我们坚持不懈抓师德教育和法制教育，积极开展以“展示师表形象，铸造教师师魂”为主题的教育活动。要求全校教师铭记职责，不辱使命，以身立教，为人师

表，树立良好教育形象，铸造**西校的优质教育品质，教职工的职业道德意识和法制观念不断增强。

二、通过开展达标创优活动，加强党员和干部队伍建设，建立党员先进性教育活动的长效机制。

1、实行党员责任区制，党员干部切实做到工作积极主动、尽职尽责。广大党员在当前新形势下，能以高标准来衡量要求自己，支部安排各年级组、各部门的主要负责人，以“三联系”体现党员先进性，即党员联系教职工，及时了解、帮助、发挥他们的积极作用；党员联系入党积极分子，主动沟通思想，使他们尽快提升境界、不断成长；党员联系特困生（包括经济困难生和学习困难生），送温暖、助成长。

2、健全党员先进性教育的长效机制，继续巩固和扩大先进性教育的成果。开展“讲党性、比奉献、树形象、促工作”的主题实践活动，从而激发党员教师在业务上敢为人先的精神，带动教师促

进学校的教学、教研工作，以自己良好的形象带领教师投入到二期课改中，将党员先进性落实到建设和谐校园的活动中。以凝聚党员、凝聚群众为抓手，以服务学生为宗旨，努力将校党支部建设成为全面贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

3、关注后备干部成长，增强干部群体团结。

后备干部的培养是党支部的重要工作，支部坚持岗位锻炼的培养方式，坚持实践中培养的原则，几位年轻后备干部迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显，在教职工中有极好的群众基础。

搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的干部队

中学党支部达标创优工作总结

第五篇：2011党支部达标创优工作总结

塑师德建设新风，创精神文明新高

三林镇中心小学2011党支部达标创优工作总结

三林镇中心小学党支部现有党员22名，其中包括1名预备党员。在职党员中研究生学历的党员有3名，本科学历党员17名，另外2名为大专学历；党员教师中16人具有小高职称，2人具备中高职称；2人被命名为浦东新区学科带头人、4人被聘为浦东新区区级骨干教师，这是一支政治思想素质好、教学业务水平高和创先争优意识强的队伍。

当我们22位党员在一起时，我们是一个坚强的堡垒，我们唱出的是同一个声音；当我们22位党员分开时，我们是一根根顶梁柱，我们的一言一行都代表着三林镇中心小学党支部的形象，是实践“坚持正道，始终如一”贞固校训的示范者。

党支部、校长室坚持抓好师德师风建设，立足于德能相济相融，德优业精，全面提升教职工综合素质。教师清楚地认识到，当代教师至少有三钟责任：一是岗位责任，就是爱岗敬业，教书育人，为人师表；二是社会责任，就是让家长放心满意；三是国家责任，就是依靠教育将人口负担，转化为巨大的人力资源。

一年来，我们开展了师德师风建设“六个一”系列活动；组织收看了党员电教片“特殊党费”、“让党旗更加鲜红”；组织开展了学习“全国模范教师”冯荣传同志先进事迹；组织了《共产党员要有大局意识》、《共产党员要有政治意识》、《共产党员要有纪律意识》、《共产党员要有党员意识》等专题党课；组织党员重温入党誓词，组织党员赴世博演艺中心观看红色经典歌曲音乐会，参加“唱响红色经典，建设宜居东明”庆祝建党90周年歌咏比赛活动；开展了党员与入党积极分子的结对签约。创建文明，和谐进取

在党员创先争优活动中，我们把申报创建文明单位作为活动载体之一，我们积极申报，并及时认真地制定了创建计划，一年多来以创建目标抓好各项工作，取得十分可喜成效。在文明单位创建中，我们努力把群体和个体，硬件和软件都作为着眼点，使其融为一体，形成健康和谐、积极向上的文明风貌。

长期以来，我们坚持开展学校红旗组室、文明组室创建活动，自申报创建文明单位以来，文明组室创建活动更规范，更深入，更扎实。既抓好经常性检查考

核，又组织好交流研讨，还与学校开展的各项活动和重点工作结合起来考察。今年九月份进行了学交流考核评选，二个组室被评为红旗组室，其余全部评为文明组室，并在今年教师节系列表彰活动中专题召开了文明组室表彰会，会上进行了交流表彰，对新一轮创建活动提出了新的要求。形象工程，家校一体

形象工程建设是我校的一项特色，文明单位的创建使其得到强化。我们提出家校合作育新苗、创建文明展新貌，它成为文明建设的一项重要活动载体。形象工程有明确的目标与要求，展现于各项工作和开展的各项活动以及取得的实绩。三林镇中心小学“十佳师德标兵”、“我心中的好老师”、“形象家长”和“三小之星”等活动每年评选一次。

今年有5位连续5届当选“十佳师德标兵”的教师被命名为三林镇中心小学“荣誉师德标兵”称号，并在教师节庆祝大会上得到了表彰。校务公开，阳光普照

校务公开不仅是教师队伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建设的需要，更是管理深化的需要及建设新型校园人际关系的需要。学校党政在大力推进行风建设的同时，坚持实行校务公开制度，坚持“公平、公正、公开”的原则。

学校的每次重大决策，都在教职工中广泛征求意见，党支部严格遵守“三重一大”制度，每一项重大举措都由校务扩大会提出，教职工代表大会讨论通过。涉及重要物资采购，财务收支情况，资金发放都在教工会上通报。住房贴息，评优、干部考核，各种收费都及时进行公示。学校校园网上设有校务公开栏，不定期的公布教育收费、招生、学校基建、暑期旅游费用等情况，增强透明度。爱心家访，同心同德

学校对广大教工有计划、分层面进行适时家访。我们把“夏送凉、冬送暖”作为长效机制，不仅把温暖送到退休教师家庭，同时把温暖送到在职教师家庭；不仅把温暖送到困难教师家庭、病假教师家庭，同时把温暖也送到骨干教师的家庭。

春节前夕，学校党政工领导挨家挨户对八十周岁以上的退休老教师进行了家访，为老教师们送上御寒物品和慰问金；今年暑期，虽然学校面临抗震加固、新校园美化等各大工程，但是全体行政干部依然在百忙中兵分三路，冒着酷暑走访了38名八十周岁以上或身患重病的退休教师：组织157名退休教师参加学校组

织的庆祝重阳节、春秋游等活动，70—75岁身体健康的如要参加须由子女签名 教工活动，携手共进

学校十分重视校园文化建设，全面提升教职工团结协作、积极向上的精神风貌，努力增强教职工竞争意识，提倡开展丰富多彩的文体活动来丰富教职工的课余文化生活。教工月末俱乐部不仅能缓解老师们繁忙的工作压力，还可以增进同事间的友谊，更为创建和谐平安校园添上了亮丽的一笔。

学校工会为了营造全民健身的锻炼氛围，加强教工之间的交流，作为长效机制，每年都要举办一次。“教工趣味运动会”主张“趣味交流第一，比赛竞技第二”，项目分为集体项目和个人项目。虽说是趣味为主，但有些项目还特别考验你的体能。一场比赛下来呼吸急促，心跳加速。通过比赛活动，教工们身体得到了锻炼，身心得到了活跃，工会小组的凝聚力也得以增强，人与人之间更和谐更友好。

休闲旅游，心情放假

学校领导处处为在职教工和退休教师考虑，热心组织大家到外地去休闲旅游，欣赏祖国山河，陶冶情操，增进友谊，愉悦身心，放飞心情，有利于更好的工作和生活。这几年差不多跑遍了江浙一带的知名风景区。

10月26、27日，58名退休教工在分管学校群团工作的党支部专职委员康敏老师、工会委员乔华杰老师的带领下，前往江苏无锡进行二日游的活动。

一大早，校长、书记潘国昌老师、工会主席黄志坚老师就在校门口恭候着老教师们的到来，关切地询问出席情况，目送他们出发，并嘱咐带队行政一定要照顾好老教师，确保大家安全快乐，老教师们被潘校长的关心深深地感动，连声道谢。

志愿服务，爱心彰显

贞固志愿者服务队一直是我校党支部领导下开展文明创建活动的一支生力军，曾经先后荣获过浦东新区、上海市两级“新长征突击队”称号，“支教援建先进工作者”王顺飞、“上海世博会志愿者之星”康敏等党员均是这支志愿者服务队的骨干力量。

近两年，围绕创先争优活动主题，贞固志愿者服务队根据新校区周边道路尚未开通、家长接送学生时段经常拥堵不堪的特殊情况，以创建“平安校园”为抓手，组织全体志愿者每天早晨、放学两个时段在进入校园的便道沿途及临时停车

场值日护导，疏散交通，保证交通畅通和学生安全，赢得了广大家长的一致好评。创先争优，成果斐然

在党支部“达标创优”主题活动的引领之下，在全体党员教师的身先士卒之下，一年来我们取得了骄人的成绩，学校教育质量在浦东新区名列前茅，教师在教学、教科研、辅导学生等方面成绩优异，学生在全国、上海市、浦东新区等各级各类比赛中共荣获多个奖项。学校曾荣获上海市“行为规范示范”学校、上海市安全文明校园、浦东新区文明单位、浦东新区一级示范党支部、浦东新区“两纲教育”示范基地等多项光荣称号。

成绩意味着过去，我们以此为标杆，以此为镜子。制定了《深化主体教育实践，促进学生主动发展》的新四年办学规划，努力把三林镇中心小学小学营造成一所“校园环境优美，教育设施现代、办学理念先进、师资力量厚实、管理科学高效，教育质量一流，办学特色显著，课程体系优良，师生和谐、健康发展，在浦东新区领先，乃至上海市有一定知名度的素质教育实验学校。

综上所述，本支部申报“浦东新区一级党支部”

三林镇中心小学党支部 2011年11月2日