第一篇：工作总结刘学涵
工作总结 这学期的工作说难也不难，但是很多细节却没做好，比如第一次报账的时候，来的人很多，而由于我的工作不够细心导致写错了金额使得那一周的账目没对上，虽然后面通过核对找出了错误避免了损失，但是那次给我不小的警示。后来的工作也出现了很多小磕绊，但是总归还是慢慢在改正且没有酿成错误。财务部工作真的需要细心，还有写账本，核对账目一定要和社团的账目相对上，写账本也要注意小数点后的数字还有数字的位置。部门很温馨，部门的小伙伴沟通什么的都很有趣，算是认识到挺多人的了，能很快乐的交流，还有在部门工作和会议上的发言也算是锻炼了我，以前算是比较自闭的类型了，现在好多了。社联这个部门也很温暖，真的像个大家庭一样，其他部门的小伙伴也很好相处和交流，也帮过我很多，主席特别亲切，对我们也很好。两位部长的话，冷部长比较有趣，而且人很好，很多问题都能帮忙提出建议和解决，胡部长是个温柔的小姐姐，贼好看，而且在该严肃的时候又很严肃很有威严，第一周因为我的问题导致出现财务错误的时候，胡部长很严肃的批评了我们，当时心里其实还有点害怕的。
未来的规划啊，我想了想还是在总结里提出来吧，就是下学期我想退部了，主要还是自己这里的问题，自己心理的问题，其实退部的想法之前就有的，不过有彝族年，达人秀
啊这类的工作还在，我觉得我还是要出一份力的，就一直没有说过，现在一学期工作已经结束了，我很感激这个部门带给我的东西，很感激部门小伙伴和我愉快的聊天很感谢部长对我一些错误和任性的包容，写出这段话我也想了很久，因为明明之前还在考虑圣诞晚会吧，其实那时候觉得自己挺那什么的，一直哽在心里也很不舒服，我真的很感谢这个部门，也很抱歉，我自己心理可能出了点问题，退部是我最终的决定了，真的很抱歉。
第二篇：刘锐涵自荐信
尊敬的领导：自荐书
您好！首先感谢您在百忙之中能抽出宝贵的时间来垂阅我的自荐信！在此我怀着一颗赤诚的心和对教育事业的执著追求，真诚的推荐自己。
我是西北师范大学物理与电子工程学院物理学专业2011届本科毕业生。大学四年里，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的各门课程，每门成绩都达优秀以上，也取得了国家励志奖学金以及学校学院的多项奖励，综合排名第二，可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在教育实习工作中表现出色、得到了指导老师的一致好评，相信有能力胜任中学物理的教学工作。
“万丈高楼平地起”，牢记做为将来的一名人民教师要学为人师行为世范、从点滴做起。通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试。通过书刊网络等媒介涉猎各方面的知识，不断扩充知识面。在此期间，我还通过了国家英语四级考试、国家计算机水平考试、且能熟练操作Word等办公软件及CAI课件的制作，网络检索信息的能力也较强。
思想上积极进取，从大一开始，我就递交了入党申请书，努力学习党的理论，一直以一名党员的身份严格规范自己的言行，在生活中事事起模范带头作用，尽自己最大的能力做有益于别人事情。在学院党委和老师的教育和关怀下，我获得了2008年9月物理与电子工程学院分党委第七十二期的党课结业证书，现已是一名中共党员。平时，除了学习党的理论外，平时还注意关心时事政治。
在学习之余，为了能将所学的理论知识应用于实际生活，三年来我一直做家庭教师，我带的学生都取得了较好的成绩，赢得了家长的信任。同时利用寒暑假的时间也常去给辅导班上课，这样不仅克服了我站讲台的胆怯同时也给了我和更多学生相处的机会。这些经历都为我步入社会提供了很好的台阶，为自己积累了宝贵的社会经验。成熟，更多来源于经验的积累和从岁月中学到的东西。我正处于人生中精力充沛的时期，并且热爱教育事业,决心做一位优秀的人民教师。希望贵校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。
此致
敬礼
自荐人：刘锐涵2010年9月26日
第三篇：刘煜涵读后感
读《神秘岛》有感
“快,快跳啊!”爸爸在大声喊道。我望着这“万丈深渊”，心中像十五个吊桶打水——七上八下，忐忑的对爸爸说：“我不想蹦极了，好恐怖！”可我又转念一想：不行，我可是男子汉！我要像‘移植民’们一样，不怕困难！
“移植民”是我在暑假中看的一本书——《神秘岛》中的人物，他们在困境中求生，是我学习的榜样。作者凡尔纳以热气球坠落，一伙人被困荒岛为开端，描述了这些人称自己为“移植民”，并在这重重困境中艰难谋生，斗野猪，捕鲸鱼，盖“宫殿” „„的故事，体现了他们乐观主义精神，又以火山爆发，荒岛沉没以及小群体获救回国告终。那火山爆发时惊心动魄的壮观场面，让人深受震撼，久久不能忘怀，深感自然暴力的不可抗拒；但我又为这些人幸福圆满的结局感到欣慰。他们后来又用尼摩船长赠送的珠宝，购买了一块领地，把它变成了一个兴旺发达之地，一个理想的小社会。可以说，这是个善恶分明的故事。
其中令我印象最深刻的角色就是遁世者尼摩船长了。他被移植民们的精神所感动，向他们多次伸出援手，使他们绝处逢生，化险为夷。这个关键人物的安插，更让我们体会到“自助者天助”的深刻人生哲理。
他们大无畏与乐观主义精神让我想起了曾经两万里长征的红军。红军的精神与他们一样，人人不惧怕任何艰难险阻，坦然面对漫长的长征。过草地，渡江河，翻雪山„„种种实例都证明了红军大无畏精神。《神秘岛》给予了我许多做人的道理，不只是蹦极，还有许多许多„„
《神秘岛》真是我的良师益友啊！
会峰小学 六一班 刘煜涵 2017/10/10
第四篇：刘默涵争做文明少年演讲稿
做 文 明 少 年
我叫刘默涵，是第五小学一年级一班的一名少先队员，我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值周学生的批评劝阻。
在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。我做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解冲突，给人吹去阵阵温润（rùn）的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。在家里，我孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，我能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、有礼貌的招待。
在外面，我遵守交通法规，保护环境卫生。那次，我去小卖部买东西，随手把包装纸扔进了垃圾箱里，远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说：“这孩子真懂事，知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基（jī）。像这样的事情还有很多很多，我会时刻谨（jǐn）记《小学生礼仪》中的内容，让自己做的更好。
争 做 文 明 好 少 年
文明礼貌地处事待人，则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。
同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。
古人说：“少年智则国智，少年强则国强”，我要说“少年文明则社会文明，少年文明则社会进步”。我们作为第五小学的学生，又是国家的小居民、小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起。弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学；伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒（pán）跚（shān）的老人；张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，拿起布，擦掉墙上的污迹，擦净饭桌上的米粒；停住脚，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通灯指示的信号；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。
亲爱的同学们，让我们行动起来吧！人人有礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习、争做一个新世纪的文明好少年，只要坚持，良好的行为习惯就会养成，文明的春风就会吹绿校园，吹遍第五小学，吹满人间。
第五篇：文明美德伴我成长(刘润涵)
附件3 江津区珞璜教育管理中心 《文明美德伴我成长》征文评选
推 荐 表
编号：
征文标题：文明美德，伴我成长 学生姓名：刘润涵
学校：重庆市江津区顺江小学校 班级：五（2）班
指导教师：王佑斌
教管中心初评获奖等级：
通讯地址及邮编：重庆市江津区顺江小学校 联系电话：４７６０９６３３ 报送日期：2012/4/20
文明美德伴我成长
古代世界有四大文明。可其他三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步作出了不可磨灭的贡献。中华文明也是我们共同的骄傲，共同的财富，是抺不去的生命痕迹。更是中华民族优秀的传统美德„„
我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史。在10000年前的黄河流域，尤其是黄河中上游地区，湖泊密布，草木丰茂，树木参天，中华民族的祖先们就生活在这里。距今约7000年到5000年这段时期，称为仰韶文化。
在现代社会中，礼就是要尊敬、关心。礼仪的基本原则有四个：一是尊敬人的原则，这是礼仪之本；二是自律原则，在交往过程中要自我约束、检点等；三是适度得体，掌握分寸；四是真诚原则，诚心待人。
“对人不尊敬，就是对自己的不尊敬。”这是惠特曼说的。是啊，对他人的不尊敬就是对自己的不尊敬。今天，我要给大家讲一相关于“穷人的圣母”——德兰修女的故事。一天今晚，德兰修女独自一人行色匆匆地在一条坑坑洼洼的小道上行走。突然，一个瘦骨嶙峋的乞丐不好意思地拦住德兰修女，说：“我虽然没有能力，但也想奉献29分钱，以表我的心意，如果你不嫌弃，就请你收下。”于是，德兰修女把随身携带的还没吃的一块面包和一瓶水，送给了乞丐，也同时伸
手收下那29分钱，她惊喜的看那乞丐，乞丐笑了，笑得那么开心、那么满足和灿烂。我们看到的是幸福，是文明的美德。
文明美德是我们每一个人的标准！就让我们传承文明，践行美德，在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息，顽强奋进的壮丽华章吧！
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