2011年度个人工作总结(赖涵)

第一篇：2011年度个人工作总结(赖涵)

2011年度个人工作总结

尊敬的历总、公司经营班子、各位领导和同事: 2011年，是LNG市场开拓奠定基础的关键之年，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。

一、工作情况概述

1月至4月，根据公司安排，我在新桥加注站担任加气班班长，在罗站长和胡站长的指导下，积极开展加注站工作。新桥加注站是公司第一个LNG加注站，也是公司的示范加注站。日常管理中，需要十分重视加注站形象管理，做到加注现场环境清洁、卫生不留死角。加注站全体员工每日进行清洁卫生工作，力求每时每刻都展现一个整洁、清新的LNG加注站。除了日常的管理工作，新桥加注站的另一个重要工作是对加注站员工进行培训学习，为公司后期建设的加注站储备人才。加注站全体员工不断加强学习，努力提高自身技能水平，认真学习加注站安全规章制度和工艺流程。2011年04月13日，新桥加注站开始进行储罐预冷，在马部长、罗部长和胡站长的指示下，加注站全体员工紧密配合，用时2小时完成预冷工作。04月17日，新桥加注站第一次进液，标志着新桥加注站正式开始运营。

5月至8月中旬，根据公司安排，我进入车队进行LNG汽车的路试工作，以掌握第一手数据，为即将开始的LNG汽车推广工作做好准备。路试的车辆类型包括牵引车、粉粒物料运输车、混凝土搅拌车、自卸车和公交车，路试的地点主要在四川、重庆和贵州，行驶21385公里。获得了宝贵的第一手数据，为LNG汽车的推广工作打下坚实基础。同时，在此期间我担任车队调度人员和车队备用金管理人员，安排车辆的运输工作和管理车辆运行所需的资金。做到车辆出行安排合理，车辆运行资金安全。

9月至10月，我应公司安排调入市场部，在张部长的指示下赶赴重庆进行LNG混凝土搅拌车路试工作，为开拓重庆市场做准备。从9月初开始，向国内的LNG汽车和发动机生产厂家发出路试邀请，到9月15日所有厂家和工作人员到位，路试工作正式展开，至10月10日重庆路试工作圆满结束，LNG混凝土搅拌车累计行驶1205公里，运输混凝土1375.2吨，平均运输每吨混凝土仅耗气0.94m。LNG汽车的经济性、动力性和环保性都得到了重庆市混凝土行业人士的肯定，LNG汽车在重庆市场大有作为。

11月初，我陆续与国内LNG汽车和发动机生产厂家取得联系，开始进行“LNG车辆推介会”的准备工作，11月23日，分别向东风汽车集团股份有限公司、陕西汽车集团有限责任公司、中国重型汽车集团有限公司、集瑞联合重工有限公司、广西玉柴机器股份有限公司、潍柴动力股份有限公司、江苏极东特装车有限公司、重庆永固新型建材有限公司发出了邀请参加“LNG车辆推介会”的邀请函。“11月28日，由四川省中共广安市委、市政府主办，华油天然气广安有限公司协办，“LNG车辆推介会”在广安隆重召开。来自广安市本地的大型物流公司、公交客运和货运企业代表，乘坐广安市LNG公交车前往会场出席会议。会议获得极大反响，会后公司与国内的LNG汽车和发动机生产厂家组建了战略联盟，共同推进LNG车辆应用市场的开拓。

3二、工作中存在的不足或问题

过去的一年对我来说在公司学习到了很多宝贵的知识，同时也吸取了很多经验与教训。工作中思路不清晰，没有抓住工作重点，工作没有条理，致使许多工作没有做好，甚至出现重大错误。今后需时时深刻反思，通过培训提升业务技能，提高自身素质。为做好市场开发工作奠定基础。

三、2012年重点工作

新的一年，随着LNG事业在全国各地蓬勃发展，LNG汽车市场前景一片光明，同时市场的竞争也将更加激烈。作为市场开发人员，要积极投身市场之中，随时掌握市场动向，对市场进行调研和预测。以自己掌握的路试数据为基础，重点跟踪涉及使用牵引车、粉粒物料运输车、混凝土搅拌车、自卸车和公交车等行业的市场，制定和实施计划，完成公司任务目标，热情服务，努力打开一个市场新局面。

市场开发部 赖 涵

二〇一一年十二月二十七日

第二篇：杨谷涵个人工作总结

2016年个人工作总结

自从到中心窗口工作以来，在处室领导和局领导的双重领导下，以及各位同事的关心帮助下，按照审批提速、服务提质、形象提升、让企业和群众满意度提高的目标，努力把绿化园林局窗口建设成“服务更优、效率更高、为民更便、形象更佳”的窗口。

一、努力学习，全面提高自身素质。

我坚持理论学习与实际工作相结合，不断提高自己的政治素质和理论水平。坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，使我在思想觉悟方面有了一定的进步。

作为窗口的工作人员，如果不掌握业务知识，将很难适应窗口的工作。要想把窗口工作做好并得到社会的认可，不是件容易的事。我作为窗口工作人员，始终遵照有关法律法规，遵守中心各项规章，积极工作，始终没有放松对本局业务知识的学习，以便将其应用到工作中去。

二、依法办事，把好行政许可关

本人深感一线工作的难处，深感责任重大。在办理行政许可的条件、程序、期限和收费标准都严格按照法律、法规及规章规定执行，做到依法行政、按章办事、规范文明、程序完善，无违法违规行为。为方便群众办理，将入驻中心的行政许可审批项目的办事指南、审批表格和内部办事流程均在窗口及网上予以公示，并将行政许可项目统一由窗口受理，统一送达，认真履行政务公开和办事公开，做到服务过程阳光。对申请人申请的依法不属于我局职权范围的，我都即时的作出不予受理的决定，并告知申请人向哪一行政机关申请。对属于我局职权范围且材料齐全的，即受理行政许可申请，对某些申请材料不齐全或者不符合法定形式的，则当场一次告知申请人需要补正的全部内容。

三、恪尽职守、提升效能服务

政务服务中心是代表政府的形象，而窗口是代表全局的行政许可职能。在服务上尽量做到热情、周到，做到业务娴熟，并对服务对象的问询能给予正确无误的答复；遇到群众有疑义的地方，能够耐心细致地进行解释、说明直至其理解；接待外地的服务对象时，使用普通话应答；遇服务对象文化程度有限不会填写表格时，能主动指导或代笔；服务对象离开时，能做到主动起身告别，服务过程中没有出现使用服务忌语的现象；接听电话时，能做到主动问好，未出现使用不文明或侮辱性话语等现象。忠于职守、爱岗敬业，严谨务实；做到与单位内部团结协调共同推动工作；积极为群众想方设法解决疑难问题，工作作风扎实，一直以来没有与服务对象争执与不愉快现象，踏实进取，务实服务

四、踏实进取，务实服务

一、对照十个“有没有”中‘在业务上，有没有缺乏我们一向将其放在首位，我主要采取如下方法提高自己的业务水平，将各个项目的需求一遍又一遍的熟记，以便在工作中得心应手。我到窗口上班已两年有余，期间我较好的完成各项工作，工作中加强学习作为提高自身素质的关键措施，在接待工作中尤其对有些纠缠不清.性格古怪的群众钻研.浅尝辄止.业务不精.为民服务的本领不高.’都做到耐心解答，服务周到，对那些确定有困难的群众尽自己的最大努力去帮助他们解决困难，以真情感动对方，以行动塑好形象。我认为窗口服务没有惊人的事迹，可越是看似平淡无奇的工作，就越是能磨练人的意志和思想，这就需要我们工作人员具有高度的责任感和足够的耐心，热心，细心，用“心”去对待每位来办事的群众，也要用“心”为办事的群众带来真诚满意的服务。

二、在学习业务上的新知识，巩固旧知识提高素质能力上下功夫。在要求上决不降低标准，放松管理。牢固树立与时俱进的学习理念，一方面积极参加集中组织的学习活动，另一方面根形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，搞好个人自学，不断吸纳新知识，掌握新技能，增强新本领，决不做到得过且过，“标杆”意识不强。进一步强化职素意识，在争创一流业绩上下功夫。树立大局观念和团结协作意识，从全局一盘棋的大局观念来看待和处理问题，加强与其他同志的联系和配合，充分发挥集体凝聚力、战斗力作用，体现团结协作、整体连动、步调一致的统一精神。我想我们所要做的，是抓住这次“全市机关作风与效能建设”活动提供的契机，按照办事理念最先进，办事态度最热情，办事程序最简化，办事方式最快捷，办事成效最显著的要求进一步提高服务人民群众，服务经济发展的能力和水平。

2016年本人共受理行政审批事项550件左右，回首过去一年，无论是在业务水平方面还是个人能力提高方面都较之去年有很大进步，但仍然存在许多需要改进和提高的地方，希望2017年能够坚持艰苦奋斗作风，不断创近，提高，精进。

杨谷涵

2017年1月20日

第三篇：林涵个人任期工作总结

林涵个人任期工作总结

担任学生工作部（学生处、武装部）副部（处）长四年来，我自觉履行岗位职责，不断加强自身能力建设，认真完成领导交办的各项任务，尽心尽力为广大学生服务，用自己对学生工作的满腔热情践行了四年前自己的竞聘宣言。

一、敬业爱岗，廉洁奉公，本着强烈的事业心和责任感投入工作。奉公守法，廉洁自律，坚持原则，勇于维护正气；爱校爱岗，关心工作集体的建设发展，与同事团结协作；讲大局、讲发展，认真执行学校以及部门的各项政策、制度，积极推动学校各项工作；服从组织和领导的安排，克服困难努力完成每项工作任务；勤于学习和思考，不断改进工作方法，积极探索创新，追求工作实效；坚持以人为本，不断改进工作作风，为学生提供热情、细致、耐心的服务。

二、坚持学习，加强研究和交流，不断提高思想理论水平和业务素质。注意加强形势政策和政治理论的学习，努力提高自己的思想理论水平，不断增强党性修养。认真学习党的十七大精神、十七届三中全会精神、十七届四中全会精神以及学校第二次党代会精神，积极参加学校的深入学习实践科学发展观活动。参加了北京高校学习《江泽民文选》研讨班和中央党校中央机关分校局级干部进修班部分课程的学习。注重理论与实践相结合，努力将相关政策精神贯彻落实到实际工作中。

积极主动学习相关业务知识，虚心请教，不断提高业务水平。参加了第三期全国高等农业院校学生工作干部培训班，第八、第九次全国高等农业院校工作研讨会，国家教育行政学院举办的全国高校辅导员班主任培训班，北京市教工委举办的网络辅导员培训班和高校法律事务培训班，北京市委举办的北京高校党校干部培训班，教育部举办的高等学校学生管理规定培训班和高校少数民族学生管理工作培训班等。先后到清华大学、中国人民大学、山东大学、中南大学等十余所京内外高校开展工作交流。

2007年参加了教育部组织的“高校优秀党务工作者、辅导员班主任和思想政治理论课骨干教师出国研修项目”，以访问学者身份到英国里丁大学进行学习培训。通过三个月的研修，系统学习了由里丁大学教育学院国家语言中心精心安 1 排的“大学教育者课程”，了解了英国高等教育的概况，近距离、全方位了解了里丁大学学生事务的工作模式、运行机制和服务内容，并结合自身实际工作开展学生事务管理工作对比研究。通过在英的各种学习交流活动，进一步增强了与国内高校同行的经验交流和深厚情谊，也培养了作为大学教育工作者所应具备的国际化视野和意识。

积极开展工作研究，曾主持完成《辅导员队伍可持续发展研究》课题，参与《新时期发挥学生党员先进性长效机制研究》、《改革开放30年中国农业大学德育工作的研究与总结》、《高校辅导员日常工作状况跟踪调查研究》、《专职辅导员培养与发展机制研究》等课题。参与学校深入学习贯彻科学发展观活动关于“加强校园民生建设的实践与思考”的调研工作，完成《关于学生资助工作的调研报告》，总结分析我校学生资助工作取得的成效和存在的问题，提出整改措施。当前正在主持开展学校基本科研业务费专项资金项目（高教发展改革研究专项）《建设世界一流农业大学背景下的学生事务管理工作研究与实践》的研究工作。

撰写理论研究文章《论思想政治教育方法的发展与创新》、《浅议辅导员队伍的可持续发展》，前者已在核心期刊发表。

三、不断强化服务意识，开拓创新地做好各项学生教育、管理和服务工作。四年当中前半期我分管学生思想教育科，主要负责队伍建设、党建及思想教育工作和学校德育统筹相关工作。后半期因分工的调整，分管学生资助办公室，主要负责学生资助和学生管理工作。工作过程中，注重建章立制，加强团队建设和作风建设，从学生的成才需求出发，积极探索新途径、新方法，追求工作实效。认真完成了各项日常工作，主要在以下几个方面取得良好成效和创新性进展。

1、不断完善工作规章制度

注重工作业务规范化建设，不断完善所分管各项工作的工作制度，四年来修订和新立的政策制度文件主要有：《中国农业大学学院学生德育工作考核评估标准》、《中国农业大学辅导员、班主任管理办法》、《关于进一步加强学院本科生工作队伍建设的方案》、《中国农业大学先进大学生党支部、优秀大学生党员、优秀党日活动评选办法》、《关于进一步加强本科生党校教育工作的意见》、《关于深入推进“学生党建工程”、“学风建设工程”和“基础文明建设工程”的意见》、《中国农业大学学生纪律处分办法》、《中国农业大学学生申诉管理规定》、《中国农业大学本科生减免学费实施办法》、《中国农业大学本科生勤工助学实施办法》，《中国农业大学本科生奖学金管理办法》、《中国农业大学毕业生学费和国家助学贷款代偿实施细则（试行）》。

组织编印了《中国农业大学辅导员班主任工作指南》、《要怀着深厚的感情做好学生工作——瞿振元书记关于学生工作的讲话（选编）》、《中国农业大学学生工作制度汇编》、《2008年本科生党支部委员培训教程——奥运知识简明读本》等工作资料。

2、加强学生工作队伍的可持续发展建设

竭力推进学生工作队伍建设，深入开展学生工作队伍的可持续发展研究，从完善选拔机制、培养机制、管理机制和发展机制入手，努力建立一支结构优化、数量稳定、政治过硬、素质优良的专兼职学生工作队伍。严格标准，规范程序，认真做好辅导员的配备和选聘工作；以事业凝聚队伍，完善培训体系，加强平台建设，着力抓好辅导员的培养与发展；加强管理、科学考核，完善激励保障机制，不断提高辅导员班主任工作积极性。

于2006年确立了我校辅导员的岗位设置，完善了学生工作队伍设置模式，明确了各类学生工作人员的工作定位、工作职责和要求。进一步明确落实了专职辅导员的各项待遇政策、管理制度和工作程序。致力于专职辅导员队伍的团队建设，打造“青春之约”辅导员队伍网络精神家园，举办辅导员沙龙，开展素质拓展、考察交流和各类文体活动，不断培养辅导员角色认同感，提升思想水平、团队精神，增进队伍的凝聚力、战斗力。积极组织推荐参评，一名辅导员被评为北京市“十佳辅导员”。

3、努力构建学生党建工作长效机制

坚持党建创新，以支部建设和党员教育为重点，稳步推进学生党建工作。认真指导各学院规范合理设置学生党支部、党员学习教育、党支部活动等各项工作。坚持分层次、有重点做好学生党员教育培训工作。加强本科生党建活动的平台建设，深入开展“我是一面旗帜”主题教育，在本科生中推进“红色1+1”活动，取得良好效果。积极推动学生党建评优工作，开创性开展本科生党员群体的先进基层组织和优秀个人的评选表彰。在全校本科生党支部和党员中组织开展了一系列“抓党建、迎奥运、做贡献”活动，探索性举办本科生党支部书记先锋论坛，成效良好。

按照学校党委的部署，依托党校加强本科生党员的入党前、中、后的培训 教育，不断建设保持学生党员先进行性教育的长效机制，深入推进学校“学生党建工程”的实施。从整体规划、教学大纲、师资建设、教学管理等方面着手不断推进本科生党校的规范化建设。制定了本科生入党积极分子培训班、预备党员培训班、党员骨干培训班教学大纲。

4、以人为本做好学生教育管理工作

以新生教育和毕业教育为重点，大力开展大学生思想政治教育。担任2006级和2007级一年级工作组组长，带领2006级和2007级辅导员、班主任，围绕“三大工程”,切实做好一年级本科生的各项教育、管理服务工作。定期召开一年级工作例会，研究、部署一年级的工作，指导辅导员班主任正确把握学生的成才需求和成长规律开展工作，积极协调各方面力量，及时有效地解决工作中的重点和难点问题。积极探索创新，组织实施了思想政治理论课程《思想道德修养与法律基础》的实践教学，指导协调辅导员参与实践教学工作，取得良好效果。积极挖掘重大事件、仪式的德育功能，精心组织安排每年的开学典礼和毕业典礼。

做好学生群体中各种突发事件、违纪事件的及时处理。认真落实党和国家的民族政策，做好少数民族学生的教育管理工作，以座谈会、谈心等多种方式与学生沟通交流，协调相关部门为民族学生解决学习生活上的困难，搭建多种平台促进学生健康成长。精心组织安排，做好寒假留校学生的管理和服务，确保学生安全、愉快度过假期和节日。

积极维护学生群体的稳定，认真抓好平安奥运工作和国庆学生安全稳定工作。及时向学校及市教工委、教育部报送学生思想动态信息，并组织带领辅导员队伍深入学生中做好筛查，了解学生思想、把握学生动态，教育引导学生理智爱国、健康成才。在西藏**事件、家乐福事件、新疆7.5事件以及关于学校熄灯、宗教问题等事关稳定大局的关键时期，能够做到细致部署，时刻在岗，及时反馈处理。

5、深化“四资助”模式做好学生资助工作

加强学生资助办公室的自身建设，按照“经济、学业、就业、精神——四资助”模式，深入推进各项学生资助工作。坚持召开资助工作例会，指导各学院辅导员落实各个阶段的工作任务，提高工作实效。精心协调组织，圆满完成了2008、2009年绿色通道、经济困难学生认定、奖学金评选、助学金评定、困难补助、勤工助学、国家助学贷款等各项工作。认真落实教育部、财政部的地震灾区特别 资助政策，做好灾区家庭经济困难学生的资助工作。在广泛征求意见的基础上对奖学金评选、勤工助学、减免学费等几项工作进行了改进和完善。认真贯彻教育部精神，积极推进毕业生学费、助学贷款代偿工作的开展，做好文件制定、学生指导、部门协调和代偿资助等各个环节的工作。

注重学业资助和精神资助的拓展和完善。加强了“ITOI”经济困难学生口语培训的课程建设，取得实效。经常性组织召开资助人与受助学生的座谈会，激励学生自信自强、感恩报恩。积极指导受资助学生参与公益活动的实践，在曙光学子行动和希望工程激励行动等项目中取得良好成效。2009年10月，带领两名学生参加了在美国华盛顿举办的世界银行全球青年大会，并在大会期间对我校激励行动项目进行展示。

6、认真做好全校学生德育系统的统筹协调工作

充分发挥学生工作部作为学校德育指导委员会办公室的职能，深入贯彻落实中央16号文件精神，组织开展相关指导、协调和服务工作，促进我校加强和改进大学生思想政治教育工作的稳步向前。

做好迎接中央和北京市督查组来校检查16号文件落实情况的各项准备和接待工作。精心筹备，周密安排，每年年初组织召开全校学生工作会，暑期组织召开学生工作研讨会，做好会务组织工作。组织开展全校大学生思想政治工作研究项目的立项、管理、评审相关工作。修订学院德育工作评估标准，组织开展了学院大学生思想政治教育工作考核。积极做好学生工作系统深入推进“三大工程”和迎接本科教学评估的各项组织协调工作，确保各项工作顺利推进。认真做好学校思想政治教育工作相关的总结性材料的统稿撰写工作。圆满完成了第九次全国农业高校学生工作研讨会、2009年教育部曾宪梓奖学金颁奖会等会议的组织、接待工作，获得好评。

四、勤于思考，不断改进，积极为学校的育人工作做贡献。

总的来说，四年当中，工作头绪比较多，工作压力比较大，但能做到全身心投入，严格要求自己，用心去完成每一项工作。在工作中我努力将理论与实际工作相结合，深入思考高校学生管理、教育和服务工作的模式和规律，做了许多积极的探索和尝试，积累了很多经验，也取得不少成效。2007年、2008年，被首都文明办评为“城乡携手迎奥运 共建文明京郊行”先进个人、被学校党委评为“北京奥运会、残奥会先进党员”。当前，从学校工作的角度，学生工作系统在认真总结我校贯彻落实中央16号文件五年来大学生思想政治教育工作取得的成绩与经验，同时也在进一步理清思路，强势推进，以争创一流的目标开展后续各项工作。从个人角度，时值届满，我个人也应将以此为契机认真总结分析自己在工作中的优缺点，进一步为自己鼓劲儿，以良好的面貌迎接新的挑战。分析自己工作中存在不足主要有：平时时间抓得不够紧，还应提高工作效率；深入基层、了解基层不够。在资助工作方面，经过了一年多的熟悉、探索和深入开展的历程，也存在着一些遗憾和不足。以下几个方面有待在今后的工作中加强：一是在工作人员相对不足的情况下，应更加充分调动各方积极性，科学安排工作，以提高工作效率；二是在资助力度日益加大的情况下，要加强研究，进一步完善家庭经济困难学生认定办法，以做到资助的公平合理；三是有待进一步完善资助工作体系，加强资助机构建设，按照精细化的要求提高“四资助”模式的实效性。

在今后的工作中，我将一如既往地辛勤付出，不断提升工作水平，为学校的建设发展和广大学生的成长成才做出自己的应有贡献。

2010年4月

第四篇：攀枝花市实验学校赖波个人宣传工作总结

2010年下—2011年上攀枝花市实验学校宣

传工作总结

赖波

在上级部门的领导下，我校的宣传工作以科学发展观的重要思想为指导，力求新颖及时，充分发挥新闻媒体和学校自身网络的作用，大力开展对外宣传工作，开创了我校新闻宣传工作的新局面。我们对过去一年的教育宣传工作作一个回顾总结，以便总结经验，寻找不足，更好地开展今后学校的宣传工作。

一、领导重视，认识提高，是做好教育宣传工作的重要条件。

宣传工作开展得好不好，与领导的重视程度有关。有远见足识的领导，都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。分管校长亲自督办，办公室主任分管。学校领导逢会必讲学校宣传，发动教师积极参与，引导大家提高认识。有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。尤其把建好网站落实对内宣传作为日常工作、协调媒体加强外部宣传作为重点工作来抓，亲自参与信息制作、把关，重要信息及时通知办公室审核并报送教育局、文明办等各部门，并要求校内各部门将重要活动情况及时向办公室反映，形成一套有效的机制。

二、成立组织，加强学习，是做好宣传工作的体制保障。

认识提高之后，还需有组织的保证。为此我校从一开学就专门成立了学校宣传报道组。经过学校考核、物色，挑选出一批政治思想好，业务水平高，写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员，成员包括每一个职能部门和每一个年级组；为使宣传工作成员提高采访、写作水平，提高稿件发表率，学校定期举行政治、业务学习，学习党的大政方针，学习教育新闻写作方法，学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习，使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务，要求每个部门成员每月至少写新闻稿一篇，并且要求一个学期中有新闻稿在市级以上教育网上发表。学校把上交、发表的宣传文章都纳入学校工作考核内容。在全体教师的努力下，一年中，全校有很多篇稿件被攀枝花市教育网录用，为宣传实验学校的教育发挥了积极的作用。同时，通过宣传工作实践，老师们的思想水平、理论水平、写作能力都得到了提高，因此又促进了教育、教学水平的提高。

三、各部门间的密切配合，齐心协力，是做好宣传工作的关键。

学校党政、教务、德育、团委、科研等相关部门认真落实学校要求，一是在大型活动前通知校宣传员、办公室及本部门有关人员参加，提前做好相关准备。二是活动中相关部

门要认真撰写新闻稿和采集图片、视频信息。三是活动后准确及时的对图片、视频信息进行筛选，对新闻稿要一字一句的反复查看，确认无误后再总结反馈办公室，由办公室领导审核。四是将办公室审核通过的新闻信息准确及时的发布到校园网和往上级部门的报送。

四、虚心学习，不断提升自身宣传能力，是做好宣传工作的品质保障。

2010年10月29日，受学校的委派，我参加了攀枝花市教育局举办的关于全市教育系统教育联络员的培训，通过学习，不仅深刻领会到了新闻写作技巧的精髓，而且在图片、视频的拍摄方面也受益颇多；此外在平时的宣传工作中，也随时不忘向同事和校领导虚心学习，遇到问题及时请教，做错事情及时改正，如此反复，不断提升自身宣传水平。

为了克服专业的局限性，我经常自学有关新闻写作方面的知识，不断从各个方面突破自己。现在，对于常用的新闻体裁，基本上能够熟练的运用；经常在校园网、攀枝花市教育网、攀枝花电视台教育频道等地方发表新闻稿件。希望今后在新闻写作上自己还能够有更高的水准。

在学校党政主要领导的关心支持和校级各部门相关人员的努力工作下，及时制作、加强审核、有序上报，使文稿质量得以提升，学校宣传工作呈现持续发展的势头，对内宣传有力地配合了学校的校务公开和民主管理，对外宣传有所

突破，从去年9月至今，拍摄宣传图片共计2.29GB，拍摄宣传视频达15.2GB，特别是在教育局组织的全市校安工程实施前、实施中、实施后影像资料的准备上报工作中受到了上级的好评，此外，我校共通过OA系统往教育局各部门报送简报34期，在我校校园网共发布消息35条且多是图文并茂。不仅在数量上有增长，在层次上有提升，而且内容上也有了极大的拓展，使社会各界全面了解我校成为可能，为树立学校新形象做出应有贡献。

即便如此，我校的宣传工作还存在很多的不足：

如图片、视频在拍摄技巧和拍摄角度方面还不是很到位。校内各部门间及校与上级部门间的信息传递方式还不完善，协作还存在一定的问题，从而导致信息报送的时效性、信息写作的特色性还有待提高。

在今后的工作中，我将继续努力做好各项工作，并虚心向各位同行学习，力争使我校的教育宣传工作上一个新台阶。

谢谢大家！

攀枝花市实验学校

2011-5-5

第五篇：林子涵个人先进事迹

林子涵个人先进事迹

林子涵同学是一个聪明活泼的孩子，他上课认真听讲，勤于思考，善于动脑，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三。他爱看书，读书是他课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平，多次在征文比赛和其它比赛活动中获奖，各科成绩一直名列前茅，连年被评为“三好学生”。

林子涵同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。他追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，他就向往少先队，对自己严格要求，努力做到最好，终于成为同年级学生中第一批入队的队员。入队后他更以优秀队员的标准严格要求自己，对待学习他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画、书法和音乐。

他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。在家里，他经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，对待邻里他文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。在学校，他有一颗真诚的爱心。对老师，他发自内心的尊敬与爱戴，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩。与同学相处友好和睦，深受同学的喜爱。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。同学忘带文具，他主动把文具借给同学，对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。作为一班之长，他心系班集体，事事争先，以身作则，见到教室脏乱，主动帮忙打扫。有一次放学，当天的值日生忘记了，他见到了便叫上两个好朋友一起把教室打扫干净了才回家。他心地善良、追求纯真、无私无邪。在校外一样表现出色。乘坐公交车时，见到老人他都会主动让座，他还经常在下楼时边走边捡别人扔在走道的垃圾，他觉得清洁的环境才让人舒服，而捡垃圾不过是举手之劳，非常值。当别人夸他时他总说：“帮助人，快人自己。”

有一次去一中玩，刚走进校园就见到停车棚里倒下了一排十几辆自行车，他见到了立即上前一辆一辆的扶起来，正当他扶起最后一辆车时，来了一个车主，车主以为是他弄倒了自行车，便责问他。他急忙解释，边上看到的人也前来为他作证，澄清了事实，车主不好意思的向他道歉，并道谢。事后有人问他为了作好事被误会后悔吗？他说：“不后悔，事情不是都弄明白了吗？大哥哥也夸我了，夸得我心里甜滋滋的。”

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。他一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！