中学治脏治乱专项整治活动总结范文

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第一篇:中学治脏治乱专项整治活动总结范文

行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久成品质,好的品质决定人的一生!我们学校一直注重教师的师德教育和学生的养成教育,也取得了令人可喜的成绩。但是十年树木,百年树人,人的惰性与散漫与生俱来,且很难根除。目前我们学校有些乱象丛生,有些卫生死角,特进行“治脏治乱”专项整治活动,为放飞XX梦保驾护航!

一、教师方面:

1、乱请假问题:可请可不请的也要请,可长可短的尽量请长假;请假不走程序,电话请假;请假不安排课程,甚至导致空堂。四月份请假的老师有10人,最多的超过24小时。

整治方案:思想到位,请假不是福利,不是必须,请假会给学校工作造成无序,会给学生学业带来影响,不是万不得已是不能请假的,不能因为私事而影响工作;制度到位,请假走程序,收回行政一天请假批准权,请假先写请假条,附自己提前安排的代课表,找校长签字后交与当天值日行政,三天以上假直接到中心学校请假,具体制定请办公室修改后张贴;奖罚到位,因为请假造成的空堂将严惩不殆,6月份全勤公用经费奖励20元。

2、不签到,不坐班,坐班做与工作无关的事。

整治方案:认识到位,签到坐班制是保证学校开展正常工作的基础,是前提,也是每个工作人员的义务。目前XX市啄木鸟在行动,就是专门拍摄此项行为的。制度到位,行政查班要实,记录要细,王辰清算要准。认真区分早晚两个到是缺签还是请假,认真区分坐班不是点到,切实杜绝坐班玩游戏,打毛线等行为。本周校长参与查班。

3、办公室脏乱问题,办公桌上不整洁,杂物多;地面有时无人扫,开水无人烧。

整治方案:加强“人人为我,我为人人”的道德修养,尽心尽职做好值日工作。彻底清除办公室的杂物,整理自己的桌面。

二、学生方面:

随地丢垃圾,厕所随地大小便;教室、包干区出现卫生死角,主要有综合楼一楼和顶楼楼梯间,四年级旁边,厨房后面,宿舍楼的卫生间的黄斑与走廊上滴落的油漆,厕所周边的杂草,水泥地面的沙石骨屑等;早上过早到校,晚上过晚离校,早上过早到校做激烈运动影响一天学习,晚上过晚在校容易滋生搞破坏,男女同学交往过密等行为;带早点到校,粉汤乱倒,带手机入校,上课乱玩;功能教室搞破坏,乱涂乱画,乱画乱刻,乱扔垃圾等。

三、整治方案:

严格执行“两个彻底,八个严禁”工作。

1、宣传发动,宣传内容:

(1)彻底打扫教室、包干区;

(2)彻底维护好功能教室卫生;

(3)严禁携带手机进入校园;

(4)严禁抄袭作业;

(5)严禁乱丢垃圾;

(6)严禁践踏草坪,折损花草;

(7)严禁损坏公物;

(8)严禁打架斗殴;

(9)严禁夜晚串门,夜不归宿;

(10)严禁小偷小摸,搞破坏。

宣传时间:周二下午安全课组织主题班会学习,行政晨会强调学习。

2、严格督导

(1)安排一次全校彻底的大扫除,包括教室屋顶的蜘蛛网,门上的脚印,花草及桌凳的摆放,教室杂物的清除,垃圾桶的清洗等。标准要高,评比要细,人人参与,大扫除另行安排。

(2)组织几次专门的收缴手机行动;行政查班时要注意清缴手机,游戏机,扑克牌,注意进室内查功能教室上课情况;

(3)组织学生彻查早上6点40之前到校,晚上5点40尚未离校,带米粉到校吃的情况;

3、建章立制

(1)加强《功能教室管理制度》的宣传管理力度;

(2)加强《教师考勤制度》的学习宣传管理工作;

(3)加强卫生死角的管理,政教处根据包干区合理安排水泥的清扫任务,每周一次,安排在周一例会时进行,要求清除沙石,学生会课后进行检查;充分利用小学部的劳技课,四年级一周一次捡门口的垃圾,清扫路面,五年级扯教学楼前后的大草,六(1)班厨房周边的花坛除草,六(2)班宿舍楼周边的花坛除草。

第二篇:南塘中学治脏治乱治堵工作方案

南塘中学“治脏、治乱、治堵”工作方案

为积极响应县委、县政府、县教育局关于全面推进“治脏、治乱、治堵”工作的要求,做优做美人居环境,优质高效服务“四化”建设,结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻县委十一届十次会议精神,紧紧围绕“融入中心城区,提升四化水平”战略,着力开展学生行为习惯养成教育,全面推进文明校园创建工作,构建规范有序、整洁优美、和谐文明的人居环境,着力打造“学生乐学、教师乐教、政府乐办、社会乐助、家长乐意”的“五乐”教育,全面提高教育服务“四化”建设的水平。

二、组织机构

我校成立工作领导小组具体名单如下:

组 长:王俭发

副组长:尹玉仪马裕明谢善全(常务)

成 员:曾晓斌王林海杨晓靖谢光明谢石泉王勇鸠 谢会伟黄金杜敬燊

领导小组下设办公室,杨晓靖兼任办公室主任,具体负责各项日常工作。

三、具体工作

1、各班每天都要搞好校园内的环境卫生,对划定的包干区进行全面、彻底地打扫干净。

2、每月20日组织学生对校园环境进行一次大扫除,清理卫生死角。

3、4月18日—5月10日,为期三周的时间,政教处组织进行打击校内学生敲诈勒索、打架斗殴、抢劫伤害、进游戏、进网吧等专项整治活动。同时每周不定期的到街上巡查闲逛、进网吧等不良行为。5月3日政教处还专门成立了“学校安全督查队”,严密地督查学校各方面的安全问题,及时发现安全隐患,进一步的保障了全体师生的安全。

4、开展“我做文明行路人”和车让人、人让车、车让车、“交通安全进校园”主题活动。各班利用黑板报、主题班会等形式定期举行交通安全教育,让每个学生都成为文明行路人。

5、以“森林校园”创建为抓手,按照“规范有序、整洁优美”的整体要求,做好校园环境整治。垃圾分类处理、车辆有序停放、装饰优美布置、校园绿化科学。学校要求各班切实开展好“认养成才树”活动。

南塘中学

2011年4月19日

第三篇:整脏治乱专项行动

“整脏治乱”专项行动纲要

自全省上下深入开展“整脏治乱”专项行动工作以来,城乡环境显著改观,人居环境明显改善,城乡管理水平明显提升,优质服务明显加强,市民素质不断提升。按照省、市统一安排及“整脏治乱”专项行动工作部署,在“十二五”期间(即2011-2015年)继续开展“整脏治乱”专项行动。现制定五年纲要如下:

一、指导思想

巩固过去五年开展“整脏治乱”专项行动成果,按照全省“十二五”期间“加速发展、加快转型、推动跨越”的主基调和八届十次全会精神,结合“三创一办”工作部署,适应城镇化带动战略的要求,一贵阳市纵深推进生态文明城市建设为契机,抢抓新机遇,组织实施好环境整治“三大战役”(即拆违攻坚战、“母亲河”保卫战、城市环境综合整治战),再用五年左右时间在全区深入开展“整脏治乱”专项行动,为广大人民群众创造整洁有序的生活环境,推动城乡文明程度整体大幅提升,促进发展环境和旅游环境的优化和改善,争做全市“三创一办”的先行区和模范区,纵深推进“环境友好、社会和谐、产业发达、特色鲜明”的生态文明示范区建设,弘扬“负责、大气、开明、诚信”的花溪精神,展示花溪“生态之城、知识之城、旅游之城、宜居之城”的风采,提升花溪对外开放的良好形象。

二、基本目标

以优美环境、优良秩序、优良素质“三优”为目标,着力在完善城镇基础设施,增强城镇功能,提高城镇化发展质量和城镇综合管理能力、提高文明程度上下功夫。到“十二五”期末,城镇中心区实现城市功能基本配套、城市管理水平明显提高、市民文明素质大幅提升,“五脏”、“五乱”现象得到遏制,依托社区、学校、单位等阵地,结合不同群体特点和实际,组织开展宣传教育和道德实践活动,着力解决公德意识不强、言行不够文明、参与意识较弱等突出问题,实现公民文明素质全面提升。

三.主要任务

十二五期间,根据目前卫生与秩序存在的问题和薄弱环节,结合花溪实际,加大工作力度,力争搞好卫生保洁,做到基本无蝇,无臭,无乱刻乱画;储粪池有盖,粪便不满溢;公测整洁,无纸屑,果皮,烟头,塑料袋等,有专人管理和保洁。加强农贸市场管理,在排水排污工作上下功夫。建立环卫管理制度,安排专人管理;乡镇政府办公区域及周边环境干净,整洁,乡镇政府公厕卫生状况良好;主要街道干净整洁,无暴露垃圾;无占道经营;规范马路市场。

四.保障措施

加强组织领导。整脏治乱工作,实行一把手负责制,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,日常事务由整脏治乱办公室专门负责协调解决。为确保工作顺利开展,每年区财政安排专项资金用于“整脏治乱”专项行动工作经费,为深入推进此项工作提供必要的经费保障,配备必要的交通,通信,办公公具,确保有人做事,高效做事。以明查,暗访等活动方式,开展督查和测评,对各村及重点部门进行综合考评,按照省,市相关要求和考核标准对重点工作进行专项考评,及时公布考评结果。对于公作滞后,问题严重的责任单位和部门采取通报批评。提高群众满意度,将“整脏治乱”工作情况列入干部综合考评内容。加强宣传引导,营造良好氛围。接受党委、人大政府等部门的监督,将“整脏治乱”工作落到实处,取得新的成效。实现“整脏治乱”第二个五年规划纲要的目标。

实施“公民文明素质提升行动”,开展“讲文明、树新风”活动。规定、宣传市民文明守则等文明规范。加强公民意识教育;并取得实效上下功夫。街道、社区建立市民学校,开展多种形式的教育活动。对进城务工人员的教衣形式成立制度,并得到落实。

第四篇:乡镇治脏治乱治堵工作方案

根据市治脏治乱治堵“三治”工作的总体部署,为大力推动城市管理规范化、标准化、精细化,提高城市管理效率,做优做美城市环境,优质优效服务居民,结合我镇实际,制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻赣州市第四次党代会和南康市第五次党代会精神,围绕促进赣南苏区发展振兴,加快建设经济强市和活力新城目标,进一步健全城市管理规章制度,创新管理机制体制,以环境卫生、市容市貌和交通秩序集中式整治、规范化管理为抓手,切实营造长期整洁、有序、畅通、优美的城市环境。

二、推进原则

(一)统一指挥,全民动员。各村、各部门要服从统一调度,紧密配合,整体联动,要充分发动群众,依靠群众,凝心聚力确保xx“三治”工作纵向到底、横向到边、不留“盲区”。

(二)依法行政,从严治理。坚持依法行政,严格依法依规操作。加大执法力度,大力整治违法违规行为,对经劝导仍不改正的行为人予以严肃查处,对暴力抗法行为依法予以坚决打击。

(三)标本兼治,确保长效。既立足当前,通过集中整治,解决一批看得见的、面上的问题,又着眼长远,注重制度规范和长效管理,解决制约城市良性发展的根本性问题,实现城市综合管理的制度化、规范化、长效化。

三、主要任务

1、“治脏”任务。

(1)强化主次干道和重点部位清扫保洁。(责任单位:市xx环卫所,责任领导:____)

坚持每天清扫,全天候保洁,确保路面、公园、院落、公厕及环卫设施干净,无垃圾、无抛洒、无积水、无淤泥、无飞沙。

坚持每日冲洗主次干道,及时清除路面上的遗撒遗漏物和积尘、泥沙;增购机械清扫设备,提高道路机扫率,确保达到20%以上;适时调整道路冲洗作业时间,组织人员力量定期清洗道路人行道;对城区道路道牙石下泥沙坚持每天清扫、全天保洁。

(2)加大对小街小巷环境整治力度。加强对各类摊点、垃圾堆放点环境卫生的监管,坚决遏制乱扔乱倒现象。(责任单位:xx执法中队、市xx环卫所,责任领导:____)

(3)大力整治单位庭院、居民小区内外环境。每月最后一周的周五组织开展一次环境卫生整治活动,对庭院内外地面、墙面、天花板、屋顶进行一次彻底清扫,全面清除庭院内部卫生死角、杂草,清除“牛皮癣”广告,治理违规饲养禽畜,加大对无主散养犬和流浪狗的捕杀力度,彻底清除屋顶垃圾、高空悬挂垃圾,彻底清疏沟道。(责任单位:镇属办各相关单位,责任领导:xxx等。)

(4)对安置点建设所产生的建筑垃圾组织专门人员整理堆放,进行整体清运,保持周边环境不受污染。(责任单位:xx镇政府,责任领导: ——)

①镇属(办)单位建设或管理的庭院,分别由各单位负责。

②有物业公司管理的居民小区,由各物业公司负责。每月开展一次环境卫生评比,对物业公司进行排名,评比结果在媒体公布,并向小区各业主通报。

③无物业公司管理但具备实施物业管理条件的居民小区,要求成立业主委员会,并由业主委员会聘请物业公司管理。

④对无物业公司管理且不具备聘请物业公司管理条件的居民小区,由各村(居)委会负责组织每天清扫保洁、垃圾集中堆放,市环卫所按有偿服务原则负责及时将垃圾中转清运。

⑤对无物业管理又不具备聘请物业公司管理条件的老居民区化粪池外溢和沟道堵塞等问题,本着“谁受益、谁出钱”的原则,各村负责牵头督促受益居民筹资清理疏通。

(4)彻底整治圩镇出入口环境卫生。

①对已建成使用的拆迁安置点内公共环境卫生,xx镇负责组织日常清扫和保洁,市环卫所负责垃圾有偿清运服务。(责任单位:xx镇政府、市xx环卫所,责任领导:xxx)

②做好圩镇主出入口道路两侧的“垃圾堆”、“渣土”、“臭水沟”的整治及日常清扫、保洁工作,杜绝城区出入口脏、乱、差现象。(责任单位:市xx环卫所,责任领导:xxx)

(5)严格落实“门前三包”责任制和圩镇市容环境卫生管理责任制。(责任单位:市xx环卫所,责任领导:xxx)。

2、“治乱”任务。

(1)大力整治违章占道经营行为。加大对主次干道的马路市场、流动摊点、店外经营、占道堆放等违章占道经营行为的整治力度,坚决制止夜宵摊点占用人行道经营的现象。城区主街道人行道一律禁止摆摊设点、占道经营。严格实行宣传教育在先、纠正处罚在后工作模式,对不服管理、屡教不改的违章户要严管重罚,坚决取缔违章经营行为。(责任单位:xx执法中队,责任领导:xx)

(2)全面整治违章搭建等行为。清除主次干道和圩镇内的违章搭建、违章加层改造、乱堆乱占、乱摆乱放现象,改善圩镇容貌。(责任单位:xx执法中队,责任领导:xx)

(3)加大对广告及各类管线整治力度。全面清理现有户外广告牌(旗、条幅等)。(责任单位:xx执法中队,责任领导:xx)

①占用人行道、绿化带设置的广告一律拆除,人行道、绿化带上一律不再批准设置广告牌。②凡不符合广告设置规划、陈旧破损影响建筑立面美观的广告牌,一律予以拆除。③广告设立统一规划,并依据行业特点统一标识,确保美观。④强化审批监管。城区范围内原则上不再审批立柱式大型户外广告牌,不得在交通护栏上设置广告横幅、广告旗,严禁跨街悬挂条幅、安放拱门广告。⑤路灯杆上原则上不得设置广告牌。凡未经审批的路灯广告,一律拆除;目前已经批准设置的,必须对破损、陈旧有碍市容的进行更新维护,到期后不再续批。

(4)加强废品收购站点综合整治。对城区各废品收购站点进行综合整治,废品不得摆出店铺外,对迁移后的废品收购场地进行善后清场,恢复周边环境卫生。加强对新设置的废品收购站点监管,开展废品站点周边环境日常督查,防止废品裸露堆放,占道经营造成环境污染。(责任单位:xx执法中队,责任领导:曾伟)

3、“治堵”任务。

加强静态停车管理(责任单位:xx执法中队、xx交警中队,责任领导:xxx)。

(1)在有条件的路段科学施划临时停车泊位。

(2)分路段、分时段核准临时停车收费标准,通过价格杠杆,提高临时停车泊位利用

率。

(3)在不影响交通畅通的情况下,允许车辆在部分有条件的道路机动车道一侧临时停放。

(4)结合辖区道路实际情况,加大对辖区的道路交通巡逻管控力度。加大对辖区105国道沿线的巡逻执法,重点加强105线xx绕城调整公路引道红绿灯路口、xx镇新街路口、xx工业园园区路口等易发生交通堵塞路段的交通管控力度。在执法中要做到大力普及交通安全知识,讲解违法行为的危害和后果,严厉打击超员超速、闯红灯、压线行驶、逆向行驶等违法行为,维护良好道路交通秩序。

四、保障措施

(一)强化组织领导。成立xx镇“三治”工作领导小组。

......(二)强化责任落实。各村(居委会)、各镇属(办)单位要根据本方案的要求,按照“谁主管,谁负责”的原则,把各自承担的工作任务,进一步细化分解到本单位具体责任人身上。主要领导要率先垂范,身体力行,到第一线落实“三治”的各项任务。

(三)强化综合协调。“三治”工作涉及方方面面,任务重、标准高,各牵头单位、责任单位要主动履职,结合工作,充分发挥各自优势,各负其责、各展所长、密切配合、通力合作。特别是对一些管理多头、职能交叉的管理领域和一些管理空档、管理盲区,各责任单位、职能部门要积极主动开展工作,做到不等、不拖、不推诿,确保“三治”工作取得根本性突破。

(四)强化督促检查。进一步加强舆论监督、法制监督和社会监督,全面推进“三治”工作健康有序的开展。对“三治”工作实行专题考核,并将考核结果进行通报。对工作扎实,成效显著的进行表彰和奖励;对未按期完成任务的,予以通报批评;对工作不力,进展缓慢,影响全镇“三治”工作大局的,追究直接责任人和单位主要领导的责任。要通过多层次的督促检查,推动“三治”工作向纵深开展,确保取得重大成效。

(五)强化机制管理。要把建立和健全长效管理机制作为治理城市“脏乱差”的基础性工作,以整治促进长效管理。要建立城管职能部门会议联席制度、城市管理督查制度和责任追究制度,定期不定期组织督查,及时召开管理工作协调会议,通报情况,明确责任,提出整改意见。要充分发挥城市管理各有关责任村、各单位在“三治”工作中的重要作用,努力形成“统一领导、分级负责,以块为主、条条保证,社会监督、依法治理”的城市管理新格局。

(六)强化依法办事。整治工作涉及范围广,触及方方面面的利益,在整治过程中,要依法妥善处理好各种关系,做到所有工作服从于稳定大局。要依法办事,在整治过程中,要尊重群众意愿,遵守相关法律,按照相关工作程序办事,依法处理整治工作中出现的各种矛盾,维护社会稳定。执法部门要依法执法、文明执法,使整治工作科学和谐有序进行,真正把“三治”工作办成群众满意的“民心工作”。

第五篇:整脏治乱专项活动简报12-6

简报

(总第九十六期)

(2012)第六期2012年4月1日

我校开展“整脏治乱”专项活动

根据上级“整脏治乱”文件精神,为深化我校卫生管理和营造校园文化良好氛围,着力解决全校“脏”、“乱”的突出问题,使全校卫生得到进一步改善、树立新形象、造福广大师生,并使整治工作有计划、有重点、有目标、有步骤的进行,根据我校实际情况,开展了整脏治乱的专项活动内容。

一、建立长效机制,落实规范管理

成立领导小组,建立领导责任制度,加强班主任老师的班级卫生治理的责任感,不定时对班级及环

境区域的卫生进行排查,发现不

卫生的地方及时组织值日生打

扫。

二、搞好宣传发动,营造浓厚氛围

加强学校的德育监督的管理工作,对卫生行为习惯不好的学生进行记录。同时采取大手拉小手的措施,向学生家长发放“整脏治乱”倡议

书,号召大家争做文明市民,参

与“满意思南”、“文明思南”的创建活动。充分利用宣传栏、黑

板报、校园广播等多种形式,广

泛深入地做好“整脏治乱”宣传

教育工作,使师生充分认识“脏”、“乱”的危害,自觉投入到“整

脏治乱”行动中来。

三、开展“整脏治乱”主题班会活动

“我在参与”、“我们在行动”、“争当整治标兵”等主题班会,教育了学生不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画,不购买零售、不攀折花草等。

四、清理学校“脏”、“乱”

把学校近来的“脏、乱”现象进行清理,确保“整脏治乱”工作不留死

角,学校领导认真落实卫生安全责任,确保师生有一个优美的工作、学习的环境。

通过“整脏治乱”专项活动的开展,全体师生提高对整治工作的认识,用实际行动表达了“做一个‘整脏治乱’的宣传者和践行者”的意愿。

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