人教版(新课程标准)一年级上册《青蛙写诗》同步练习A卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、生字组词,看谁组得多
(共1题;共12分)
1.(12分)比一比组词语。
稳________
湾________
怀________
桂________
伏________
隐________
弯________
杯________
挂________
优________
抱________
胞________
二、多音字辨析
(共1题;共12分)
2.(12分)选字组词。
兴
光
阳________
高________
月________
________趣
在再
________见
________次
现________
青春常________
来
米
回________
大________
________饭
从________
三、形近字组词。
(共1题;共4分)
3.(4分)形近字组词
抗________
砍________
炕________
吹________
四、画龙点睛,加标点。
(共1题;共3分)
4.(3分)根据要求完成下列句子练习。
①自己写一个通顺完整句子,用上“独具匠心、不同凡响”两个成语。________
②他想,小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸多可怜呀!(写一个和例句破折号用法相同的句子)________
③请自由写一个运用双重否定的句子。________
五、课内阅读
(共1题;共17分)
5.(17分)阅读理解,再完成练习。
露珠赞
我喜欢露珠,我赞美它。
每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,晨风吹来,格外清爽。
星光慢慢退去,火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上,闪动着无数晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗,啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满了的宝石,又像千百万闪光的眼睛,啊!露珠,这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生,献给人类,而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案在灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。
(1)为加下划线字选择正确的读音。
清爽(shuǎng
suǎng)________ 滋(zī
zhī)________
短暂(zàn
zhàn)________ 呈(chéng
chěng)________
(2)按要求填写词语,相信你能行。
反义词:崭新—________ 短暂—________
近义词:普通—________ 炫耀—________
(3)按要求在原文中找句子。
拟人句:
比喻句:
(4)选择合适的关联词语填空。
不但……而且……
虽然……但是……
只有……才……
只要……就……
①露珠身形________很小,生命也很短暂,________它却是不平凡的。
②露珠的生命________还没有逝去,________会无声地在黑暗中工作。
六、阅读文章
(共1题;共12分)
6.(12分)阅读下文,回答问题。
诸葛亮死后,司马懿打下天下当了皇帝。他得知朝廷中的一员将军是诸葛亮的后代,便想治治他。有一天,司马懿找了个借口,把这个将军定了死罪。在金殿上,司马懿问:“你祖父临死前说了些什么?”这个将军就一五一十地把诸葛亮的话说给他听。司马懿听后,便命令士兵们把房子拆了,取出纸包。只见纸包里面有封信,上面写着“遇皇而开”。士兵们把信递给司马懿,司马懿打开信,只见里面写道:“请退后三步。”司马懿立即站起身退后三步。他刚站稳,只听“咔嚓”一声响,司马懿的龙案上面正对的房顶上,一根柱子掉下来,把桌椅砸得粉碎。司马懿吓出了一身冷汗。反过来再看信后面写道:“我救你一命,请你留我后代一命。”看完这封信,暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。后来,他把那个将军官复原职。
(1)“神机妙算”的反义词:________。
(2)“遇皇而开”的意思:________。
(3)司马懿为什么吓得出了一身冷汗?
(4)看完这封信,司马懿为什么暗暗佩服诸葛亮的神机妙算?
参考答案
一、生字组词,看谁组得多
(共1题;共12分)
1-1、二、多音字辨析
(共1题;共12分)
2-1、三、形近字组词。
(共1题;共4分)
3-1、四、画龙点睛,加标点。
(共1题;共3分)
4-1、五、课内阅读
(共1题;共17分)
5-1、5-2、5-3、5-4、六、阅读文章
(共1题;共12分)
6-1、6-2、6-3、6-4、