人教版（新课程标准）一年级上册《青蛙写诗》同步练习B卷

人教版（新课程标准）一年级上册《青蛙写诗》同步练习B卷

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成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、生字组词，看谁组得多

(共1题；共8分)

1.（8分）多音字组词。

好hào________

hǎo________

奇jī________

qí________

假jiǎ________

jià________

劲jìn________

jìng________

二、多音字辨析

(共1题；共6分)

2.（6分）你能给下面多音字组词吗？

会

huì________

kuài________

角

jiǎo________

jué________

盛

shèng________

chéng________

三、形近字组词。

(共1题；共3分)

3.（3分）观察以下几组词语,找出不是同类的。

①抹布

扫地

扫把

簸箕

拖把

________

②中国

英国

日语

法国

美国

________

③红茶

绿茶

菊花茶

茶

茉莉花茶

________

四、画龙点睛，加标点。

(共1题；共12分)

4.（12分）按要求写句子。

（1）飞快地

哥哥的我身边

跑到

了（连词成句，并加上恰当的标点符号）

（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。（用划线的词语写句子）

（3）________的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的________。（把句子写具体）

五、课内阅读

(共1题；共10分)

5.（10分）阅读短文，回答问题。

世界水日

3月22日是“世界水日”。这是第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会在《对世纪行动议程》中所提出的建议而确定的，旨在使全世界都关心解决淡水资源短缺日益严重的问题。

我们人类居住的地球表面，约百分之七十被海洋覆盖，淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中，百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中，人类难以利用。因此，全世界可利用的淡水资源非常有限，而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭到污染的“脏水”。随着世界人口的迅猛增加，人类过度开采、严重浪费和工业污染等，使得淡水资源越来越短缺。由于缺水，一些国家江河干涸，农作物枯萎，牲畜断水，甚至在一些国家和地区爆发“水战”。

“世界水日”呼唤地球的儿女，要珍惜每一滴水。

我国已被列入贫水国家名单。尽管我们在水的兴利除弊方面取得了举世瞩目的成就，但与现代化建设的需要仍不相称。开发、利用、保护水资源和节约用水，必须引起社会各方面的关注和支持。

（1）这篇短文运用了哪些说明的方法？

（2）你了解哪些节约用水的方法，分别介绍给大家。

六、阅读文章

(共1题；共22分)

6.（22分）课内阅读。

“鸟要准备歌唱了。”

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱歌起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”

“为什么？”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”

我真高兴，父亲不是猎人。

（1）“我知道父亲此时也最快活”。“此时”指的是什么？

（2）选文中的哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美。

（3）鸟“飞离树枝的那一瞬间”为什么最容易被猎人打中？

（4）根据选文判断，用“正确”“错误”表示。

①父亲热爱自然。

②父亲对鸟的习性十分了解。

③父亲是一位猎人。

④父亲很善于观察。

（5）为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？（）

A

.“我”很喜欢鸟，不想有猎人去伤害鸟。

B

.父亲很了解鸟，如果他是猎人，会有许多鸟失去生命。

参考答案

一、生字组词，看谁组得多

(共1题；共8分)

1-1、二、多音字辨析

(共1题；共6分)

2-1、三、形近字组词。

(共1题；共3分)

3-1、四、画龙点睛，加标点。

(共1题；共12分)

4-1、4-2、4-3、五、课内阅读

(共1题；共10分)

5-1、5-2、六、阅读文章

(共1题；共22分)

6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、