第八课
搜索信息真轻松教学设计
课题
第八课
搜索信息真轻松
课时
1课时
授课班级
四年级
教材分析
《搜索技巧》主要是利用搜索引擎、使用搜索技巧在网络上查找并保存自己需要的图片信息，是学生快速、准确地进行信息搜索、获取信息以及开展直接独立学习的一项必要技能，也是学生终生学习的一种手段。本节课计划用一课时完成学习任务。
教学目标
1、网上搜索技巧的使用。
2、学会用关键词搜索，学会保存图文资料。
3、感受网络搜索的便捷。
教学重点
快速、准确的信息搜索。
教学难点
关键词、多个词语搜索。
教学准备
教 学 过 程
批注
一导入新课：
上课时我学习网络中找到感兴趣的网站后，保存网上有关的文字和图片资料，今天我们来学习快速的找到自己想要的资料呢？
二跟我做：
一、打开网页：
双击桌面上的Explorer图标，打开IE浏览器，百度搜索引擎。
（一）、认识搜索引擎
网络中有一种专门用来帮助人们搜索信息的网站，即搜索引擎网站，简称搜索引擎。下面是几个常用的搜索引擎。
索框下方的分类搜索引擎，如图8-1所示。
资讯
地图
博客搜索
热榜
瞬站导航
（二）、搜索信息
1、关键词、多个关键词搜索、分类搜索引擎的结合使用。
①要查找关于春节图片的网页，在Google搜索引擎中单击搜
②在搜索框中输入“春节’’，单击“搜索图片’’按钮，如图8—2所示。单个关键词的图片搜索保存在相应的文件夹下。
④打开如图8—3所示的各种春节图片的网页，在需要的图右击鼠标，在弹出的快捷菜单中单击保存在相应的文件夹下。
在学生输入多个关键词时提示学生两个关键词之前要用空格隔开并引导学生分别进行对比搜索。通过对比，学生可以发现使用多个关键词可以缩小查找范围，更快速查找到自己需要的图片。在此基础上布置分组练习：使用多个关键词查找自己喜欢的卡通主题图片并保存到文件夹中。
在练习之前让学生分组讨论确立自己的搜索主题并提炼关键词、完成搜索预备卡。
汇报交流，老师给予引导：关键词越精确、搜索的范围越小，查询到的结果也越准确。当小组最终确定主题及关键词后小组一起进行搜索练习。
二、精确搜索
在Google搜索引擎中，结合使用多个关键词。
如图8-5所示，在搜索时输入的关键
加引号找到的相关网页要精确得多“春节民俗守岁
”。
1用Google或百度搜索引擎查关于倒贴福字的传说，并保存
应的文件夹下。
用Google图片j叟索引擎或百度图片搜索引擎搜索关于多贴福卡通图片，并保存到相应的文件夹下。
即使是常使用电脑的学生对于使用半角双引号这一精确搜索技巧也很陌生，因此在本环节中教师利用Google搜索引擎让学生和老师分别操作演示不使用引号和使用引号加多个关键词搜索，学生观察、分析探究并得出结论：
学生：仅使用多个关键词，搜索结果为（）条。
老师：使用多个关键词和引号，搜索结果为（）。
三、课堂小结：
今天你知道了什么？告诉大家好吗？
在教学过程中采用任务驱动教学法、支架式教学法、激励教学法组织教学。
小组进行搜索时提炼的关键词及搜索结果，搜索时间通过大屏幕展示给大家，以达到分享、交流和互相学习的目的。
在此环节中，教师的建构的两个范例支架为不同层次的学生提供了不同梯度的前进阶梯，教学进行到此，教学难点得于突破，教学目标得以实现。
板书
设计
第八课
搜索信息真轻松
分类
多个关键词
精确搜索
综合使用
教学
反思
这课时的教学内容是《搜索信息真轻松》利用搜索引擎、使用搜索技巧在网络上查找并保存自己需要的图片信息。在课堂教学中要注意在教学过程中采用任务驱动教学法、支架式教学法、激励教学法组织教学，学生带着任务学习的同时老师将以范例、结构图等构建学生学习的支架，让学生更易于完成学习任务、体验成就感，另外根据小学生爱玩和好胜的心理，以五星的个数来量化评价并根据整节课中各个小组的综合表现选出三个优胜组给予表扬和鼓励；此外在教学过程中设置几个针对性强、有趣味性、贴近学生视野的小主题任务，每个任务分别突出一个重点。要求学生以小组合作、主动探究的方式完成。
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