青岛实验小学寒假学习生活的指导意见

第一篇：青岛实验小学寒假学习生活的指导意见

青岛实验小学寒假学习生活的指导意见

各学校、级部：

为了使学生度过一个充实、难忘而有意义的寒假，在假期中精神上得到满足，思想上受到教育，素质上得以提高，知识上有所收获。现将今年各学科寒假生活指导意见下发给你们，请各校、级部、老师给予学生正确的指导，设计制作好假期学习方案，指导、帮助学生养成假期学习习惯。

为保证假期学习效果，下学期开学后，各校（级部）要对各学科新知识预习情况、学生读书、练字、各学科社会实践活动等规定内容进行检查，选取优秀个性作业及在预习方面较优秀的同学进行展示和表扬，教学研究中心也将对以上内容进行抽查。请各校（级部）务于腊月二十学生返校前将此项工作安排到位。

青岛第七实验小学 二○一二年一月七日

附：各学科寒假读书指导建议

小学语文

一、预习（必做）

对下学期新教材有初步的了解，可让学生利用假期预习一部分下册的语文教材，做到读熟课文，掌握基本的生字。

二、读书活动

根据下发的《青岛第七实验小学寒假读书建议》，让学生购买相应的书籍，并进行阅读，做好读书笔记。最好给学生规定每天的读书页数及背诵的相关内容。低年级的同学可让家长和孩子开展“同读一本书”活动。

三、练字活动

可结合新教材中的生字和《弟子规》中的内容布置适当的练字作业，规定好每天的练字字数。一定让学生在字帖上练，不要随意写在练习本上。

四、实践性活动 1.低年级的同学可布置识字活动，把每天认识的字记录下来，开学后进行识字大王比赛，看谁认识的字多。也可以制作识字卡片或识字报等。

2.中高年级的同学可布置一些调查性的作业：如过年的来历、风俗、有趣的春联等，并让学生做成手抄报，开学后进行评比展示等。

3.学习一些日常技能。如：刷碗、扫地、做家务、包饺子、学做一个小菜、修理一件被损坏了的玩具、用针线给你的玩具娃娃做一件上衣等。

五、作文与日记

学生的作文水平普遍差的原因是缺乏生活实践。中高年级的同学可根据上述第三条，写一些相关的日记。另外让学生学会观察生活和社会，写一些春节期间的拜年、游玩等独具春节特色的作文。

小学数学

一、提前预习、知识梳理，为新学期的学习做好准备。（必做）

自学是一种良好的学习品质，在快乐的寒假中适当的安排学生预习新学期的内容，让学生尝试一下，看自己能有哪些收获。具体要求如下：

1.抽出假期中的十天左右的时间对下册的前两个单元的内容进行预习。

2.每位学生设置一个预习本，将例题后的“做一做”和“练习”上的题做到预习本上并记录上预习时遇到的困难和问题。

3.学生先计划好每天应该完成的作业量，并为外出游玩、探亲访友等留出时间。4.每次完成作业前规定时间并严格执行，如实计时。

5.书写整洁、规范；独立完成，认真检查；把解题思路讲给家人听；对自己的学习负责任，书写不合格、超时和错题都应该完全改正，并加强相应的训练。

二、搜集生活中的数学。

数学来源于生活而又实践于生活。假期中学生可以搜集各方面的数学材料，丰富自己的数学思维。具体内容为：

1．搜集生活中的数据：可以在寒假生活中，搜集相关的数据、统计图、统计表，如从电视、报刊杂志、网络上等，搜集国家、社会、科技等方面的数据。可以采用剪贴或摘抄的方式。还可以就这些数据用学过的知识进行读、写、统计，不会的可向别人请教，尝试解决。如度量单位名称的实际意义、不同单位的互化、小数与大数的读写等。2．认识有关的数学用品、工具

生活中有许多的与数学有关的工具、用品，如，人民币、直尺、皮尺、三角尺、圆角器、圆规、天平、台秤、温度计、建筑工人用的吊锤、靠尺、拐尺，等等。这些工具、用品，有的我们已经学过、用过，有的以后将要学习，寒假中我们可能会遇上一些，当遇上它们时我们可以学习一下，细细地看看它们的构造、想想它们的原理、学学它们的用法，试着用一用。

3．搜集数学趣题、解题方法等。

我们遇到过许多数学趣题，有的解决了，有的没注意，我们可以把一些趣题搜集、整理一下。

三、联系生活 学写数学日记

数学是为了服务于生活的，我们很多的数学知识都和生活实际密不可分。比如：生活中的数；分类知识在生活中的应用（如：给衣服分类、水果分类等等）；生活中的立体图形（除了学过的，也可以认识一些新的图形）等等。用我们所学的数学知识联系实际生活以日记的形式写2篇数学日记。

四、锻炼实践能力，设计一次家庭大购物活动。

参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助学生，由学生来选择、购买、付款，让其体验一下如何合理使用人民币。（学生要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……可根据学生的年级特点调节适当的难度）

五、开展每日口算活动

为提升学生计算的正确率，假期内开展学生每日口算活动，要求通过各种形式对学生的口算进行练习，也为下学期校口算比赛做基础。

注意：二到五项内容不要求学生全部完成，要求教师根据各班实际情况，鼓励学生选择自己感兴趣的重点内容进行数学实践活动。

小学英语

一、提前预习、为新学期的学习做好准备。（必做）

二、适当安排学生预习新学期的内容，让学生尝试一下，看自己能有哪些收获。时间、内容可以让学生自由调整。建议预习本册书的1/3内容，以朗读、识记单词为主。

二、开展每日英语活动 为提高学生口语的表达能力，假期内要求开展学生每日一句活动，要求通过训练提高学生的口语表达能力。

三、搜集生活中的英语，完成一期英语手抄报。（选做一项）

1、搜集身边的英语培养主动学习的意识：可以在寒假生活中，让学生搜集生活中随处看见的英语、摘抄使学生的学习走进生活。

2、设计粘贴性作业

课本中的英语很多是和生活有关的，如学习用品、生活用品、动物等等在相关的物品上用英语做标签。如cup pen phone 等这样既可以帮助学生记单词也可以提高学英语的兴趣。

3、做调查（Make a survey）

做调查是英语任务型教学最有效的方法，要求学生动手动脑实践。比如可以设计这样一份实践作业，在亲戚朋友中做一个有关他们爱好的调查。做一张记录卡。

4、制作贺卡

在过年时期，结合学习节日的有关内容，给家人或亲戚朋友制作贺卡，用英语写上祝福的温馨的句子。比如：Happy new year!注意：以上内容不要求学生全部完成，要求教师根据各班实际情况，鼓励学生选择自己感兴趣的重点内容进行实践活动。

师生读书推荐书目

教师推荐书目：

《弟子规》、《给教师的建议》、《星空的聚会》（校编印）、各类教育期刊

要求：每位教师在假期中至少读三本以上的书籍，建议读以下书目：《弟子规》《给教师的建议》、有关高效课堂理论知识、各科的课程标准、课程改革理论书籍等。望各位老师认真研读，做好笔记、写好体会（电子稿），开学后要对以上内容进行检查。

学生读书推荐书目： 师生、家长同读《弟子规》

一年级：《百家姓》（注音版）、《伊索寓言》（拼音版）、《格林童话》（拼音版）二年级：《三字经》（注音版）、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》(意大利、科罗狄)《十万个为什么》（动物分册）三年级：《增广贤文》（注音版）《一千零一夜》、《爱丽丝奇境大漫游》、《十万个为什么》（植物分册、动物分册）

四年级：《爱的教育》、《昆虫记》、《十万个为什么》（地球科学分册、环境科学分册）五年级：《论语》（注音版）、《鲁滨逊漂游记》(英国、但.笛福)、《西游记》(明.吴承恩)、《十万个为什么》（人体科学分册、宇宙科学分册、）

六年级：《千字文》（注音版）、《汤姆索亚历险记》、《海底二万里》(法国、儒勒.凡尔纳)、《十万个为什么》（信息科学分册、数学分册）

《如果地球被我们吃掉了》、《推土机年年作响、乡村变了》、《先左脚、再右脚》、《图书馆狮子》、《一粒种子的旅行》、要求：1.前三本是下学期的必读书目。

2.养成做读书笔记的习惯。（对于读书笔记的要求：禁止大篇幅地抄写某篇文章，可根据每年级的训练侧重点进行摘记，中高年级可适当写些自己的心得体会。摘记要有目录，有栏目名，有摘录于何年何章节等。）对于推荐的国学书籍可规定让学生背诵一部分篇目。另外还可以适当背诵一部分经典的古诗。

第二篇：小学生寒假生活指导意见

小学生寒假生活指导意见

2014年的寒假马上就要到来了，每个孩子对自己的寒假生活都有一些自己的想法和安排。很多孩子都是在寒假刚开始时想法颇多，但是随着寒假的推进，寒假刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了，寒假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子，到了临近开学，才发现自己该做的事情没有做，想做的事情已经没有时间做了，自己都感觉这个寒假过得一无所获、无聊乏味。怎么样让孩子过好这个寒假，成了家长、学校共同关心的话题。市教研室小学部根据本市小学生的具体情况，制定了《小学生寒假生活指导意见》，希望通过这个指导意见帮助家长、学校更好地安排孩子的假期生活，培养学生的创新精神、实践能力和独立生活能力，提高小学生综合素质。具体意见及要求如下：

一、快乐寒假，健康成长

1．制定一个科学合理的作息计划，寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。

2．坚持每天锻炼身体一小时，防止出现学生寒假综合症（贪吃、贪睡、贪玩的现象）。

3．提倡科学上网，绿色上网。到网络中多学习知识，少玩点游戏，注意上网时间。

二、“我与春节同行”实践活动

活动目的：让学生了解春节、元宵是中华民俗传统节日，了解春节和元宵节的历史及文化内涵，增强学生对祖国优秀传统文化的热爱。了解春节礼仪，继承文明习俗，学会接人待物，改变不良习俗，学会处理压岁钱，提倡节俭，反对浪费。

活动安排：

1．以节日为主题的活动。画一幅和“春节”有关的画。

2．以生活学习为主题的活动。做一张反应寒假生活的手抄报。

3．以社会实践为主题的活动。

（1）日常生活勤俭节约，做家长的小帮手，主动承担一些力所能及的家务劳动，比如帮助父母洗洗衣服，打扫卫生等。

（2）学习包水饺或学做一样拿手菜，体验生活，学会感恩。

（3）开展献爱心环保活动。开学后将在寒假中卖掉的废纸、废品的钱捐给红十字会。帮助那些需要帮助的人。

三、开展“寒假读一本好书”读书活动

活动主题：阅读经典，收获未来

活动目的：鼓励广大少先队员利用寒假开展自我学习、自我管理、自我教育，倡导“思想导致行为，读书改变命运”的读书精神，要求少先队员参与到读书活动中去，使队员们建立良好的读书习惯，形成良好的学习风气。

活动安排：

让学生利用寒假期间开展“读一本好书”活动，并在认真阅读的基础上，写出一篇读后感，参加征文评选。征文文体、字数不限，题目自拟。

四、开展“学会欣赏，快乐成长”影视教育活动

寒假期间，观看至少一部优秀影片，看后写出观后感，参加评选。文体、字数不限，题目自拟。

五、假期安全放心中

１．外出时最好有家长陪同，遵守交通规则，过马路走人行横道，不在公路上玩耍和打闹；在公共场所应遵守公共秩序，最好不要到人群拥挤处，防止被挤伤、踩踏，同时也可避免感染流行性疾病。

２．独自在家不要随便给不认识的人开门，在外边玩耍别跟不熟悉的人走，遇到紧急情况及时拨打110报警。３．节日饮食、生活要有度，切忌暴饮暴食，不要长时间看电视，特别不要沉迷网络游戏。

4．不玩火，不玩电，不做危险游戏，不去“游戏室”、“歌舞厅”、“台球室”、“网吧”等未成年人禁止进入的场所。

5．节假日是火灾发生率较高的时期，应学习一些防火逃生小知识：发现火灾险情，应及时拨打“119”报警，减少损失。

最后，预祝每个孩子度过一个愉快而有意义的寒假。

第三篇：小学生寒假生活指导意见

贤城小学学生寒假生活指导意见

充实紧张的学习生活又将告一段落，寒假带着新春的喜庆向我们走来。相信大家都已经在计划着寒假生活怎么过了。在此，学校对寒假生活的安排提出一些要求和建议，希望能够帮助你们度过一个开心又有收获的假期。

一、快乐寒假，健康成长

1．制定一个科学合理的作息计划，寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。2．坚持每天锻炼身体一小时，防止出现学生寒假综合症（贪吃、贪睡、贪玩的现象）。3．提倡科学上网，绿色上网。

二、参与多种活动，丰富寒假生活

1、“书是人类进步的阶梯”，为了过一个有意义的寒假生活，希望大家在假期里能够充分利用时间，多读好书，开拓视野，熏陶情感，享受知识的乐趣。读书后记出书中的好词好句，3—5年级学生写出读后感。

2、同学们还可以跟随父母走亲访友，结识新的小伙伴，锻炼正常的交往与表达能力；另外，与邻居、亲友及同学开展各种健康、有趣的文体活动。

3、了解春节、元宵是中华民俗传统节日的历史及文化内涵，增强学生对祖国优秀传统文化的热爱。学习春节礼仪，继承文明习俗，学会接人待物，改变不良习俗，学会处理压岁钱，提倡节俭，反对浪费。

4、利用假期，每人制作一张关于春节及元宵节的手抄报。

5、做家长的小帮手，主动承担一些力所能及的家务劳动；学习包水饺或学做一样拿手菜，体验生活，学会感恩。

6、争做“环保小卫士”，倡导大家安全、文明燃放烟花爆竹。

三、假期时间安排

寒假放假时间为2014年1月21日至2月17日（农历为2013年腊月21日至2014年正月18日），2月18日（正月十九）到校。

家长朋友，一个月的寒假生活稍纵即逝，您的孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。请多关注您子女的学习、生活，与他们多交流，正确引导孩子制订合理的作息时间，完成好学校的各项常规要求。相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

最后祝您及全家：春节愉快！马年吉祥！

博兴经济开发区贤城小学

2014.1.

第四篇：学生寒假生活指导意见

拥翠小学学生寒假生活指导意见

为让学生过一个充实、快乐、安全、有意义的寒假，辉渠小学以活动促发展，在学生当中开展各种活动，培养学生多种能力，提高学生的综合素质。学校本着有选择、有创新、适当布置的原则，以“健康”、“感恩”、“智慧”为主题，围绕不增加学生负担，而又能全面提高学生综合素养的宗旨，开展好以下十项活动。

1.读好书、好报活动

为了促进学生在假期更好地阅读课外书，以年级为单位推荐一部分名著、语文主题学习丛书、几份好报纸、英语小刊物等作为学生选择对象；选择性的要求学生阅读时勾划、圈点、批注、概括要点、写读后感等。要求每班统一读书笔记本，3-6年级学生16K读书笔记本不少于20页。假期结束后，进行读书笔记展评，评选优秀读书笔记；利用班级读书会时间，每人为同学推荐一本好书，提升学生品读欣赏好书的能力。

2.编写一份小报

编写小报不仅可以提高学生搜集资料、阅读、习作、绘画、书写、设计等能力，而且可以激发学生学习语文的兴趣，培养学生语文综合实践能力。寒假里学生生活的空间很大，活动的内容很丰富，因此，我们特地在寒假里要求学生出好一份“快乐寒假”小报。小报的内容有：“欢度春节”、“幸福的家庭”绘画、得意的书法、快乐的寒假旅游、我的调查报告……各班统一用8k白纸，3-6年级学生每人制作小报不少于10份，1-2年级可设计简单的绘画、小报，每人5份。寒假开学后学校开展 “征集优秀寒假小报”的评比活动。

3.开展“我实践、我快乐、我收获”活动

结合上学期学习的书本知识、老师布置的寒假作业、自己阅读到的课外知识、自己寒假的的生活实践经验，要求每位学生每周记录自己的收获、感悟，内容融知识性、趣味性、科学性、实践性于一体，题目自定。3-6年级学生统一用16k白纸，每人不少于四篇，不少于20页。开学后上交，学校评出最佳优秀作者20名。

4.每日一练字

为了提高学生的写字水平，要求1—6年级学生，每人每天坚持练字。

一、二年级铅笔字，每两天一张32开方格纸，3—6年级学生每两天16开方格稿纸一张，要求书写规范、字迹清晰。

5.编写一本“趣味数学”集

同学们根据日常数学学习情况，增强数学学习的兴趣，利用寒假搜集数学趣味故事，数学名人故事、趣味数学题等，自己编写一本趣味数学集，3-6年级学生每班统一用16K白纸，每人不少于15页。

6.开展英语口语诵读活动

为了加强英语口语训练，3-6年级学生每天诵读英语10分钟。各班英语教师有选择的布置学生背诵好的句子、英语小故事等，开学后学校将举行英语诵读比赛。

7.健身活动一小时

健康的身体是我们每个人生活的保障。因此，从小就要养成好的锻炼身体的习惯。寒假里1-6年级学生每人选择自己喜欢的体育活动项目（如跳绳、踢毽子、摇呼啦圈、打羽毛球、打篮球等），坚持锻炼一小时。寒假开学后学校将选几项开展的好的活动进行比赛。

8．开展一次“大手拉小手”活动

寒假期间，根据学生居住地域的不同以村为单位，组成寒假生活小分队，从高年级选出组长，定期调度学习和生活情况，并每周进行汇总登记。生活小分队采取大帮小、强帮弱的“大手拉小手”形式，让大哥哥、大姐姐充当小弟弟、小妹妹的“小老师”，从生活细节、饮食起居、日常安全、为人处世到文化课的学习、社会实践能力的培养进行耐心帮扶。结束后，学校统一进行评比，评选出20名优秀“小老师”进行表彰。

9.春节参与我能行活动

（1）过年方式大回顾。新年是团圆的日子，充满了喜气与欢乐。如今的过年方式与以前有什么不同呢，同学们可以和自己的父母，爷爷奶奶一起回顾以前的过年方式。3-6年级学生用方格稿纸写300-500字记录下年味的痕迹；1-2年级学生用32K方格纸几句话写下来，与老师、同学共享。

（2）了解家庭春节开支。调查家中春节的开销情况，可以跟随父母一起购买年货，新衣，并将春节期间的家庭开销制作成一个统计表。写写自己的体会。（3-6年级用方格稿纸不少于300字写下来。）

（3）设计压岁钱使用方案。收获压岁钱是同学们在假期中最快乐的一件事吧。那么要学会合理使用压岁钱，制定自己的压岁钱使用方案。还可以学习理财，将压岁钱存入银行，自己计算一下，一年之后能领取多少元？（3-6年级学生用16K方格稿纸，每人制定自己的压岁钱使用方案）

（4）锻炼各种技能。在假期中，要利用一切机会来锻炼和提高自己的才能比如帮着写春联、拍照片、搜集春联及春节的来历，做一道新年好菜等。并且将假期中的感受、体会、实践技能写成习作，开学参加学校的习作评比。

10.做一个安全的“我”

为了确保学生的假期安全，要求学生在寒假中收看安全教育节目或阅读安全教育书籍。学校与班主任签定安全责任书，班主任与学生、家长签定安全责任书，做到责任到人。各班各村的学生成立安全监督小组，做到互相监督，互通情报。班主任带领学生学习安全公约，每人写出一份安全决心书。

凌河镇拥翠小学

2012年1月12日

第五篇：小学暑假学习生活指导意见

小学暑假学习生活指导意见

一、指导思想：

经过一学期的校园生活,学生们终于迎来盼望已久的暑假。然而，大部分家长还是担心即将到来的假期会让孩子变得懒散，更多的家长希望假期里让孩子能够参加一些有意义的实践活动，给孩子一个锻炼的机会。鉴于学生、家长的需求，本着以服务于学生、服务于家庭、服务于社会为目标，立足于更好的实现家校合作，本着关注学生的校外生活，丰富人生阅历、锻造优秀品质、生成个性智慧、增强实践能力、培养创新精神，为学生终生发展奠基。本学期我们将在学生暑假作业的设置与布置上力争体现：知识性与趣味性相结合，自主性与实践性相结合，学与玩相结合的原则，让孩子能在玩中学，学中悟。

二、主要活动内容

（一）暑假手抄报特色作业设计具体内容

1、设计主题：“暑假梦，快乐行”。

2、作品要求：

（1）手抄报必须围绕“暑假梦，快乐行”这一主题，根据主题进行材料搜集和版面设计，内容可以是自己在旅游时的所见所闻；可以是自己在阅读过程中的心得体会；也可以是自己在暑假里的感悟、收获„„内容要求健康向上，有一定的意义和价值。

（2）手抄报版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。

（3）手抄报统一用A4大小的纸张，版头注明班级和姓名。每幅作品均要求以单面的形式出现。

（二）暑假阅读及相关作业

1、读书：多读有益的课外读物，如我国的四大名著、童话集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林报》等、海明威《老人与海》、《希腊神话》、《青鸟》、阅读其他小英雄的故事等、国学经典名著《论语》、《大学》《中庸》等。鼓励孩子至少阅读3本。

2、完成《读书卡》

（三）写一手好字

在炎热的夏天，心浮气躁。拿起笔，打开司马彦字贴，练练字。心静自然凉！天天坚持，开学时，你会让老师、同学刮目相看的！

请同学们在假期中找几篇最喜欢的诗词,读一读,背一背,然后把它们工整、规范地写在练字纸上。

（四）合理看电视

看电视可以增长见识，开阔视野，但是同学们一定要合理科学，有节制的看电视。请同学们收看中央一台的《新闻联播》和中央十台的科教栏目，并做好相关的记录。

（五）寻找最美莱州人

什么样的人最美呢？走进中华魂系列读本，从一个个鲜活的优秀人物身上，我读懂了：具有默默无闻的无私奉献精神最美；具有孝心感天动地的人最美；危急关头能够将生的希望留给他人的人最美；关心我们健康成长的伟大母爱最美„„他们，或许站在远处，用疼爱的目光关注着我们快乐成长；或许悄无声息地陪在我们的身边，用温暖和力量为我们鼓起人生前进的风帆。这是一个美的时代，更是需要弘扬美的时代！就让我们来发现并感受身边这些美吧！让我们去寻找发现最美的莱州人并做好相关记录。

（六）少年儿童平安行动

为加强校园安全建设，继续深化“中国少年儿童平安行动”，增强少年儿童自我保护能力，保护少年儿童的合法权益，针对目前少年儿童面临的各种安全隐患（交通安全、防溺水安全、用电安全、用火安全、科学上网安全、社会公德教育、防拐骗安全教育等），以及安全教育不足的现象，请同学们自行查找这几方面的相关知识，完成三份手抄报、一份剪报（A4纸）

最后，祝同学们假期快乐，身体健康，合家幸福，共度一个愉快而有意义的暑假！