统计简答题总结（五篇材料）

第一篇：统计简答题总结

计数资料—计量资料—等级资料：1计数资料是先将观察单位按某种属性或类别分成若干组，再清点各组观察单位个数所得到的资料。如临床某些检验结果用阳性或阴性反应表示，如要调查某人群的血型分布，先按A、B、AB、O四型分组，再清点各血型组人数。计数资料每个观察单位之间没有量的差别，但各组之间具有质的不同，不同性质的观察单位不能归入一组。对这类资料通常是先计算百分比或率等相对数，需要时做百分比或率之间的比较，也可做两事物之间相关的相关分析。2计量资料是用仪器、工具或其它定量方法对每个观察单位的某项标志进行测量，并把测量结果用数值大小表示出来的资料，一般带有度量衡或其它单位。如身高（cm）、血压（mmHg）、脉搏（次／分）等，都属于计量资料。每个观察单位的观测值之间有量的区别，但同一批观察单位必须是同质的。对这类资料通常先计算平均数与标准差等指标，需要时做各均数之间的比较或各变量之间的分析。3还有一些资料，也是将观察单位按某种属性或某个标志分组，然后清点各组观察单位个数得来的，但所分各组之间具有等级顺序。这些资料既具有计数资料的特点，又兼有半定量的性质，称为等级资料或半定量资料。例如对一批急性病毒性肝炎患者作麝香草酚絮状试验，将试验结果按-、+、++、+++、++++分组，如某病住院病人的治疗结果，按治愈、好转、无效、死亡分组，同样各组之间具有顺序与程度之别。分析等级资料常用的统计指标有比和率，常用的统计方法有秩和检验、参照单位分析等。

根据分析研究的目的，计数资料与计量资料可以互相转化。定量—有序—分类—二值由高级向低级转化；但不能作相反方向转化。

二项分布，poisson分布，正态分布的区别与联系：二项分布、poisson分布式离散型概率分布，用概率函数描述其分布情况，而正态分布是连续性概率分布，用密度函数和分布函数描述其分布状况。Poisson分布可以视为n很大而π很小的二项分布。当nπ和n（1-π）≥5的时候二项分布渐近正态分布，当λ≥20时poisson分布渐近正态分布。

假设检验中两类错误的区别与联系：假设检验时，拒绝实际上成立的H0，犯第I类错误，俗称“舍真”错误；不拒绝实际上并不成立的H0，犯第II类错误，俗称“存伪”错误。犯第I类错误的概率用α表示，假设检验时，根据研究者的要求来确定；犯第II类错误的概率用β表示，它只有与特定的H1结合起来才有意义。对于某一个具体的检验来说，当样本量n一定时，α越小β越大；α越大β越小。

标准误的意义，标准误与标准差的区别与联系：样本均数的标准误可以反映样本均数之间的离散程度及抽样误差的大小。样本均数的标准误与原变量的标准差的区别：前者是表示均数变异的指标，后者是表示观察值变异的指标。两者联系：当样本量n一定时，标准误随标准差的大小而变化。

实验研究和调查研究的区别与联系：两者区别在于研究者是否人为地设置处理因素，即是否对研究对象施加了干预措施。实验研究中研究者可以主动施加干预措施，控制非实验因素的干扰，而调查研究则只是客观地反映事物的实际情况，为给予任何的干预措施。两者联系为其方法步骤基本相同，二者可以结合使用，可以起到取长补短的作用。

方差分析的基本思想：根据实验设计类型把全部观察值间的变异，即总变异按设计和需要分解成两个或多个组成部分，总自由度也分解成相应的几个部分，再做分析。分解的每一部分代表不同的含义，其中至少有一部分代表各均数间的变异情况，另一部分代表误差。析因设计：SS总= SSA+SSB+SSAB+SS

误差 ,VA=a-1 VB=b-1 VAB=（a-1）（b-1）（a为A因素的水平数，b为B因素的水

平数）重复测量：SS总=SS受试对象间+SS受试对象内=（SS处理+SS个体间误差）+（SS时间+SS处理与时间交互+SS个体内误差）

拉丁方设计：SS总= SS药液+SS部位+SS兔子+SS

误差二阶段交叉设计：SS

总=SS处理+SS阶段+SS受试对象+SS误差

T检验、方差分析应用的前提：1.独立性和随机性：各个样本是相互独立的随机样本2.正态性：对于因素的每一个水平，其观察值是来自服从正态分布总体的随机样本3.方差齐性：对于各组观察数据，是从方差相等的总体中抽取的线性回归模型适用的条件：1.线性：自变量和因变量之间的关系呈线性趋势 2.独立：每个个体观察值之间相互独立3.正态：在一定范围内，任意给定x所对应的y都服从正态4.等方差：在一定范围内，不同的x值所对应的y的方差相等

秩和检验为非参数检验，其主要的优点：（1）适用范围广：a等级资料b偏态分布资料c各组离散程度相差悬殊，即方差明显不齐d个体数据偏离过大或开口资料e分布不明的资料f初步分析，有些医学资料由于统计工作量大，先做非参数检验进行初步分析，再挑选其中有意义者再进一步分析g对于一些特殊情况，如从几个总体所获得的数据，往往难以对其原有的总体分布作出估计，这情况可以非参数检验。（2）方便简便、易于理解和掌握。主要缺点：损失信息量，适用于参数检验条件的资料用非参数检验，检验效能降低。回归系数的假设检验与OR的置信区间的联系：总体回归系数β的100（1-α）%置信区间为b±Za /2Sb,而OR的100（1-α）%置信区间为eb

±Za/2Sb

。故

OR=eβ，当变量X的回归β>0时，事件的优势比OR>1表明与X相应的因素为危险因素；当β<0时，OR<1，表明与X相应的因素为保护因素；当β=0时，OR=1，表明与X相应的因素对结果变量不起作用。

线性相关与回归的区别与联系：区别：（1）资料要求：线性相关要求XY服从双变量正态分布，对这种资料进行回归分析成为II型回归，即可以把X当做自变量，也可以当因变量，反之亦然。线性回归要求Y在给定X值时服从正态分布，X可以是精确测量和严格控制的变量，这时的回归成为I型回归，即不可以X当因变量，Y当自变量进行回归分析。（2）应用：线性相关用来表达两个变量间的互依关系，两个变量的研究地位是相等的，谁做X谁做Y都可以；线性回归用来表达两个变量间的依存关系，即一个变量如何依存另一个变量而变化，两个变量的研究地位是不相等的。（3）意义：相关系数r说明具有线性关系的两个变量之间的密切程度和相关方向；回归系数b表示X没变化一个单位所导致Y的变化量。（4）取值范围：-1≤r≤1，-oo＜b＜+oo。联系：（1）符号：对于既可作相关又可作回归的同一组资料，计算出的r与b正负号相同（2）假设检验：对于同一组资料，相关系数和回归系数的假设检验等价，即tr=tb（3）相互换算：对于同一组资料，b=r*SY/SX（4）用回归解

释相关：由决定系数R2=SS回/SS总可知，当总平方和固定时，回归平方和的大小决定了相关的密切程度，回归平方和越接近总平方和，则R2越接近1，相关的效果越好。

可信区间与参考值范围的区别 正态分布、t分布、卡方分布的特征和联系

(1)正态分布的特征①正态分布的形式是对称的，对称轴是经过平均数点的垂线。②中央点最高，然后逐渐向两侧下降，曲线的形式是先向内弯，再向外弯。③正态曲线下的面积为1。④正态分布有两个参数，即均数 和标准差。是位置参数，当 固定不变时，越大，曲线沿横轴越向右移动；反之，越小，则曲线沿横轴越向左移动。是形状参数，当 固定不变时，越大，曲线越平阔； 越小，曲线越尖峭。

(2)t分布的图形特征• 分布特征① t分布曲线是单峰的②关于t = 0对称③t分布与正态分布的关系： 自由度v较小时，t分布与标准正态分布相差较大，并且t分布曲线的尾部面积大于标准正态分布曲线的尾部面积； 当自由度ν →∞ 时，t分布逼近于标准正态分布。

(3)卡方分布特征①卡方曲线所围的面积和为1②卡方分布为在大于等于0(正数)范围的正偏分布③不同的自由度决定不同的卡方分布④卡方分布只有一个参数即自由度，为ν。卡方分布的平均数ν与方差2ν⑤卡方分布随着自由度增加而逐渐趋于对称，当自由度趋近于无穷大时，卡方分布趋近于正态分布 ⑥卡方分布的加法定理：两个独立的卡方随机变量相加所得的随机变量仍满足卡方分布，其自由度为其自由度之和。

可信区间与假设检验的比较

多重线性回归、Logistic回归、Cox回归的区别 同：常用作多因素分析

应用相对数时应注意哪些问题？⑴ 计算相对数的分母一般不宜过小。⑵ 分析时不能以构成比代替率。⑶ 不能用构成比的动态分析代替率的动态分析。⑷ 对观察单位数不等的几个率，不能直接相加求其总率。⑸ 在比较相对数时应注意可比性。⑹ 对样本率（或构成比）的比较应随机抽样，并做假设检验。

应用直线回归和相关分析时应注意哪些问题？⑴作回归分析和相关分析时要有实际意义，不能把毫无关联的两种现象作回归、相关分析，必须对两种现象间的内在联系有所认识。⑵在进行回归分析和相关分析之前，应绘制散点图。但观察点的分布有直线趋势时，才适宜作回归、相关分析。如果散点图呈明显曲线趋势，应使之直线化再行分析。散点图还能提示资料有无可疑异常点。⑶直线回归方程的应用范围一般以自变量的取值范围为限。若无充分

常用的概率抽样调查方法的比较

理由证明超过自变量取值范围外还是直线，应避免外延。⑷双变量的小样本经t检验只能推断两变量间有无直线关系，而不能推断相关的紧密程度，要推断相关的紧密程度，样本含量必须很大。⑸相关或回归关系不一定是因果关系，也可能是伴随关系，有相关或回归关系不能证明事物间确有内在联系。

各抽样方法的抽样误差一般是：整群抽样单纯随机抽样系统抽样分层抽样 频率与概率的区别与联系：频率是一个具体的，实际的，就是说一件事产生多次，其中某情况发生了几次。频率是个试验值，或使用时的统计值，具有随机性，可能取多个数值。因此，只能近似地反映事件出现可能性的大小。概率是一个抽象的，理论的，就是说一件事产生多次，某情况应该发生几次。概率是个理论值，是由事件的本质所决定的，只能取唯一值，它能精确地反映事件出现可能性的大小。概率能精确反映事件出现可能性的大小，但它通过大量试验才能得到，这在实际工作中往往是难以做到的。从应用角度来看，频率可以从所积累的比较多的统计资料中得到。统计上常用频率代替概率，以概率的计算方法来计算频率。

第二篇：简答题总结[模版]

2011—2006 古代文学史

（二）2011、1

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）36.西昆体 37.平话 38.“汤沈之争” 39.小说界革命

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）40.简述陈师道诗歌的艺术风格。41.简述《琵琶记》的戏剧结构特点。42.简述《三国演义》的悲剧精神。43.简述《长生殿》的曲词艺术。

五、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）44.试述周邦彦词的艺术特色。45.试述《红楼梦》叙事艺术的成就。2010、10

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）36.“易安体” 37.“借才异代” 38.张岱 39.新红学

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）40.欧阳修诗歌创作的散文化倾向主要表现是什么？ 41.简述元代“四大传奇”在艺术表现上的共同特点。42.简述明代戏剧的基本特征。43.简述南社的意义。

五、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）

44.试以《题竹石牧牛》、《登快阁》、《雨中登岳阳楼望君山二首》为例，论述“山谷体”的艺术特点和风格特征。

45.如何理解《长生殿》中的爱情描写？ 2010、1

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）36.元诗四家 37.前七子 38.唐宋派 39.肌理说

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）40.简述陈师道诗歌的艺术风格。

41．简析元杂剧《梧桐雨》中唐明皇的形象。42．《水浒传》中，“义”的人格观念表现在哪些方面？ 43．简述《老残游记》的体式、结构和新异的思想。

五、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）44．试论“山谷体”的风格特征。

45．试述《儒林外史》塑造的两组对立人物及其意义。2009 10

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）36.永嘉四灵 37.南戏 38.《圆圆曲》 39.新文体

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）40.简述辛弃疾词的语言艺术。

41.钟嗣成《录鬼簿》中将记载的已死才人分为哪三种？ 42.简述《长生殿》的艺术成就。

43.简述清代小说编创方式不断成熟的具体表现。

五、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）44.试论苏轼散文的总体艺术特色。

45.论述《三国演义》中类型化人物典型的艺术特征。

2009 1

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）

36.“妙悟”说 37.荆、刘、拜、杀 38.茶陵诗派 39.清初三大家

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）40.简述张孝祥词的艺术特点。41.简述宋元话本小说的艺术特点。

42.简述《二拍》对拟话本小说体制发展的贡献。43.简述冯桂芬对经世散文发展的贡献。

五、论述题（本大题共2小题，每小题l4分，共28分）44.赵翼《瓯北诗话》评苏轼诗云：“以文为诗，自昌黎始，至东坡益大放厥词，别开生面，成一代之大观。……（苏轼）才思横溢，触处生春。胸中书卷繁富，又足以供其左抽右旋，无不如意。其尤不可及者，天生健笔一枝，爽如哀梨，快如并剪，有必达之隐，无难显之情，此所以继李杜后为一大家也。”

请参照这一评论，论述苏轼诗歌的艺术特色。

45.试论《聊斋志异》在艺术手法上对唐传奇的超越。

2008 10

三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)36．诚斋体 37．子弟书 38．才子佳人小说 39．诗界革命

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）40．简述金代“国朝文派”重要作家的诗歌风格。41．简述贯云石散曲的风格特点。

42．简述蒲松龄的经历对《聊斋志异》的影响。43．简述严复翻译文字的意义。

五、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）44．结合具体作品，论述陆游诗歌的艺术成就。45．试述《牡丹亭》浪漫主义的艺术成就。2008 1

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）36．王荆公体 37．《王粲登楼》 38．《封神演义》 39．南洪北孔

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）40．简述永嘉四灵诗歌的艺术特点。41．简析《李逵负荆》中李逵的形象。

42．简述冯梦龙《三言》雅俗共赏艺术追求的具体内涵。43．简述梁启超“新文体”的特点。

五、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）44．试论《梦窗词》的艺术特点。

45．《桃花扇》以明末复社文人侯方域与秦淮名妓李香君的爱情故事来反映南明弘光朝覆灭的历史，为后人提供历史与人生的借鉴。请就此阐述《桃花扇》的思想和社会意义。2007 10

三、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)36.江湖诗派 37.才学小说 38.程甲本 39.同光体

四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)40.简述《梧桐雨》的思想内容与艺术特色。41.简述窦娥的品格与反抗精神。42.简述《红楼梦》续书及分类。43.简述曾国藩对桐城派的改造。

五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)44.试以《书愤》、《秋兴》、《夜归偶怀故人独孤景略》等为例，论述陆游律诗和绝句的 艺术特点。

45.论述金圣叹的小说理论及其贡献。2007 1

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）36．永嘉四灵 37．南戏 38．前七子 39．性灵诗派

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）40．简述梅尧臣诗歌的艺术特点。41．简述《单刀会》的艺术特点。42．简述金圣叹对小说理论的贡献。43．简述南社的意义。

五、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）44．试述白石词的艺术特色。

45．结合作品的情节、人物和典型道具，试述《桃花扇》的结构艺术。2006 10

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）

36．“兴趣” 37．《醒世姻缘传》 38．清初三大家 39．小说界革命

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）40．简述元杂剧《墙头马上》的艺术特色。41．简述王实甫《西厢记》在元杂剧体制上的创新。42．简述陈维菘词的创作特点。43．简述龚自珍诗歌的艺术特点。

五、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）

44．试结合《百步洪》

（二）、《琴诗》、《汲江煎茶》等诗，论述苏轼诗歌的艺术特色。45．试以“桃园三结义”、“怒鞭督邮”、“三顾茅庐”、“蒋干盗书”、“借东风”、“单刀赴会”、“失街亭”、“空城计”、“斩马谡”等故事为例，说明《三国演义》虚实相间的艺术观念及其写作技法。2006 1

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）36．半山诗 37．临川派 38．桐城派 39．谴责小说

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）40．简述“诚斋体”的艺术特征。41．简述马致远散曲的思想艺术特点。42．简析元杂剧《赵氏孤儿》的主题思想。43．《三国演义》进行艺术虚构的技法主要有哪些？

五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)44．下面是南宋几位文学家对辛弃疾词的评论：

词至东坡，倾荡磊落，如诗如文，如天地奇观，岂与群儿雌声学语较工拙?然犹未至用经用史，牵《雅》《颂》入《郑》《卫》也。自辛稼轩前，用一语如此者，必且掩口。及稼轩，横竖烂熳，乃如禅宗棒喝，头头皆是；又如悲笳万鼓，平生不平事并巵酒，但觉宾主酣畅，谈不暇顾。词至此亦足矣。(刘辰翁《辛稼轩词序》)其词之为体，如张乐洞庭之野，无首无尾，不主故常；又如春云浮空，卷舒起灭，随其所态，无非可观。(范开《稼轩词序》)公所作大声镗鞳，小声铿，横绝六合，扫空万古，自有苍生以来所无。其秾丽绵密者，又不在小晏、秦郎之下。(刘克庄《稼轩集序》)请借助这些材料，论述辛弃疾词在词境开拓和艺术风格方面的成就。45．试论《红楼梦》的悲剧意义。

第三篇：简答题总结

1、请问绩效管理中有哪些矛盾冲突?应如何化解这些矛盾冲突?（1）①员工自我矛盾。②主管自我矛盾。③组织目标矛盾。

（2）①在绩效面谈中，做到以行为为导向.以事实为依据，以制度为准绳，以诱导为手段.本着实事求是、以理服人的态度，克服轻视员工错误观念，与员工进行沟通交流。

②在绩效考评中，将过去的、当前的以及今后可能的目标适当区分开.将近期绩效考评的目标与远期开发目标严格区分开，采用且体问题凡体分析解决的策略。

③简化科序.适当下放权限，鼓励下属参与。

2、简述影响企业员工薪酬水平的主要因素(1)影响员1个人薪酬水平的因素：

①劳动绩效。②工作条件。⑧年龄与工龄。④职务或岗位。⑤综合素质与技能。

(2)影响企业整体薪酬水平的因素： ①工会的力量。②行业工资水平。③地区工资水平。④产品的需求弹性。⑤企业的薪酬策略。⑥企业工资支付能力。⑦生活费用与物价水平。⑧劳动力市场供求状况。

1、考评阶段是绩效管理的重心，如何做好考评的组织实施工作？（1）考评的准确性。（2）考评的公正性。（3）考评结果的反馈方式。（4）考评使用表格的再检验。（5）考评方法的再审核。

2、请简要说明可以采取哪些方式来调整劳动关系？（1）劳动法律、法规对劳动关系的调整；（2）劳动合同规范的调整；（3）集体合同规范的调整；

（4）民主管理制度（职工代表大会、职工大会）的调整；（5）企业内部劳动规则（规章制度）的调整；（6）劳动争议处理制度的调整；（7）劳动监督检查制度的调整。

外部招募存在着以下不足：

① 筛选难度大，时间长 ②招募成本高，决策风险大

③新员工进入角色慢，影响内部员工积极性。公司采用内部招募方法具有以下优点： ①内部招聘的准确性高； ②内部招聘的员工适应快； ③内部招聘的激励性强；

④内部招聘费用较低。

1、在工作岗位分析准备阶段，主要应当做好哪些工作？

（1）根据工作岗位分析的总目标、总任务，对企业各类岗位的现状进行初步了解，掌握各种基本数据和资料。（2）设计岗位调查方案。

（3）做好员工的思想工作，说明该工作岗位分析的目的和意义。（4）根据工作岗位分析的任务、程序，分解成若干工作单元和环节，以便逐项完成。

（5）对工作分析的人员进行必要的培训。

2、如何运用无领导小组讨论进行人员选聘？

（1）无领导小组讨论法是对一组人同时进行测试的方法。（2）讨论小组一般由4至6人组成。

（3）不指定谁充当主持讨论的组长，也不布置议题与议程。（4）在小组讨论的过程中，测评者不出面干预。（5）测评过程中由几位观察者给每一个参试者评分。工作岗位调查的设计方案应包括以下项目：（1）明确岗位调查的目的（2）确定调查的对象和单位（3）确定调查项目

（4）确定调查表格和填写说明（5）确定调查的时间、地点和方法

确定和调整最低工资标准应考虑的因素：

（1）劳动者本人及平均赡养人口的最低生活费用（2）社会平均工资水平（3）劳动生产率（4）就业状况

（5）地区之间经济发展水平的差异

1、简要说明劳务外派工作的基本程序。

答：1)、个人填写《劳务人员申请表》，进行预约登记。

2)、外派公司负责安排雇主面试劳务人员，或将申请人留存的个人资料推荐给雇主挑选

3)、外派公司与雇主签订劳务合同，并由雇主对录用人员发邀请函。(1分)4)、录用人员递交办理手续所需的有关资料。5)、劳务人员接受出境培训。

6)、劳务人员到检疫机关办理国际旅行《健康证明书》《预防接种证书》。(1分)

7)、外派公司负责办理审查、报批、护照、签证等手续。8)、离境前缴纳有关费用。

2、简要说明员工满意度调查的基本步骤。

答：1)、确定调查对象。2)、确定满意度调查指向。3)、确定调查方法。4)、确定调查组织。5)、调查结果分析。

行为锚定等级评价法具有哪些优势和不足? 优势：

1)、对员工绩效的考量更加精确。(1分)2)、绩效考评标准更加明确。(1分)3)、具有良好的反馈功能。(1分)4)、具有良好的连贯性。(1分)5)、具有较高的信度。(1分)6)、考评的维度清晰。(1分)7)、各绩效要素的相对独立性强。(1分)8)、有利于综合评价判断。(1分)不足：

1)、设计和实施的费用高。(1分)2)、费时费力。(1分)

1、请简要说明企业工资奖金调整方案的设计方法。

(1)根据员工定级、入级规定，根据工作岗位评价结果、能力评价结果或绩效考核结果给员工入级；

(2)按照新的工资奖金方案确定每个员工的岗位工资、能力工资和奖金；

(3)如果出现某员工薪酬等级降低，原来的工资水平高于调整后的工资方案，根据过渡办法中的有关规定，一般维持原有的工资水平，但薪酬等级按调整后的方案确定；

(4)如果出现员工薪酬等级没有降低，但调整后的薪酬水平比原有的低，则应分析原因，以便重新调整方案；

(5)汇集测算中出现的问题，供上级参考，以便对调整方案进行完善。

2、简要说明签订集体合同的程序。

(1)确定集体合同的主体；(2)协商集体合同；

(3)政府劳动行政部门审核；(4)经过审核，集体合同生效；(5)公布集体合同。

l、简要说明岗位规范的定义和主要内容。（1）岗位规范的定义

岗位规范亦称劳动规范、岗位规则或岗位标准，它是对组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工

劳动行为、素质要求等所做的统一规定。（2）岗位规范的主要内容是： ①岗位劳动规则。②定员定额标准。③岗位培训规范。④岗位员工规范。

2、简要说明绩效面谈的种类。

（1）按照绩效面谈的内容和形式，绩效面谈可区分为 ①绩效计划面谈。②绩效指导面谈。③绩效考评面谈。④绩效总结面谈。

（2）按照绩效面谈的具体过程及其特点，绩效面谈又区分为： ①单向劝导式面谈。②双向倾听式面谈。③解决问题式面谈。④综合式绩效面谈。

1、请简述企业培训制度的基本内容。

⑴制度企业员工培训制度的依据；

⑵实施员工培训的宗旨与目的；

⑶企业员工培训制度实施办法；

⑷企业培训制度的核准与施行；

⑸企业培训制度的解释与修订权限的规定。

1、简述应用程序分析和动作研究等方法的具体工作步骤

（１）首先，要考察现行的程序，采用“５Ｗ１Ｈ”法，提出各种问题。

（２）然后，在上述考察的基础上，运用动作经济原理，再做好四个方面的工作： ①取消所有不必要的动作；

②合并重复的工作；

③重新调整所有的工作，使作业更有条理和效率

④检查各项具体操作能否简化。并在此基础上，拟定出新方法；

（３）最后，对新方法做出评价。

1、请简要说明企业员工绩效管理总系统的设计流程及各阶段的主要任务。

解析：

（一）绩效管理总流程的设计，可包括5个阶段：准备阶段、实施阶段、考评阶段、）总结阶段、应用开发阶段。

（二）各阶段的主要任务 1.准备阶段：

（1）明确绩效管理的对象，以及各个管理层级的关系。（2）正确选择考评方法。

（3）提出企业各类人员的绩效考评要素（指标）和标准体系。（4）对绩效管理的运行程序实施步骤提出具体要求。

（5）培训考评者，思想上、组织上有充分的准备，做好宣传解释工作。2.实施阶段

（1）严格执行绩效管理制度的有关规定，认真完成各项工作任务（2）通过提高员工的工作绩效增强核心竞争力（3）收集信息并注意资料的积累 3.考评阶段：

做好考评准确性、公正性、考评结果的反馈方式、考评使用表格的再检验、考评方法的再审核。4.总结阶段

(1)形成考评结果的分析报告

(2)写出对企业现存问题的分析报告

（3）制定下一期人力资源管理各方面的调整计划（4）提出调整和修改绩效管理体系的具体计划 5.应用开发阶段

重视考评者绩效管理能力的开发、被考评者和组织的绩效开发及绩效管理的系统开发。

2、企业应如何把培训落到实处：

①培训前做好培训需求分析，包括培洲层次分析、培训对象分析、培训阶段分析。②尽量设立可以衡量的、标准化的培训目标。

③开发合理的培训考核方案，设计科学的培训考核指标体系。④实施培训过程管理，实现培训中的互动。⑤重视培训的价值体现。

1、简要说明工业工程（IE）的基本功能及其内容。

（1）工业工程（IE）的基本功能是：研究人员、物料、设备、能源、信息所组成的集成系统，进行设计、改善和设置。（2）工业工程（IE）的具体表现为以下四个方面的内容：

①规划。确定一个组织在未来一定时期内从事生产所应采取的特定行动的预备活动。

②设计。实现某一既定目标而创建具体实施系统的前期工作。③评价。对现存的各种系统、计划方案，以及个人与组织业绩的评审与鉴定。④创新。对现存各系统的改进和提出崭新的、富于创造性和建设性见解的活动。

2、简要说明什么是标准工作时间以及限制延长工作时间的措施。

（1）标准工作时间是指，由国家法律制度规定的，在正常情况下劳动者从事工作或劳动的时间。（2）限制延长工作时间的措施包括：

①条件限制。用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商可延长工作时间。

②时间限制。用人单位延长工作时间，一般每日不得超过1小时；因特殊原因需要的，每日不得超过3小时，但每月不得超过36小时。

③提高劳动报酬限制。用人单位应当以高于劳动者正常工作时间的工资标准支付延长工作时间的劳动报酬。

④人员限制。怀孕7个月以上和哺乳未满一周岁婴儿的女职工，不得安排其延长工作时间

一个完整的培训规划，应包括以下内容：

①培训项目的确定。②培训内容的开发。③实施过程的设计。④评估手段的选择。

⑤培训资源的筹备。⑥培训成本的预算。

制定培训规划的步骤和方法包括：

①培训需求分析：决定员工现有绩效是否需要提高，以及在哪些方面和何种程度上来提高。

②工作说明：说明培训与什么工作有关或与什么无关。③任务分析：对岗位工作任务的培训需求进行分析，以选择切实可行的培训方法。

④排序：对培训活动按照时间顺序进行排序。⑤陈述目标：对培训目标作清楚明白的说明。⑥设计测验：设计有效的工具用来测评培训效果。⑦制定培训策略：根据培训面临的问题环境，来选择、制定相应的措施。⑧设计培训内容：将培训策略转化成具体的培训内容和培训程序。⑨实验：将培训规划进行实验，然后根据实验结果对之进行改善。

1、请简要说明企业工资奖金调整方案的设计方法。

（1）根据员工定级、入级规定，根据工作岗位评价结果、能力评价结果或绩效考核结果给员工入级；（2）按照新的工资奖金方案确定每个员工的岗位工资、能力工资和奖金；（3）如果出现某员工薪酬等级降低，原来的工资水平高于调整后的工资方案，根据过渡办法中的有关规定，一般维持原有的工资水平，但薪酬等级按调整后的方案确定；

（4）如果出现员工薪酬等级没有降低，但调整后的薪酬水平比原有的低，则应分析原因，以便重新调整方案；（5）汇集测算中出现的问题，供上级参考，以便对调整方案进行完善。

第四篇：2011统计总结

2011/2012学统计工作总结

2011/2012学，对于我院来说是一个喜庆年。在这个里，我院获批中央财政支持的职业教育实训基地一个，填补了学院国家级实训基地的空白；首次承担了黑龙江省高等教育教学改革立项高教综合改革试点专项项目，为学院办学综合水平的提高奠定了基础；2011年5月10日，我院被省教育厅正式批准为省级骨干高等职业学院，使我院办学水平上了一个新台阶。我院的本统计工作也正是在这紧张的喜庆年中画上圆满的句号，现将我院本的统计工作总结如下：

一、稳定统计队伍 提高统计人员业务水平

本学我院统计队伍基本稳定，只有个别部门兼职统计人员进行了调整。专职统计人员已做到持证上岗，并能及时参加统计专业继续教育培训及教育厅组织的定期统计培训学习。兼职统计人员也能够自觉学习统计相关业务知识，提高自身的统计业务水平。

二、加强统计执法力度 确保统计数据质量

我院认真贯彻执行《统计法》和相关的统计法律、法规，严格执行《黑龙江生态工程职业学院统计工作规章制度》的各项条款，做到有法可依、执法必严，违法必究。在本统计核查自查中，我院按检查要求，对本院上报的统计数据来源进行了认真的核查，没有发现虚报、瞒报等现象。并且针对统计核查中发现的问题，及时予以解决。强化统计人员的责任感，杜绝数出多门现象发生，确保统计数据的准确性、统一性。

三、做好统计基础工作 及时做好数据变更记录 在日常的统计基础工作中，我院统计人员能做到耐心细致，及时登记统计台帐，对学院的各项统计数据的变化及时进行记录，确保了各项统计报表的准确性、及时性。

四、提高统计资料的利用率，做到资料及时归档 首先，充分发挥统计的信息、咨询职能。在本学我院申报中央财政支持的职业教育实训基地、黑龙江省高等教育教学改革立项高教综合改革试点专项立项、申报省级骨干高等职业学院等工作中，我院统计部门提供了大量翔实的统计数据，保证了这几个项目申报审批工作得以顺利进行。

其次，及时整理统计资料、编撰统计资料汇编，做到统计资料归档及时，保证资料完整无缺。

总之，我院的统计工作在教育厅的指导下、在本院领导的关怀及各部门的大力支持下取得了一定的成绩，但还存在着缺点与不足，我们将扬长避短，努力恪守统计工作职责，为学院的发展做出新贡献。

2011年11月10日

第五篇：统计总结

西安永华集团有限公司

统计总结

2012年是繁忙的一年，公司统计工作在领导的关怀下，认真贯彻《统计法》和统计规章制度，经过统计工作者的努力、辛勤工作，较好的完成了统计工作任务。公司的统计工作水平也得到显著提高。

一、公司领导高度重视

近年来，公司领导高度重视统计工作，在“一套表”的实施、人员力量配备、网络维护等方面采取了很多措施，增加了统计工作人员，健全完善了统计工作体系，进一步夯实了统计基础建设，确保统计数据源头工作质量。

二、按时完成统计工作

统计工作的时效性，要求我们及时准确的提供统计数据，严格执行国家统计报表制度。认真完成了各项月报、季报、年报；统计报表的数据来源于统计台账，并和统计台账保持一致；做好相应的台账及原始资料的装订与归档。保证源头数据质量。统计人员认真学习《统计法》和统计报表有关规章制度，及时参加统计局安排的统计培训，并虚心向有关领导学习请教。正确采用科学的统计方法，对待每一种统计报表的数据来源进行分析，切实做到“求真务实，不出假数”；确保统计数据的质量，及时收集、掌握重要统计指标，运用统计方法与分析对象的有关知识，结合定量与定性进行统计研究，提高统计分析水平。从而促进公司经营管理目标的实现和公司领导的经营决策、促进经济发展提供科学依据。

三、统计法制建设不断完善

依法履行职责，坚持实事求是，恪守职业道德，在统计工作的各个环节坚持以统计调查对象的真实情况和资料为依据；爱岗敬业，以严格的职业道德标准进行统计工作。统计报表有关数据以企业原始记录、统计台账、会计报表相关数据加工后取得的，以企业的原始记录、统计台帐、会计报表为依据。

四、严格统计资料管理工作

按照统计信息化的要求，依法定期整理统计资料，加强统计资料的管理。

一、各种统计资料保存连续完整，及时按照归档要求管理、装订；及时备份同期计算机统计资料，并保证与纸介质资料一致，积极推行档案存储光盘化；能够将资料整理成册。

二、认真做好借阅登记，充分发挥档案信息服务作用，为公司提供可供查阅参考的资料，使档案工作由收集保管向开发利用改变。

三、严格遵守统计法、保密法规定，属于企业秘密的统计资料，必须保密。属于私人的单向调查资料，非经本人同意不得泄露。

四、统计人员调动或调整时，要做好统计资料的交接工作。

五、工作中存在的问题

工作还有进一步改进的余地，相关报表数据之间应有衔接关系，应保持报表数据的一致性；加强对数据输入的审核，对指标与标志的理解。在以后的工作中还需不断的学习，自己的知识还有待提高。同时感谢领导一直以来对统计工作的支持；感谢同事对我工作的帮助！

二〇一二年十一月十二日