新时代应该怎样正确认识师德学习心得[5篇材料]

第一篇：新时代应该怎样正确认识师德学习心得

学习《新时期我们应该怎样认识师德》心得体会

不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的一分子，其师德内涵必然融汇于整个社会公德之中；而教师的特殊职业与地位，则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量，因而师德建设是教师队伍建设的核心。作为一名教师，只有不断地提升自身的师德修养，才能做到与时俱进，适应新时期发展的需要。

提升教师自身师德修养的重要一点就是要富有一颗爱心。教师的人生就应该是一部爱的经典，爱教育，爱学校，爱岗位，爱学生，只有倾注了全部的爱，师德修养才能在爱的奉献中得到提升，才能真正做到为人师表、教书育人。教育关系到国家的前途和民族的命运，既然选择了教师作为终身的职业，就应当充分认识到肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任；就意味着选择了奉献，就应当有一种奉献教育事业的爱岗敬业精神。

爱岗敬业精神是师德的核心内容。高尚的师德来自于坚定的教育信念，这种信念是教师的精神追求和奋斗目标，具体体现在对教育事业具有高度的责任感和强烈的事业心，在工作中能够以身作则、严谨治学、乐于奉献、为人师表。一个不热爱教育事业的教师，决不会做到爱岗敬业；一个仅仅将教书看成是一种谋生手段的教师，决不会成为一名好教师，更谈不上有高尚的师德。诚然，教师的职业是平凡的，教师的生活也是清苦的，但是只要有着对教育事业深深的热爱，认识到自己所从事的事业对民族和未来是一种不可推卸的责任，就会以教书育人为崇高的职责，并从中享受到人生的乐趣。就会在平凡的教学工作中勤奋求实，兢兢业业，不断提高自身素质，完善自我，在实践中实现自身的价值，实现人格的升华，具有高尚的师德修养，从而适应时代的要求，完成教书育人的重任。

热爱学生是教师的美德，是教育教学的前提。书中说：爱是教育的基础，没有爱就没有教育。热爱学生就是要尊重学生，爱护学生，信任学生。只有尊重学生，爱护学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，教育才富有实效，才能培养出人格健全的学生。书中还说：师爱是教育的灵魂，是教师教育学生的感情基础。师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。“严在该严处，爱在细微处。”只有热爱学生的教师，才能真正理解这句话的内涵，并努力去实践。具备了这样的师爱，就一定会在教学实践中满腔热忱，真正与学生交流、交心，建立良好的师生关系，把学生有力地吸引到教学过程中来，才能亲其师、信其道，激发学生的学习热情，实现教育的目标。同时，在这爱的交流互动中，教师的师德修养也会得到提升。教育需要爱。在教育过程中，无私地奉献师爱，既是教育成功的关键，又是衡量教师师德的重要内容。高尔基说：“只有热爱孩子的人，才能配做一名合格的教师。”只有热爱学生的教师，才能成为师德高尚的教师。因为，为了学生，教师必然注重和培养自己的道德修养，会在实践中不断地修正自己的言行，使之符合职业道德标准，会自觉地做到为人师表，从而树立起良好的师德形象。

良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。

第二篇：如何正确认识新时代历史征程

如何正确认识新时代历史征程

东城小学 王干辉

大家好！我是来自讲习所的王干辉，今天我宣讲的主题是“如何正确认识新时代历史征程”。党的十九大报告指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”

十九大报告中提到了很多“新”，新时代、新思想、新使命、新征程，那么大家觉得其中最重要的是哪一个呢？

没错，就是新时代！时代是思想之母，时代是一切崭新的、陈旧的背景色，理解中国特色社会主义进入了新时代，理解党这一无比重要的战略判断，对于我们正确认识新使命、新征程，从而理解我们整个党、整个国家的历史时刻，从而投身到建设社会主义的伟大征程中去，有着基础性的意义！

进入新时代，实现伟大梦想，作为大学生的我们，如何正确的认识新时代的历史征程呢？我们可以具体从以下三点来看：

一、社会主要矛盾的转化

唯物辩证法认为，抓住了事物变化的主要矛盾，就抓住了事物变化的根本规律！我们党做出新时代到来的重要战略判断，正是基于对现在国家社会发展的主要矛盾的判断！党的八大作出“人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾”这一判断，党的十一届六中全会进一步概括为“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”的论述。总书记在党的十九大报告中指出，“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”

社会主要矛盾的转化是社会发展的必然趋势。一是人民美好生活需要愈加广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求也日益增长。这是一个显著的变化，从过去对某一个方面的要求变成了现在对多方面的要求。二是我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，因此发展的不平衡不充分就成为更加突出的问题，是满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。党的十九大提出的我国社会主要矛盾，是非常科学的，也是实事求是的。

我国社会主要矛盾的转化，也一方面有力地说明了我国在社会主义道路上建设、发展所面临的新要求，也是中国特色社会主义进入新时代，面对新历史起点的一个重要标志！

二、新的历史起点

历史是是对过去事实的总结，也是对当下时代的映射，它是延伸的。从纵向的历史维度来看，1921年7月，中国共产党诞生，到1949年10月，以毛泽东同志为主要代表的第一代中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合起来，领导全国各族人民，经过长时间的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，这就是一个重要的历史起点——那时我们要“站起来”，要建立“新中国”；1978年12月，十一届三中全会上，邓小平同志总结新中国成立以来的正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作重心向经济建设的转移，实行改革开放，这是又是一个历史起点——我们要“富起来”，开辟出社会主义事业发展的新时期；2017年10月，中共十九大的胜利召开，在习近平同志带领下，我们实现了经济、军事、民生、制度改革方面的重大突破，实现了飞跃性的发展。迎来了我们的“新时代”的历史起点——我们要中国人民“强起来”。

何为历史，历史是一首寂寞的歌，而寂寞是永恒的回唱。

要继续保持我们国家现在这样的发展势头，完成我们第一个一百年，第二个一百年的历史目标，团结一心实现强国梦。就需要使得我们意识到国家发展的历史方位，我们党所站的历史起点——提出新时代这样的概念，正是基于这样的提醒！这是一个需要我们去创造历史、创造永恒的时刻了！

三、党的历史使命

十九大报告指出：“从2020年到2035年，在全面建成小康社会基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化；在基本实现现代化的基础上再奋斗15年，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。”十九大就是一个新的历史起点。全面建设社会主义现代化强国，完成第二个百年奋斗目标，更有不少难关要过。从世界发展史看，已经实现现代化的国家和地区，其现代化大多经历了产业革命以来近300年时间才逐步完成的，而我国要用100年时间走完发达国家几百年走过的现代化路程，这种转变不但速度、规模超乎寻常，变化的广度、深度和难度也超乎寻常。

因此，坚忍不拔、锲而不舍地为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而奋斗，是中国特色社会主义新时代的必然要求和历史任务！是站在如今的新时代历史起点，我们必须要开启的历史征程！

总书记在党的十九大报告中庄严宣告：“中国特色社会主义进入了新时代”，对新时代的“中国共产党的历史使命”进行了精准阐述，号召全党“不忘初心，牢记使命，高举旗帜，团结奋进”。实现中华民族的伟大复兴的中国共产党的历史使命，总书记提到：“党在新时代肩负的历史使命，也是各级党组织和每个党员应该自觉担当的历史使命。”

在这个新时代，需要全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，锐意进取，埋头苦干，为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务，需要为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗！

王干辉

不忘初心，牢记使命

东城小学 李彬

多年来，这样的问题让和多人疑惑：世界上许多显赫一时的政党最终走向衰败，为什么中国共产党走过96年依然保持蓬勃朝气？党的十九大后，新一届梦之队领航中国圆梦新征程，第一次集体出行就来到中国共产党的产床，追寻一路走来的根脉。这样的选择，让许多人由此窥见问题的答案：这个政党，有这前后相继的精神血脉。

大家见到的，就是南湖红船，中国共产党的产床，在我的家乡浙江嘉兴，距离我家不过十分钟的自行车程，这条小船在我心里有多重概念，这是我家乡的地标，令我记起我的故乡；和万千党员一样，这也是我寻觅精神信仰的源泉，有一种精神，正以她的名字命名：红船精神。

10月31日下午,总书记和其他常委从上海来到浙江嘉兴南湖边,瞻仰复建的南湖红船,并参观了南湖革命纪念馆。

“筚路蓝缕，以启山林”，96年前只有几十个人的中国共产党，如今已经发展成为拥有8900多万党员的世界第一大党。拿出逢山开路，遇水架桥的闯劲，拿出只争朝夕、敢于担当的拼劲，才能在十九大擘画的新征程上夺取更大的胜利。

从焦裕禄、孔繁森、郑培民，到李保国、廖俊波、黄大年，我们的事业是靠千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的。（论为人民服务）进入新时代，肩负新使命，正需以奉献精神召唤亿万人民接续奋斗，永远对美好生活的向往作为奋斗目标，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。

恩格斯说过：“一个知道自己的目的，也知道怎样达到这个目的的政党，一个真正想达到这个目的并且具有达到这个目的所必不可缺的顽强精神的政党——这样的政党将是不可战胜的。”

如今我们走入了新的时段，中国共产党人在探求新时代的历史使命，十九大报告中指出新时代给党的历史使命提出了新的要求，我们必须紧紧围绕实现伟大梦想去进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。（具体展开）创造新的胜利。当下中国，改革进入深水区，经济发展进入新常态，经济下行压力加大，各种矛盾叠加，风险隐患增多，形势变化之快前所未有，改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有，对党治国理政的考验之大前所未有。其中许多矛盾和问题呈现出新旧矛盾相互交织、内外因素相互影响、网上网下相互传导等新特点。如何破解难题、应对挑战？这都需要我们付出更加艰苦的努力，拿出新的理念和办法，这其中蕴含的，就是初心的领航和使命的担当。

回望历史问初心，96年过去了，没了三座大山的压迫，少了枪林弹雨的洗礼，我们是否还有当年一往无前的壮志豪情？是否还有当年敢闯敢拼的青春活力？“关键少数”也好，普通党员也罢，每一位党员，都需要扪心自问。革命先驱李大钊说过，“历史的道路不全是坦平的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的”。今天，走在新时代的长征路上，决胜全面小康，向着社会主义现代化强国进发，哪一道难题的解决是容易的？哪一个矛盾的克服是轻松的？实现伟大梦想，没有平坦的大道可走，依然需要我们不忘初心、赓续精神，善作善成、一往无前。

好，最后让我们回到最初的起点，南湖红船，05年习总书记在担任浙江省省委书记时对红船精神做过具体阐述，这是一种开天辟地，敢为人先的首创精神，是一种坚定理想，百折不挠的奋斗精神；是一种立党为公、忠诚为民的奉献精神。正是这三种精神，让中国共产党有小到大，由弱到强，96年前承载民族希望的小小红船，如今已成为承载13亿多中国人民希望的巨轮。新征程已经开启，新目标已经确立，“今天我们该怎样做？”新时代的长征路上，历史将见证我们的誓言，历史在期待我们的答案！

不忘初心 勇担使命

东城小学 李兰

中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。事业发展永无止境，民族复兴的使命时刻在召唤。作为中国共产党人，就应当始终不忘初心，勇担使命，以累累硕果致敬新时代！

何为初心？意指人们做某件事的最初的初衷、最初的原因。是孔子“居之不倦，行之以忠”的为政之道、包拯“清心为治本，直道是身谋”的为官箴言，是毛泽东“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的豪情壮志、周恩来“为中华之崛起而读书”的宏大理想，当然也是我们年少时笔记本扉页上的人生理想。初心纯洁、热烈、美好，是人生起点的希冀与梦想，事业开端的承诺与信念，迷途困挫中的责任与担当，铅华尽染时的恪守与坚持。2015年总书记在给国测一大队老队员老党员的回信中这样写道：“忠于党、忠于人民、无私奉献，是共产党人的优秀品质。党的事业，人民的事业，是靠千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的。不忘初心，方得始终。全国广大共产党员要始终在党爱党、在党为党，心系人民、情系人民，忠诚一辈子，奉献一辈子。”“不忘初心，方得始终”《华严经》中的一句经文道出了人世间亘古不变的真理：坚守本心信条，方得功德圆满。总书记在党的十九大报告中将其作为主题提出，我们不妨回望中国共产党97年的光辉历史，从其中探寻那份初心。

20世纪初的中国处在水深火热之中，列强入侵，封建势力反动统治，战乱连绵，加之自然灾害频发，风雨如晦，国将不国。不同的阶级纷纷寻求改革方法，切扶大厦之将倾。但迫于社会形势，均以失败告终。十月革命一声炮响为中国送来了共产主义，一批先进的知识分子积极宣传共产主义理论，寻求新的救亡办法。1921年，从兴业路的小楼到嘉兴南湖游船，12位代表，前后七次会议，宣告中国共产党的诞生。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。国共合作，革命根据地建设，南昌起义，反围剿，两万五千里长征，抗日民族统一战线，解放战争……新中国成立，之后的数十年，党又带领全国各族人民进行社会主义建设，取得了举世瞩目的辉煌成就。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民砥砺前行，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，改革开放和社会主义现代化建设全面开创新局面，我们进入了新时代——正朝着中华民族伟大复兴的宏伟目标迈进！九十多年来，为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，无论弱小还是强大，无论顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，敢于面对挫折，勇于修正错误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。历史已经昭示了共产党人的至诚初心，也不难发现一份使命也在其中。人民幸福，民族复兴。一份初心，一肩使命，万水千山不忘来时路，艰难万限永记去何处。

回顾历史，我们找寻到了那份初心和使命。现在我们不妨再次发问，对于中国共产党人来说，初心和使命到底意味着什么？我们可以从下边这位共产党人身上探寻原因（举沈浩与《追问》的事例）不忘初心，牢记使命，是一种坚守。本来只需要任职三年的沈浩因为小岗父老的红手印再留任三年，在小岗，他犯过难、生过病、挨过打，但他始终将自己定位为一个不仅要呕心沥血、而且要忍辱负重的人民公仆。三年又三年，无怨无悔，他是一个真正以党和人民利益为重的共产党人！兴业路的小楼、南湖上的红船，寄托着共产党人的初心，承载着共产党人的使命，是共产党人的精神家园。始终过硬方能长期执政。秀水泱泱、红船依旧，当中国特色社会主义进入新时代，我们依然要从这艘小小红船中汲取精神力量，让红船精神放射出更加灿烂的时代光芒。不忘初心，牢记使命，是一种戒惧。《追问》的题记中，写下了这样一句话“为什么有的人被彻底打垮时，才会追问自己内心的真实？”书中的干部，哪个不是曾经的干将，最终沦为了阶下囚。金钱、权力、地位、爱情，私欲之心混沌了本心。本初之心是简单之心，复兴使命是时代重担。在前行过程中，人们往往会被路边风景吸引甚至诱惑，偏离初定的正道。“一乃心力，其克有勋”，涵养初心就显得尤为重要。专心致志方能有所成就，心怀戒惧才能抵制诱惑。不忘初心，牢记使命，是一种果决。知者行之始，行者知之成。人民要的是实际的获得感，民族需要的是实干的力量。没有强大的执行力，再好的政策都只能是纸上谈兵。广大党员、干部要不忘初心，牢记使命，养成高效执行的作风，真正为人民谋实惠，为民族谋实务。不忘初心，牢记使命，其实就是一种初心和使命。万水千山不忘来时路，树高千尺根深在沃土。伟大的人民，伟大的民族，是我们的骄傲，是我们坚定的底气，也是我们风雨无阻、高歌前进的根本力量。

今天，我们比历史上任何一个时期都更接近、更有信心和能力实现伟大复兴的中国梦。党的十九大描绘了决胜全面小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。把蓝图变为现实，是一场新的长征。路很长，时间也不等人，容不得有半点懈怠。当然山再高，往上攀，总能登顶，路再长，走下去，定能到达。我们决不能安于现状、贪图安逸、乐而忘忧，必须不忘初心、牢记使命、奋发有为，用这份坚守，这份戒惧，这份果决，这份初心和使命，去创造属于新时代的光辉业绩！

使命呼唤担当，使命引领未来，不忘初心，继续前行。趁着新时代的浩荡东风，加满油，把稳舵，鼓足劲，让承载着13亿多中国人民伟大梦想的中华巨轮继续劈波斩浪，扬帆远航，胜利驶向冲满希望的明天！

不忘初心，践行使命

东城小学 张云

提到中国共产人的初心和使命，只要是多多少少接触过十九大报告的人，都可以脱口而出：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。亦或是“不忘初心，牢记使命”一系列耳熟能详的话。但是大家扪心自问，我们真的对它们有深刻的理解吗，不是只浮于表面的口号，而是走进共产党人的内心，去触碰他们的信仰与追求。

我们常用“不忘初心，方得始终”这句话来告诫已经取得一些成绩的自己，事实上这也是自省的一种方式，时刻提醒自己在探索这个纷繁世界的时候，不要迷了心窍。而当“不忘初心”被用到十九大报告中时，我认为它更近似于告诫共产党人不要忘本，不要愋根。当然，这里的“本”和“根”，不是狭义上的家乡，而是中国人民。那么这儿就有些疑问了，中国人民为什么能够成为共产党人不变的服务对象，为什么能时刻被共产党人挂在心间？有谁知道在结束不久的十三届全国人大第一次会议上习主席是如何赞扬中国人民的吗？习主席说，“人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的！博大精深的中华文明是中国人民创造的！”

习主席还说到：中国人民是具有伟大的创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大的梦想精神的人民。当我们回望历史，很能清楚地看到中国人民的力量。这是闻名于世的四大发明，极大推动了人类文明的发展与世界的进步。造纸术的发明，成功改革了文字的载体;印刷术的改良，使得文明快速传播；火药，击破了将资本主义堡垒；指南针，为世界成为一个整体提供了方向。我们可以自信地说，全世界无数人都曾受益过中国人民的伟大创造精神。

大自然从不吝啬它的资源，但也绝不让我们坐享其成。奋斗的中国人民用智慧和汗水在华夏大地上开拓出一片片天地。长达55公里、连接香港、澳门、珠海的港珠澳大桥；世界最大水利枢纽工程三峡大坝；全长近两千公里的青藏铁路等等一系列伟大工程的顺利竣工，正是靠着中国人民的奋斗精神作为精神支柱。

面临着日寇侵华，国将不国的严峻形势，具有伟大团结精神的中国人民为国家抛头颅洒热血，即使血洒战场，中国人的骨子里的傲气也决不会折；

我们时刻强调着中国梦，正因为心中的梦想即使不与他人讲述，也是自己奋斗的支柱。中国人民总是将梦想精神牢记心间，用于实践。正所谓人生最幸福的境界莫过于，心中有梦，兜里有糖。

中国人民于历史，开创先河，保卫祖国，建设强国；于文明，自力更生，改革创新，造福人类。中国共产党执政，离不开人民的支持，离不开人民的信任、人民的选择，如此可爱中国人民，有什么理由不值得共产党人不忘初心，为中国人民谋幸福呢？

说到共产党人的人民情结，就让我想起了一个人。

我相信大家一定熟知这位共产党党员--杨善洲杨老先生。二十年如一日待在大山深处，整地、育苗、植树，即使众人质疑他只是为了其中的暴利，即使睡在四个木桩叉叉凑成的一张床，即使不慎滑倒左腿粉碎性骨折，杨老先生也从未言过“放弃”二字。他克服了常人难以想象的困难，把水土流失严重的大亮山建成了五十六万亩的林场。杨善洲党员，真正做到了无愧于民。感动中国颁奖词中所道：绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任起；奉献，直到最后一天。六十年的一切作为，就是为了不辜负人民的期待。与此同时，像廖俊波、黄大年、郑培民、沈浩这样的优秀共产党人在社会的不同领域发光发热，他们的青春甚至生命告诉我们，在为中国人民谋幸福，中华民族谋复兴的道路上，中国共产党人从未停止前行。

当然，我们不能忽视现如今仍然存在着的问题。和平年代，改革的深水依旧变幻莫测：经济下行压力大，政府职能转变不到位，脱贫攻坚形势依旧艰巨等等，其中诸多的社会矛盾呈现错综复杂、网上网下相互传导的特点，决胜全面小康，向社会主义现代化强国进发，哪一个的困难的解决是容易的？哪一个矛盾的克服是轻松的？存在问题不可怕，可怕的是没有危机意识。

新时代给党的历史使命提出了新的要求，党的十九大报告将伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作为一个整体提出，那怎么实现中华民族伟大复兴的中国梦呢？总书记曾说，时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人，实现伟大梦想，就要靠共产党人坚守初心，担起使命，全心全意为人民，用一种昂扬的气魄在新时代必然会面临的大风大浪中前行。不畏艰险，走好我们自己一代人的长征路。而作为青年人，尤其是有志于成为党员的青年人，我们不妨问问自己，生于这样的时代，我们是否还有当年前辈们翻雪山过草地勇？是否还有为民族解放不惜牺牲生命的壮志豪情?星星之火，还足矣燎原么？ 十九大报告中提到，中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。时代需要怎样的青年？我们青年，又怎能辜负时代的号召呢？要让人生出彩，必须志存高远，脚踏实地，生于一个伟大的时代，就应在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！

新学期开始的时候，我收到了一份特别的礼物--一条红船。送的人和我说，之所以选择要将红船作为礼物呢是因为红船承载着嘉兴人的骄傲，象征着对理想的追逐与对生活的祈愿。作为中国共产党第一次全国代表大会召开的地点的红船，已经不单单是今人缅怀伟人的故地所在，更代表着共产党人的初心与使命。正如总书记的讲话，一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远，走到再光辉的未来，都不能忘记走过的过去，不能忘记为什么而出发。开天辟地、敢为人先，坚定理想、百折不挠，立党为公、忠诚为民的红船精神，必将深植于人们的心中。这艘中国共产党人的信仰之船，这艘十三亿中国人民的梦想之船，将继续乘风破浪，走向中华民族伟大复兴的未来历史为证。

第三篇：我们应该怎样建设成都学习心得

我们应该怎样建设成都学习心得

关于我们应该怎样建设成都的学习体会是以下几点；

1、我个人认为政府对成都的建设很重视、规划也很好、力度也很大、黄书记强调成都城乡统筹要统好，圈层融合要融好，产业联动要联好，一个先决条件就是交通要通好，从这些就知道政府的决策，黄书记对成都的建设分析是很明确的。

2、黄书记对成都的建设做了很正确的分析，主要是成都的交通下了功夫，先是航空的第二跑道和第二机场的选址。再是铁路4小时、8小时快铁交通圈。再是高速公路 ‘三环十二射’市区半小时经济圈，和二环路的整治。增加公交车2000辆、公交车8000标台‘公交专用道1000公里。等等，这都是给我们老百姓真正的办实事。

3、对服务业的政府要建好的发展平台实施‘产业倍增’战略的重点。对生产性服务业、支柱性服务业、新型服务业、楼宇经济都有明确的提出。

4、天府新区的发展，建设突出抓好‘三纵一横两轨’天府新区的建设，是一项载入史册、流传千古的宏伟事业。可以看出政府对成都未来的发展不是今天、明天而是持久的流传千古的，可见政府的远见性

5、北改，最大的民生工程，不仅市民共享受益，业需要市民的积极参与和支持。北改工程坚持政策尺度统一、政策红 利递减的原则，树立愿改受益、先改受益的鲜明导向。由此可以看出政府人性化。合理化。更能看到民生、民生工程。从以上可以看出我们成都的建设将是多么美好。成都的未来那是多么发达，世界田园城市正在这样的发展着。我做为一位成都建工集团的一员，做为成都的一个建设者，做为一个入党的积极分子。我感到无比的喜悦，兴奋，能为成都的建设能做一点点事。当然那是我应该做的，同时我也感到了压力，做为一建设者，一个如党积极分子应该承受的。或许这也是组织考验我的时候到了，我相信我经得起考验。

成 都 明 天 跟 美 好

入党积极分子；于杨明

2012年3月11日

第四篇：十九大学习笔记正确认识新时代

正确认识“新时代”

——十九大及习近平新时代中国特色社会主义思想读书笔记

中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。“新时代”这个概念是十九大报告当中一个很大的亮点。

“新时代中国特色社会主义”，是十九大报告对于我国发展所处的新历史方位的一个重大科学判断，是十九大报告的重要主题，同时也是贯穿十九大报告的一条主线。中国特色社会主义进入了一个新时代，这是党的十九大作出的一个重大论断，具有划时代的里程碑意义。

通过学习，以下是本人对于对“新时代”的理解和把握。第一，进入新时代的根据是什么？

主要有二点：一是历史性变革。这种历史性变革，既体现在“解决了难题”和“办成了大事”，也体现在从生产力到生产关系，从经济基础到上层建筑，从价值取向到社会发展，从国内到国际全方位地展开了。如在生产力上，由过去要素驱动、投资规模驱动转向更加注重创新驱动；生产关系上，由过去让一部分人先富起来转向坚持走共同富裕道路，让全体人民共享发展成果等。二是社会主要矛盾的转化。历史性变革会产生历史性影响，这就是推进了社会主要矛盾的转化。需求方，由过去人民日益增长的物质文化需要递进、升级为人民日益增长的美好生活需要，供给方，则由落后的社会生产转化为不平衡不充分的发展。

第二，进入新时代的标志是什么？ 就是十九大报告所讲的“三个意味着”。即：久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，站在了实现强起来的新的历史起点上；科学社会主义在中国、中国特色社会主义在世界焕发了强大生机活力，站在了走向高潮的新的历史起点上；中国特色社会主义道路、理论、制度、文化为解决现代化问题和人类问题，贡献中国智慧和提供中国方案，站在了确立中国特色社会主义在世界上的主体性的新的历史起点上。

第三，新时代本质内涵是什么？

一是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。（新时代的历史脉络；新时代的中国要举什么样的旗、走什么样的路的问题）

二是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。（新时代的实践主题；新时代要完成什么样的历史任务、进行什么样的战略安排的问题）

三是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。（新时代的人民性；新时代要坚持什么样的发展思想、达到什么样的发展目的的问题）

四是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代（新时代的民族性；新时代要以什么样的精神状态、实现什么样的宏伟目标的问题）

五是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代（新时代的世界性；新时代的中国处于什么样的国际地位、要对人类社会作出什么样的贡献的问题）

第四，进入新时代的意义是什么？ 一是意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

二是意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。

三是意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

这“三个意味着”，深刻阐明了中国特色社会主义进入新时代的历史意义、政治意义、世界意义。

第五，新时代社会矛盾的变化

我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

从社会需求看。我们不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，呈现出多样化多层次多方面的特点。只讲“物质文化需要”，已经不能真实反映人民群众变化了的需求。

从社会生产看。我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。再讲“落后的社会生产”，也已经不符合实际了。

从原来讲的“物质文化需要”到“美好生活需要”，从解决“落后的社会生产”问题到解决“不平衡不充分的发展”问题，这反映了我国社会发展的巨大进步，反映了发展的阶段性要求，也反映了党和国家事业发展的重点要求。经济建设仍是中心工作，但在新时代更要注重抓全面发展。

第六，进入新时代的目标是什么？

十九大报告对新时代的目标用五句话界定：一是继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；二是决胜全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化强国的时代；三是进入全体人民团结奋斗，创造美好生活，实现全体中国富裕的时代；四是实现中华民族伟大复兴的时代；五是中国日益走进世界舞台中央，为人类做出更大贡献的时代。

第七，进入新时代有何方法论意义？

一是基于新的历史方位，有助于更好理解把握中国共产党人的历史使命；

二是基于新的历史方位，有助于理解把握十九大报告为什么从“新时代”和“中国特色社会主义”两个方面来确定时代课题；

三是基于新的历史方位，有助于理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想提出的历史逻辑、基本内容、精神实质、重大意义；

四基于新的历史方位，有助于理解把握新时代中国特色社会主义的发展战略； 五是基于新的历史方位，有助于理解把握为什么强调要把中国共产党建设得更加坚强有力。

（参考文献：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》、十九大新闻发言人专题新闻发布会、《党的十九大报告学习辅导百问》等）

第五篇：正确认识新时代社会主要矛盾

正确认识新时代社会主要矛盾，认清我国社会发展方向

但凡有一点哲学基础的人都懂得，社会主要矛盾的变化，决定了一定阶段社会发展的主要方向，科学、准确判断社会主要矛盾的变化状况，对一个国家、一个民族乃至一个单位、一个人的发展都有至关重要的影响力。毛泽东主席在《矛盾论》中指出：“在复杂事物的发展过程中，有许多的矛盾存在，其中必有一种是主要的矛盾，由于它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。”解决社会发展的主要矛盾，意味着今后我国社会发展的主要指向，因此在学习十九大报告时，特别关注对新时代中国特色社会主义主要社会矛盾的学习。认为十九大报告对新时代中国特色社会主义主要社会矛盾的判断，是从哲学的高度对我国经济社会发展做出的科学、准确的判断。新时代中国特色社会主义是以出现新的社会主要矛盾转化为基础、为支撑的，正是由于出现了社会主要矛盾的新变化，才有了中国特色社会主义进入新时代的重要判断，新时代中国特色社会主义是建立在这一基础之上。

总书记在十九大报告中指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。十九大报告提出，我们必须要清醒认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线，领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

中央党校教授辛鸣认为，“时代”不仅是时间概念，更是一个实践概念。今天的中国社会不仅是“走进”新时代，更是“开创”新时代，“我们今天做出'中国特色社会主义进入新时代'这一重大判断，最现实的依据就是党的十八大以来，我们党和国家取得了全方位的、开创性的成就，国家发生了深层次的、根本性的变革。这些辉煌的成就和历史性变革，让中国社会主要矛盾发生了重大转换，让党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中国特色社会主义迈上了一个崭新的台阶。” 中国社会的主要矛盾发生重大变化，是中国特色社会主义进入新时代的一个显著特征。1956年党的八大提出，社会主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾;1981年党的十一届六中全会，将社会主义初级阶段的主要矛盾确定为“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。而根据十九大报告，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

通过对中国社会发展历史的梳理，使我们清晰的认识到社会发展不同阶段主要矛盾的变化。与1981年党的十一届六中全会对社会主义初级阶段的主要矛盾的判断相比，十九大报告中对社会主要矛盾的表述发生重大变化。专家权威的解读是两个不同：一是人民日益增长的“物质文化需要”变成了“美好生活需要”；二是现状由“落后的社会生产”变成了“不平衡不充分的发展”。辛鸣教授认为，“'美好生活需要'的内涵更加广泛。它不仅包括过去我们讲的'日益增长的物质文化需求'，更包括在此基础上衍生出的----人民群众对获得感、幸福感、安全感以及尊严、权利、当家作主等更具主观色彩的'软需要'。原来的'硬需求'并没有消失，而是呈现出一种升级的态势。新生的'软需要'则具有多样化、多层次、多方面的特点，甚至可以说它对人的全面发展和社会全面进步提出了很高的要求，当然解决起来难度也更大。”具体体现在：“'不平衡'主要是指目前我们经济社会发展的领域不平衡、区域不平衡和群体不平衡。比如领域上，我们经济发展一马当先。社会政治、文化、生态还需要继续加快往前走;区域不平衡，主要是东中西不平衡，城市农村发展不平衡等;群体不平衡主要是在社会共享改革发展成果上要下大力气。'不充分'主要是由于我们现在依然处于社会主义初级阶段，这一国情没有改，整个社会的发展总量还是不充分的，所以我们不能过于盲目乐观。” 对社会主要矛盾作出历史性变化的判断，具有划时代的重大意义。四川省委党校常务副校长李新认为，主要从准确把握和科学判断社会主要矛盾变化的社会背景，厘清新时代我国社会主要矛盾的科学内涵，社会主要矛盾历史性变化的判断具有划时代意义等方面深刻认识和领会。善于抓住社会主要矛盾，是我们党正确解决战略策略问题的重要哲学依据。人民对美好生活的向往，是我们党的奋斗目标。社会主要矛盾聚焦满足人民日益增长的美好生活需要，进一步彰显了我们

党“全心全意为人民服务”的宗旨。不忘初心，牢记使命。坚持从初心和使命出发，就能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。集中力量解决社会主要矛盾，是我们党展示中国特色、发挥制度优势的科学工作方法。我们党在不同的历史时期，抓住主要矛盾，确立工作重心，明确主攻方向，避免“眉毛胡子一把抓”，集中力量办了一系列大事要事难事。我国社会主要矛盾历史性变化的重大判断，必然会随着习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略的全面践行，贯穿于进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的生动实践中去，进而为系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义给出实践答案。而在此基础上中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的不断发展，也将进一步为解决人类共同问题贡献中国智慧和中国方案。