教学部全日制管理方案（范文）

第一篇：教学部全日制管理方案（范文）

方案

XueDa Personalized Education Development Center

双流校区教学部全日制学生管理规范

为了更好地服务于全日制学生。促进其学习成绩的提升，教学部特制订以下规范： 1.时间管理：

①排课时间：8:30-10:30,10:30-12:30,13:00-15:00 15:00-17:00,17:00-19:00, ②上课时间：周一至周五或者周一至周六排课（视课时情况和学员需求而定）。③学员作息时间：每名学员要求有学员作息时间表（班主任制定）；

具体时间—每天早上7:40到校，中午吃饭时间12:00-14:00（10:30没课学员）、12:30-14:30（有课学员），下午吃饭时间17:30-19:00，晚 上22:00离校。

④教师上课时间准时，上课前提前打印好所需教学 资料，杜绝上课期间出来打印资料（特殊情况除外如本堂课讲的进度快了超出了提前准备的资料）。

2.自习管理：

①全日制学生统一安排到大陪读教师上自习。

②每天安排一名值班学管师负责全日制自习管理。

③全日制学生进入陪读教师后手机统一上交到值班学管老师处。

④陪读老师由全日制学员的各科任课老师轮流值守，有课老师，由教学主任调整当天的陪读老师。

⑤由陪读老师负责全日制学员的自习签字，特别是晚上。3.学生作业及辅导计划：

①每天每科的作业量25分钟左右，针对性要强。

②教师对学员作业用红笔批改，试卷上要求由于评语。

③教师协助学管师做好全日制学员日作业记录。

④教师阶段性教学计划，统一格式，1次/月上交，要求针对性强，学管师及时与家长反馈并存档。4.考试制度：

①一诊到二诊期间，1次/半月考试；二诊后1次/周考试；全日制学员必须参加学校里的诊断性考试。

②学大测试卷要求：

一、阶段针对性强；

二、试卷上尽量做到有学大log标志；

三、同科目老师协商自主命题；

四、必须批改打分，；

③大型考试必须有试卷分析，并交给学管师存档。

④及时统计各科考试成绩向学管师反馈并将考试试卷存档。

⑤监考：由教学部安排老师进行（原则上要求带全日制课程的老师。

⑥大型考试必须有拍照存根，由各监考老师负责。5.全日制学员劳逸结合：

①适当安排心理课，班主任定期沟通谈话。

②每月一次励志电影，形式：校区陪读教室坝坝电影。

③隔周2h体育运动，形式：羽毛球、篮球等。

④每个月天气好的时候，适当组织学员外出散心。

6.上课要求：

①各任课老师认真备好每一堂课。

②保持良好的课堂秩序，老师有责任让学生保持注意

力集中；不聊与学习无关的内容（谈心、例证除外）。

③教师避免与学生搞关系，情感管理与“哥们义气”有区别。

方案

XueDa Personalized Education Development Center

④学管师定期督查课堂秩序，同时协助老师促使学生 严格遵守课堂纪律、认真听课。

以上制度严格执行，没有最好，只有更好，鼓励创造性的建议和制度加入，双流在前行„„

学大教育双流校区

第二篇：教学部管理

贝乐国际全脑潜能馆<内部资料>

教学主管工作任务

教学主管：

基本工作内容： 一：教师团队建设

1.2.3.4.5.负责教师招聘、培训、考核制度制定及执行。

负责授课教师的专业素质提升，定期组织培训活动。组织教研活动，确定教研的主题、内容、形式和执行。增强团队凝聚力，制定教师激励制度。

发现解决教师团队中出现的工作以及私人问题，及时解决调整。

二：教学督导

1.2.3.4.5.6.7.8.9.制定本专业教师的工作流程和工作规范。负责教师的监督和考核评价体系及执行。

负责协调教师排课，配课，增减课程等教学工作。

制定切实可行的本专业课程设置、教学进度，并执行教学计划。随时进班听课并作出质量评价，对不足之处与教师进行沟通和调整。了解会员学习情况，听取会员意见，搜集教学反馈信息。组织教学成果收集和展示活动，扩大教学的影响力。

专业间沟通与跨部门沟通，了解各部门工作状况，根据情况进行工作调整。负责组织教学，包括教室安排、教师指派。

三：教研与科研

1.对课程模式进行改进设计，含教具、授课安排、教学模式的改进。2.对教学服务模式进行优化，含学生服务、家长服务、教师服务等。3.收集行业情报，了解行业发展状况，并向相关部门作出汇报。

贝乐国际全脑潜能馆<内部资料> 定期上交工作：

每周：（未交扣除成长基金￥50；晚交扣除成长基金￥10<晚于为未交，需在1工作日内补交，否则扣除全部岗位津贴>）

6小时计1.老师下周教案与会员作业（电子版），上交时间：每周六下午5点前（老师交予教学主管），周日下午5点前，教学主管审核后上交。

2.老师上周完整教案+课评（电子版），上交时间：每周三下午五点前。3.老师创意环节分析（电子版），上交时间：每周三下午五点前，（教学主管确认后方可于教研会进行演示）。

4.律动舞蹈与音乐选择（轮做，每周1人，每人提前一周经主管审核后方可于下一周进行分享教学），分享学习时间：周四教研会 5.老师创意环节展示：周四教研会

6.会员分析与会员问题解决方案（纸制）：周四教研会 7.汇总上周会员缺课原因，降低缺勤率方案（纸制）：周四教研会 8.读书会学习笔记，感悟与演讲老师评价建议（纸制），当场评析不上交，自己留存学习与交流

9.周会员电话回访记录（纸质），上交时间：每周五下午5点前。

10.本周教研考核成绩（闪卡，纸质），上交时间：每周五下午五点前。11.本周教研会总结，上交时间：每周五下午五点前。

12.下周教研会计划，上交时间：每周日下午五点前。

每月：（未交扣除成长基金￥100；晚交扣除成长基金￥30<晚于6小时计为未交，需在1工作日内补交，否则扣除全部岗位津贴>）

1.老师本月创意课件（眼肌卡，想象训练1套，ESP1套，直观相图形，瞬间记忆），电子版：上交时间：每月第三周，周三下午5点前，交由主管审核后方可进行制作。

2.老师本月创意课件，制作版：上交时间：每月第四周，周三下午5点前，审核合格后于本周教研会展示

3.主管月度工作计划（教师素质提升培训，教师专业考核，教师团队建设活动与会员课程服务创新，同行业教学信息收集计划等），上交时间：每月25日上交下个月计划

4.主管月度工作总结（教学创新成果，教师团队建设活动开展效果，教师素质培训考核结果，各个老师报课率与业绩汇总，同行业教学信息收集等），上交时间：每月3日晚5点前上交上个月总结

5.月度老师评分（老师教学态度，工作执行力，工作完成情况，会员服务意识，团队意识，家长评价< 以家长评价表形式由行政辅助完成 >），上交时间：每月月初3日晚5点前。

6.老师自我工作总结，工作职位自荐，工作问题与解决方案，以及公司发展建议，上交时间：每月月初3日晚5点前，直接交予总经理。

贝乐国际全脑潜能馆<内部资料> ***谢

●教学部周工作内容：

周三：会员课+工作准备

周四：下午1：30—3：30教研会+培训

周五：下午1：30—3：30读书会+教研+培训 周六：会员课+工作准备 周日：会员课+工作准备

●明星老师评选：

月度明星老师：奖金100元

评选标准：月度专业知识考核，老师教学态度，工作执行力，工作完成情况，会员服务意识，团队意识，家长评分，教学主管评分，校长评分。

季度明星老师：奖金300元

评选标准：月度评分综合评定

明星老师：奖金1000元

评选标准：季度评分综合评定

●老师工作细节

1.每日晚准备第二天上午教具，将教具放置所属教室。

2.下午课程于中午1:30前准备好所需教具，放置所属教室。

3.作业提前一周传至主管由主管统一交予前台，会员课程前一天于前台领取作业。

4.会员课程前5分钟进入教室，检查教具。

5.会员到课程时间未到，提示行政电话询问，最多可等候5分钟。6.每次会员课程不可少于50分钟，不可多于55分钟。

7.课程结束后给家长作业，与家长简单沟通会员进步与下节课教学计划。8.收纳好教具，归回原位。

9.当日做课后总结，完成当节课程教案。

10.每周进行电话回访，询问孩子作业完成情况，进行家庭教育指导。

第三篇：高三全日制管理细则

戴氏教育全日制学生日常行为规范

一、自尊自爱，注重仪表

1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌；

2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。

3、穿戴整洁、朴素大方,头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、不喝酒。

5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。

6、情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。

7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。

8、爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。

二、真诚友爱，礼貌待人

1、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。

2、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。

3、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。

4、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。

5、待客热情，起立迎送。同学有困难时，主动关心、帮助。

6、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。

7、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。

8、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时要表示歉意，借他人钱物要及时归还。珍惜时光。

三、遵规守纪，勤奋学习

1、按时到校，上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先

行。

2、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

3、认真学习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。

4、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。

5、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内

追逐喧哗。

6、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱画。借用公物按时归还，损坏东西要赔偿。

7、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。

8、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

四、勤劳俭朴，孝敬父母

1、生活有规律，按时作息。

2、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

3、主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和

公益劳动。

4、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。

5、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。

6、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。

7、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。

8、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。

五、严于律己，遵守公德

9、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。

10、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座、不争抢座位。

11、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。

12、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。

13、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。

14、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。

15、尊重外地人，遇有问路，认真指引。

16、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

学生安全公约

1、必须牢固树立安全意识。开展教育教学活动，必须落实安全措施。学校教师应从爱惜学

生的生命出发，学生也应从珍惜自己的生命着想，把安全放在第一位。

2、学生必须做到：①做清洁卫生时，不擦外墙的窗户；②不在外墙窗户的边缘上坐；③不

上教学楼、宿舍楼、实验楼的楼顶；④不滑楼梯扶手。

3、注意防止触电。凡是发现在用电问题上有安全隐患的，要及时报告给学校，在确实符合安全标准的前提下，再提供电源和使用电源。

4、注意交通安全，走路或骑单车要遵守交通规则。走文明路，骑文明车，防止交通事故的发生。

5、注意防火。在公共场所不玩火，爱惜国家财产，防止火灾的发生。

6、发现有同学在不安全的地方做危险动作，应及时主动制止，并报告老师。

7、学校组织外出的任何活动，一定要切实做好安全防范工作。把是否落实好安全措施，作

为开展此项活动的前提。在活动过程中，应把安全责任落实到人。

8、上学期间，同学们不得无故离开校园，确需离开，须经班主任批准。

9、配合学校做好安全防范工作，发现有安全隐患之处要及时报告学校，迅速消除隐患，防

止安全事故发生。

校 规

1、遵守公共秩序，尊重社会公德，知法守法，履行公民义务。

2、严禁携带凶器、易燃易爆、有毒物品进校；严禁在校内玩火、玩弹弓等危险物；严禁从

高空往下扔物品；

3、不吸烟，不喝洒，不打架斗殴，不到外校滋事，不纠集校外人员来校骚扰闹事。

4、不得以任何形式参加赌博和变相赌博活动。

5、不化妆、不烫发、不染发、不佩带饰物，不留长指甲；男生不留长发，不蓄怪异发型，不剃光头；女生不穿高跟靴、松糕靴。

6、孝敬家长，不追求享受，不乱花钱，生活有规律。

7、不传看不健康的书刊、画片和影像；不进营业性电子游戏室、桌球室和营业性舞厅。

8、不提倡学生把贵重物品（手机、相机、MP3、MP4、高级电子词典等）带入学校，如果带进校园请自己妥善保管，若有丢失学校概不负责。

9、不迟到、不早退、不旷课。迟到者应主动接受老师、班主任教育，不得在校门口喧哗、吵闹。

10、按时进课室上课，迟到者须喊“报告”，经许可后方能入座。

11、课堂上不得以任何方式影响教师上课和同学们听课。要专心致志，认真听讲、思考、练习。上课期间严禁玩手机、随身听、商务通等物品。

12、按时按要求独立完成作业，认真对待作业中的错误并及时改正。

13、考试要诚实细心。不得有挟带、抄袭、偷看、交头接耳等舞弊行为。交卷后不得在试室旁走廊上停留。

14、进办公室要喊“报告”，经许可后方可入内。办公室内没有老师时，不得进入，更不得在室内逗留，乱翻。

15、上课期间，不得擅自出入学校，确需提前离开学校需凭班主任签字的请假单，并在前台处作好登记。

16、不在校内追逐、嬉闹、大声喧哗，吹口哨。

17、严禁漫骂、侮辱、殴打教师，不得以任何借口顶撞老师；有客人和领导来校时，要以礼相待，不得围观议论。

18、同学间要团结互助，互相尊重，异性交往要大方得体，发生矛盾时多做自我批评，不说脏话，不讽刺人，不包庇错误，不传闲话。

19、不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱画，不攀枝折花。不讲粗话，不做低级下流动作。

20、爱护公共财物，不得将公物和他人财物据为已有，爱惜粮食，节约水电，人走灯熄、电扇停，门窗随手关好。

21、学会料理个人生活，自己的学习用品、生活用品要摆放整齐，做到整洁有序。

22、发扬主人翁精神，主动为学校建设献计献策，积极参加各级竞赛活动，努力为学校争光。

第四篇：公共管理系,公共课教学部岗位职责

公共管理系、公共课教学部

岗位职责

教师

1.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有良好的职业道德、遵纪守法，为人师表、教书育人。

2.具备学校聘用申报条件。

3.认真完成学校规定的教育教学任务，承担课程的讲授、教学大纲制订、出（阅）卷、指定选用教材等教学工作，组织与指导学生实践、实习、毕业论文等。

4.认真完成学校规定的科研任务。积极参与学科、专业建设，参加各级科研项目的研究工作。

5.认真参加各类教师培训和业务进修。掌握岗位所需的现代教育技术技能。

6．认真做好学生管理和班主任工作。体育教研室教师负责校级运动队训练参赛工作、校级运动竞赛组织等工作。

7.完成系领导交办的其他工作任务。

实验员

1、负责实验室日常管理工作，熟练掌握实验室有关仪器设备的性能、原理，操作规程和使用方法，熟练掌握有关实验原理和实验技术；

2、承担实验教学任务，做好实验课前准备工作。协助有关部门做好 1

实验室设备的采购、维修、安全等工作；

3、负责实验室、机房仪器设备的领用、安装、调试、检查、维修保养等日常仪器设备管理工作。

4、严格执行实验室各项规章制度。

5、具备学校聘用申报条件；

6、掌握岗位所需的现代教育技术技能；

7、做好系领导交办的其他工作。

体育器材管理员

1.负责管理体育课的器材发放、回收。

2.负责管理学生课外体育活动的器材出借和回收。

3.负责保管运动队的服装、鞋子及运动竞赛所需的各类物品。

4.对部分小型体育用品进行必要的维修。

5.负责登记配置的体育器材，对需添置的体育器材提出建议。

6.负责体育器材的防火、防潮、防腐等工作。

7.对场地、设备进行日常安全检查，及时报修。

8.协调院、系场地使用。

9.具备学校聘用申报条件；

10.掌握岗位所需的现代教育技术技能；

11.完成系领导交给的其他工作任务。

1、负责全系学生管理、党团建设、奖惩等工作；

2、负责全系学生校园文化活动、素质教育、就业指导等工作；

3、承担就业指导、形势与政策等相关课程的教学与辅导工作；

4、负责学生工作的相关档案资料的收集整理归档工作；

5、具备学校聘用申报条件；

6、掌握岗位所需的现代教育技术技能；

7、完成系领导交办的其他工作。

教学秘书

1、负责编发教学课程表、任课教师任课表、系总课表以及公共基础平台课程协调工作；

2、组织安排本系考试、监考安排、试卷印刷等项工作；

3、按规定办理本系学生的休学、退学、复学、转学等手续；

4、负责学生补考、重修课程的组织和管理工作；

5、负责毕业班学生成绩的核查上报工作；

6、负责教材、讲义、资料等征订、印刷、发放、结算等工作；

7、负责有关教学方面的报表填写，文件的收发、传递；

10、做好教学资料的整理、归档工作；

11、具备学校聘用申报条件；

12、掌握岗位所需的现代教育技术技能。

13、完成系领导交办的其他工作。

1、负责系行政秘书工作，校内外联系与公务接待工作；各类文件的上传下达；系的刊物的征订和收发工作；协助做好各种会议和有关培训活动的准备、组织和接待等会务工作；系考勤工作；系公章使用管理；申请科研奖励材料的上报工作等所有办公室行政性事务。

2、履行系部兼职档案员的相关职责，搞好信息的收集工作；兼任系网络信息员，负责系网络信息上传、管理等工作。

3、承担系评估联络员相关职责。

4、负责办理有关经费的报销事宜；有关酬金结算。

5、负责系财产管理，办公设备、耗材的申报、购买、保管、分发、领用、登记等工作。

6、具备学校聘用申报条件；

7、掌握岗位所需的现代教育技术技能。

8、完成系领导交办的其他工作。

第五篇：全日制招生策划方案

全日制招生策划方案

一、背景分析

1.大学生就业问题越来越严重，现在还刮起了“读书无用论”的狂风，每个人都渴望有机会去专研自己的兴趣所在，但是很多高中生当然也有很多大学生都面临着学业的压抑，不能去做自己想做的事，导致部分学生放弃高考。对于很多人来说无论是选择上还是不上大学，最终目的就是找份稳定的工作，当然也有部分学生是喜欢某一学科，想做这方面的专家，并朝着这个方向努力。

2.高考前后这个时间段大部分学生一心只想着高考，不会去考虑那些下去招生的民办学校之类的，因为在他们心里只有高考考好了，才有好前途，他们会幻想上了大学就自己自由，就可以学自己想学的，做自己想做的，想着毕业之后的美好，但大多数人都会失望。

3.高中生的思维相比较与大学生禁锢的比较轻，思维的懒惰性也比较的轻。

4.营销策划人才正是市场紧缺型人才，在社会上的认可度也很高，许多企业对这种人才很是渴求。而且生活处处以及各行各业都需要策划。

二、产品分析

1.谱蓝根据每个学生的自身的特长和兴趣，制定适合学生自身的学习方案，学校鼓励学生发展自己的兴趣，并把它做好，真正的实现了因材施教。使每位学生都能得到更快更好的发展，用真正的实力来保证学生的就业。

2.谱蓝采用一对一的教学模式，开发学生的潜能，启发学生主动自我开发，培养良好的人文素质，课堂模拟实战与社会实践相结合，培养学生的实际工作能力，使学生成为人品高尚，具有综合工作能力的人才。通过自己的努力得到应有的能力，进而有个好前途，是一切美好的开始。

3.谱蓝教学以营销策划为主要课程，主要教师是，注册高级策划师和注册策划师，另外还有6名中国策划研究院院长，执行院长，总策划等作为专家讲学团辅助教学，并且谱蓝更加注重实际案例与实践的教学，注重培养学生实际工作能力。

4.谱蓝是一所非学历学校，不颁发学历证书，只做策划师职业培训，经培训考核合格者颁发策划师资格证书。

三、优劣势分析

劣势：1.谱蓝是一所比较年轻的学校，在硬件设施上比较薄弱，资金也不够

雄厚

2．由于比较年轻，谱蓝在学生心中的信任感还没有建立，知名度还

没有形成。

3.谱蓝的决层和成员比较年轻，缺少大量商场实战经验。

优势：1.多家企业看到了谱蓝的实力，向谱蓝要人才，并请谱蓝给他们做企业内

训，企业策划等，由此谱蓝与多家企业建立了长期的合作关系，学生在校期间可以进入联盟企业实践学习。学生入学后签订就业保障协议书，毕业后可以直接配送到联盟企业。

2．新学员一入校就能结交到济南各大高校的师哥师姐，凭借这一广大交友平台，学生的人脉扩充速度可想而知，并且这些师哥师姐们基本上都有自己的事或团队在做，他们如果有兴趣还可以跟这些师哥师姐们学习锻炼。

3.谱蓝注重学练结合，以实践为工具以培养学生的能力为第一要务。以

专家（注册策划师、注册高级策划师等）带领学生进行一对一，手把手的教学模式，结合学生自身特长进行因材施教式教学。谱蓝并为每位有志学生（无论是否毕业）提供一个创业平台，提供多项支持进行长期跟踪指导。

四、招生主题：

一次智慧机遇，创造生命辉煌

五、招生目标：

三个前来面试，至少留下一个

六、定位：

1.谱蓝全日制面向市场定位：18周岁以上的应往届高中毕业生及有志于从事

营销策划行业的社会青年。

七、市场策略：

时间：填报志愿的时候上午8点到10点，下午3点半到5点

选取原因：这个时候不用我们费多大力气，以成绩区分的人群就集合到一块了。

地点：老师的办公室

选取原因：填报志愿之前同学都会去办公室，办公室里比较凉爽，跟老师的关系还算不错，不会太困难。

细节安排：

1.先联系到以前的班主任和同学，举办一次同学聚会，加深一下同学及师生感情，过他们了解一下学生的情况，并得到一些学生的信息，有空就跟他们交流一下，通过跟他们的交流取得他们的信任，得到进一步的信息并认识更多的学生，放假后做一下前期准备，把他们以及他们的一些朋友组织起来进行一场《高考过后我该如何选择——经验交流会》，可以邀请班主任参加，以交流的形式，跟大家分享一下一个过来人的心得体会，讲一下我的经历，（过程中只提我在谱蓝学到的东西，先暂时不提谱蓝）。交流会结束后，想走的就可以走了，还想进一步交流点东西的可以再跟我交流交流。

2.其他的闲散时间通过朋友以及你身边的高中生的介绍，以QQ,人人等方式多跟一些高中生交流，尤其是离自己近的，可以当面交谈的，成绩又不是很好的，或者那些弃考的，多跟他们交流一下他们想要的大学是什么样的、现在的大学又是什么样的状况、大学生的就业问题等等。要本着一颗真诚的心去跟他们交朋友，试着把自己当成他们，自己面对的就是他们现在面对的一切，自己会怎么想，自己此时的需求会是什么，当基本谈成了的时候最好打个预防针，告诉他们，他们的这一决定可能会遭到家长或者一些亲戚朋友的反对，帮他们剖析一下家长或者亲朋为什么会反对。

3.二本录取通知书下来之后，通过你的同学，班主任以及你平时积累下来的人脉开始跟那些没有被一本二本录取的同学进行一对一的交流，告诉他们其实我也是一个高考失败的人，然后通过我的经历给他们剖析现在的大学以及现在的大学生，还有一些没上大学或者没考上好大学的情况，以及现在的就业情况，让他们做出更明智的选择。不管他们怎么样选择都要对他们有所帮助。

八、经费预算：

1.电话、上网费用：30到40元

2.联系班主任及聚会费用：60到80元

3.车费及食宿费用：150到180元

总计240到300元

九、招生目标预期：

3到6个报名来谱蓝学习

原因：跟以前同学和老师的关系很好，通过聚会又联络了一下，肯定会尽力帮忙，现在的学生信息比较灵通，也比较有自己的想法，比较现实。

十、应急预案

1.如果老师不同意借用办公室，就改为人民广场北边的树荫下或者直接改为填报志愿的地方。

2.保持跟战友们的交流与联系，做好记录和总结，有什么特殊情况以便得到更好的解决。

我们策划协会，这次暑期社会实践的项目是：做谱蓝营销策划培训学校的全日制招生工作。谱蓝本身就是大学生组织成立的学校，而且谱蓝的老师指导策划协会工作。我们策划协会想通过本次社会实践，锻炼大家的策划思维和实践沟通能力，并通过实践完善自己的策划方案。