赤土店中心小学弟子规活新得及总结

第一篇：赤土店中心小学弟子规活新得及总结

赤土店中心小学《弟子规》诵读活动总结

诵读国学

知礼行孝

诵读经典就是让孩子们读“最精华的书”、“最永恒的书”、“最有用的书”，诵读经典，就是让孩子们在一生记忆力最旺盛、心灵最清澈的黄金时期直面经典，汲取中华源头文化的精华而终身获益。我校于今年3月开始，在全校开展了诵读国学经典《弟子规》的活动，让学生感受中华民族的传统美德，感悟古训的深刻内涵，树立正确的道德观和人生价值观，立君子品，做有德人。现将前一阶段活动总结如下：

一、建立诵读网络组织，保障活动顺利开展。

我校在开学伊始就组建了由教学副校长、教导主任、语文教研组长、各年段语文备课小组长的领导小组，全体语文教师为主要成员的经典诵读活动小组，领导小组负责总体指导、安排诵读活动的各项工作。下设以年段长为核心，各班班主任为主要力量的年段活动小组，在各班级成立了以班主任为核心，学生代表为主要力量的活动小组，并制定了《诵中华国学经典，做华夏文明少年》活动方案。为此，学校组织召开全体师生动员会，进一步明确诵读《弟子规》的重要意义，提出具体诵读要求，为活动的顺利开展奠定了良好基础。

二、大力宣传，营造氛围。

开学初，学校对学习实践《弟子规》活动进行大力宣传。利用校门口和墙文化宣传《弟子规》相应的故事；通过红领巾广播站播放《弟子规》内容、德育小故事、学生学习实践《弟子规》的心得体会；凭借校讯通平台，发信息至学生家长，请家长积极参与并检查督促子女学习实践《弟子规》，为我们学校营造了良好的活动氛围，得到了学生和广大家长的有力支持。

三、健全制度，保障诵读活动有效进行。

为了多方面、多角度开展经典诵读活动，科学有效地实施机制是保障活动开展好、实施好的根本，在活动开始之初，我们制定了切合学校实际的活动实施方案。

1.经典诵读要求全员参与，师生共读，真正让国学诵读声飘满校园。组织教师充分利用晨读、语文课、每周班会课，指导学生诵读《弟子规》，并对其中的内容进行讲解，使学生在理解中诵读、记忆。

2.诵读活动与课堂教学相结合。学期开学初，要求全体教师在课前让学生进行精彩五分钟的课前展示，同时语文教师带领学生进行诵读内容的温故与知新，难点解惑，活动延伸。

3.诵读活动践行到学生的日常生活中。我们诵读弟子规的最终目的，就是要规范学生的言行举止，使学生从小养成良好的日常行为规范，从学生的坐、立、走、着装、说话等方面入手，培养学生良好的行为习惯。如《瑾》中有这样一句话“冠必正、纽必结”，是要求帽子要带端正，衣服纽扣要扣好。因此，我们要求学生要时刻用这句话检查自己的着装，低年级，教师要时刻关注、提醒学生按要求把衣服穿好，纽扣扣好。开展诵读活动以后，学生的日常行为习惯有了很大的改变。

4.教师与学生共同诵读《弟子规》。弟子规不仅对学生的言行具有指导意义，而且对我们成人也有很深的指导意义。很多教师在与学生共同诵读的同时，自身也受到了深刻的教育。通过诵读《弟子规》，让自己学会了教育孩子的方法。《弟子规》诵读活动贯穿于师生教育活动的全过程，延伸至师生学习、生活、工作的方方面面，形成课内课外德行修养行为的一致化。

5.建立诵读活动家校互动机制。我们注重把诵读活动的范围向家长延伸，利用家长学校的桥梁、纽带作用，把家长纳入到活动范围，把诵读活动的目的意义向家长宣传，引领家长参与到活动中，营造全方位的活动氛围，实现提高学生文化素养效果的最大化。让家长与自己的孩子一起共同诵读《弟子规》，用《弟子规》中的要求指导自身的言行，为孩子做出示范，成为孩子学习的榜样。现在我们经常听到，学生在上学的路上，家长跟学生一起背诵《弟子规》，有的家长还给孩子讲述弟子规中的小故事，确实达到了家长与学生共同诵读弟子规的效果。

四、搭建诵读平台，指导学生积极实践。

1.确保经典读本。为了让学生掌握经典国学《弟子规》，我们本着从易到难、从少到多、循序渐进、以点带面的分配原则，将经典国学内容进行合理分配，分年级进行《弟子规》的诵读。在实践的过程，也是老师们提高自身修养的过程。在指导学生经典诵读的过程中，要求学生背的内容，教师首先要背熟；要求学生读的故事，教师首先要读懂，只有这样才能有的放矢地进行诵读指导。

2.确保学生关注。利用学校红领巾小广播站向学生宣传《弟子规》的相应故事，充分发挥榜样的示范带头作用。同时精心布置，为诵读的顺利开展推波助澜。我校力求每一层楼道内、每个班级内部布置都体现国学品读特色，学生在浏览校园墙文化的过程中，产生对国学知识的探究意识，营造良好的国学氛围。同时，我校还开展了一系列激发兴趣，保持热情，丰富多彩的活动。我们鼓励教师们采用自己的方式，注意劳逸结合，可在班内采用比赛、接龙、师生对接、游戏、演唱、“我给经典配图”等多种方式开展活动。学校还将国学与学校教育教学工作相结合，开展了诵读国学经典的征文活动。

为了抓实开展学习实践《弟子规》活动，第一：每天早上晨读课的前十分钟规定为全校学生朗读、背诵《弟子规》的时间，学生一到学校首先读的就是《弟子规》的内容，早上一进校园，就能听到从各个课室里传出来的朗读《弟子规》的声音。每周的班会课，班主任首先是检查学生上一周要背诵的内容；第二：了解、表扬、推广在上一周实践所背诵内容比较好的学生，让实践比较好的学生上台谈心得体会；第三：指导学生学习本周规定的《弟子规》内容，并进行讲解和指导实践。

五、成效显著，长抓不懈。

学校开展《弟子规》学习实践活动以来，成效显著，实现了校园精神面貌大转变，促进了良好校风、良好学风的形成和优化，使生生关系、师生关系更加和谐。

1.校园精神面貌新变化。

开展《弟子规》进校园活动以来，学校墙文化、教室、学习园地都张贴《弟子规》相关内容，校园里《弟子规》书声朗朗，氛围浓厚。仁爱、诚信、知礼入心田，师生精神面貌有新变化，文明礼仪满校园。同事、师生相见笑脸相迎，人人文明、守时、守信、关爱、奉献进取。

2.良好校风、良好学风的形成和优化。

促进了良好校风的进一步优化。开展《弟子规》进校园活动以来，学校组织师生学习礼、爱、孝、谨、信等方面的内容，大力营造浓厚的学习氛围，开展读《弟子规》内容，看《弟子规》经典教育小故事，听感恩主题歌曲，分享学习《弟子规》的心得体会和感想活动，把《弟子规》教育列入学校教育教学工作的头等大事来抓，达到了师生人人重视《弟子规》，人人背诵《弟子规》，人人践行《弟子规》的目的，有力地促进了良好校风的进一步优化。

促进了“比学习、比进步”良好学风的形成。学生学习《弟子规》“有余力，则学文”，“读书法，有三到，心眼口，信皆要”等内容，进一步明确了学习的意义和方法，也明确了“亲所好，力为具”的道理。学生能努力学习，制订好计划，掌握适合自己方法。在学习《弟子规》的潜移默化，师生的相互感染下，学生不耻下问、不懂就问、相互学习、勤奋上进的学习风气正以勃勃生机的风貌洋溢着校园。

3.生生关系、师生关系更加和谐。

生生关系更加和谐。在《弟子规》教育中，学校重视学生关系的和谐建设。正如《弟子规》所述“兄道友，地道恭，事诸兄，如事兄”，“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”，着重引导学生如何正确处理好同学之间的关系，引导学生掌握解决问题的思路和方法。学生能运用《弟子规》的内容分析、解决自己遇到的矛盾和难题，构建和谐的同学关系。

师生关系更加和谐。推进《弟子规》学习活动进校园以来，师生践行《弟子规》的内涵，从言、行、举止，工作态度，工作作风等方面规范自己的思想和行为，忠实履行自己的责任和义务，把爱、宽容、理解、信任、鼓励、进取作为师生共同的行为准则，形成师爱生，生敬，师爱师的良好氛围。教师的爱更温暖，教育更人性化，方法更科学化，师生的配合更默契，帮教更到位，沟通更融洽，师生关系更和谐，教育更有成效。

今后，我校将把《弟子规》教育活动长抓不懈，不断开创学校教育教学工作新局面。着重抓好三个“创新”。

1．理念创新。《弟子规》教育活动是一项长期的潜移默化的教育工程，只有起点，没有终点。在今后的《弟子规》教育活动中，将深入挖掘《弟子规》的内涵，取其精华，去其糟粕，不断结合时代精神加以创新发展。

2．教育网络创新。教育是一个系统工程，学校教育的功能只是教育的重要组成部分。今后，学校将通过网络、校讯通、家长委员会、家长学校、社区共建活动、亲子活动等方式加强学校、家庭、社会的沟通与联系，更加及时把握教育的针对性和实效性。

3．教育方法创新。进一步创新教育的模式，积极拓宽校内、校外两个空间和舞台，创造更多的体验空间让学生、教师、家长去参与、去体验、去学习。经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实，在今后的工作中，我们将坚持不懈，积极推进，将经典诵读与师生的行为品质结合起来，我们坚信经典诵读活动将会助推我校各项工作的开展和完善。

读《弟子规》心得体会

栾川县赤土店镇中心小学三一班 车好 辅导老师：李遂莲 《弟子规》是一部以学规形式对年幼学子进行学习指导和品行修养教育的启蒙读物。该书以儒家的忠孝思想为纲，通过一些历史故事讲解了如何对待父母、兄弟、长辈，如何为人处世，如何读书求学的道理。

通过读《弟子规》，我学到了很多做人的道理。比如说：学习“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信”，使我懂得了：学生有学生的规矩，这是古代圣人的教训。当学生的首先要孝敬父母，顺从长辈，其次要说话诚实，讲究信用。又比如，学习“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”，使我知道了：父母叫我，就应该赶快答应；父母有什么事要我做，就要立即行动，不要拖拖拉拉，懒懒散散。

结合实际，我觉得：作为一个小学生，在家要听父母的话，要孝顺父母；在学校要听从老师的教导，认真听老师讲课，努力学习，掌握知识，做一个品学兼优的好学生。

读《弟子规》心得体会

栾川县赤土店镇中心小学三一班刘又奇 辅导老师：李遂莲 最近，我读了一本古人流传下来的一本书。

《弟子规》这本书大概是说了：我们要关心自己的兄弟姐妹，要关心自己的长辈，还要懂得该怎样做人。

我读了《弟子规》的一本书，最令我深刻的部分是：“不离床 丧三年 居处变 酒肉绝。”这句话使我感受到了：古人原来对自己父母的丧礼是这样重视的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，这三年里他们要把屋子变得简朴，朴素，不能有一点儿富贵的东西出现。但换回我们现代人能这样做吗？绝对不行！他们只能丧一个星期，过了一个星期，他们就到处去玩，喝酒吃肉类。现代人也不会把屋子变得朴素。

我很佩服古代人，他们能这样尊敬和孝顺自己的父母！我读了《弟子规》有许多感受，过一段时间再读，可能又会给我许多感受！

读《弟子规》心得体会

栾川县赤土店镇中心小学三三班 刘丁瑜 辅导老师：曹秋红 《弟子规》这本书让我懂得了许多道理。其中，让我印象最深刻的还是这十二个字：路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立这四句，这四句话的意思是：当你在路上遇到长辈时，要马上向长辈打招呼、敬礼。当你要向长辈问问题，但长辈正在跟别人讲话或思考等时候，我们就要在旁边等待。这四句话也让我改变了许多。以前，我要问老师一个问题，当时，老师正在和其他老师讲话，我总会叫道：“老师老师！”直到老师听到为止。但现在我不会这样了，比如：当我要去找王老师问问题的时候，老师正在和家长讲话，我就在旁边慢慢的等待着老师。

《弟子规》好似是一块魔镜，找出了我自生的缺点。

读《弟子规》心得体会

栾川县赤土店镇中心小学三三班 刘海博 辅导老师：曹秋红 最近，我读了一本书叫——《弟子规》，弟子规对我的帮助很大！像“父母教，须敬听。父母责，须顺承。”他的意思是：父母教导我们做人的道理，是为了我们好，应该恭敬地聆听。父母责备时应当虚心接受，不可以强词夺理，使父母生气、伤心。

在现实生活中，上面的我都没有做到。可是，从这一分一秒开始，我要孝顺爸爸妈妈，如果，犯了错误，我一定会主动认错。不管爸爸妈妈骂、打我，我都不会抱怨。因为，爸爸妈妈都是在叫我做人的道理。

《弟子规》还教会我做人不要骄傲自大，要谦虚。打个比方吧，比如，他考了100分，却在骄傲地炫耀，另一个人也考了100分，却坐在位置上，甜甜地笑了。这就是骄傲和谦虚的区别吧。还有一句话叫“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这些道理也让我深受启发。

读《弟子规》心得体会

栾川县赤土店镇中心小学三三班 张少佳 辅导老师：曹秋红 《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子规》，真正了解《弟子规》，它将会让你受益匪浅。

人生在世，品行不是天生的，它须在幼小的时候培养。《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝，悌，礼，仁，忠等。在做这些后，它又教了我们一些学习方法，不但要认真学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才，我读完《弟子规》后，再衡量一下自己的品行，确定有一定的差距。在读《弟子规》之后，我终于明白了我的缺点所在，若我今后能按照它上面的去做，相信我会更上一层楼。

我想，一个人活着就要讲品德，有品位，这样才能赢得别人的赏识。而《弟子规》中的道理，正是教人伦理纲常的最基本常识。

《弟子规》可以真正培养出正人君子的品行。这样可以打造健康和谐社会，提高修养，何乐而不为？

第二篇：赤土店镇村级卫生室工作督导总结

赤土店镇村卫生室上半年工作督导总结

为了解我镇各村卫生室公卫工作的整体开展情况，及时发现和纠正各村在公共卫生服务工作中存在的问题，更好地推动全镇公卫工作按照项目规范要求扎实有序进行。因此，根据卫生局和我院公卫工作的相关要求和部署，我们组织相关人员对辖区内九所村卫生室的公卫工作开展情况进行了检查督导考核。现就对各卫生室存在的问题总结如下：

一、共性问题：

1、居民健康档案普遍存在内容、项目填写有漏项，不完整；

2、健康教育宣传资料存在档案不完整，普遍存在健康教育知识咨询和讲座活动未能按要求开展；

3、慢病随访工作不认真，记录填写不完整、不规范；

4、门诊日志登记不完整或未登记；

5、没有创新意识，工作不认真负责，存在应付思想。

二、个性问题：

1、花园村、白沙洞村未能及时开展慢病访视工作；

2、郭店村及清和堂村，马圈村存在人员责任心不强，未能及时进行访视工作，各项随访记录填写不及时不完整。

3、清和堂村卫生室，白沙洞村卫生室及花园村卫生室未能建立健康教育工作宣传栏，健康教育宣传工作存在空白。

4、赤土店村及竹园村人口较多，建档任务较重，需保质保量加快建档进度。

三、下步工作要求：

1、要加强对村卫生室进行督导检查，督促各项工作按要求开展。

2、严格执行例会制度，要利用开例会之际，加强对村医的培训，丰富他们的知识，提高村医的公卫服务工作能力。

3、村医要不断进行学习，严格按照国家基本公共卫生服务项目规范内容开展工作。

4、对在工作中不积极，不负责任，支差应付的人员，一旦发现，将进行严肃处理。

栾川县赤土店镇卫生院

2011.8.10

第三篇：赤土店镇十届人大主席团工作报告

赤土店镇十届人大 三次会议材料（二）

赤土店镇人大主席团工作报告

——2014年2月 26日在赤土店镇十届人大三次会议上

镇党委委员 人大副主席 宋宏晓

各位代表：

我受镇十届人大主席团的委托，向大会报告镇第十届人大主席团的工作，请予审议，并请列席代表提出意见和建议。一、一年来工作

今年以来，镇人大主席团在县人大的精心指导下，在镇党委的正确领导下，在各位县、镇人大代表的大力支持下，认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，为实现“经济富裕、生态文明、社会和谐、人民幸福、充满生机和活力的新赤土店”这一宏伟目标，不断开创人大工作新局面，较好的完成人大主席团所肩负的各项工作，为保障和促进我镇经济发展、社会稳定做出了积极的贡献。

（一）强化监督实效，服务全镇发展

镇人大主席团坚持以增强监督实效为核心，紧紧围绕关乎全镇人民切身利益和实现赤土店镇新发展的问题，建言献策、专题调研、强化监督。一是围绕全镇重点工作，开展定向视察活动。

— 1 — 本届镇人大共组织县镇人大代表分别对栾川外国语实验学校建设、新型农村社区、奥达特食用菌技术开发有限公司、景观大道建设、防汛和安全饮水等重大项目视察6次。代表们结合视察，提出了许多合理化建议，镇政府把代表们的建议纳入下步工作规划当中，并一一落实；二是围绕镇重点工程建设加强监督。全程参与了外国语学校小学部建设、外国语学校餐厅建设、便民服务中心建设、新型农村社区建设等工程的监督，确保了工程建设全过程公正、公开、透明；三是认真听取批评、建议和意见。镇人代会共收到代表建议16件，会后通过专题讨论和研究，将建议分类整理后分解落实到各分管领导和职能部门，并责成按时办结，督促反馈办理结果，使做到事事有交待，件件有结果。

（二）提升自身素质，促进工作实效

“打铁还需自身硬”，加强镇人大主席团的整体作风、思想、组织、制度建设，是做好镇人大工作的前提条件。镇人大主席团成员始终注重自身建设，认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，积极贯彻中央“八项规定”、“六项禁令”，从思想上、组织上与党委保持一致，与政府高度统一，一切按照法律、法规办事。一年来，镇人大主席团积极主动参与全镇各项中心工作，如景观大道提升建设、农村环境整治、特色农业发展、生态建设等等，积极有效的配合政府工作，切实履行职责。

（三）做好来访工作，解决群众困难

“群众利益无小事”，受理群众的来信接访工作是我们人大主— —

席团联系人民群众的桥梁和纽带。依法做好信访工作，保证百姓的合法权利不受侵害，是我们义不容辞的责任。为此我们进一步完善了主席团成员联系代表小组、代表联系群众、代表小组活动、代表接待日等制度，提高了人大工作的规范化、制度化、法制化水平，保证了人大各项工作依法有序开展。主席团积极做好群众的来信来访接待工作，将每周一和周三定为人大主席团成员接访日，接待群众来访并将接访情况向人大主席团汇报。今年以来，共受理群众来信11件，接访12余人次，转办函件3起，已全部办结，在化解社会矛盾，维护社会稳定，听取群众呼声，保护人民群众利益方面做出应有的贡献。

（四）发挥代表作用，带领群众致富

人大主席团在镇党委的领导下，积极引导人大代表参与到新赤土店建设中来，鼓励代表在经济建设中发挥模范带头作用，调动了代表们的积极性和主动性。一年来，在经济建设中涌现出了一大批先进典型：公主坪、花园、白沙洞代表带领群众种植中药材，种植茱苓2万穴、茯苓1万穴、发展绞股蓝试验田20余亩；清河堂村肉鸡种蛋繁育基地，规模扩大至2万只；奥达特食用菌公司在花园、白沙洞发展有机农作物种植面积400余亩；赤土店村培育红叶石楠150亩，培育桃树苗100亩，赤土店村、刘竹村围绕红豆杉做文章分别建立了红豆杉疗养基地和红豆杉老年康乐园，带动当地群众发展红豆杉种植及服务业。

一年来，镇人大主席团在党委的正确领导下，在全体代表的

— 3 — 共同努力下，取得了一定成绩，但我们也清醒地认识到，镇人大的工作与法律的要求和人民群众的期望还有一定的差距。人大的监督力度还需进一步加大；人大代表的培训还需进一步加强；代表小组的活动还需进一步经常；人大代表的作用还需进一步发挥。为此我们需要牢记责任，不断开拓创新，切实采取措施，在今后的工作中加以改进。

二、2014年工作重点

2014年是关键的一年，是十八届三中全会作出全面深化改革的开局之年，是我镇建设新赤土店奋进之年。镇人大工作的总体思路是：以党的十八大和十八届三中全会精神为指引，坚定不移地巩固和完善人民代表大会制度，认真履行宪法、法律赋予的职责，服务经济发展大局，充分发挥职能作用，努力在科学履职、监督实效、完善制度、自身建设上取得新进步，为加快全镇经济、政治、文化、社会以及生态文明建设作出新的贡献。按照这一总体思路，我们将重点抓好以下四个方面工作：

（一）依法科学履职，助力社会发展

赤土店镇人大主席团围绕建设“经济富裕、生态文明、社会和谐、人民幸福、充满生机和活力的新赤土店”这一宏伟目标，依法履行职能，确保各项工作顺利开展。要把各部门贯彻落实整体规划的各项任务情况作为监督的重点，进行持续关注。要组织人大代表深入工作一线，开展系列视察调查活动，及时发现工作— —

中的问题和矛盾，为镇党委当好参谋助手。要围绕规划实施过程中的重大问题，适时作出决议决定，把规划的贯彻实施，变为全镇人民的共同意志，形成发展的合力。要适时听取规划实施情况的专项报告，提出工作建议，确保工作落到实处，从而为赤土店镇经济社会发展做出自己的贡献。

（二）突出监督重点，提高监督质量

1、加强学习宣传，切实增强法律意识。一年来，镇人大始终注重法律监督，组织人大代表学习《监督法》、《代表法》、《组织法》、《公务员法》，参加上级组织的行政执法学习，增强代表的法律意识，为代表加强法律监督奠定了良好的基础。

2、加强工作监督，依法开展监督检查。一是做好各项工作监督检查。要围绕镇党委、政府中心工作，重点对产业结构调整、全景赤土店建设、环境整治、安全生产等事关发展大局的重大问题和人民群众关心的热点、难点问题开展专项监督检查；要站位“全景栾川”发展大局，督促全镇将农业、工业、文化、生态、体育、城乡建设融入到旅游业各个领域。同时，督促年初确定的各项重点工程项目，按照时间节点快速推进。通过“全景栾川”建设，引领经济转型和发展方式转变，带动全镇走上全面、协调、可持续发展道路；二是抓好对财政预算执行情况的监督。在审查和批准财政预算的同时，认真审议财政预算执行情况和财政收支审计情况的工作报告，并对财政专项资金使用情况，尤其是

— 5 — 村组财务资金使用情况进行监督；三是抓好建设领域重点工程招投标活动监督，从源头上防止发生工程腐败行为，确保重点工程建设公正透明操作。

3、依法做好评议工作。采取工作评议、听取工作报告等形式，加大对垂直管理部门的监督力度。通过评议、监督各职能部门，使各部门公正、公平的按法律办事，营造稳定和谐的发展环境，形成促进赤土店科学发展、和谐发展的强大合力。

（三）完善制度建设，提升工作水平

2014年，镇人大将不断完善议事规则和工作制度，更好地坚持民主集中制原则；注意探索创新，及时把实践经验上升为制度规范，促进人大工作的制度化、法制化、规范化。要加大宣传力度，完善宣传激励机制，把我镇人大工作好的做法、经验，优秀人大代表的先进事迹及时向宣传媒体推介，使更多的人了解人大、认识人大、宣传人大，创造一个有利于人大工作开展的良好氛围。

（四）不断夯实基础，提高自身建设

要加强政治理论学习，不断提高政治理论素质。深入学习十八大和十八届三中全会精神，全面落实科学发展观，进一步提高对人大工作的认识。要加强人大代表业务知识的学习和培训，坚持学以致用，努力提高代表的履职能力。要继续组织好定期人大工作研讨会，不断提高业务水平。要进一步强化责任意识、民本意识，增强工作的主动性和工作热情，树好形象，起好表率，接— —

受各方监督，争取各方支持。要严格执行各项规章制度，改进工作作风，增强自律意识，努力开创人大工作新局面。

各位代表，同志们：时不我待！我们要在十八大和十八届三中全会精神的指导下，在县委县政府和镇党委的正确领导下，紧紧依靠全镇人民，团结一致，以奋发有为、只争朝夕的精神状态，解放思想、把握大局、与时俱进、开拓创新，为建设“经济富裕、生态文明、社会和谐、人民幸福，充满生机和活力的新赤土店而努力奋斗！

第四篇：赤土店镇中心小学2012庆六一文艺汇演活动方案

赤土店镇中心小学2012庆六一文艺汇演活动方案

一、活动目的“六•一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动主题：

快乐六一，多彩童年

三、活动内容：

“快乐六一，多彩童年”庆六一文艺演出

四、活动时间：6月1日

活动地点：学校操场

参加对象：全体师生

五、组织方法：

1、以班级为单位，每个单位最少选派1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与排练。

2、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主，由老师和学生共同创作编排。

4、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与组委会联系协商解决。

6、为了保证节目的质量，各单位在5月28日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排。

7、5月29日学校组织大型彩排。

六、工作安排

1、总指挥：曹秋红

2、副总指挥：郭宾晓关新芳赵花营刘银凡聂先仁

3、会场布置：聂先仁刘东亮关新芳

4、会场组织：郭宾晓刘银凡赵花营

5、主持人：（学生四名待定）

6、音响场地：聂先仁张小芳

7、摄影摄像：尤春生

8、安全保卫：学校保安

9、后勤保障：聂先仁

10、接待：曹秋红、郭宾晓、聂先仁、刘银凡

望各单位按此方案尽快落实，未尽事宜，另行通知。

赤土店镇中心小学庆六一组委会

2012年5月24日

第五篇：赤土店镇中心学校冬季学校安全工作方案

赤土店镇中心学校冬季学校安全工作方案

冬季是安全事故频发期，为认真贯彻执行栾教【2012】2号、38号、67号、69号文件精神，根据省市县关于做好学校安全工作的通知要求，认真落实各项安全防范措施，扎实开展安全隐患排查整治行动，确保学校的安全稳定，保障广大师生生命安全和学校财产安全，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持“以人为本、安全第一、科学管理、预防为主”的方针，坚持群策群力、标本兼治的原则，全面深入地抓好冬季学校安全工作，有效预防校园各类安全事故的发生，全力保障师生生命安全和学校财产安全，创建平安、文明、和谐校园。

二、组织领导

镇中心学校成立以张鹏飞同志任组长，李建林同志任副组长，各中小学校长、幼儿园园长为成员的“赤土店镇2012年冬季学校安全工作领导小组”。

领导小组下设办公室，李建林同志任办公室主任，具体负责学校冬季安全工作的组织开展和情况收集反馈工作。各校也应成立相应的机构，切实加强对学校冬季安全工作的组织、协调、指导，确保各项工作顺利开展。

三、工作目标 全镇校园冬季安全管理工作明显加强，基本消除各类多发易发事故隐患；校园社会治安综合治理进一步强化，校园及其周边的治安秩序、交通秩序、饮食卫生状况和影响青少年成长的环境得到明显改善；安全宣传教育工作更加深入，广大师生特别是青少年学生的安全防范意识和自救、互救能力明显提高。使全镇学校、幼儿园在今年冬季不出现较大安全事故，杜绝发生重特大安全事故。

四、具体工作部署

（一）、提高认识，增强抓好冬季学校安全工作的紧迫感和责任感

进入冬季以来，气候干燥，寒风大潮和雾雪天气增多，火灾、道路交通、煤气中毒、校舍等安全隐患加大，流感持续蔓延。各中小学校幼儿园要保持高度警惕性，认真吸取事故教训，准确把握冬季学校安全工作特点，深入开展学校冬季安全防范工作，加强安全教育和事故隐患排查，进一步完善应急预案，严防各类重特大事故发生，确保完成全年安全工作目标任务。

（二）、集中开展一次对中小学生的安全教育

各中小学校幼儿园要以课堂教学为主阵地，充分利用主题班会、黑板报、校园网等形式普及安全常识，组织开展技能培训，要与学生家长密切沟通，教育学生自觉增强交通安全意识、消防安全意识、自我保护意识。要教育学生遵守交通规则，注意上下学途中、寒假返乡交通安全，不乘坐“黑校车”和超载车，不到结冰的河、沟、湾、水库上玩耍、滑冰。要加强防火、灭火、逃生自救等消防安全常识教育培训，加强对学生燃放烟花爆竹的安全教育，教育学生尽量避免或减少接触烟花爆竹，掌握正确的燃放方法。严禁学生野外用火、玩火，不得组织未成年人参加森林火灾扑救。

（三）、集中开展一次安全隐患大检查

1、各中小学校幼儿园要立即对本学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边建筑情况进行一次排查，及时消除安全隐患。凡是不能保证学生安全的校舍要立即停止使用。

2、各学校要加强对教学楼、宿舍、食堂、图书阅览室、会议室、实验室等人员相对集中，易发生安全事故场所的管理和防范，加强对消防设施的安全检查，对消防器材不合格、消防通道不畅通、应急疏散标志不符合规范要求、应急出口堵塞封闭等问题，要及时发现并迅速整改。必须确保学生集中场所疏散标志明显，疏散通道畅通。要建立健全门卫、值班、巡逻等各项安全管理制度，制定好火灾、食物中毒和意外伤害等突发事件的应急预案，定期组织师生进行紧急疏散演练，进一步提高广大师生应对突发事件的能力。

3、加强寄宿制中小学校幼儿园的学生宿舍（公寓）安全管理。各中小学校幼儿园要严格执行住宿学生安全管理制度，配备专人负责学生宿舍管理和安全保卫工作，加强日常的工作检查，特别要加大夜间巡查力度，确保住宿生安全。要切实加强对学生宿舍用电、用火管理，严禁私自接用电褥子、电炉子等取暖器具。要对燃煤取暖的教室、宿舍，进行一次全面安全排查。要以确保通风和安全为前提，周围不存放易燃物品，排烟管道畅通、不漏气，并经常进行检查和更换，有条件的学校要安装一氧化碳报警装置，必要时可采取深夜闭火等措施，严防一氧化碳积聚造成中毒和火灾事故的发生。

4、加强交通安全教育。冬季冰雪路面增加了交通安全隐患，各学校、幼儿园要切实加强交通安全教育，普及交通安全知识，遵守交通安全规则，教育师生往返要严格按照有关要求确保校车使用安全，并加强临路口教师护送学生过公路制度；要加强对学生的乘车安全教育，教育学生不乘坐拼装车、报废车、无牌无证车、三轮低速载货汽车和拖拉机等存在安全隐患的车辆，对各学校用车进行一次全面排查，不留死角。一旦发现有安全隐患的，应立即整改。

（四）、加强冬季传染病防控工作

冬季是呼吸道传染病的高发期，学校人口密集，教室空气流通不畅,加之学生免疫力较弱，成为多种流行疾病容易暴发和传播的场所。各学校要结合季节特点，开展多种形式的宣传教育活动，使学生了解和掌握疾病预防的一般常识。要认真落实各项卫生防疫措施，改善环境卫生状况，消除传染病发生与传播的隐患。要加强对教学、生活场所的消毒与通风，严格落实晨午检制度，避免大面积呼吸道传染病的流行。

（五）、加强预防，严格落实安全工作报告制度

各中小学校幼儿园要通过不同途径，及时获取恶劣天气信息，要注意恶劣天气造成的严重影响，制定应急预案，及时采取防范措施。各学校要按照“非必须，不举办”的要求，尽量减少大型集会活动，严格执行报请审批制度。要建立学生安全信息通报制度，落实突发事件和安全事故及时处理、及时报告制度,遵循报告程序，确保信息畅通。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各校要从讲政治、保安全、促发展的大局出发，站在贯彻落实党的十八大会议精神、构建社会主义和谐社会的高度，充分认识做好冬季学校安全工作的重要性和紧迫性，真正把学校安全工作摆到重要位置，明确工作任务，细化责任目标，强化督导检查，狠抓工作落实，推动冬季学校安全工作的深入开展。

（二）广泛发动，全面防范。各校要坚持“以人为本”的理念，要从讲政治、讲大局的高度，要求全体教师重视并参与学校安全管理，全面部署，明确部门和个人的责任，层层签订责任状，切实把学校安全工作落到实处，全面提升我镇学校安全防范能力和安全工作水平。

（三）明确责任，严肃追究。各校要切实履行维护学校安全的工作职责，严格落实责任制，一级抓一级，层层抓落实。要严格责任追究，凡在2012年冬季发生学校安全事故并造成严重后果的，要坚决按照“四不放过”（事故原因不查清不放过、事故责任者行不到处理不放过、整改措施不落实不放过、教训不吸取不放过）原则，严肃追究有关责任人员的责任。

赤土店镇中心学校

2012年11月14日