我与双语的小故事

第一篇：我与双语的小故事

《我与双语的小故事》

从小父母就教我说哈语，从牙牙学语开始。

当我步入了幼儿园，接触到了一个陌生的语言——汉语。

我以为只要学好了自己的母语就够了，进了幼儿园我才知道，学习其他语言也是很重要的。

刚进幼儿园我的汉语水平很差，说汉语总带着民族口音，受到了许多同学的白眼与嘲笑。

每当看见其他学生都说这流利的汉语时，我的心就如刀割一般，伤心极了！

从此，我下定决心一定要努力学好汉语，不让别人再嘲笑我。

渐渐地我的汉语水平有了提高，老师总是在同学面前表杨我，从前失落的心情也就烟消云散了，我对汉语产生了浓厚的兴趣。

我以优异的成绩考进了县城关小学，担任了班里的班长。我兴高采烈的把这个好消息告知给了父母，父母也为我而感到高兴。

渐渐的，我们接触到了音乐这一门课程，面对唱歌这一个极大的考验，我并没有畏惧。

每一节音乐课我都会用心去聆听美妙的音乐，并大声高歌。

我变成了班上的音乐课代表，从此，我说话再也不会带有民族口音了，反而我的汉语说得很棒了！

今后我会更加努力学习汉语，当然不会忘了自己的母语。

面临了许多挫折之后，我更有信心面对一切了！

第二篇：儿童双语故事[小编推荐]

儿童双语故事：

Story 30Father's Things

When Peter is 17, he is as tall as his father.So he begins to borrow his father's clothes when he wants to go out with his friends in the evening.Father doesn't like this.And he always gets very angrywhen he finds his son wearing any of his things.One evening when Peter is about to go out;his father stops him in the living room.He looks at Peter's clothes very carefully.Then he says angrily, “Isn't that one of my ties, Peter?”“Yes, Father, it is,” answers Peter.“And that shirt is mine, too.”“Yes, that's your, too.” answers Peter.“And you're wearing my belt!”“Yes, I am, Father,” answers Peter, “You don't want to your trousers to fall down, do you?”

故事30父母的东西

皮特17岁的时候，长得和父亲一样高了。于是，当他晚上和朋友一起出去时，就开始借父亲的衣服穿。可是这位父亲可不喜欢这样，当他发现他的儿子穿他的衣服时，总是非常生气。

一天晚上，皮特准备出去，父亲在客厅里拦住了他。父亲细细打量着皮特的穿着。然后气呼呼的说着；“皮特，那不是我的领带吗？”皮特回答说：“是的，父亲，是您的领带。”“还有那衬衫也是我的。”“是的，衬衫也是您的。”皮特回答说。

“还有呢，你连皮带也用我的。”父亲说。

“是的，父亲，”皮特回答说，“您不愿意让您的裤子掉下来吧？”

Story 31The Thirsty Dog

A dog is very thirsty.But he only sees some empty pails.There is no water in them.The dog goes on looking for water.He comes to a small house.There is a girl in it.The girl goes out with a pail.“She goes to a well,” the dog thinks and follows her.The dog is right.The girl comes to a well and puts down the pail, and the pail is full of water, there the girl goes back to her house.“ Water!Great!” the dog says and runs to the well.He jumps into the well without thought.”The water is good.The dog is happy and drinks much.But he can’t jump out of the well.He waits and waits.But no one comes.“I’m hungry now.I must go out,” he thinks.At the time a thirsty goat comes to the well.He looks at the water and the dog.“Is the water good?” the goat asks.“ Of course.Come down,” the dog says.Then the goat jumps into the well, too.Then dog is happy.He jumps on the goat’s back and jumps out of the well.The dog has a look at the goat and says, “Goodbye!” Then he leaves.故事31一只口渴的狗

有一只狗口很渴，他只找到一些空空的水桶，里面没有水。他继续找水。他来到一座小房子前面。房子里住着一个小姑娘。小姑娘拎着只水桶出来了。“她要去打水。”狗想道，并跟在她后面。果然不错，小姑娘来到一口井边，把水桶放入井里，水桶水满了。然后小姑娘回去了。

“水！太好了！”狗叫着跑过去。他想也没想就跳下井去了。

井水真的不错。狗可高兴了。喝了许多水，但是他没有办法跳出来了。他等了好久，但是没有人来。“我饿了，我得出去。”他想着。

这时候一只口渴的山羊到井边来了，他看了看井水和这只狗。“这水好和吗？”山羊问狗：“当然了。快下来吧。“狗回答说。于是山羊也跳到井里了。狗高兴极了。他跳上山羊的背，又跳出了水井。

狗看了一眼山羊说声：“再见。”就跑开了。

Story 32ASmart Tortoise

A tiger is hungry, he is looking for food.He sees a frog in front of him.“Ha ha!A frog!My dinner!” so he rushes at the frog.Behind the tiger, there is a tortoise.The little tortoise sees it;he bites the tiger’s tail.“Ouch!” cries the tiger and he looks back.The frog hears the voice and jumps into water.“Thank you, little tortoise.” says the frog.But the tiger is very angry.“Bother it!I’ll throw you to the sky!”

“Thank you, I like flying in the sky,” says the tortoise.The tiger stops, “I will throw you into the river.”

“Oh,no!I can’t swim;I will die if you throw me into the water.” The tiger threw the tortoise into the water quickly.“Thank you, Mr.Tiger.Bye-bye.” The tortoise and the frog swim away together.故事32聪明的乌龟

一只老虎很饥饿，他正在寻找食物。他看到一只青蛙在他前面。

“哈哈！一只青蛙，我有晚餐啦！”于是，他补向青蛙。

在老虎的后边，有一只乌龟。小乌龟看见了，他猛咬一下啊老虎的尾巴。

“哎呦！”老虎疼得叫起来并回头看看。此时青蛙听见了老虎的声音，他迅速跳进水里。“谢谢你，小乌龟。”青蛙说。

大事老虎十分愤怒：“讨厌！我要把你扔到天上去。”

“谢谢你，我喜欢在天空飞翔。”乌龟说。

老虎停下来：“那我就把你扔到到水里。”

“哦，不！我不会游泳，如果你把我扔井水里我会死的。”老虎很快就把乌龟仍进水了。“谢谢你，老虎先生，再见！”乌龟和青蛙一起游走了。

Story 33The Rabbit and the Fox

Once there was a naughty rabbit.He likes to play tricks, and it made other animals angry.But it was very different to catch him.One day, a wolf said to a fox, “I have an idea to catch the rabbit.You go back home and get into

bed.I’ll go to the rabbit and tell him that you are dead.If he comes to see you, you’ll jump up and catch him.”

“Good idea,” said the fox, “I’ll do that.” Then fox ran home and got into bed.The wolf went to the rabbit’s house and said, “Mr.Rabbit, have you heard Mr.Fox is dead?” The wolf stood at the door, and then he went away.“Really? I haven’t heard anything about it.” The rabbit said to himself, so he decided to go and see if it was true.He went to the fox’s house and looked in through the window.He saw the fox lying in bed.He opened the door and went in.he looked at the fox and said, “Mr.Wolf says Mr.Fox is dead, but he doesn’t look like a dead fox.A dead fox always open his mouth.”

When the fox heard this, he thought, “I’ll show him that I am dead.” So he opened his mouth.The rabbit saw the fox open his mouth, and he knew the fox was not dead.He ran out of the house as fast as he could.故事33兔子和狐狸

以前有一个淘气的兔子，他喜欢恶作剧，这使得其他动物很生气。但是想抓住这是兔子可不容易。

一个，狼对狐狸说：“我想到一个办法可以抓住这只兔子，你回家睡在床上，我去告诉告诉兔子你死了。如果他来看你，你就跳起来抓住它。”

“好主意，”狐狸说，“我按你说的办。“于是狐狸跑回家躺在床上。狼跑到兔子家说： “兔子先生死了的事你听说了吗？”狼站在门口说，然后就走开了。

“真的吗？我怎么没有听说呢。”兔子自言自语地说。于是他决定去看看是不是真的。她来到狐狸的房前并从窗口往里看，他看见狐狸躺在床上。于是，他打开门并走了进去。他看着狐狸说着；“狼先生说狐狸死了，但他不像一只死狐狸，因为死狐狸是张开嘴巴的。”当狐狸听见这话，他想“我要让他知道我是死的。于是他张开了嘴巴。

兔子看见狐狸张开了嘴巴，他知道狐狸没有死，于是他飞快从房子里跑了出来。

Story 34The Wolf and the Dog

There is a wolf.He is very hungry and has no strength to find food.As he lies under a large tree, a dog sees him.The dog sees the wolf is so thin and hungry, and he feels sorry for him and says, “You are so terrible!Are you hungry?”

“Yes,” says the wolf, “I’m hungry because you are guarding the sheep.Now I am so weak that I can’t find food.I think I will do.”

“Why not help me?” Asks the dog, “I work regularly and I eat regularly.You could do the same.You can help me guard the sleep.In that way, I will not worry about your stealing the sleep, and you will not worry about going hungry.It’s good for us.The wolf thinks it over and thinks the dog is right.So they walk to the dog’s house.As they are walking, the wolf sees that only the hair of the dog’s neck is very thin.He is curious about this.So he asks the dog about it.“Oh, don’t worry about that,” says the dog, “It’s the place where the collar ties on the neck.My master chains me up at night,”

“Chained up!” shouts the wolf, “Do you mean that you are chained up at night? If I come to live with you, will I be chained up at night, too?”

“That’s night,” says the dog, “But, you’ll get used to it.”

“But, if I am chained up, I won’t be free.” After saying this, the wolf turns round and runs away.The dog shouts, “Wait!Come back!I’m not free, but I’m healthy.I have good food, and a warm place to sleep.I like enjoying life.In fact, I’m freer than you are.”

故事34狼和狗

有一只狼，他非常饿，而且饿得没有力气去找吃的了。当他躺在一棵大树下时，一只狗看见了他。看到狼又饿又瘦，狗挺可怜他的：“你看上去真可怕。你很饿啊？“

“是的。”狼说，“我饿是因为你和你的伙伴看守着羊群。现在我弱得没法去找食物。我想我就快要死了。”

“为什么不帮我呢？”狗说，“我们按时工作，准时吃饭。你也行的。你可以帮我看羊群。那样我就不用担心你会来偷羊，你也不用担心挨饿了。这对我们都有好处。”

狼考虑了一下，觉得狗说的对，他们就一起朝狗的屋子走去了。正走着，狼看见口脖子上的毛很少。他觉得好奇，就问狗怎么回事。

“啊，别担心，”狗说，“这是系狗项圈的地方，晚上主人会把我拴起来。”

“拴起来？”狼叫起来，“你是说晚上你会拴起来？如果我去和你住，晚上也会被拴起来？” “没错，”狗说，“但是你会习惯的。”

“但是，如果被拴起来，我就不自由了。”说完，狼转身跑了。

狗大声喊道：“等等！回来！我是不自由，可是我很健康，我有好的食物，有个温暖的地方睡觉。你太喜欢享受生活了。我其实比你还自由些。”

Story 35Little Red Riding Hood

Little Red Riding Hood is a lovely girl.She likes red hats.So her mother calls her little Red Riding Hood.Her grandma loves her very much.But now she is ill.Her mother is busy.So she asks little Riding Hood to see her grandma.In the forest, a wolf sees little Red Riding Hood, “Look, little Riding Hood.I have children for lunch, the path goes to her grandma’s house.”

The wolf comes to grandma’s house and eats grandma.Then he wears grandma’s glasses and clothes, and in her bed.After a while, little Red Riding Hood comes to grandma’s bed.To her surprise, grandma’s mouth is very big.So she asks: “Grandma, why is your mouth so big?” “I eat little girls with this mouth.” And he rushed at little Red Riding Hood.“Help!Help!” The wolf runs after little Red Riding Hood.At this time, a hunter passes through the house.He shoots the wolf and saves little Red Riding Hood.Then he cuts the wolf and grandma comes out.故事35小红帽

小红帽是一个可爱的女孩。她喜欢红帽子，于是她妈妈就叫她小红帽。

她的祖母很爱小红帽，但现在她生病了。小红帽的妈妈非常忙，所有她让小红帽去看望祖母。在森林里，一只狼看见了小红帽。“瞧啊！小红帽。午餐有小孩子可以吃啦！这是一条去她祖母家的路。”

狼来到了祖母家并吃掉了祖母。然后他戴上祖母的眼镜，并穿上祖母的衣服并睡在祖母的床上。过了一段时间，小红帽来到了祖母的床前，使她吃惊的是祖母的嘴巴非常大。于是她问：“祖母，为什么你的嘴巴这么大？”“用它来吃小女孩。”狼说这就扑向小红帽。

“救命，救命！狼追着小红帽。正在此时，一个猎人路过这儿，他用枪打死了狼并救出小红帽；然后他剥开狼的兔子，救出祖母。”

Story 36ALittle Ant

Once there was a little ant.She wanted to get married, but she only wanted to marry the strongest creature.She wanted to marry the strongest creature, but she didn’t know who the strongest creature is.She saw the wind blow houses down.So she thought the wind was the strongest creature.She wanted to marry the wind.But the wind told the little ant that ht wasn’t the strongest creature.There was a tower in the forest.He had stood there for a thousand years against his force.The tower was the strongest creature.“Why do you want to marry me?” the wind asked.“Because you are the strongest creature in the world.You are strongest than the wind.” said the ant.“You are right.I’m strongest than the wind.But I’m not the strongest creature in the world.Look, how I’m damaged!Can’t you guess who has done this to me? It’s you, ants.”

At last, the little ant married her own kind.Because they were the strongest creatures.故事36一只蚂蚁

从前，有一个小蚂蚁想结婚，但她只想嫁给世界上最强打者。

她想嫁给强大者，但她不知道谁才是最强大者。她看到风把房子吹倒了，于是她认为风是最强大的，她要嫁给风。

可风告诉小蚂蚁，他不是最强大者，林中有一座它塔。他顶住风力耸立了一千年，他才是最强大的。

“为什么你要嫁给我？”塔说。

“因为你是最强大的，你甚至比风还强大。”蚂蚁说。

“你说的对，我是比风强大。但我不是最强大的。瞧，我已被损坏成什么样子了。难道你猜不出来是谁把我损坏成这个样子的吗？是你们蚂蚁啊。”塔说。

最后，小蚂蚁嫁给了她的同类，因为他们才是最强大者。

第三篇：我与诵读经典小故事

我与诵读经典小故事

——校本课程精彩故事

我从前跟现在很不一样，对无私奉献、助人为乐、团结友爱、孝敬父母意识淡薄，自从我小时候读到《三字经》时，学习到了其中的美德，对我启发很大，同时也改变了我之前的一些陋习。下面就是我在诵读的时候收集到的小故事：

人之初，性本善。性相近，习相远。故事：《浪子回头金不换》

相传在春秋时代，许多思想家，对人生初期的本性进行了讨论．有人说：“人生初期是性善。”也有人说：“人生初期是性恶。”还有人说：“是一张白纸，无性善，性恶的区别。”最后是孟子的“性善说”占了上风。他认为，人刚出生的时候，本性都是善良的，以后的改变是由于环境和教育的不同所造成的。

古时候，有一个叫周处的人，从小爹娘都死了，因此无人管教，他凭着一身蛮力到处行凶打人，无恶不作，村里人见了他都躲得远远的。

这一天，他正在街上闲逛，看到一群人正在谈论着什么，他连忙走过去看热闹，大伙们都不做声的走开了。周处觉得很奇怪，便抓住一个老人问道：“你们在说什么？”老人很害怕，只好如实地说：“我们这里出了三害，其一是南山的山里有一只吃人的老虎；其二是长桥下的河里有一条蛟龙；它们害死了很多人„„..”老人的话还没有说完，周处便大声说道：“老虎，蛟龙有什么可怕的，让我来消灭它们。”

说完，就转身跑了„„.话说周处跑到南山上，寻找那只吃人的老虎。这一天，他终于找到了那只老虎，当那只老虎向他扑来时，他就势一闪，骑到老虎的背上，挥起拳头，狠狠的击打老虎的头，把老虎打死了。接着他又跑到长桥下，跳进河里去杀蛟龙。周处在水里与蛟龙打杀了三天三夜，最后终于杀死了蛟龙。

村里的人们见周处还没有回来，以为他被老虎或蛟龙吃掉了，高兴地敲锣打鼓，庆祝了起来。没想到周处兴高彩烈地回来了，听到百姓们说除掉了三害，正高兴地庆祝，才明白自己也是三害之一。

周处感到很惭愧，很内疚。由于自己平时胡作非为，使得百姓们把自己也当成了一害。他下决心改过，重新做人。后来，他做了官，为百姓做了很多善事。这个“浪子回头金不换”的故事一直流传至今。

第四篇：我与双语教学

我对双语教学的一些看法

理科组：乌斯曼·库尔班

我国是个统一的、多民族的国家，有56个少数民族。汉语是中华人民共和国的国语，不仅是中国，外国也是使用人数最多的语言，作为中华民族的一员，各少数民族需要学汉语。

我从事通用技术双语教学3年了，在此当中我经历不少风风雨雨。2015年我校响应上级号召开设高中一个双语班。我是第三届双语高中班的班主任。

我从1996年工作至今，一直从事初中物理教学工作，通过短短一年来的初步双语教学实践，我深深体会到双语教学的好处，但同时，我也领悟到双语教学不是简单的学科+汉语，而是学科与汉语相辅相成的，即汉语与学科教学是自然的融合在一起的，汉语的引入应该为学科教学服务，而不是单纯的把母语换成汉语就行了，更要符合学生的实际情况而采取相应的教学模式。双语教学对我来说，实际上是一个在实践中慢慢地摸索，应该说是“摸着石头过河”的困难过程，有小心翼翼，但更多的是打破常规与勇往直前；有困难重重，但更多的是唤来欣慰与继续努力；我也有不知所措，但经常是一切迎刃而解。我们一直在努力着，争取多一点的收获。

一年多的时光转瞬即逝，我们双语班的学生进步都非常大，真不敢想刚是由双语授课时他们的样子，那时的确很难，可是也有很少一部分孩子的适应能力非常强，他们很快就进入了角色；学生们的进步就是我们的骄傲！

既然学生们一时无法适应正规的双语学习，我们就让他们更自由一些：轻松愉快的教学方式赢得了孩子们的喜爱，一改传统的教学模式，让课堂更加有趣味性，适合学生们的特点。

对于刚接触汉语的学生来说，需要老师提出一定的要求，应该知道作为学生所要达到的标准，每一堂课，我都会先抓紧常规，给每一位学生讲清楚该怎样做才是最好的；每一天孩子们都在努力，都在进步，我很欣慰！

作为教师，从学生们生活中的点点滴滴的培养训练抓起。尤其注意到了教学与生活的衔接，只有这样才能更好地进行教学！一个学期以来，孩子们的进步非常大。尤其在生活中，不用再为他们担心，不会这，又不会那的。更让人欣喜的是，许多孩子都懂得在生活中应该怎样去帮助别人，去关心别人。

我认为，我县缺乏“双语”教师，但缺的是“真正顶用的”“双语”教师，如果学校现在的“双语”教师达不到“双语'教学的基本要求，再怎么搞培训，教师整体素质的提高都是一句空话，低素质”双语“教师”以其昏昏，使人昭昭“的现象将无法得到遏制，这样做的恶果，最终将使我们的”双语“教学陷入恶性循环的怪圈，误人子弟，少数民族教育质量难以提高。

虽然推进”双语“教学是趋势，但也要看到在相当长的时期内，将会是”双语“教学与民语教学并存的局面，由于受教师资源所限，”双语“教学班的扩展也是一个渐进的过程。所以，在大力推进”双语“教学过程中，还要注意抓好民语教学，不断提高民语教学质量，尤其是理科民语教学质量，同时加授好汉语课，为推动”双语“教学打好基础。在新疆这样一个少数民族聚居的边远贫困地区，能否实现中央提出的战略目标，关键取决于科技教育的发展，取决于我们能否为自治区各项建设事业培养高素质的劳动者和科技创新人才，特别是培养德才兼备、民汉兼通的高素质的少数民族劳动者和科技创新人才。

为此，我们一定要统一思想，提高认识，进一步增强做好中小学”双语“工作的责任感和紧迫感教育是现代文明的基石，是一项关系全局、影响未来的事业。少数民族教育是整个国家教育事业的重要组成部分，是党和国家民族工作的重要方面，也是自治区教育发展的重点。加强中小学”双语"教学工作，是提高少数民族教育质量的重要举措，对于促我区教育事业发展，提高少数民族素质，实现各民族共同团结与同繁荣发展，具有十分重要的意义。

俗话说“参天大树幼苗长”“十年树木，百年树人”。久而久之我取得了双丰收，学生的汉语水平有所提高，能跟支教的汉族老师进行无障碍的交谈。现在我和学生融为一体觉得上课比以前轻松多了，形成了自由交谈，密切配合的课堂气氛。

虽然取得的成绩是微不足道的，但今后的工作当中，我将不断提高自身水平，搞好“双语”教学，把学生培养成“民汉兼通”、对社会有用的人才。

理科组：乌斯曼·库尔班

2017年1月20日

第五篇：我与世博小故事

我与世博小故事

暑假开始了，老师下发了一张卷子，关于世博的《世博知识竞赛题》

这张卷子说简单，也不简单！为什么呢？因为每道题只有三个答案，选择一个，只要不漏题都能完成，所以简单！做完以后，我把它给爸爸检查，才发觉不那么简单！原来绝大多数都是错的，其中几道题对我促动挺大。一是：中国馆将是浦东园区内什么样的建筑物。二是：在浦东世博园区，从东到西规划有多少个功能区。三是：中国2010年上海世博会选址于市中心地带，位于什么与什么之间的滨江区域。虽然我答错的不止这几道，但这几题答错，我觉得真不应该，因为这几个地方离我都不是太远。

后来，我在爸爸的帮助下，上网一一订正了答案。通过这次作业，我想到了我们学校一号楼早就拉出的横幅“城市让生活更美好，北小为世博添光彩 ”作为北小的一员，我为对世博关注的太少，了解太少而难过！我决心利用暑假这段时间，好好补上这一课，用实际行动参与到世博中去